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有關(guān)四年級周記范文匯編6篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,是時候好好地記錄在周記中了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的四年級周記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級周記 篇1
今天是中秋佳節(jié),爸爸媽媽帶著我來到懷柔一個叫“那里”的度假村,一起來的還有我的舅舅舅媽、大姨一家和好朋友田田一家,我特別開心!
中午時我們到達(dá)目的地,一下車,門口就有好多拉著大馬的人在招呼我們騎馬,爸爸問我想不想騎,我心里挺癢癢的,可又有些怕,上次苗苗姐姐在長城騎馬騎駱駝,我死活不敢上,現(xiàn)在還是有些 怕。媽媽在一旁說:“不要怕,讓爸爸陪著你一起騎,可好玩了!”于是我下決心試一試,我們挑了一批棗紅的'高頭大馬,爸爸先騎上去,再把我報(bào)上去,哇——,好高呀,我就像個小巨人,真威風(fēng)! 田田看到我騎馬,也和她爸爸挑了一匹馬,我們倆的馬一模一樣!
馬夫牽著馬在前面走,馬走起路來一顛一顛的,真好玩,我也跟著馬的節(jié)奏一顛一顛地晃著身子,顛著腦袋,有趣極了!媽媽在前面給我拍照,我笑嘻嘻地看著她,擺起我最經(jīng)典的pose,“嘢——” 不停地興奮喊著,今個兒真高興!騎馬原來一點(diǎn)兒也不可怕!后來,我的棗紅大馬還一路小跑起來,這下顛的更厲害了,我有些害怕,于是叫馬夫停下來慢慢走,可是走了一會兒,覺得還是跑起來刺 激,就對馬兒大喊:“跑!跑起來啊!”可惜時間到了,我們只好下來了。騎馬真好玩!下次我還騎!
另外,我們吃飯的時候,我看到了中秋的月亮,特別圓,掛在半山腰,居然是金紅色的,很好看,一會吃完飯,我們大家一起賞賞月,多愜意!沒想到,等我們吃完飯往我們山里的家(旅館)走 的時候,居然開始打雷閃電了,快到家門口時,雨點(diǎn)子開始落了,等一進(jìn)家門,外面已經(jīng)是瓢潑大雨了,陽臺屋檐上滑下的雨水都連成了線,就像水簾洞一樣。月亮早就沒影了。多么有趣的中秋節(jié)!
四年級周記 篇2
一天,有一位老師想測試一下他的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)的怎么樣。于是,他便在一次上數(shù)學(xué)課時說:“我給你們每人一張紙,在上面寫任意的4個數(shù),我敢說每人寫的數(shù)中有兩個數(shù)的差可被3整除!”同學(xué)們不信,于是老師便發(fā)紙。不一會兒,大家都寫好了。
當(dāng)同學(xué)們一個個念所寫的數(shù)時,老師都能找出差能被3整除的兩個數(shù)。沒有一個同學(xué)例外!如:1963、1765、1736、1376……兩數(shù)之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢?原來任意一個自然數(shù)被3除,余數(shù)只能有3種可能,即余0、1、2。如果把自然數(shù)按被3除后的余數(shù)分類,只能分為3類。周記大全
而老師讓同學(xué)們寫的是4個數(shù),那么必然有兩個數(shù)的余數(shù)相同。余數(shù)相同的.兩個數(shù)相減(大數(shù)減小數(shù)),所得的差,當(dāng)然能被3整除了!同學(xué)們明白后紛紛向老師投去欽佩的目光。同學(xué)們,你們不想試一試嗎?
四年級周記 篇3
“嘀鈴鈴”清脆的鬧鈴聲響了起來。我伸了個懶腰,從床上爬起來。天氣可真好,陽光明媚,好像太陽公公也知道今天是“六一”似的,一臉的慈祥。
吃完早飯,我背著書包高高興興地來到學(xué)校。一進(jìn)教室,同學(xué)們就大聲喊:“六一兒童節(jié)快樂!”連黑板上都寫著“六一兒童節(jié)快樂”七個大字,旁邊還用粉筆畫著彩色的花朵裝飾著,喜氣洋洋,十分醒目。同學(xué)們也都煥然一新,臉上洋溢著抑制不住的興奮和喜悅。
最值得一提的是下午的精彩表演。第一個節(jié)目是舞蹈,演員有低年級的,也有高年級的。她們在舞臺上就像一只只小鳥在藍(lán)天上翱翔。輕盈而飄逸,所到之處,幸福的笑臉像花兒一樣綻放了。她們跳出了我們小學(xué)生朝氣蓬勃的氣勢。我們都被深深地感染了,拼命鼓掌。第二個節(jié)目是唱歌,是六年級的大姐姐們表演的,她們的歌聲楚楚動人,我仿佛看到了一個個音符在陽光下跳舞……。最后一個節(jié)目,也是我認(rèn)為表演得最好的'節(jié)目——小合唱“大家一起喜洋洋”,歌聲既活潑又俏皮,把會場氣氛推上了高潮,我們都情不自禁地跟著她們唱起來……
今天,我既欣賞了同學(xué)們精彩的表演,又收到了一些精美的小禮物。這可真是個快樂的“六一”兒童節(jié)啊!
四年級周記 篇4
如果你問我喜歡什么動物,我會說:“我喜歡螞蟻”。因?yàn)槲壹以鹤永锏男《蠢镉幸蝗盒∥浵仭?/p>
有一次,我在院子里玩耍,突然,我發(fā)現(xiàn)在我腳下有一群小螞蟻,它們有一個圓滾滾的身子,螞蟻的頭上有一對小觸角,我聽說那一對觸角是通話用的工具。
呀!我吃的香腸掉到地上了,一群小螞蟻立刻圍了過來,只見它們在四周東看看,西看看,然后在香腸兩邊排成隊(duì),“一,二,三加油”!我不禁為他們喊著,可那一根誘人的香腸卻紋絲不動。這 時,一只小螞蟻?zhàn)吡肆,我以為它放棄了,誰知不一會兒,它居然帶著一大群可愛的螞蟻來了,它們齊心協(xié)力,爬到了誘人的香腸上面,因?yàn)橄隳c太滑了,一大群螞蟻都從這根香腸上掉了下來,可它們 思毫沒有放棄,依然執(zhí)著的爬上去,只見它們有的.在前面扛著,有的在后面用自己柔弱的前足頂著,這時奇跡出現(xiàn)了,它們居然把比它們重許多倍的香腸移動起來了最后,它們把香腸搬回了洞里。
啊!螞蟻這么團(tuán)結(jié),要是人們也像它們這樣團(tuán)結(jié)該多好呀,我們的祖國將會更加繁榮富強(qiáng)。
四年級周記 篇5
人有生命,世界上的萬物都有生命,生命都是最寶貴的!同生活在同一個地球上,我們應(yīng)該珍惜那些幼小的生命,怎能夠做出傷害它們的事情呢?
地球好像我們的母親一樣,毫無保留地為人類提供各種各樣的賴以生存的各種物質(zhì)資源,而我們?nèi)祟悈s不懂得珍惜,反而還隨意破壞大自然送給我們的這些寶貴資源,肆意毀壞那些花草樹木。我們國家現(xiàn)在的自然資源正在日益減少,水土流失日益加重,自然災(zāi)害越發(fā)嚴(yán)重,生物種類日益減少,就連人類的好朋友——那些可愛的'動物們,它們的種類和數(shù)量都在不同程度的減少。這究竟是為什么呢?原來這一切都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻!人類中有一部分人為了自己的個人利益肆意捕殺魚類和其它動物,亂砍亂伐樹木,亂扔亂投垃圾……可他們這樣做的時候有沒有想過以后自己的子孫后代怎么辦?
善待生命等于善待自己,不僅幫助別人,也快了自己!我們要學(xué)會尊重大自然,也要善待大自然,做到愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們身邊的一草一木!
四年級周記 篇6
穿過六公園,走過少年宮,終于到了我家鄉(xiāng)杭州最美的湖——西湖。
西湖雖然沒有珍珠泉清澈、有趣,沒有天安門的名氣大,但是它很美,很深,很綠。
西湖就像萬花筒,不同的天氣另有一番情趣。瞧!原本晴朗的天氣忽然變了,起了濃濃的霧,好比一個美麗的姑娘披上了一層紗,看不清她的臉了。這時,整個湖浸在乳白色的濃霧里,看起來軟綿綿的,有云霧繚繞的感覺。
太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢照射在波光粼粼的湖面上。湖水的浪尖上金光閃閃在太陽的照射下,顯得更加明亮,好似珍珠泉中的珍珠,躍于湖面之上。
西湖的湖面上還有各種景點(diǎn),比如斷橋殘雪、三潭印月等。這些景點(diǎn)各有特色,令人留連忘返。西湖的`水很深,深得看不見湖底的苔蘚、魚兒。西湖的水很綠,又那么美,綠似草,美如花,這不正是受周圍的花草樹木感染嗎?
西湖是杭州的驕傲,是杭州一顆璀璨的明珠!
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