實(shí)用的校園趣事的作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的校園趣事的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

校園趣事的作文 篇1

　　今天早上我和好友玩豆?jié){上的猜謎游戲，彼此希望有人腦筋急轉(zhuǎn)彎的說出答案，無奈好友一直猜錯(cuò)，她還把“風(fēng)和日麗”說成“風(fēng)日和麗”，難怪坐在后面的“阿肥”會(huì)一直大笑。

　　第一節(jié)下課，我和三五玩伴迫不及待要去四處蹓達(dá)時(shí)，不小心踢到腳后跟摔了一跤，好險(xiǎn)有人拔刀相助，迅速拉我一把，不然我恐怕會(huì)摔得鼻青臉腫吧!

　　下午上語文課，我一如往常迅速又俐落的背讀起了唐詩，當(dāng)老師請(qǐng)我們讀第七十七頁時(shí)，我也一馬當(dāng)先的首先發(fā)聲，當(dāng)我念完第一句的時(shí)候，全班都用奇怪的眼神看我，我才發(fā)現(xiàn)我拿成語文習(xí)作，還先聲奪人的朗誦了起來，難怪眾人皆疑惑，唉！真迷糊！

　　最后一節(jié)課發(fā)考卷，全班呈現(xiàn)緊張兮兮的`詭異氣氛，成績(jī)揭曉后，更是幾家歡樂幾家愁，成績(jī)考好的露出笑容；成績(jī)考差的垂頭喪氣，至于我呢？達(dá)到自己的目標(biāo)，總算有驚無險(xiǎn)的過關(guān)了。

　　學(xué)校每天都有驚奇的事情發(fā)生，常常令我意想不到，好玩、好笑、開心、難過……點(diǎn)點(diǎn)滴滴編織成我的童年，這是我最喜歡的學(xué)校，常常有一籮筐一籮筐的校園趣事，等著我去發(fā)掘和體驗(yàn)?zāi)?

校園趣事的作文 篇2

　　校園里趣事多，讓我和你說一說————

　　毒氣彈

　　“哎呀,這是什么氣味呀?”我問同桌侯宇青。

　　“這是我放‘毒氣彈＇呀！”侯宇青一陣狂笑。

　　“真是的，”我想，“這已經(jīng)是今天的第四個(gè)＇毒氣彈＇了。＂還沒等我想完，又有一股氣味飄來。原來，他又放了一個(gè)“毒氣彈”。接著，侯宇青又放了第七個(gè)，第八個(gè)……

　　我開始思考一道數(shù)學(xué)題，這道題有點(diǎn)兒難，我想了幾分鐘，剛想寫答案，侯宇青又放了一個(gè)“毒氣彈”，看到我把好不容易想出來的答案忘記了，他捂著嘴巴偷偷笑，沒想到被數(shù)學(xué)章老師發(fā)現(xiàn)了。

　　章老師疑惑地問：“侯宇青，你在干什么？”

　　哈哈，這回，輪到我偷偷笑了。

　　惱人的`口算本

　　來到了教室，第一件事情：找口算本。

　　我們組的組長(zhǎng)脾氣有點(diǎn)暴躁，所以，到校必須交出口算本。昨晚大概忘記帶回家了，我猜肯定在學(xué)校，所以一大早就來了。

　　第一個(gè)地方，沒有！第二個(gè)地方，也沒有！第三個(gè)地方呢，還是沒有！真是讓人抓狂啊，我抱著最后一絲希望，四處又找了起來�！鞍�！在這里！”當(dāng)我看到那熟悉的黃色本子時(shí)，我高興地快要哭了。

　　我感覺，我就是那個(gè)快要掉下懸崖，又被拉上來的人。

　　忐忑

　　我看《三毛流浪記》正入神呢，突然，梁子渠對(duì)我說：“吳悠，方老師叫你去辦公室�！�

　　什么？我心想：方老師不會(huì)叫我訂正作業(yè)吧？會(huì)叫我罰站嗎？會(huì)批評(píng)我數(shù)學(xué)沒吧？

　　我嚇得不敢想了。其實(shí)，我還是有點(diǎn)好奇呢。

　　誰知，到了辦公室，方老師只問了一句：“林老師來了嗎？”

　　“來了！”我老老實(shí)實(shí)地回答。

　　“哦，那你回去吧�！�

　　方老師，你說什么？！

校園趣事的作文 篇3

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，因?yàn)槲覀兊挠⒄Z老師叫我們組織一場(chǎng)羽毛球比賽，所以我們就不約而同地來到了操場(chǎng)。

　　到了操場(chǎng)，英語老師叫我們?nèi)ベI羽毛球，買完之后我們就集合分配任務(wù)。我們首先讓另外一位老師對(duì)我們的英語老師來進(jìn)行比賽，比賽開始之后，現(xiàn)場(chǎng)歡呼！她們打的十分精彩，左一球，右一球地接著對(duì)打。我們學(xué)生每個(gè)人都充滿著驚訝與喧鬧的'氣氛，好像都在說：“我們的老師加油勝利！”

　　第一場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們班輸了�？墒窃谖覀兛磥�，我們只要參與了就算贏了。

　　接著我們就進(jìn)行第二輪比賽，第二輪是楊卓桑對(duì)英語老師，英語老師先發(fā)球，只見她一手握住球，一手做出打的姿勢(shì)，然后“碰“一聲球飛出去了，這時(shí)楊卓桑因?yàn)閬聿患胺朗�，就被英語老師先得一分優(yōu)勢(shì)。楊卓桑接下來可就厲害了，一球速度極快，英語老師沒反應(yīng)過來，球就這樣插肩而過了。第二輪就這樣結(jié)束了。

　　最后一輪，輪到我跟英語老師對(duì)戰(zhàn)，我心里十分激動(dòng)，一開場(chǎng)我就拿著球，一拍把球打了過去，英語老師身手敏捷，反手就是一拍，球飛到我這邊，我立刻又打了回去，英語老師也是厲害，很快接著我的球打了過來，我這次確接不到了。

　　輸贏并不重要，重要的是你要學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)努力，因?yàn)槔蠋熃M織這個(gè)比賽也是為了我們能夠更好地鍛煉身體，參與班級(jí)活動(dòng)。

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