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寫未來(lái)的作文

時(shí)間:2024-09-10 10:59:57 關(guān)于想象的作文 我要投稿

有關(guān)寫未來(lái)的作文錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫未來(lái)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寫未來(lái)的作文錦集9篇

寫未來(lái)的作文 篇1

  雨淅淅瀝瀝地下著,我一個(gè)人漫步在大街上。在我眼中的街道是如此的寂靜,如此的安寧,往常的熱鬧與繁華都已銷聲匿跡。

  我捧著自己的期末考試卷,獨(dú)自走進(jìn)了一家咖啡廳,情不自禁地坐了下來(lái)。

  100這三個(gè)醒目的、鮮紅的大字映入我的眼簾。總分50的卷子我竟然只靠了100分,而且還是我最喜歡,最擅長(zhǎng),最熱愛(ài),最努力學(xué)習(xí)的一門學(xué)科,竟然只有僅僅的100分,平時(shí)一切一切的努力都付之東流……偶爾不知從哪兒傳來(lái)“你都已經(jīng)高復(fù)2年了,可還是只有300多,你對(duì)得起自己?jiǎn),你?duì)得起我們這些父母嗎?”下面?zhèn)鱽?lái)的是兒子為自己的聲辯并與父親之間的吵鬧。

  人生不可能事事如意,人難免會(huì)有碰壁的'時(shí)候。

  “100”這個(gè)數(shù)字在我的腦海中不斷地浮現(xiàn),消逝,浮現(xiàn)又消逝。他對(duì)我的打擊甚至比丟了十萬(wàn)美金都要?dú)埧帷?/p>

  柳樹依然在雨中搖擺著,小草依就在生生不息地繁衍著?晌业男膮s在雨和“100”分這兩個(gè)重重的打擊之下,默默地承受著痛苦。

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!睆膶(duì)面的小學(xué)里傳來(lái)了朗朗的讀書聲。是啊,天生我材必有用,連上天都沒(méi)有向我揮手,我有怎么可以自暴自棄呢?

  我拿起書包,匆匆地離開了咖啡廳,連奔帶跑回到了家中,拿起還有溫度的筆,再次開始了我的成功之路。

  不知從哪兒又傳來(lái)了“我的未來(lái)不是夢(mèng),我的未來(lái)不是夢(mèng)……”的歌聲。

寫未來(lái)的作文 篇2

  二十年后的我,是一位英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩的世界聞名的.發(fā)明家。

  未來(lái)的我發(fā)明了一所超級(jí)學(xué)校。這所學(xué)校高五百層,比上海明珠塔還高幾倍,有幼兒園、小學(xué)、高中、大學(xué)每一個(gè)階段都占有一百層。

  我還發(fā)明了一種高級(jí)的校車。但它可不是一輛車,而是一架地效飛行器,它的駕駛員也是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的空軍退役飛行員,所以孩子們坐上更安全了。如果你的教室在五十層,飛行器還會(huì)送到你的教室,再飛到停車場(chǎng)。

  下課了,同學(xué)們想去操場(chǎng)玩,那也不用擔(dān)心,同學(xué)們從樓上跳下來(lái),就像玩蹦蹦床一樣。如果有問(wèn):那么高萬(wàn)一摔著怎么辦?哈哈,不用擔(dān)心,操場(chǎng)可是由特殊材料制成的,比海綿還軟,比棉花輕,比鋼鐵還結(jié)實(shí),同學(xué)們從五百層上跳下來(lái)也毫發(fā)未損。

  學(xué)校的食堂也很方便,食堂里有兩臺(tái)機(jī)器人,一個(gè)制作飲品,另一個(gè)制作食物,想吃什么就可以從機(jī)器人肚子里出來(lái),而且食物可口美味。

  操場(chǎng)旁有一間玩具屋,如果同學(xué)們覺(jué)得無(wú)聊,可以去玩具屋拿一件玩具,但時(shí)間有限,如果兩個(gè)星期未歸還,將會(huì)禁用半個(gè)月領(lǐng)取機(jī)會(huì),在上課時(shí)就會(huì)自動(dòng)消失,下課了,玩具才會(huì)出現(xiàn)。

  如果我發(fā)明的學(xué)校有問(wèn)題的話,大家可以發(fā)微博給我,我是世界聞名的大發(fā)明家喲!

寫未來(lái)的作文 篇3

  是天使,有一雙翅膀,我飛啊飛,飛到了小朋友的夢(mèng)里,然后我會(huì)幫忙善良的小朋友完成他的愿望。

  昨日,我在一位小朋友的夢(mèng)里遇到了一個(gè)盒子,盒子里面是這位小朋友的`愿望,愿望是,期望世界上的人們都健健康康。我想:這位小朋友必須是一個(gè)善良的孩子,我必須要幫忙她。于是,我?guī)兔λ瓿闪怂脑竿T谒膲?mèng)里,我看到了人類的善良,看到了她的笑容。我十分高興。

  還有一個(gè)小朋友,他期望他的爸爸媽媽不要管他太嚴(yán)格,我?guī)兔α怂。他十分開心。

  這天夜里,我收集了許多小朋友的愿望,我要幫他們把這些愿望實(shí)現(xiàn)。

  這樣,所有的小朋友就都不會(huì)有悲哀的事了。

寫未來(lái)的作文 篇4

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),我也不例外。我的未來(lái)夢(mèng)是當(dāng)一位無(wú)所不能的科學(xué)家。

  我一直以來(lái)都很崇拜科學(xué)家。他們有著一顆智慧的頭腦,有著一雙善于觀察的眼睛,有著一個(gè)能嗅出真理的鼻子,關(guān)鍵還有一股不怕困難,勇于創(chuàng)新的精神和毅力。

  我不單單只是崇拜他們,我也想成為像科學(xué)家那樣的人。

  近年來(lái),世界各國(guó)的天災(zāi)連綿不斷,像海嘯、地震、泥石流…聽起來(lái)就讓人毛骨悚然。因?yàn)闆](méi)有提前預(yù)知,當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí),人們沒(méi)有做好防備,無(wú)辜受傷人數(shù)甚多,甚至家破人亡,每當(dāng)看到這樣的消息,都深深揪住我的心,不禁在內(nèi)心大喊:“地球,你怎么老在生?”

  怎樣才樣解除這個(gè)隱患?怎樣才能不讓無(wú)辜的人民不再受到傷害呢?我想我長(zhǎng)大當(dāng)上科學(xué)家后,要發(fā)明一種“自然災(zāi)害預(yù)告機(jī)”,讓我們能一眼就了解到即將發(fā)生的災(zāi)害,并對(duì)災(zāi)害區(qū)拉出警報(bào),毫不猶豫地安排人們疏散撤離,提前做好防范準(zhǔn)備。

  當(dāng)上科學(xué)家后,我還有個(gè)小秘密,我最想拿的就是“諾貝爾獎(jiǎng)”了,我要向我的.偶像愛(ài)因斯坦那樣,自己也拿上這個(gè)獎(jiǎng)!這也是我未來(lái)貪心的小夢(mèng)。

  我知道我說(shuō)的這一切都還是個(gè)夢(mèng),但是我追求、我渴望、我勤奮、我努力、希望我的未來(lái)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

  點(diǎn)評(píng):你擁有豐富的想象力,發(fā)明的“自然災(zāi)害預(yù)告機(jī)”能夠很好的幫助人類,服務(wù)于人類,如果現(xiàn)在加進(jìn)學(xué)習(xí),不斷地朝著自己預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn),我想你的未來(lái)夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

寫未來(lái)的作文 篇5

  1.對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。

  2.描寫細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

  3.語(yǔ)言準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)內(nèi)容極其豐富具體

  4.事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

  5.文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫得入情入理

  6.文章將…寫得細(xì)致入微

  7.語(yǔ)言活潑明快富有情趣。

  8.大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親切。

  9.在你的筆下,秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空,看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉,這一切,無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對(duì)秋天說(shuō):秋天啊!化腐朽為神奇的'秋天,你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!

  10.當(dāng)老師打開你的作文本時(shí),總能聽到一陣哭泣,原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞恕D阆胂,?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí),你不是也會(huì)哭嗎?

  11.你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩(shī)情的秋天!

  12.作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法,把自己當(dāng)時(shí)緊張害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái)。

  13.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,概括性強(qiáng)。主題積極開頭簡(jiǎn)潔結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。

  14.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。

  15.以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。

  16.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美情真意切感人至深。

  17.文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。

  18.結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。

  19.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。

  20.文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。

寫未來(lái)的作文 篇6

  許多年以后,我的理想實(shí)現(xiàn)了!我在一所著名的科學(xué)院工作,我設(shè)計(jì)了一匹既環(huán)保又安全的多功能馬誕生了!

  它看起來(lái)和平常的馬一模一樣,不同的是它不用吃草,因?yàn)樗纳眢w里有一臺(tái)微型電腦。它能聽懂任何生靈說(shuō)的話,他的速度極快,不論是什么樣的馬都是它的'手下敗將。帶著它出門購(gòu)物那將是一種輕松的享受。因?yàn)樗母鱾(gè)部位都可以伸縮自如,因此你只需把它折疊起來(lái)放進(jìn)包里就可以進(jìn)入超市輕松購(gòu)物,你不必?fù)?dān)心沉重的購(gòu)物品,因?yàn)樗妮d重量是普通馬的三——五倍。把它放在家中既可以觀賞又可以防盜,因?yàn)槲医o他設(shè)計(jì)了各種各樣的服裝,日常服、節(jié)日服、運(yùn)動(dòng)服、晚禮服,每次它換上漂亮的衣服,都會(huì)興奮地圍著我又蹦又跳,如果有壞人撬門或撬窗,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)!

  朋友們,我設(shè)計(jì)的“馬”怎么樣?如果有什么寶貴的建議,那就請(qǐng)你提出來(lái)吧。

寫未來(lái)的作文 篇7

  在古代人們常用馬來(lái)做為交通工具,不論達(dá)官貴人,還是貧民百姓,都是人們分不開的東西。未來(lái)的馬比古代的馬神奇無(wú)比那我就跟大家介紹一下吧!

  未來(lái)的馬是無(wú)所不能的,它有這一雙金翅膀。上天入地或者穿越時(shí)空可以說(shuō)它樣樣都行。

  這匹馬可以像“李白、杜甫”等杰出人物一樣寫出優(yōu)美的詩(shī)篇,也可以像“成吉思汗”一樣活的那樣瀟灑,他有這上下五千年的歷史,有這科學(xué)家一樣聰明的頭腦,力量也是無(wú)比大的',他曾多次打敗天下無(wú)敵手,可要說(shuō)最有力量要數(shù)馬的后足了,所以馬的后足一蹄人們就可以輕松做飛機(jī)了!他的每一個(gè)動(dòng)作都讓人感受到力量,因?yàn)檫@力量帶表著正義的陽(yáng)光,就像一束陽(yáng)光刺進(jìn)了我的心里。

  這筆未來(lái)的馬是頗有象征意義的因?yàn)樗砹酥袊?guó)文化歷史,也代表了中國(guó)人民對(duì)未來(lái)的期盼!

寫未來(lái)的作文 篇8

  臺(tái)灣歌手張雨曾經(jīng)用《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演繹了一個(gè)歌壇傳奇。不錯(cuò),中學(xué)生的未來(lái)充滿了無(wú)法想象的喜怒、愛(ài)憎和成敗,在通向未來(lái)的過(guò)程中,從來(lái)沒(méi)有坦蕩如砥的路,因此,我的未來(lái)確乎不像一場(chǎng)夢(mèng)境那么美妙。古往今來(lái),在通向未來(lái)、走向未來(lái)的路上,或崎嶇或平坦或狹窄或?qū)掗煹娜松飞,命運(yùn)和時(shí)代會(huì)給人們帶來(lái)各種各樣的誘惑或錯(cuò)覺(jué)。

  周星馳是國(guó)際知名導(dǎo)演、演員、監(jiān)制、編劇。雖然他現(xiàn)在的成功令人羨慕,但是成功的背后是多么的辛苦。他自小家庭貧窮,7歲父母離異,18歲開始走向演藝界,但他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是1988年演出李修賢監(jiān)制的電影《霹靂先鋒》,他憑該片奪得了第25屆臺(tái)灣金馬獎(jiǎng)最佳男配角。從此一度走紅。他就是這樣一步一步走向成功的`。在他走向未來(lái)的過(guò)程中,他一直堅(jiān)持不懈的前進(jìn)著,最終他才走向成功的。而我還在未來(lái)之路上拼搏著。

  鳥的起飛是尋找下一個(gè)方向,葉的落下是另一段旅程的開始,這一刻是結(jié)束,也是開始。我的未來(lái),我的路,這一刻,我將又能留下的印記是什么呢?

  回頭想想,中學(xué)應(yīng)該是最有理想的時(shí)代。不像小學(xué)那樣太過(guò)貪玩、幼稚,那時(shí)都想過(guò)要在綿綿的白云上睡一覺(jué),醒來(lái)拿著望遠(yuǎn)鏡望大地;也不像大學(xué),很多想法開始接近現(xiàn)實(shí),幻想的東西有了邏輯,開始理性思考。在中學(xué)這個(gè)理想豐富的時(shí)代,我有很多夢(mèng)想,那些今天看來(lái)虛無(wú)縹緲的幻想,卻支撐著我快樂(lè)地度過(guò)了那個(gè)孤單的階段。不僅如此,也改變了我對(duì)世界的認(rèn)識(shí),幻想了一條自己要走的路。

  我想成為一名女警,因?yàn)榫焓菫槿嗣穹⻊?wù),是保護(hù)市民安全,是正義的化身,F(xiàn)在我所需要做的就是努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,為自己的理想打好基礎(chǔ)。在通向未來(lái)的途中,一定會(huì)有許許多多的困難,就算它們變成塵土鋪滿了我的未來(lái)路,我也會(huì)竭盡全力掃出我通往未來(lái)的一條捷徑。未來(lái)是艘大船,而我就是那船的船長(zhǎng)。船在大海上航行,方向由我來(lái)決定。即使遇上那前所未有的暴風(fēng)雨和海怪,我絕不向放棄和失敗低頭,劈波斬浪、勇往直前,直到抵達(dá)我心中所想的目的地。

  我對(duì)未來(lái)充滿著好奇與遐想,我努力追尋著我的未來(lái),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的向著我的未來(lái)前進(jìn)!

寫未來(lái)的作文 篇9

  我畫的船有很多很多的'小腳丫。當(dāng)船正常行駛的時(shí)候,小腳丫都隱藏以來(lái)了。當(dāng)船行駛過(guò)程中碰到了礁石的時(shí)候,小腳丫就全部露出來(lái)了,不管礁石是大的還是小的,是圓的還是方的,小腳丫都會(huì)一步一步慢滿的爬過(guò)去。

  這樣,船碰礁石也沒(méi)危險(xiǎn)了,再也不會(huì)發(fā)生讓人傷心的海災(zāi)了!

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