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實用的以秋為題的作文四篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的以秋為題的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以秋為題的作文 篇1
秋天,我靠在窗邊欣賞風景。
咦,遠處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細一看才知是一棵棵楓樹。瞧,那樹里有紅色的楓葉,黃色的楓葉,簡直就像一個個火紅的.小精靈在黃色的海洋里快樂的玩耍;又像一個個紅紅的蘋果掛在樹上左右搖擺。
我走進楓樹,只見滿地都是紅色和黃色的楓葉。我撿起一片紅楓,比我的手掌要小一些,但顏色卻很濃,紅的像火一樣。楓葉的形狀像手掌一樣,每一個”指頭”上都有一跟葉脈,就像我們手上的紋路一樣。
看著滿地的楓葉,我情不自禁的躺了下去!边青辍币宦暻宕嗟穆曇繇懥似饋,原來是干枯的葉子發(fā)出的聲音!不過,也很舒服。
我撿起一片楓葉,夾在書里。后來,這楓葉成了一片”楓書簽”。
盡管秋天會離去,但我留下了秋天——楓葉;雖然我保不住秋天,但我有一個秋天的回憶——楓葉。
以秋為題的作文 篇2
秋風起了,百花凋零。但我們平西路上的綠化帶里的秋菊卻不怕寒風,欣然綻放,給過往的行人送來淡淡的清香。
這里的朵朵菊花,有的潔白如雪,有的金黃燦爛,有的半紫半紅……她們不光顏色絢麗,而且形態(tài)萬千。有的像龍爪,有的似秀發(fā),有的'像繡球……其中,看起來最為燦爛壯觀的要數(shù)大金菊了。
你看,那一叢叢大金菊多么茁壯。粗粗的,淡綠色的莖上布滿密密的小白毛,像披了一件南極絨棉衣。我想:這大概是秋菊能抵擋寒風的特有裝備吧!它舒展的葉子碧綠碧綠,顯得特別有生氣。在茂密的綠葉映襯下,菊花有的含苞待放,如同羞澀的姑娘。有的舒展盛開,金黃色的花瓣像高級工匠們用純金打造的一樣,一層一層緊緊包裹著,像個小繡球。再看外面的幾層花瓣向外伸展著,頂端稍微彎曲,像賣火柴小女孩的金色卷發(fā),美麗極了。
這個秋天每天走在平西路上,賞著秋菊,聞著淡雅的略帶苦味的菊香,總讓人不禁想起唐朝詩人元稹的詩:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。
菊花不但好看好而且好聞,我還聽媽媽說,菊花還有清熱解毒、明目消炎的藥用價值。把菊花曬干了,可以泡茶喝,也可以裝枕頭,枕著這樣的枕頭很容易入睡呢!
我更愛秋菊了。
以秋為題的作文 篇3
今天天氣格外晴朗,想到今天學校要組織去秋游,我的心情非常興奮。到了學校老師跟我們交代了注意事項,我們就準備坐車出發(fā)了。
到了目的地,開心的我們在老師的.帶領(lǐng)下參觀了千年古物-----秋楓,它全長180米,這數(shù)字真讓我驚嘆。接著老師帶我們繼續(xù)參觀熱帶植物,許許多多的各種室內(nèi)植物和室外植物讓同學們看的眼花繚亂,我們還學到了很多關(guān)于植物的知識。
下午,就是我們的自由活動時間。我和同學們歡快的來到池塘邊,看到其他班級的同學都在捉泥鰍,我們也連忙挽起褲腳跳入水中?粗圉q游過腳邊,我雙手一合,可惜只摸到了泥鰍的尾巴,泥鰍太滑了從我的手指間溜走了。我捉了好一會都沒捉到一條泥鰍,只好花三元錢買了個魚網(wǎng),一會我就輕松的網(wǎng)到了一條大泥鰍,接著二條、三條、四條,我捉了好多泥鰍。捉著捉著陳老師宣布大家集合了,笑著問同學們捉了多少條泥鰍呀?我大聲的喊:“陳老師我捉了30條!标惱蠋煴頁P我說:“夢,你真能干!蔽腋吲d極了。
秋游結(jié)束了,我和同學們從中得到了樂趣也學到了知識,可以說是滿載而歸了。
以秋為題的作文 篇4
星期五的第六節(jié)課,我們?nèi)嗳ゴ蟛賵錾嫌^察秋天。
季老師領(lǐng)著我們進入操場,北邊籃球場邊有一排高大的梧桐樹。梧桐樹的葉子像手掌,有大也有小,大的像大人們的手掌,小的像小朋友的手掌,葉子有綠的,有周圍綠中間黃的,還有已經(jīng)完全黃的。忽然一陣大風吹來,一片片金燦燦的葉子落下來,像翩翩起舞的蝴蝶。
看完了梧桐樹,我們一步一步向東走,看見了一排廣玉蘭。廣玉蘭樹的葉子形態(tài)各異,有半圓形的,有扁圓形的……我撿起一片廣玉蘭的葉子,發(fā)現(xiàn)一面是黃色,很光滑,一面是黑色,很粗糙。
然后我們來到南邊的小樹林,這里有兩棵松樹,其它樹的`葉子都黃了,只有它堅韌不拔地站在這里。
最后,我們來到河邊,看見三棵高大的水杉樹,它們的葉子有點黃,河對面是一排柳樹,沒精打彩的。
啊!秋天的操場真美呀!
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