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【熱門】讀書的作文600字匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的讀書的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文600字 篇1
在清閑午后，在日落黃昏，手捧一本書，看親情之燈，品人生如棋，讀人性之美。讀書，托起我人生的夢想。
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”那時(shí)的我并不知道書的奧妙，或許是那濃濃的墨香，或許是那精美的插圖，讓我喜歡上了讀書，在書的海洋里暢游。
小時(shí)候，我常常一個(gè)人拿著一本《安徒生童話》，躺在藤椅上，美滋滋地翻閱著。一次次，我被丑小鴨那種堅(jiān)持不懈，不向命運(yùn)低頭，不向生活妥協(xié)的精神感動(dòng)；一次次，我的心被白雪公主的善良所浸濕，詛咒那心狠手辣的`皇后。童話向我詮釋了生命中最善良的一面，豐富著我幼小的心靈，給了我生命中最初的感動(dòng)，讓我勇敢地面對人生，托起了我人生的夢想。
長大后，我不再沉迷于美好的童話故事，而是迷上了小說。讀《西游記》，我被孫悟空的大智大勇和忠誠所感動(dòng)，感受到了唐僧的寬容和忍讓。當(dāng)然，豬八戒也讓我捧腹大笑。讀《三國演義》，曹操的奸詐、劉備的大度、周瑜的心胸狹隘都令我不得不用心去讀。在里面，我為諸葛亮的“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”惋惜。楊慎在《臨江仙》中這樣寫：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。這大概是對《三國演義》最好的評(píng)價(jià)吧！讀小說，我看到一個(gè)國家的盛與衰，一個(gè)民族的興與亡，更能激起民族自豪感。
讀書，豐富了我的知識(shí)；讀書，拓寬了我的視野；讀書，是生命的羽翼。
讀書，托起了我的夢想！
讀書的作文600字 篇2
古人云：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。”書讀得越多，便越能體會(huì)到讀書的樂趣。是呀，書里的一切是那么充滿智慧與快樂。
說起書給我?guī)淼臉啡�，那可是如滿天星星一樣多，一樣耀眼。記得那是二年級(jí)時(shí)，我很不愛看書，除了一些漫畫。每當(dāng)父母要我看書時(shí)，我便大哭大鬧。小姑姑知道了，特地在世界讀書日時(shí)，送了我一本《非法智慧》，并讓我多讀文字類的書籍，這樣才能收獲更多知識(shí)。“哼，我才不信呢！”我在心里暗想，便把書丟在一旁。過了些日子，我在作文上遇到了困難，老師說我寫得不夠生動(dòng)，應(yīng)該多看書，積累優(yōu)美詞句，再不看書會(huì)跟不上學(xué)習(xí)的。爸爸媽媽也總是批評(píng)我不看書。老師的教導(dǎo)，父母的批評(píng)，讓我不得不看書。
那一次，我隨手拿起《非法智慧》看起來。漸漸的，我越讀越入迷，發(fā)現(xiàn)書中的桑薇的性格居然和我差不多，似乎我能和她交談，似乎她就是另一個(gè)自己。我能在書中盡情傾吐自己的心思和煩惱。通過這本書，我開始渴望看更多的書。我發(fā)覺，是這本書開啟了我讀書的道路，建成了我和書之間的友誼之路，讓我的煩惱消失，帶給快樂。我開始如饑似渴地閱讀各種各樣的書，那書中的語言吸引了我，使我牢記在心活學(xué)活用，書中的知識(shí)啟發(fā)了我，使我慢慢成長。由于我積累的好詞好句越來越多，寫作文時(shí)茅塞頓開，一種快樂洋溢上心頭。通過讀書，我提高了自己的`寫作和閱讀能力，還不時(shí)受老師表揚(yáng)，我真正體味到了書給我?guī)淼目鞓罚?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，也越來越愛看書，我的書架上已有200多本書了呢！閑暇時(shí)，喜歡呆在自己的小天地里，臨窗而坐，任意倘佯在書的世界，暢快淋漓！
讀書的作文600字 篇3
紙張雖薄，載滿許多回憶，離合，與悲歡。一張張紙構(gòu)成那本厚厚的書。每次拿起書來，靜靜的坐在那里，一字一句的斟酌回味，紙張?jiān)械挠湍珰馕妒刮矣蟹N無法言語的感覺，仿佛是那些幸福。書聲，聲聲入耳，縈繞于心……
從書中嘗遍人生百味，幸福亦在其中。小時(shí)候我便發(fā)現(xiàn)，屋里無一不堆積著書，飄散著書的香氣，書為營造金光燦爛的世界。
我同希望行走在張愛玲的世界，尋找她的那份幸福，我行我素，文字在她筆下有了真正的生命。
“于千萬人之中，遇見你要遇見，與千萬萬年之間時(shí)間無涯的`荒野里沒有早一步，也沒有遲一步，遇見了也只能輕輕地說一句哦你也在這里嗎？”張愛玲是世俗的，但這世俗的如此精致，再無第二人。張愛玲也是不幸的生活中充滿了悲劇感，但她與情打成了一片。
張愛玲，擁有著女性的細(xì)膩，古典的美感，極為罕見的人生態(tài)度，她的美是永恒的看遍紅塵一切都煙消云散。
“一個(gè)人，如果沒空，那是因?yàn)樗幌胗锌�；一個(gè)人，如果走不開，那是因?yàn)樗幌胱唛_；一個(gè)人；如果對你借口太多，那是因?yàn)樗辉诤��！眹L遍人生百味，可是我卻才一知半解。
文章淡淡，字句間都透露著那份憂傷，仿佛一壇陳釀，重見天日時(shí)，氣味彌散開了……
喜愛著這一個(gè)個(gè)與書為伴的日子，慵懶的抱著一本書，讓那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字，喚醒每個(gè)細(xì)胞，或者蜷縮在被窩里，那一個(gè)個(gè)人物將我?guī)雺羿l(xiāng)。
每當(dāng)閑暇的時(shí)候，就會(huì)拾起一本書來看，靜靜地，在這無聲的世界，書中人物仿佛都會(huì)說話。
我更喜愛雨天讀書，“雨聲潺潺，像住在溪邊，寧愿天天下雨，以為你是因?yàn)橛瓴粊�。”靜靜的感受那時(shí)間冷暖，看透人生，放棄幻想，苦中作樂。
讀書是他讓我哭，因?yàn)槟歉袆?dòng)。讀書也時(shí)常讓我讓我笑，因?yàn)槟欠N快樂，這都是幸福。
古人云：“書猶藥也。”但我認(rèn)為書如同空氣，無處不在，無時(shí)不有。以書為種子，中在心里，幸福的書，永不凋謝。
“因?yàn)閻圻^，所以慈悲。因?yàn)槎茫詫捜�。�?/p>
讀書的作文600字 篇4
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！贝笪暮栏璧乱苍f過：“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話。”人生道路上，書更是我不可缺少的親密伙伴。
小時(shí)候，我看見爸爸在茶余飯后總是捧著一本書如癡如醉，喊他幾次都不搭理我。 我就想這書，真有那么好看嗎？于是我剛上幼兒園，就找來幾本小人書，津津有味地看起來，總是會(huì)把肚皮都笑疼。 漸漸地，上了學(xué)前班，我又迷上了童話書�！栋餐缴挕�、《格林童話》都是我每天必不可少的“精神食糧”，上課偷著看、吃飯邊吃邊看、睡覺時(shí)也要抽一點(diǎn)兒時(shí)間來看一下，我就覺得自己也生活在奇妙而有趣的童話世界里�？炊嗔�，我就給同學(xué)們講故事，每次他們都聽得津津有味，頓時(shí)我也感覺自己是一位老師，這讓我倍感快樂。
時(shí)間穿梭如流水，眨眼間，我上小學(xué)了，隨著年齡的變化，我又開始喜歡閱讀文學(xué)作品之類的書，也不再滿足于小人書、童話書所帶給我的快樂。我和書結(jié)成了親密無間的好伙伴。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我知道人不能向命運(yùn)低頭，命運(yùn)應(yīng)掌握在自己的手里，要不要扭轉(zhuǎn)，就看自己；讀《三國演義》，讓我佩服劉備的有勇有謀，羨慕諸葛亮的神機(jī)妙算與雄才大略；讀《狼牙山五壯士》，讓我為英雄們?yōu)閲嵘赖木窀袆?dòng)；讀《作文一本全》，讓我吸收了許多寫作的精髓，把別人的.寫法方法運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中，大大提高了我的作文水平；讀《笑話大全》，讓我輕松地開懷大笑。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書讓我增長見識(shí)，書讓我豐富知識(shí)，書見證了我的成長，書讓我的生命充滿陽光，書帶給我無窮無盡的快樂。
讀書的作文600字 篇5
書上殘留的墨香，對我而言是最大的誘惑，清新淡雅，少了一份俗世負(fù)載的喧嘩，它往往安靜得如同幽寂的湖畔。每翻開一頁的不經(jīng)意，總會(huì)帶著點(diǎn)漣漪漾漾的欣喜。
喜歡讀書，已不是一天兩天的事了。
記得小的時(shí)候，我總是孤僻的，不善言詞的我，沒有玩伴；看著窗外，那些滿街瘋跑的他們，心里溢出的是那酸酸的羨慕；無奈，無奈于我的寡言，只能去面對那一本本的書了。說實(shí)話，一開始我對書的感情并未是那么的深，甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想認(rèn)為，它們只能如此死死地“躺”著，無法那樣放肆的動(dòng)，放肆的笑，最主要的是無法和我玩……
不知是何時(shí)，開始真正愛上了讀書。突然的變，可能是源于我的成長，后知后覺地成長。
書中的世界是多么的廣闊，它不僅容納了我的感情，更豐富了我的思想。與往不同的是，我理解并體會(huì)到了，書存在于世上的實(shí)體的確是不會(huì)動(dòng)、不會(huì)笑的，但它不是死物；更甚者，它是一個(gè)至圣的天堂，且不同的書，擁有著不同的天堂，或喜、或悲、或荒誕、或現(xiàn)實(shí)，諸如此上，無論是哪一個(gè)天堂，都令我倍感新奇。不可思意的`是，最終放肆地笑的人是我，而制造者卻是書。漸漸地，我可以坦然去看待那些依舊在窗外的他們了，也漸漸的懂得了如何去交流，朋友多了，孤僻少了，顯著地變化，令自己也驚異于自己的活潑。但清楚的還是自己，是書改變了我，甚至改變了我的性格。
書墨的濃香還未散盡，朦朧間那縷香意，更加的飄逸了；讀書的人，捧著書看，眼中露出的幸福，裹著書香，忘我的境界，好似已在書中的天堂神游；與其說時(shí)間淡漠了我，更不如說是我遺棄了時(shí)間……
讀書的作文600字 篇6
今天，20xx年9月17日，張老師帶領(lǐng)我們開展了一次辯論會(huì)，討論了“讀書有益還是無益”的問題。
張老師請出了我們雙方各自的四名代表，張老師先問了正方：“讀書有什么好處？”正方代表夏登麗同學(xué)舉手說：“我們認(rèn)為讀書有益，一，讀書可以長知識(shí)，可以把人變聰明，就像刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后一樣；二，人類不點(diǎn)的學(xué)習(xí)，就可以不斷的改進(jìn)，比如人類修建了高樓大廈，因?yàn)榇髽呛芨�，上樓不方便，人類就想了很多辦法，最后修了電梯，既快又方便……”
接著，反方代表汪誠舉手說：“我們認(rèn)為讀書無益，一，走路看書眼睛容易近視；二，躺在床上看書眼睛也很容易近視……”
汪誠話還沒有說完，夏登麗表示抗議，張老師說抗議有效。夏登麗說：“我們走路不看書，也不躺在床上看書，那樣我們就不會(huì)近視了�！�
反方的王嶺說：“看多了愛情片，這樣他心里就會(huì)胡思亂想，這樣成績自然就會(huì)落后�！�
正方的'鐘俊豪說：“讀書可以給我們帶來快樂，帶來理想，最后用從書中學(xué)到的知識(shí)和道理來實(shí)現(xiàn)我們的夢想，就像人類發(fā)明了汽車，后來不能使人類滿足了，人類又發(fā)明了火車、飛機(jī)，后來火車、飛機(jī)也不能滿足人類的，人類又發(fā)明了飛船，讓人類去環(huán)游世界�！�
……
雙方你爭著說一句，我又抗議一句，說來說去，最后問了一句：“讀書如果無益，你們還來學(xué)校干什么？”我們反方都啞口無言了。
辯論會(huì)結(jié)束了，我們都不能算是贏了。現(xiàn)在，我知道了讀書是有益的，有一些人看書眼睛近視了，有些人看書腰酸背痛，這都是因?yàn)樗麄兛磿藙莶徽_造成的。改掉這些毛病，讀書就永遠(yuǎn)是有益的。
讀書的作文600字 篇7
記得莎士比亞曾經(jīng)形象的比喻說：“生命里沒有書籍，就好像地球失去了陽光，智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”在莎翁的眼中，讀書有了這樣一個(gè)過程，就像地球得到了陽光，就像小鳥擁有了翅膀。
小時(shí)候，我并不喜歡讀書，把大部分時(shí)候和精力都浪費(fèi)掉了。記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，語文老師讓我們買四大名著，然而買了之后，我卻沒有看，現(xiàn)在想起來覺得太遺憾了；現(xiàn)在，學(xué)校里開展活動(dòng)課，我報(bào)的是文學(xué)閱讀與欣賞課，我在每一個(gè)書架旁久久地停留，留連于書架上琳瑯滿目的書籍，不知該選擇哪一本才好。內(nèi)心里再三權(quán)衡，因猶豫而滿懷惆悵，但是我依然喜歡這種書海漫步的感覺。
當(dāng)我有空閑的時(shí)候，總會(huì)拿起書來讀，讀著讀著，感覺自己的心已經(jīng)被書本收服了；晚自習(xí)的時(shí)候，依然念念不忘桌洞里的心愛的書，再次被它俘虜，有時(shí)候競忘記了做作業(yè)。
書的魅力太大了，從書中我認(rèn)識(shí)了放蕩不羈，斗酒詩百篇的李白；結(jié)識(shí)了思國念家，憂國憂民的杜甫；從書中我游覽了長江三峽的奇山異水，欣賞了洞庭湖浩浩湯湯橫無際涯的壯闊風(fēng)光。是書，讓我了解亙古人物；是書，讓我領(lǐng)略四海風(fēng)光。
前兩天，我借了一本書叫《生活中的心理學(xué)》，它真的就像一個(gè)心理醫(yī)生，對于生活學(xué)習(xí)中好多我認(rèn)為頗為苦惱的事情，它竟能給我以詳細(xì)耐心地疏導(dǎo)，使我青春的天空一下子明朗了許多。啊，書還是我生活的益友，人生的導(dǎo)師。
其實(shí)，給我以指導(dǎo)的又豈止這些書呢？在日常生活中的書不也處處存在？感動(dòng)中國的陳健是一本書，除暴安良的`任長霞是一本書；洪戰(zhàn)輝是一本勇于承擔(dān)的書，王選又是一本勇倡正義的書……
書是良師，書是益友。不騙你的，讀書可以增長情趣，折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，使人內(nèi)涵深厚，使人舉止端莊……
書——打開智慧之門，打開心靈的鑰匙，讓我們一起走進(jìn)知識(shí)的海洋，遨游世界，走向全世界吧！
讀書的作文600字 篇8
開學(xué)以來，我一直是在書海中自由自在地暢游。直到有一天，老師在家長微信群里說家長要監(jiān)督同學(xué)們看有益的書，不要看沒有營養(yǎng)的雜書。一石激起千層浪，家長們都議論紛紛。
一天，我照常打開書本，津津有味地讀起來。過了一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)來，看見我在讀書，先是表揚(yáng)了我，可他一看書名，便火冒三丈。我感到一股寒氣涼颼颼地鉆進(jìn)了身體，不由得一個(gè)哆嗦，問道：“怎，怎么了”？爸爸一把奪過書，反問道：“你看看這是什么書”！我一看，不就是楊紅櫻的作品《笑貓日記》嗎？爸爸如獅子般怒吼道：“我讓你多看名書，你怎么又看這些雜書，這些都是騙小孩子錢的”！我可不會(huì)就這樣認(rèn)輸，反擊道：“這本來就是著名作家楊紅櫻寫的”！爸爸又說：“名著是《西游記》之類的書，而不是這種幼兒園才看的漫畫”。我不禁在心里抱怨：《笑貓日記》才不是雜書，你不懂別亂說。我越想越煩，爸爸又說：“不許看，寫作業(yè)”！我心里的怒火完全噴發(fā)，我也不甘示弱地把書狠命地扔到桌子上，大吼道：“寫就寫”！說完便不再理他。
第二天，我想測試測試爸爸，便在他面前光明正大地看《查理九世》，果然不出我所料，爸爸問道：“這書是誰寫的”？我面不改色地說：“寫《狼王夢》的`‘沈溪石’”。爸爸說了聲“哦”，走開了。我暗自竊喜：上當(dāng)了，《查理九世》的作者是雷歐幻像，并且寫《狼王夢》的是沈石溪而不是沈溪石。爸爸完全被騙，這代表他對書的認(rèn)識(shí)只能說是略知一二！可是他仍然不讓我看課外書，于是我不得不把書偷偷放在書包里，放學(xué)回家的時(shí)候邊走路邊看書，不過我是絕對不會(huì)過馬路的時(shí)候看書�！爱吘固齑蟮卮螅∶畲蟆�。雖然說我已經(jīng)看完了一兩本課外書，可仍然不敢在家里面看書，還不是因?yàn)橛幸粋�(gè)狂躁的老爸。
我至今還有一個(gè)疑問：難道所有的課外書一定是雜書嗎？難道所有的名著一定都是健康的嗎？
讀書的作文600字 篇9
古時(shí)候明代的哲學(xué)家王心齋曾寫過一首《樂學(xué)歌》：“樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂，不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂�！彼褜W(xué)和樂視為一體，的確是極好的見解。當(dāng)然，學(xué)習(xí)并不是僅限于讀書，但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此，古往今來有多少學(xué)者或是讀書人嗜書成癖，而我也是一條小小的‘書蟲’。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇”。我愛讀書，既不是為了‘黃金屋’也不是為了有顏如玉，而書確實(shí)是我們的精神的糧食與心靈的坐騎，我們能從實(shí)踐中體會(huì)到讀書的無窮樂趣。
書趣之一，讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書而不是書去讀你。你能向?qū)O子請教兵法，和司馬遷談?wù)摎v史，與徐霞客一起探索大自然的奧秘�？傊�，當(dāng)家的是你，慢慢的，你會(huì)覺得世界如此之大，生活如此多彩，仿佛所有知識(shí)的畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。
書趣之二，在于能大發(fā)議論。凡著書立說者，必為一時(shí)俊才。雖說是俊才，可難免會(huì)有紕漏，而這小小的紕漏被你看出來了，你高不高興？一時(shí)間得意志滿，大發(fā)議論，使你與作者好象有并駕齊驅(qū)之感，精神上可是無比快樂��！
書趣之三，當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁卻百思不得其解時(shí)，或是當(dāng)你對某一個(gè)問題略有心得時(shí)，打開一本書，發(fā)現(xiàn)已有人對這個(gè)問題進(jìn)行了充分的論述。正好搔到了你的癢處，正中下懷，喜樂不禁。于是一切都清楚明了，這種柳暗花明又一村的.感覺可是什么都換不來的。
再說當(dāng)你看了一本好書，你被它精彩的內(nèi)容所吸引的時(shí)候。而在與朋友談話時(shí)，侃侃而談，書中的妙語一句句的往外跳，朋友們準(zhǔn)會(huì)露出欽佩的神色：“嘿，這小子，士別三日即可刮目相看啊！”小小的虛榮心再次被滿足，只有你知道，讀書的滋味是怎樣。
英國哲學(xué)家培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。”
在這里說了這么多讀書的好處，現(xiàn)在的你是不是有一種手癢的感覺，想翻開一本瞧瞧呢？
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