精選話題優(yōu)秀作文匯總六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　近幾年，各種因為“信任”而引發(fā)的事件層出不窮。有的人利用別人的信任為自己謀利，有的人因為不信任他人而大打出手。尤其是近期的網(wǎng)絡(luò)謠言，更是弄得人心惶惶。有人說：人與人間的信任，就像是紙片，一旦破損，就不會再回到原來的樣子。更有人聲稱，中國已經(jīng)陷入了“信任危機”，政府以及民間團體的公信力正在逐漸喪失。真的是這樣嗎？

　　最明顯的例子，就是紅十字會了。從前幾年的郭美美炫耀豪車事件，到前一段時間的天價水事件，紅十字會在這一個個事件中，逐漸失去了大家的信任。各種批評聲層出不窮。但是，我們要學(xué)會辯證得看待事物，我們真的是缺乏信任嗎？

　　英國詩人約翰·唐恩曾在詩中寫道：“沒有人是與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分。”所以，請不要問信任的喪鐘為誰而鳴，它是為了我們每一個人。我們不應(yīng)該去責怪別人，因為我們每個人都是組成信任的一部分。我們應(yīng)該理性反思，從中汲取教訓(xùn)，而不是武斷的下結(jié)論，急忙把自己和別人隔離開。反而會加劇人們之間的裂痕。我們需要冷靜思考，經(jīng)過精密的判斷，再下出結(jié)論。這樣的結(jié)論，才是真正富有價值的。

　　我們的.生活中確實有由于不信任而產(chǎn)生的危機，但是每當這種事情發(fā)生了，我們不應(yīng)該一味去聲討當事人的不對，這樣反而會加劇隔閡，讓事情往更壞的地方發(fā)展。我們應(yīng)該平靜下來，各抒己見，讓不信任中會產(chǎn)生誤會的地方能夠撥云見日，水落石出，這樣信任才會重新回到我們身邊。

　　況且，我們身邊也有那些因為信任而產(chǎn)生的美好故事。我們需要好好銘記他們，發(fā)揮出其中的“正能量”，感染我們身邊的每一個人都做一個值得信任的人。我們信任他人，并不因為我們渴求回報，并不因為我們希望受贊揚，只是我們認為他們值得信任。這時一種來自人們內(nèi)心的美好能量。雖然我們的世界并不光明，但是我們可以用我們的行動點亮這個世界。宇宙本身是黑暗的，但是一個太陽，便足以照亮地球。只要我們能讓信任布滿每個角落，那些不信任自然就會煙消霧散。

　　信任并沒有消失，他就在那里，只要我們依舊愿意相信，信任便永遠都在。

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　童年歡樂有趣，生活多姿多彩。世界多么美妙，童年充滿幼稚，生活充滿美好。人生就此一次，享受，童年就此一回，展現(xiàn)。在舞臺上展現(xiàn)人生，在家里顯示乖巧。學(xué)好人，做好事，看好書。

　　生活篇

　　人生就是學(xué)校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸�！�—海貝爾正是如此，生活中，父母是老師，人生道路上，朋友是老師，關(guān)鍵時刻，自己便是老師！父母的關(guān)愛，朋友的指導(dǎo)，自己的想法，結(jié)合成——禮義信道仁。完美人生，展現(xiàn)出美好，美好生活，透露出耀眼的光彩，把握自己，尋求生活的真諦，去找吧，在尋找的過程中，你會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙的！

　　童年篇

　　“叮鈴鈴——”，耶！下課鈴打響了，同學(xué)們像快樂的`小鳥，在操場上玩耍。這是下課了的歡樂�！暗�26課，威尼斯的小艇，威尼斯……”，這是早讀的歡樂�！巴�心是小鳥，羽毛和美麗……”，這是上課的歡樂。童年大集結(jié)，歡樂無極限！

　　快樂生活，童年無價，細心尋找，仔細品味，哈！生活多么美好，童年多么難忘，I like it。生活！童心！

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　中華上下五千年洋溢著神秘的氣息，神州大地的再度崛起已成為永恒的傳奇。至今甚至以后，都將是一顆不可磨滅的巨星，我相信，我們是龍的傳人，定不是東亞病夫。

　　風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，時光拂袖而去夾帶著她的青春，褪去了單純，愈加成熟。風(fēng)雨路上，哭過，痛過，卻從來沒有放棄過。任憑敵人怎樣折磨她，她都以堅韌的毅力頂了下來。她手里總握著那束紅旗，她說，有了它，就有了希望。那時我不懂，因為我還小，只記得要握住這束紅旗，無論如何，不許放棄從那以后，我習(xí)慣于叫他母親。她教了我許多，盡管我還小，但我知道，只要希望在，未來就在。

　　那時，我聽過的最美的語言，便是母親寄予我的，那之乎者也的文言氣息，那意味深長的唐詩宋詞，那濃縮了幾個時代的精髓詩篇，那吸取了上古精華的哲理美德。我都依依拜讀。因為母親說過，我是她的孩子，就應(yīng)該與眾不同，從那以后，我遍便樹立起了志在報國的.理想。那刻，她笑了，我也笑了。還有好多次，她在角落里哭，我知道，媽媽又受欺負了，我說，只要有我在，東亞病夫永遠都不可能出現(xiàn)，她笑了，笑的那么甜。再后來，有一個孩子真的做到了，那個國家在一天天強盛，憑著幾千年的文化與高素質(zhì)的修養(yǎng)，在國際上引起了巨大反響所有國家都在為之驚訝卻又不得不相信，曾經(jīng)弱小的國家竟有如此快的發(fā)現(xiàn)速度。

　　其實動力也無非就那么簡單，因為你們的看不起，所以我們努力，因為你們的不在意，所以我們追求上進。我們感謝災(zāi)難，感謝創(chuàng)傷。正是這些曾把我們害得幾乎一無所有的人卻成了激發(fā)我們成功的最大動力，真是不可思議是啊，中華民族是一個神圣的民族，其文化精髓是無法否定的，國語是我們最大的支柱，愛國是我們最好的體現(xiàn)。你要知道，祖國是我們第一個母親，她所寄予我們的是一個正在和平發(fā)展的未來，我們應(yīng)該為她做點什么，別再讓她受傷，受欺負，哭泣。畢竟我們，長大了。你要知道，故事中的那個孩子就是你，你應(yīng)該憑借自己的肩膀為她做點什么。

　　溫情似水，歲月如歌，愛國毅然！

話題優(yōu)秀作文 篇4

　　“明天學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ズ＿呌瓮妗�，不知從哪兒傳來的喜訊，使教室里立刻沸騰起來。上課了，王老師走進教室，她臉上的笑容告訴大家，消息屬實。老師讓我們6人一組自由派對。同學(xué)們更加熱情高漲，閃電式組合成功，只剩下杜川一個人孤單地坐著，沉默不語。

　　杜川家里貧寒，從小媽媽就去世了，現(xiàn)在靠爸爸收廢舊物品勉強維持生活。他成績不太好，性格內(nèi)向，我完全懂得此時他內(nèi)心的感受。想到這里，我連忙走過去，雙手把他拉進了我們第八小組。誰知，小組里竟有一個人不同意，只見杜川的眼眶里含滿了淚水。“杜川，你就一人一組吧，明天中午我們每人省下一口飯菜留給你，不就夠了嗎？”陳明怪聲怪氣地說。看他那傲慢的樣子，我狠狠地瞪了他一眼。

　　下課了，我拉著杜川的手來到操場�！岸糯�，我和你就兩人一組吧。不要聽他們的。對了，你想帶哪些吃的呢？”他聽了我的話，又低下了頭。我頓時覺得自己說錯了，急忙說：“哦……我的'意思是，今晚讓我媽媽去超市買雙份的食品，應(yīng)該不成問題。”

　　第二天，我們乘上大巴，我與杜川坐在一起，別說有多開心了。一路上，我們有時合看一本故事書，有時一人一只耳機聽MP3，引得大家羨慕不已。到了海灘上，我們一起抓小蟹、拾貝殼，手拉手追趕著層層疊疊的海浪。渴了我們一起喝水，累了一起坐在柔軟的沙灘上，看著低翔的海鳥，數(shù)著遠處的船帆，聽著藍天與白云絮語。

　　金色的陽光鋪滿了海灘，灑在我們的身上，也灑在我們的心里。在這片陽光下，飄飛著快活的笑聲……

話題優(yōu)秀作文 篇5

　　每個人都有夢想，夢想是我們前進的動力，給我們指明了方向。當我們每個人的夢想都聚集在一起的時候，就會凝聚成一個強大的中國夢。

　　在賣火柴的小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝、是奶奶溫暖的雙臂；在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高、穗子像掃帚一樣大、稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”；而我的夢想就是當一名發(fā)明家。

　　我要發(fā)明一種全自動的鋼筆。這種鋼筆的外表很美觀，是用500年后的全合金的金屬外皮做成的'，閃閃發(fā)光。這種外皮很薄，但不會碎，用卡車壓也壓不壞。現(xiàn)在我們用的鋼筆都是很沉的，用得手都酸了。我發(fā)明的這種筆很輕，解決了以上的麻煩問題。當你寫作業(yè)累了，這種筆還會放音樂給你聽。如果哪個小馬虎把字寫錯了，它就會發(fā)出“哇哇哇”的聲音，叫小馬虎立即改錯。它最大的優(yōu)點就是不用加墨水，因為它的內(nèi)部采用了25世紀最先進的克隆芯片，只要放一滴墨水就能夠無限克隆。它的筆尖是用世界上最堅硬的金屬鉻做的，就是鋼筆掉到地上也不會把筆尖折斷。

　　未來的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達，不僅僅是鋼筆很神奇，還有許多東西都很神奇。讓我們懷揣夢想，共同創(chuàng)造美好的未來。

　　同學(xué)們，把你的夢、我的夢、他的夢聚在一起，就成了美麗的中國夢！

話題優(yōu)秀作文 篇6

　　“世界上沒有兩片一模一樣的樹葉�！蓖瑯拥�，世界上也沒有兩個人的心聲會是一模一樣的。差異和矛盾總是存在，但若能多一些理解，少一些挑剔，多一些包容，少一些要求，不同的心聲亦能交織出和諧動聽的音樂。

　　余光中在一次電視臺的節(jié)目訪談中，被安排與一位分別幾十年的昔日同學(xué)見面。兩人一見面就聊得十分火熱，似乎這么多年的時光完全不能沖淡他們的友誼。但是當主持人問道“你讀過多少余光中先生寫的書？”時，他卻出乎主持人和所有觀眾意料之外地回答說：“一本也沒有讀過，他以前寫的東西我就不太能看懂”。可見，志同道合，興趣相投都不是建立友誼的`必須條件，兩個人如果思考問題的習(xí)慣，方式相似，固然少了許多爭吵的可能，能和和氣氣地相處，但不同的思想?yún)s更是對雙方疏漏之處的彌補。即使想法完全是背道而馳的,要是能認真傾聽對方的看法,真誠地表達自己的觀點,兩個人同樣能成為很好的朋友.就像是一支樂隊要演奏出各種風(fēng)格的樂曲，就要有激昂流暢的高音，也需要低沉悠揚的低音,合理分工，彼此配合。

　　在不同的樂器共同演奏時，必須要配合，而不是各自發(fā)聲，然后被強加在一起。一個人與別人想法相左時，可以保留自己的觀點，但對于別人的，也不妨一聽。“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換一下，每個人還是一個蘋果。你有一種思想，我有一種思想，我們交換一下，每個人就有兩種思想。”站在別人的立場看問題，也許能發(fā)現(xiàn)一片新天地，避免成為井底之蛙。諾貝爾獎得主超過一半是靠多人合作才有所突破；政府聽取民眾的意見能更落實到位地執(zhí)政；同學(xué)之間互相詢問題目可以加深印象，學(xué)會一題多解。他們都是因為聽進了不一樣的聲音，巧妙地取長補短，才使得事物發(fā)展更加順利，每個人都變得更加優(yōu)秀。

　　當然，不是所有的聲音之間都能相互配合，交響樂團不需要吉他，搖滾樂舞臺也不會放一架鋼琴，雖然這些放在一起并不相稱的樂器本身沒有好壞優(yōu)劣之分，同樣被人們喜愛，但是它們的音色，節(jié)奏，韻律不能互補，只能讓歌曲顯得別扭，對于這種不能配合的組合,有時人們喜歡加以指責,但這也沒必要,拆開重新分配就是了。“己所不欲，勿施于人”，己之所欲，也不能強加給他人。世界很大,舞臺很多,讓不同的人在不同的舞臺上找到一個適合自己的位置,演奏好自己負責的部分就可以了。別人的選擇我們可以不贊同，但至少應(yīng)該尊重。巴爾扎克走上文學(xué)之路，法拉第研究電和磁最初都沒有人支持，后來他們的貢獻卻讓許多人受益。因為很多東西我們并不像自己所認為地那樣了解，所以不能輕易否認。

　　不一樣的聲音，不一樣的美，不一樣的作用，讓每個人的聲音都在合適的位置響起，為世界獻上一曲獨特的音樂。

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