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另類的愛作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的另類的愛作文,希望對(duì)大家有所幫助。
另類的愛作文1
“嘟嘟!嘎!”正享受著雨點(diǎn)奏鳴曲的我被一個(gè)急剎車驅(qū)出了夢(mèng)鄉(xiāng),車門打開,人群魚貫而入,爭(zhēng)搶著找座位,我的身旁坐了一位女士懷里抱著一個(gè)女孩,應(yīng)該是她的女兒。
小姑娘一眼不眨地盯著地板,那上面已被黑黑的污水霸占,不時(shí)隨著車的擺動(dòng)而四處流動(dòng)。
天陰沉沉的,車窗上倒映著烏云的影子,風(fēng)咆哮著想要鉆進(jìn)車內(nèi),雨點(diǎn)擊打著玻璃,欲將其擊碎之勢(shì)。
一個(gè)極速移動(dòng)的影子吸引了我的眼球,她手中拿著傘,傘面在風(fēng)中飄動(dòng),奔跑時(shí)濺起的水花向她的衣衫撲去,雨水打濕了她一頭長(zhǎng)發(fā)順著臉頰肆意地向下滴著。
“嗒嗒,嗒嗒!”身影消失的一刻車門打開了,高跟鞋與地面撞擊的聲音,沖入耳畔,循聲望去,剛才那么女子正喘著粗氣站在門口,已是個(gè)“落湯人”,她剛要坐下,“嗞~呯!”一下摔在地上,高跟鞋,因猛烈的滑動(dòng)隨著雨水滑到了車門前,她的樣子較之剛剛更是狼狽。
身邊的小女孩,似乎是想要掙脫媽媽的胳膊去扶那女子。
“你為什么又沒戴手套!”小女孩的媽媽喊了起來(lái),突如其來(lái)的質(zhì)問聲,讓我猛然一驚,滿車人的目光都如夜晚投火的飛蛾一起聚到了她們母女的身上。
“我……”女孩顯然被嚇著了,支支吾吾答不上來(lái)。
過了一會(huì)兒,他們找出手套后這場(chǎng)風(fēng)波才算平息,就在大家盯著母女的`瞬間,那位摔倒的女子已站起穿上鞋,安然坐下。
片刻小女孩怯深深地問:“我剛才想去扶那個(gè)姐姐,你……為什么阻止我,我從不帶手套,您為什么突然這么問?
“剛剛那個(gè)姐姐跌倒時(shí)最不想別人去注意她,我問你只是想把大家的注意力從她身上移開,好讓她不那么尷尬,快點(diǎn)站起來(lái)!
簡(jiǎn)短的一句話,把我和小女孩的疑問解開,心弦被輕輕一撥,漾起圈圈漣漪……
原來(lái)幫助別人還能這樣做,女孩的媽媽用特有的方式幫助了女子,保護(hù)了女子的自尊心,不經(jīng)意間給予了她濃濃暖意。
雨似乎柔了不少,烏云也漸漸散開,天漸漸亮了起來(lái)……
另類的愛作文2
爸爸,我有些話在心里憋了很久,很想跟您說。
我記得有一次,小姨送給我一只布熊,這只布熊除了手掌、耳朵、鼻子、嘴巴和腳是紅色的,其它的地方都是雪白色的,模樣非?蓯。
回到家里,弟弟和妹妹看見后,都很羨慕,可妹妹已經(jīng)有一只布娃娃,她不想跟我爭(zhēng)。弟弟假裝不喜歡,漫不經(jīng)心地對(duì)我說:“這只布熊有什么好,我叫爸爸幫我買一個(gè)機(jī)器人,比你的布熊要好幾十倍呢!”我聽后不理他,把布熊放在我的房間里,便跟媽媽出去買東西。
回來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)弟弟偷偷一個(gè)人在我房間里找東西,找什么呢?我站在窗邊看著。原來(lái)是在找我的布熊。布熊終于在柜子里被弟弟找到;他拿起手中的畫筆,嘴里念念有詞:“洗刷刷,洗刷刷……”還沒等我反應(yīng)過來(lái),我心愛的布熊已經(jīng)面目全非了。我氣極了,跑過去氣呼呼地說:“你怎能這樣?”弟弟揚(yáng)起雙眉,雙手叉腰,說:“把你的.布熊改頭換面,本少爺喜歡,你能把我怎么樣?”看著他滿臉的霸氣,聽著他蠻不講理的話語(yǔ),我再也按捺不住內(nèi)心“熊熊燃燒的烈火”,我與他進(jìn)行了“拔河式”的較量。眼見勝利在即,不料弟弟來(lái)了個(gè)“回馬槍”,對(duì)我大打出手,還不忘高聲大喊:“爸爸,姐姐打我。”跟往常一樣,只要弟弟有“難”,您這位保護(hù)神就會(huì)應(yīng)召而至。還沒等我開口,您就不分青紅皂白,厲聲地說:“你怎么又打弟弟了?他還小,不懂事,你就讓一讓他吧!”說著,您又把弟弟抱在懷里,微笑地安慰他。您這樣的話語(yǔ)我不知聽了多少遍,您每次都在上演屬于你的“獨(dú)角戲”,絲毫不顧我的感受。
“砰”地一聲我把門關(guān)上了。爸爸您可知道我有多么傷心!為什么屢屢犯錯(cuò)的弟弟總能得到您的呵護(hù),而屢屢受委屈的我卻只能聽到您的斥責(zé)?我真不明白!
爸爸,您愛弟弟的方式錯(cuò)了,您可知道,這另類的愛是在滋長(zhǎng)他的任性!在家里誰(shuí)都讓著他,到外面去,難道還要?jiǎng)e人都讓他不成?
另類的愛作文3
有人說,能從事自己喜歡的職業(yè)是一種幸福,我是幸福的。
有人說教師是陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè),我感到無(wú)比自豪和驕傲,但也感責(zé)任重大。剛剛踏上三尺講臺(tái),總覺得自己瘦弱的肩膀承受不了這偌大的重?fù)?dān)。在時(shí)間的磨礪中,我慢慢明白,原來(lái)懼怕的責(zé)任可以用另類的愛來(lái)分擔(dān)。
俄國(guó)教育家蘇霍姆林斯基說過:“要成為孩子真正的教育者,就要把自己的愛心奉獻(xiàn)給他們!睈凼墙逃纳,沒有愛就沒有教育;責(zé)任是教育的主旋律,沒有責(zé)任就辦不好教育。我們每一位教師在工作中都要真心真意地關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重他們的人格,平等、公正地對(duì)待每一位學(xué)生,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
“學(xué)高為師,身正為范”是教師道德情感的標(biāo)尺。讓自己成為一盞明燈,讓每一位學(xué)生充滿希望,讓每一個(gè)家庭灑滿陽(yáng)光。
注重品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,也是另類愛的滲透和展示。
教書的我們的責(zé)任,育人更是我們的義務(wù)。
愛的.傳播,并非一朝一夕之功,貴在持之以恒;也并非亙古不變,要具情待變。面對(duì)家長(zhǎng)溺愛保護(hù)傘下不知天高地厚的“頑童”,面對(duì)政治高層或經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勢(shì)的后人,我們是坐以嘆息,還是以高尚的人格去感染,以文明的儀表去影響,以和藹的態(tài)度去對(duì)待,以豐富的知識(shí)去引導(dǎo),以博大的胸懷去愛護(hù)?在三尺講臺(tái),只要我們能堅(jiān)守心中的信念,相信“滴水穿石”的精神,那么世上就沒有頑固不化的心靈,何況的孩子?你給他微薄的關(guān)愛,他能報(bào)以十二分的感動(dòng)。
能讓另類的愛永駐孩子稚嫩的心田,教師的風(fēng)采定能時(shí)光飄搖中定格在某個(gè)文化層面,然后慢慢綻放。就讓那另類的愛隨風(fēng)潛入孩子的血脈,滋潤(rùn)他們健康快樂地成長(zhǎng),讓他們精神豐滿,勤學(xué)好問,銳意進(jìn)取,才能使現(xiàn)在偉大的時(shí)代開啟光明的未來(lái)。
另類的愛作文4
每次與母親在一起時(shí),大多數(shù)不是斗嘴便是吵架。這讓我不禁懷疑,難道我是撿來(lái)的?
我與母親之間的對(duì)話實(shí)在是怪。想起我看過的書,不禁嘖嘖稱奇!你看看別人——
“媽媽,渴了嗎?我給你倒杯水!”
“好孩子,不用,媽媽不渴!”
再看看我們——
“笨孩子!(聽聽這叫法,每次聽到這,我都覺得傷心)為什么別家女兒都是“媽媽心里的小棉襖”,可是,我一看到你就心里上火!”
“媽,這說明,我也是你的小棉襖啊!不過,別人是冬天的,我是夏天的嘛!”我調(diào)侃到。
我覺得我和母親根本是八字不合。她的毒舌有時(shí)說得我簡(jiǎn)直是“撕心裂肺”,可是,又得裝作油鹽不進(jìn)。
我發(fā)現(xiàn),母親有個(gè)口是心非的特點(diǎn)。就拿有一次來(lái)說吧!那次,我不小心摔傷了腿,傷的'很嚴(yán)重;氐郊抑,家人都勸我去醫(yī)院?墒牵也幌肴。這時(shí),母親開口了!她的話讓我到現(xiàn)在還覺得記憶猶新,想想都覺得傷心。
“你快點(diǎn)給我去醫(yī)院!別到時(shí)死在家里都沒人知道。你如果死在醫(yī)院里,我還好厚著臉皮向醫(yī)院索要賠償!”
剎那間,大腦一片空白。哪有這樣的母親,說話怎么這么討人厭!
后來(lái),傷口快好的時(shí)候,我開始發(fā)愁了,因?yàn)檫@傷口會(huì)留下很難看的疤。后來(lái)母親端來(lái)一碗湯給我喝。我問這是什么,她只說喝不死人的東西,逼著我喝完。連續(xù)幾天都要喝這些湯,還不告訴我是什么。真討厭啊。
偶然一次,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我的傷口沒有留下疤,當(dāng)時(shí)還以為是神仙顯靈。結(jié)果,姐姐告知,其實(shí)母親的湯是防止傷口留疤的。
知道后,突然就笑了。我的母親啊,你怎么如此可愛?
另類的愛作文5
一提起”奶奶,很多人腦海中便會(huì)浮現(xiàn)和藹可親、喜歡和包容小孩之類的詞語(yǔ)。但我奶奶對(duì)我卻恰恰相反,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)說來(lái)。從我懂事的時(shí)候起,每天總會(huì)有奶奶用刺耳的聲音,在批評(píng)家人哪里做得不夠好。我常常被她訓(xùn)斥:上廁所太長(zhǎng)、洗澡太慢、說話太大聲…有時(shí)我實(shí)在受不了,就反駁她,她便與我進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“辯論,每次我總是說不過她,敗下陣去。漸漸地,我開始厭煩她,甚至總認(rèn)為她不是我的'親奶奶。即使我疏遠(yuǎn)了她,她也不甘寂寞,總是每天來(lái)找茬。我一不小心把高壓鍋蓋打翻在地上,她白了我一眼,拾起高壓鍋蓋,雙眉緊鎖,厲聲說:“怎么這么粗心,它快被你摔壞了!棠踢喜歡告狀,我一做錯(cuò),她馬上告訴父母。
奶奶還重男輕女。每次我背著沉重的書包,喘著氣艱難地踩著樓梯回七樓的家時(shí),只見奶奶慢悠悠地在家吃水果,只說一句:“回來(lái)了,吃飯吧。”連一句問我累不累的話都沒有。可表弟放學(xué)來(lái)我家,奶奶便到門外等著,聽見他走樓梯的腳步聲,便沖下樓梯,幫他拿書包,連問他累不累。我不滿的嘀咕:三歲大的距離,待遇怎么相差那么大。奶奶什么事都遷就表弟,他不小心摔壞了碗,奶奶便關(guān)心地說:“沒事吧?碗摔壞了沒關(guān)系,人沒事就好!
我對(duì)奶奶改變看法還歸于一件事。有一天,我惹火了爸爸,他拿起拖鞋要打我,我慌不擇路,跑進(jìn)奶奶的房間,正在休息的奶奶看見慌亂的我,還沒問怎么回事,爸爸便追了進(jìn)來(lái),奶奶連忙起床,擋在我前面,說:“你干什么?”爸爸指著我,憤怒地說:“我要教訓(xùn)她!蹦棠虆柭曊f:“你要是打她,我就打你。”爸爸只好放過我。
從此我便對(duì)奶奶有了敬意,也不再頂嘴。奶奶對(duì)我的愛不善表達(dá),但這另類的愛可以讓我減少缺點(diǎn),足以讓我一生受用不盡。
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