【推薦】以感悟?yàn)轭}的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的以感悟?yàn)轭}的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以感悟?yàn)轭}的作文 篇1
五月的天,雷聲在天空中盤(pán)旋,雨點(diǎn)“啪嗒,啪嗒”的打在漂亮的雨傘上,傘下是趕路的行人們,不慌不忙,像這五月的天般淡然,不管下一秒是怎樣的突變,仿佛冥冥之中與人間有個(gè)約定。
春天里的雨是淅淅瀝瀝的下個(gè)沒(méi)完,多的是一份纏綿;夏天里的雨是聲勢(shì)浩大的雷聲和雨點(diǎn),聽(tīng)著就讓人心驚膽戰(zhàn),都少了五月天里的雨的這份淡定溫暖。忽然特別想做一把小小的雨傘,上面有黃色的溫暖,藍(lán)色的牢不可摧的勇敢,放在孩子的手邊,其實(shí)孩子們需要這樣一把雨傘,無(wú)論是陽(yáng)光還是陰雨天,才能如此淡定的去開(kāi)始新的一天。
五月的天,下了一場(chǎng)速戰(zhàn)速?zèng)Q的雨。雨后是陽(yáng)光燦然,眺望綠油油的麥田,恍惚麥田間有父親的背景站在里面。是啊,五月的天多像在孩子面前總是果斷,剛毅的.父親的臉,盡管他有不可逾越的威嚴(yán),但孩子們依然心甘情愿的尾隨在他的身邊。父親就像一把有力的傘,孩子們?cè)诶锩娌艜?huì)感到安全。麥苗在剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)雨后顯的更加 精神飽滿,今年一定又是一個(gè)豐收年!
由此 也想起有個(gè)臺(tái)灣的樂(lè)團(tuán)叫做五月天,由五個(gè)70后的男子漢組成,里面的“怪獸”,“石頭”都是他們想展現(xiàn)力量的一種體現(xiàn)吧。他們對(duì)五月的天應(yīng)該有一種特別的體驗(yàn),所以才會(huì)在1997將樂(lè)團(tuán)改名五月天。我以為五月的天應(yīng)該需要力量應(yīng)對(duì)夏天的宣戰(zhàn),抑或是五月的天已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),從容淡定的步入夏天的硝煙,不管是哪種的五月天,都會(huì)是一個(gè)頂天立地的男子漢。于是趕緊在網(wǎng)頁(yè)上搜索五月天樂(lè)隊(duì)的歌,想從他們的歌里找到我想要的答案。
從來(lái)沒(méi)有想過(guò),有一天我會(huì)喜歡上這五月的天。因?yàn)樗,因(yàn)樗赂,因(yàn)樗鼫嘏,更因(yàn)樗屛铱吹搅诵闹心前哑恋挠陚悖?/p>
以感悟?yàn)轭}的作文 篇2
華燈初上,坐在400路公車(chē)上,我靜靜的看著窗外。我喜歡這里的夜晚要大于白天。白天的土太大,有點(diǎn)壓得人喘不過(guò)氣。還有一個(gè)原因,也許是她不喜歡這里。可是夜晚能給我很多思考與回憶。前邊一對(duì)情侶進(jìn)入了我的視線。那個(gè)女孩正輕輕的幫男孩剪指甲。我的心突然被觸動(dòng)了。因?yàn)椋?jīng)有個(gè)女孩也經(jīng)常給我剪指甲。當(dāng)時(shí),沒(méi)有什么感覺(jué),F(xiàn)在覺(jué)得他們好幸福!原來(lái),幸福一直伴隨著我們,我們?nèi)鄙俚氖歉形颉?/p>
回家就瘋狂的找高中課本,我想從讀一邊畢淑敏的《提醒幸!贰,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),但我喜歡紙張的感覺(jué)。慢慢的讀,可以慢慢的感悟。其中,寫(xiě)了這幾句話,共鳴特別強(qiáng)。
幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的`耳朵一樣,需要不斷地訓(xùn)練。
簡(jiǎn)言之,幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。
人們常常只是在幸福的金馬車(chē)已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn),撿起地上的金鬃毛說(shuō),原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。
人們喜愛(ài)回味幸福的標(biāo)本,卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆,瞻前顧后不知在忙著什么。
其實(shí),不是我們忘記幸福,也不是沒(méi)有人提醒,而是我們沒(méi)有騰出時(shí)間去感悟。
看著房子里的東西,很多事開(kāi)始浮現(xiàn)。那個(gè)裝著新鮮蔬菜來(lái)之五百里外的紙箱;那一雙沒(méi)有絢麗的花紋,但針線很密的鞋墊;那一袋,輾轉(zhuǎn)幾個(gè)省跨越幾千里的大棗;那片金燦燦油菜花中的溫馨;曲江世博園中,盒飯里那一塊小小的肉丁。心中升起了滿滿的溫暖與感動(dòng)。原來(lái)自己是這么的幸福,可為什么經(jīng)常哀嘆不幸了。我意識(shí)到,那是因?yàn)楫?dāng)幸福來(lái)臨時(shí),卻不能靜下心來(lái)感悟。也許是面對(duì)所愛(ài)的人,總希望她特別的優(yōu)秀!無(wú)限放大她不足的一面,不去感悟她帶來(lái)的幸福。結(jié)果就成了畢淑敏的感悟。
有時(shí),也反問(wèn)自己,到底什么是幸福。是妹妹說(shuō)的:“總有一個(gè)人,陪我們把風(fēng)景看穿嗎!边是,房間中堆積如山的照片。其實(shí),幸福就是瞬間。一句話的感動(dòng),一個(gè)意境的觸碰。無(wú)論如何,你要學(xué)會(huì)感悟。要不你永遠(yuǎn)無(wú)法看到幸福。
最近,好多同學(xué)結(jié)婚了。心里越發(fā)的孤獨(dú)、寂寞。越渴望幸福越覺(jué)得自己不幸。靜心感悟了,其實(shí)這也是一種幸福。他們結(jié)婚,生活的幸福了,這不是自己所祝福的嗎?為他們開(kāi)心,為他們高興,自己就會(huì)幸福。所以,幸福不因單指婚姻的殿堂。而是你身邊陽(yáng)光的照耀,大風(fēng)的吹拂,只要悸動(dòng)你心里的都是滿滿的幸福。
懂得了感悟,只是我們看到了幸福。學(xué)會(huì)享受幸福要比感悟幸福更重要?墒侨丝偸悄菢拥挠廾粒跃陀小吧碓诟V胁恢!钡母锌。今后的日子,我要珍惜每一次親朋好友的相聚;每一個(gè)悸動(dòng)瞬間的享受;每一次陽(yáng)光的照耀、大風(fēng)的吹拂。
以感悟?yàn)轭}的作文 篇3
從幼苗到大樹(shù)。是父母用心的灌溉。小時(shí)候,我在父親的背上嬉笑,像個(gè)無(wú)畏的戰(zhàn)士般向前沖。小時(shí)候,我躲在母親的懷抱里,聽(tīng)著熟悉的兒歌香甜酣睡。每次上學(xué),父親再三重復(fù)的叮囑,母親踮腳倚門(mén)相送的身影,都像春天里那一道道溫暖的陽(yáng)光射入我的心窩,我知道那股灌入心窩的熱流是那親情的能量。
時(shí)間的流逝總是無(wú)情的,還依稀記者跟父親學(xué)騎車(chē),就像所有初學(xué)者一樣父親在身后扶著搖搖欲墜的單車(chē)后座,我在父親的保護(hù)下駕駛著,像初飛的雛鳥(niǎo)在大鳥(niǎo)的保護(hù)下,自由的翱翔,呼呼的風(fēng)聲在耳邊響起…從待放的花苞到盛開(kāi)的紅花,從幼小的雛鳥(niǎo)到振翅的雄鷹,從無(wú)知的黃毛丫頭到花季的清秀少女。長(zhǎng)大好像只是眨眼的功夫,但這長(zhǎng)大的喜悅卻是你們用自己的青春換取的.。
歲月在你們的額頭刻下道道印記,一縷縷銀絲夾雜在曾經(jīng)烏黑的秀發(fā)中。時(shí)光的失去奪取了你們太多太多,但爸爸嘴角上揚(yáng)的微笑仍是那么慈祥,媽媽抱怨的嘮叨聲中仍是包含著濃濃關(guān)懷。
母愛(ài)如山間小澗,滋潤(rùn)我的心靈。體現(xiàn)在夜間,擺放在桌前那一杯溫?zé)岬呐D。父?ài)如山,為我遮風(fēng)擋雨。體現(xiàn)在雨天,頭上始終偏向自己那邊的傘。父愛(ài)無(wú)邊,母愛(ài)纏綿。身處何方,總向月空傳達(dá)縷縷思念。那親情,牽引心頭。那是世間一道最亮麗的風(fēng)景線。
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