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機(jī)器人未來(lái)的作文

時(shí)間:2024-10-28 20:22:16 關(guān)于想象的作文 我要投稿

【精選】機(jī)器人未來(lái)的作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的機(jī)器人未來(lái)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】機(jī)器人未來(lái)的作文8篇

機(jī)器人未來(lái)的作文 篇1

  等我長(zhǎng)大了,我發(fā)明的機(jī)器人用處可多了。如果想吃飯,就可以拿出做飯機(jī)器人,只要我們說(shuō)“做飯”,這些機(jī)器人就會(huì)照著我們說(shuō)的做。如果我們要蓋未來(lái)的房子,就可以拿出四臺(tái)建筑機(jī)器人,這些建筑機(jī)器人的樣子都一樣,但分工不一樣。我們先坐到第一臺(tái)機(jī)器人的腦袋里操作他,把水制造成水泥;再坐在第二臺(tái)機(jī)器人的腦袋里,操作他把水泥制造成水泥塊;然后坐在第三臺(tái)機(jī)器人的`身體里,操作他把水泥塊一個(gè)一個(gè)壘砌來(lái),蓋成一個(gè)房子;最后坐在第四臺(tái)機(jī)器人的腦袋里,操作他把泥土制造成彈性玻璃,在把彈性玻璃粘到水泥上,這座房子就蓋好了。

  這就是我發(fā)明的機(jī)器人,怎么樣,不錯(cuò)吧!你也來(lái)寫一寫你發(fā)明的機(jī)器人吧。

機(jī)器人未來(lái)的作文 篇2

  一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我穿越時(shí)光隧道,來(lái)到了10000年后的機(jī)器人世界。

  走出時(shí)光隧道,前面是一棟棟高科技的樓房,環(huán)繞樓房的小河邊開滿了漂亮的美麗的野花,河里不時(shí)有魚兒在蹦跳。

  春天,機(jī)器人世界五彩繽紛的。走進(jìn)樓房,里面的一切被我驚呆了,有電梯、有自動(dòng)家具、還有……通過(guò)太陽(yáng)能電腦我發(fā)現(xiàn)春天的人們都流行得傳染病,我趕忙在電腦打這幾個(gè)字:機(jī)器人請(qǐng)到地球去幫人們治好傳染疾病。治病機(jī)器人帶領(lǐng)自己的治病機(jī)器人小隊(duì)出發(fā)了……

  夏天,機(jī)器人世界是火紅火紅的';鹄崩钡奶(yáng)曬得人們寸草不生,我走到多功能機(jī)器人小隊(duì)前請(qǐng)他們幫忙。

  秋天,果園又豐收了,樹上的果子又大又紅,果農(nóng)們實(shí)在是忙不過(guò)來(lái),我只好又去找摘果子的機(jī)器人小隊(duì)了。

  冬天,雪花飄飄,機(jī)器人幫了我們那么多忙,我們又是送禮物的,又是送補(bǔ)品機(jī)器人。說(shuō)了一句話:“不用謝。”忽然一道光線射下來(lái),所有的東西都不見了,啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

機(jī)器人未來(lái)的作文 篇3

  在未來(lái)的生活里,人們發(fā)明了一種機(jī)器人老師。它可以有效地輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí),為孩子們提供更加方便的學(xué)習(xí)條件。那么,機(jī)器人老師到底長(zhǎng)什么樣呢?

  這個(gè)機(jī)器人老師深高1。5米,胸前有個(gè)大屏幕,這個(gè)屏幕是用來(lái)給孩子們學(xué)習(xí)用的,類似于現(xiàn)在的平板電腦。上面有小學(xué)到大學(xué)的所有教材、復(fù)習(xí)資料、模擬試卷、各種難題講解——真是無(wú)所不能。在電子屏幕上還可以用來(lái)做計(jì)算,甚至還可以在電子書上做摘記。然后這些摘記都會(huì)被保存下來(lái),需要復(fù)習(xí)的時(shí)候隨時(shí)可以點(diǎn)開。存儲(chǔ)容量無(wú)限制,比現(xiàn)在的電腦高級(jí)多了。當(dāng)每一個(gè)單元結(jié)束后,電子屏幕上就會(huì)給你一些相對(duì)應(yīng)的復(fù)習(xí)資料,讓你闖關(guān)。如果答題出現(xiàn)錯(cuò)誤,就給你講解錯(cuò)誤原因,讓你重新復(fù)習(xí)鞏固,加深學(xué)習(xí)印象,直到你完全掌握。然后機(jī)器人老師會(huì)給你獎(jiǎng)勵(lì),通知你的爸爸媽媽你已過(guò)關(guān),給予你獎(jiǎng)勵(lì)。在平時(shí)的'學(xué)習(xí)過(guò)程中,它還會(huì)給你出一些作業(yè)和題目,讓你鞏固學(xué)完的知識(shí),這就叫“溫故而知新。

  機(jī)器人老師還會(huì)幫助你處理一些生活上的煩惱。比如:早上懶床——機(jī)器人就會(huì)給你播放動(dòng)聽的音樂(lè)催你起床;當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí)不注意眼睛和書本的距離——它就會(huì)提醒你遠(yuǎn)離書本;當(dāng)你看書做作業(yè)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),它就會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的聲音,提醒你保護(hù)眼睛;當(dāng)你為節(jié)假日外出去哪里而苦惱,它就會(huì)屏幕上介紹顯示旅游勝地——功能齊全,真是你的生活“指南針”“小靈通”。

  有了這個(gè)機(jī)器人老師,我們的學(xué)習(xí)和生活真是太方便了,我期待著這個(gè)“老師”快快到來(lái)我的身邊。

機(jī)器人未來(lái)的作文 篇4

  哎,今天又是一個(gè)大掃除,媽媽又要做那一大堆好像總也做不完的家務(wù)活,媽媽嘆了一口氣,垂頭喪氣的說(shuō):“如果這些家務(wù)活沒(méi)有該多好,這樣我就可以輕松每一天了。”說(shuō)著拿起掃帚很不情愿的掃起來(lái)。

  對(duì)啊,如果有一個(gè)智能機(jī)器人那就輕松多了,我接著幻想:他頭上有一對(duì)天線,有八條腿,非常靈活,走、跳、跑、爬、飛等各種樣子他都應(yīng)用自如,不會(huì)像普通機(jī)器人一樣反應(yīng)遲鈍,速度也極其緩慢,你要讓智能機(jī)器人干什么,只需要在遙控板上輸入就可以了,比如擦窗戶,他不用讓我們拿抹布,他自己手里會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)很干凈的抹布,里面擦玩了擦外面,如果你住在很高的地方,那機(jī)器人的背上會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出一對(duì)有力的'翅膀,飛到空中去擦,一直擦到干干凈凈為止。偷偷告訴你,智能機(jī)器人不但能為我們干活,還能給我們當(dāng)天氣預(yù)報(bào)呢,明天是晴天他就變成紅色,如果是下雨天就變成藍(lán)色,是下雪天就變成白色……

  “啊,掃完地了,先休息會(huì),等會(huì)在洗衣服!眿寢屔炝艘粋(gè)懶腰說(shuō)道,把我從幻想拉回現(xiàn)實(shí),我又想:我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后發(fā)明這種智能機(jī)器人!

機(jī)器人未來(lái)的作文 篇5

  我們學(xué)過(guò)一篇文章《果園機(jī)器人》,我覺得很有意思。我突發(fā)奇想,也想發(fā)明一臺(tái)多功能機(jī)器人,它能幫助我們做很多很多事情,并能成為人類的好朋友!

  我發(fā)明的這臺(tái)機(jī)器人功能很多很多,能做飯、洗衣服、按摩、打掃衛(wèi)生等等,會(huì)的東西可多可多啦!它的形狀還有些象人,可以和人對(duì)話、講話。

  我給我的機(jī)器人裝上一種特殊的電池。因?yàn)闄C(jī)器人在工作的時(shí)候要耗費(fèi)很多很多的電,所以我給它裝上一個(gè)電子板和兩個(gè)小風(fēng)扇。你一定會(huì)問(wèn)我為什么?告訴你吧,裝電子板是為了把陽(yáng)光吸收過(guò)來(lái)變成電;裝小風(fēng)扇是為了把風(fēng)吸收過(guò)來(lái)也變成電。這樣我的機(jī)器人就能不斷的產(chǎn)生電,還能節(jié)省電,并且很環(huán)保呢!

  夏天的時(shí)候,機(jī)器人的小風(fēng)扇能幫我們吹風(fēng)。冬天的時(shí)候,它能發(fā)出熱能,幫助我們?nèi)∨。累的時(shí)候,它能幫我們按摩。餓的時(shí)候,它還能給我們做飯。如果我們孤單了,它還可以陪我們說(shuō)說(shuō)話,做做游戲。

  我還給我的'機(jī)器人裝上4個(gè)馬達(dá)和8個(gè)小輪子,這樣它就可以跑的更快一些,它還可以隨時(shí)跟著我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  。∥野l(fā)明的這臺(tái)機(jī)器人一定會(huì)給我們的生活帶來(lái)很大的方便和好處,它會(huì)給人們的帶來(lái)很多的幫助和快樂(lè)!

機(jī)器人未來(lái)的作文 篇6

  在我們這一代人讀小學(xué)時(shí),那時(shí)的課本所描述的社會(huì)藍(lán)圖是飛向20xx年!最記得在課本的封面上畫有幾個(gè)機(jī)器人!我那時(shí)幼小的心思所設(shè)想的20xx年就是一個(gè)機(jī)器人的社會(huì)!可惜現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了!我再也不敢指望老師曾給我們那一代人預(yù)言的機(jī)器人社會(huì)很快便到來(lái),甚至我開始懷疑了!那種類似《變形金剛》電影里的社會(huì)生活方式真是我們以后可能的未來(lái)嗎?我相信:機(jī)器人可能代替人類,那是作為物種進(jìn)化的更高級(jí)生命形式,但它不會(huì)是人類的終結(jié)者。?

  僅作為自然科學(xué)意義上的.技術(shù)產(chǎn)物,機(jī)器人永遠(yuǎn)不可能成為真正的人。

  我們所說(shuō)的機(jī)器人,它是人類的一種延續(xù)體,其是存在進(jìn)化發(fā)展的必然,是具有人之屬性與人一模一樣具有思想精神、具有人類之存在意識(shí)的群體存在。

  種族仇視的戰(zhàn)爭(zhēng)或犯罪自人類出現(xiàn)后,直至今天都還繼續(xù)存在,但是各個(gè)民族之間的大融合,互利共惠,和平共處,共同發(fā)展,一直是全人類社會(huì)發(fā)展的主流。當(dāng)機(jī)器人真正以一個(gè)種群出現(xiàn)后,也許會(huì)與人類發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)或犯罪,但是整個(gè)世界的存在是向著和諧、完美、統(tǒng)一的方向進(jìn)化發(fā)展的,我們沒(méi)有理由去相信——以某一母系統(tǒng)的消亡能夠換取相對(duì)而存在的子群體可永久長(zhǎng)存!就恰如我們?nèi)缃竦娜祟,雖脫胎于自然界,建立了人類社會(huì),但如若破壞毀滅了自然界,人類社會(huì)也不能再存在。既然人類社會(huì)是機(jī)器人社會(huì)的母體,那么我們發(fā)明創(chuàng)造了機(jī)器人后,它們無(wú)論怎樣強(qiáng)大,也總是不能不在我們?nèi)祟惿鐣?huì)的承載下向前發(fā)展,這是存在進(jìn)化發(fā)展的必然規(guī)律。

  機(jī)器人的存在必定是社會(huì)上的群體存在,這才可以成為真正具有人類自覺意識(shí)的機(jī)器人。

  人必須先認(rèn)識(shí)了自己才能夠去創(chuàng)造發(fā)明機(jī)器人。

機(jī)器人未來(lái)的作文 篇7

  未來(lái)的世界真是奇妙,機(jī)器人也先進(jìn)了許多。

  一到家里,就看到一個(gè)“人”正在摁著手上的按鈕,一眨眼的工夫,家里馬上變的整整齊齊的里,桌上一頓豐盛的晚餐飄來(lái)陣陣香味。

  這個(gè)奇怪的“人”就是機(jī)器保姆。機(jī)器保姆一到主人家里,只要參觀一遍這個(gè)家,就能快速準(zhǔn)確的記下這個(gè)家的'信息。如果這個(gè)家的主人出了什么事,無(wú)論機(jī)器人保姆在什么地方都能知道,只要他一摁他手上的恢復(fù)按鈕,便會(huì)馬上沒(méi)事。機(jī)器保姆還會(huì)根據(jù)主人的要求幫主人做自己力所能及的事,如果主人讓機(jī)器保姆做壞事,機(jī)器保姆就會(huì)讓主人嘗到苦頭,使主人打消做壞事的念頭。

  這個(gè)機(jī)器保姆內(nèi)裝有人性化芯片,能夠感知到各種感覺,如同一個(gè)真人,連樣子也是人的樣子。機(jī)器保姆能承受的疼痛是人類的一千倍以上。機(jī)器保姆也有情感,只要主人對(duì)他好,機(jī)器保姆也不會(huì)忘恩負(fù)義,也會(huì)對(duì)主人好。

  機(jī)器保姆內(nèi)還裝有變化芯片,可以變化成男女老少,可以當(dāng)主人的替身。幫主人做事,為主人做主人不方便的事,為主人分憂解難。

  機(jī)器保姆是個(gè)十分忠心,十分友善,十分善解人意的機(jī)器人。

  我們要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓機(jī)器保姆出現(xiàn)在現(xiàn)在這個(gè)世界上。

機(jī)器人未來(lái)的作文 篇8

  我是20xx年赫赫有名的機(jī)器人設(shè)計(jì)大師。這天,我又設(shè)計(jì)了一個(gè)智能機(jī)器人。

  這個(gè)機(jī)器人是一個(gè)電視機(jī)般大小的微型汽車,車燈是它的眼睛,這眼睛一眨一眨的,車燈也一閃一閃的。厚厚的車門是它的`折疊手,伸開竟然可以達(dá)到3米長(zhǎng)。

  有了輪子和長(zhǎng)長(zhǎng)手臂,它當(dāng)然行動(dòng)神速無(wú)所不能了。它可以伸開粗壯的雙手,東抓西抓,快速地做完一盤香噴噴的牛排:它可以忙前忙后,將家里打掃得一塵不染:它可以在我遇到不會(huì)做的題是,像老師一樣耐心地提示我:它還可以在我不高興時(shí)為我講笑話,逗我開心。

  哎喲,講了這么久,肚子都餓得咕咕叫了!只好麻煩一下神廚做一盤牛排啦。只見它右手拿起一個(gè)平底鍋,手上一下冒出十幾個(gè)火頭,左手打開冰箱,將新鮮牛排和各種調(diào)料眼花繚亂地扔進(jìn)鍋里。不出5分鐘,一盤香噴噴,還滋滋冒油的牛排便端到我的面前。我嘗了一口,哇!外酥里嫩,美味極了!沒(méi)想到機(jī)器人做的牛排也這么好吃,以后可以隨時(shí)享口福了!

  怎么樣,我設(shè)計(jì)的機(jī)器人還不錯(cuò)吧?

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