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以美麗的為題的作文

時(shí)間:2024-10-20 18:45:21 以什么為話題的作文 我要投稿

【精華】以美麗的為題的作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的以美麗的為題的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】以美麗的為題的作文4篇

以美麗的為題的作文 篇1

  風(fēng)景名勝、旅游景區(qū)當(dāng)然優(yōu)美;峭壁懸崖、怪石云海當(dāng)然神奇;峰巒雄偉、水平如鏡固然令人神往。但是,你要問(wèn)我心里認(rèn)為哪里最美麗,我要大聲地告訴你:我心里最美麗的地方,就是我的學(xué)!蕢劭h藕塘鄉(xiāng)中心小學(xué)。這里雖然沒(méi)有巍峨雄偉的高山,也沒(méi)有碧波蕩漾的湖泊,但那些平常的花草樹(shù)木也早已融入了我的心中。

  順著一條蜿蜒曲折的水泥路,走過(guò)一段陡峭的長(zhǎng)坡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會(huì)望見(jiàn)幾個(gè)大紅字體藕塘中心小學(xué)的校名,在學(xué)校大門上方熠熠生輝。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座琉璃瓦蓋的屏風(fēng),正對(duì)著大門。屏風(fēng)的正面是鄉(xiāng)村少年宮,美麗大花園幾個(gè)燙金大字,背面是校歌、校旗和校徽的圖案,十分精美。

  繞過(guò)屏風(fēng)就來(lái)到寬闊的操場(chǎng)。平整的三合土操場(chǎng)上,嶄新的獨(dú)臂籃樁前,墨綠色的乒乓球臺(tái)前,留下了我們好多歡快的笑聲,灑下了我們好多苦練的汗水呀!操場(chǎng)兩邊的花草樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,縫隙間明亮的陽(yáng)光照耀著我們的雙眼,好像每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng);▔锓N著各種嬌艷的`花,有紅的、黃的、紫的,每種顏色的花都開(kāi)得那么絢麗多姿,好像在歡迎我們似的。操場(chǎng)邊的圍墻上是校務(wù)公開(kāi)欄和校園文化長(zhǎng)廊,精美的布置,經(jīng)常更新的內(nèi)容,總會(huì)吸引我們駐足觀看。

  再往前走,就是我們的旗臺(tái)和舞臺(tái)了。每周星期一的早上,我們都要舉行莊嚴(yán)隆重的升國(guó)旗儀式。每次望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗、隊(duì)旗和校旗,我們的心里總會(huì)涌起一股自豪感。每個(gè)節(jié)日,甚至每天的少年宮活動(dòng),我們都會(huì)在舞臺(tái)上盡情歌唱、盡情舞蹈。

  操場(chǎng)的左邊就是我們的教學(xué)樓了。它高大挺拔,就像一艘乘風(fēng)破浪的艦艇,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)海洋。底樓是五、六年級(jí)教室,二樓是教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室和多媒體教室,我們四二班的教室在三樓。走進(jìn)教室,一排排整齊排列的藍(lán)色桌椅映入眼簾,探索智慧,啟迪人生是我們班的班訓(xùn),我的地盤我做主是我們展示才華的表演地,教室后面的圖書(shū)柜里琳瑯滿目的圖書(shū)是我們的最愛(ài)。每周星期二和星期四下午的第三節(jié)課,是我們最盼望的閱讀課時(shí)間。其實(shí),我們還更喜歡到二樓的多媒體教室上課,那是一間多么神奇的教室呀!里面聲、光、電等一應(yīng)俱全,展示的各種各樣的課件,讓我們大開(kāi)眼界。我真希望能夠每天都到多媒體教室上課呀!

  我們的校園是迷人的,我們的校園是美麗的,我們的校園更是充滿希望的,我們將在這里起飛并遠(yuǎn)航。今天,我們以藕小為榮,明天,我們一定會(huì)讓藕小以我們?yōu)闃s。

  教師點(diǎn)評(píng):

  做為四年級(jí)的學(xué)生,能夠主動(dòng)運(yùn)用自己在課內(nèi)外積累的優(yōu)美詞句,采用移步換景的手法,既有對(duì)比,又有抒情,既有濃抹,又有白描,有條理地對(duì)校園美景進(jìn)行形象、生動(dòng)、具體的描繪,殊為不易,給人以振奮,給人以美感。

以美麗的為題的作文 篇2

  走過(guò)了歡歌笑語(yǔ)的童年,揮手告別懵懵憧憧的少年夢(mèng)幻。跨進(jìn)高一的門檻,默然回首才發(fā)現(xiàn)自己竟是如此這般。

  打開(kāi)記憶的寶庫(kù),漫步于記憶的沙灘,發(fā)現(xiàn)許許多多的“貝殼”,每一個(gè)“貝殼”都是我人生中的一件事。正在此刻,我發(fā)現(xiàn)了一顆“貝殼”極小,卻放射出了萬(wàn)丈光芒,從而將我的思緒牽起。

  一個(gè)淡淡的夏日黃昏,我獨(dú)自坐在教室里看書(shū),一只小鳥(niǎo)引開(kāi)了我的視線,剎那間,我發(fā)現(xiàn)校園竟是如此美麗。微風(fēng)輕輕拂過(guò)校園。萬(wàn)事萬(wàn)物都變地那么清晰,忽然烏云密布,天暮頓時(shí)暗了下來(lái),糟了,要下雨了。我火速關(guān)上門窗;鹚衮T上自行車以第一宇宙速度向家騎去。心里有一種莫名的孤單和害怕。這還是我第一次與天氣賽跑。自行車的速度越來(lái)越快。雷聲也越來(lái)越響。也不知怎的。心里好象放松了許多,前面出現(xiàn)了一輛卡車。我慌慌張張的轉(zhuǎn)了個(gè)急彎,慶幸安然無(wú)恙,當(dāng)我正在樂(lè)滋滋地沉醉于自己的車技有所提高時(shí),前面出現(xiàn)了一個(gè)與我同齡的女孩,手里提著一籃子?xùn)|西。車快撞到她了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),車已經(jīng)撞到了她。此時(shí)我的心跳加速了,很害怕。見(jiàn)四出無(wú)人便偷偷的跑了。一路上都不敢回頭。到了一個(gè)十字路口,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象。是綠燈,可四面的車都被堵住了。我走上前去看了個(gè)究竟,原來(lái)有一群螞蟻正在那里經(jīng)過(guò)。就在這一瞬間,我的心為之一震。便迅速掉轉(zhuǎn)車頭向小女孩騎去。當(dāng)我來(lái)到這里時(shí)小女孩早已無(wú)影無(wú)蹤了,只剩下一地飯菜,原來(lái)她是給父母送飯的。這時(shí),不留情的雨終于下了,無(wú)情的下著。此時(shí)此刻我的心如刀絞一般,忽然臉上涼涼的`,有一顆小水珠,真不知是雨珠還是淚珠。我的心很痛我錯(cuò)了,心離默默的向她說(shuō)著對(duì)不起,但是無(wú)論我怎么樣都已無(wú)法挽回,我只有在自己的天空默默的為她祝福為她祈禱希望她的已切都好,但愿她能夠原諒我。

  隨著時(shí)光的流逝四季的更替,許多陳年往事大多如過(guò)往云煙早已煙消云散,而這件事卻深深的印在我的心里,時(shí)時(shí)刻刻告戒我以后無(wú)論做什么事都必須三思而后行。我會(huì)用思想感情的潮水將其沖刷,使它放出萬(wàn)丈光芒讓我的心靈為之凈化。

  錯(cuò)誤不是絕對(duì)的錯(cuò)誤,也不全是貶義的,還是有許多美麗的,我這就是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。它讓我學(xué)到了許多東西,許多人生道理,我也不會(huì)在自責(zé),因?yàn)槲曳兜氖且粋(gè)美麗的錯(cuò)誤。

以美麗的為題的作文 篇3

  秋姑娘,她趁你全無(wú)察覺(jué),用一把小鑰匙,把秋天的大門打開(kāi)了。

  秋天,有一盒五顏六色的畫(huà)妝盒,你看,她把黃色給了樹(shù)葉,秋風(fēng)把樹(shù)葉染黃了,有的樹(shù)葉打著旋,從樹(shù)上落了下來(lái),可真像一只只翩翩起舞的小蝴蝶呀!她把紅色給了楓葉,你看,它像一枚枚郵票,飄呀飄呀,郵來(lái)了秋天的涼爽。

  秋天,花兒都凋謝了,可菊花卻在秋天綻放,白的似雪,紅的像火,粉的如霞,菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

  果園里芳香撲鼻,紅通通的蘋(píng)果像小姑娘的紅臉蛋,橙黃的桔子真像一盞盞小燈籠,黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆,一串串葡萄,像一大串珍珠,有紅的、白的'、紫的、綠的,還有黃的……

  莊稼里稻子笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米爺爺?shù)椭^,摸著他的長(zhǎng)胡子,好像在說(shuō):“秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)呀!”

  你看,秋天的小動(dòng)物們正在辛勤勞動(dòng),青蛙抓緊挖洞了,準(zhǔn)備睡上一大覺(jué);螞蟻?zhàn)ゾo運(yùn)糧食,準(zhǔn)備渡過(guò)一個(gè)美好的冬天;喜鵲抓緊造房子,打算渡過(guò)一個(gè)甜蜜的冬天。

  秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)。我愛(ài)美麗的秋天!

以美麗的為題的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)泰,不但是全國(guó)文明縣城,而且也是著名的綠化先進(jìn)縣。別說(shuō)那宏偉壯觀的“綠水工程”,還是那風(fēng)景如畫(huà)的“武德園”和“鶴亭園”。單單我家門前的這座“陶然園”,就非常吸引人了。

  每當(dāng)走進(jìn)“陶然園”,新鮮的空氣迎面撲來(lái),讓你感到無(wú)限清爽;幽幽的花香會(huì)時(shí)不時(shí)地勾引你走到它的面前。公園里的路大都由石板材和防滑磚組成的,不過(guò)最吸引人的'還是那條用鵝卵石鋪成的小路。那條小路上常常有很多人赤著腳在上面走路,據(jù)說(shuō)對(duì)防病治病很有幫助。公園里種滿了十里香和紫荊花,還是那嬌艷的玫瑰花。這里還有很多新奇的植物,如果不是看身邊的介紹的牌子,還真叫不出它們的名字呀!有串錢柳、猴歡喜、華盛頓棕......咦!這是什么植物呀?怎么長(zhǎng)得含羞草,我低頭一看,牌子上寫(xiě)著:“紅絨球--含羞草科”。怪不得這么像含羞草。

  我最喜歡還是公園中央的那園池了,在陽(yáng)光歸照耀下顯得波光粼粼,閃閃發(fā)亮。像是誰(shuí)在上面灑上了一片片魚(yú)粼似的。調(diào)皮的魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地跳出水面,好像在為勝利歡呼。園池邊圍著欄桿,我總是站在邊在欣賞水面上美麗的風(fēng)景。

  這里更是市民的休閑場(chǎng)所,有門球場(chǎng)、排球場(chǎng),還有我們最喜歡的大操場(chǎng)了。我們常常在這里嬉戲,騎游龍板,打羽毛球。早晚的時(shí)候有很多老人們到園里來(lái)打門球,跳舞。個(gè)個(gè)悠閑自在,臉上露出了幸福的微笑。

  “陶然園”是不是因?yàn)樽屓颂兆聿牌疬@個(gè)名字呢?小朋友,你說(shuō)是嗎?

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