【實(shí)用】那次玩得開心作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的那次玩得開心作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那次玩得開心作文 篇1

　　星期天，在那陽光明媚的早晨，我們?nèi)�家都期待著這一天的到來，因?yàn)槲覀內(nèi)�家都可以出去玩。我提議：“我們可以去放我們心愛的寶貝-無人機(jī)！”大家都表示贊成，于是我們高高興興的出發(fā)了。

　　到了大運(yùn)公園后，我們迫不及待的搶了一個好位置，開始對無人機(jī)進(jìn)行連接操作。連接完了以后我們開始起飛，飛到天上后，我爸爸熟悉了一下操作，再把遙控器給了我。我先啟動了運(yùn)動模式飛了一會兒，然后又玩了有趣的“一飛沖天”模式，這個“一飛沖天”模式就是邊沖向天邊給我們錄像。更有趣的是“小行星”模式，這個模式下無人機(jī)會飛到更高的'位置拍遍四周，然后再合成一個像地球一樣的視頻。除了這些，還有翻筋斗、龍卷風(fēng)等好玩的模式。

　　當(dāng)夕陽西下時(shí)，我感嘆道：“今天玩得真高興啊！”。最后我們收起無人機(jī)依依不舍的回家了，雖然活動結(jié)束了，但笑聲依然在空中回蕩！

那次玩得開心作文 篇2

　　假期到了，我和同學(xué)們一起來到陶瓷博物館做陶藝。

　　一走進(jìn)陶藝館，只見桌子上擺放著各種各樣的陶藝作品。有小巧玲瓏的魚兒、有形狀各異的花瓶、有栩栩如生的'大肥貓……真是應(yīng)有盡有，美不勝收。

　　終于開始做陶藝了，陶瓷館專業(yè)的大哥哥給我們做示范，只見哥哥把泥團(tuán)放到轉(zhuǎn)盤上，再把手沾滿水扶助泥團(tuán)，隨著機(jī)器飛快地轉(zhuǎn)動，泥團(tuán)在哥哥的手中盡情地飛舞，不一會兒，一只精致的花瓶就成形了。

　　看起來蠻簡單的呀！我心里想著，迫不及待地坐到機(jī)器旁開動機(jī)器，學(xué)著哥哥的樣子，用大拇指輕輕地按到泥團(tuán)中心鉆出一個洞，讓它在手心里轉(zhuǎn)動�？墒牵�泥團(tuán)像一只活蹦亂跳的大泥鰍一樣完全不聽使喚，泥土濺到我身上、臉上。一會兒手中的泥團(tuán)變成高高的筆筒，一會兒變成圓圓的盤子，一會兒變成形狀怪異的瓶子……再看看其他同學(xué)，情況基本和我一樣。大家大聲地笑著、叫著，興奮極了！

　　整整一個下午，大家在機(jī)器旁不停地忙碌著，泥土也在盡情地跳動著，我們變成了一只只大花貓，整個陶瓷館沉浸在一片歡聲笑語中，我們玩得真開心�。�

那次玩得開心作文 篇3

　　周六，在作文班里，王老師在黑板上寫了兩個大字，你知道是什么嗎？告訴你吧，是“啞劇”。老師說道：“今天我們就來演一場啞劇�！笔裁�？同學(xué)們你看看我，我看看你，都不知道該怎么演？

　　老師仿佛看穿了我們的心思，接著說道：“啞劇，就是不說話演出各種各樣的動作，讓對方猜出來你想表達(dá)的意思�！贝蠹乙宦牰紒砭�神了，有的人很興奮，很想上臺表演；有的人靜靜地坐在那兒，把脖子縮了起來，生怕老師把他叫上去；而我呢，有些緊張，心里冒出很多想法：啞劇到底好不好玩呢？老師會不會叫我呢？我要是萬一被老師叫上去，演砸了怎么辦？我越想越心驚膽顫。

　　王晟煜率先出場，他把手插著兜里，像個大老板一樣大搖大擺地走上了講臺。只見老師像變戲法似的變出了幾張紙條，王晟煜從老師手里抽出一張紙條，他看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　接著，他開始表演了，臺下的同學(xué)全都盯著他，就等著看他表演的是什么。他先蹲下來，然后，身體往上猛地一跳，臺下有人喊道：“袋鼠！”王晟煜搖了搖頭，他又把雙手伸了出來，合掌，手掌像小魚兒一樣擺來擺去，身子也跟著搖搖擺擺，嘴巴里還發(fā)出“嘶嘶”的`聲音。

　　這時(shí)，同學(xué)們異口同聲地喊：“蛇！蛇！”可是，他還是搖了搖頭，這到底是什么呢？就在這時(shí)，他急中生智，把眼睛睜得很大，又伸出三個手指頭，意思是“三個字”，我們班的羅怡寧試探地問：“是眼鏡蛇嗎？”王晟煜眼睛一亮，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，天啦，終于猜出來了！太好玩了！

　　老師又叫了張育寧上臺，張育寧抽了一張紙條，也點(diǎn)了點(diǎn)頭。他把雙手放在地上，接著，看起來很用力地樣子，把手慢慢地舉起，胳膊伸直，直到把手舉過頭頂，好像勝利了一樣。我撓撓頭，不知道到底是什么？這時(shí)，一個小男孩說：“舉重！”張育寧搖搖頭，我們有的猜啞鈴，有的猜運(yùn)動員……老師提示說有五個字，可我們猜了好多好多，但都不對。最終，老師公布了答案是“舉重運(yùn)動員”，我數(shù)了數(shù)，真的是五個字耶！這五個字可把我們給難住了。

　　今天的作文課，真是有意思��！真希望再來一次！圖片

那次玩得開心作文 篇4

　　今年暑假，我和媽媽以及媽媽的朋友一家一起坐飛機(jī)去迪士尼樂園游玩。

　　我們來到迪士尼后玩了小矮人過山車、泡泡龍飛車、加勒比海盜、碰碰車……最好玩最刺激的還是泡泡龍飛車。

　　我剛來到泡泡龍飛車樓下，就聽到飛車上“啊、啊“的尖叫聲不斷，我的心撲通撲通的'跳著，腿也在發(fā)抖。媽媽好像看出來我很害怕，就對我說：“別緊張，沒事的，坐上去就像小鳥在天上飛一樣，很好玩�！陛喌轿覀兞�，可我還是非常害怕，上車后我趕緊把安全帶系好。車子開動了，剛開始的時(shí)候車子左搖右擺，慢慢地向高處走。忽然車子在火箭一樣沖向了最高處，我感覺都快要飛上天了。從上面看地面上的人們都變得像螞蟻那么小了，我大聲地叫喊著，我心里好像有小兔亂撞似的，很慌張、很害怕。車子就像斷了線的風(fēng)箏一樣，一會兒向下沉，一會兒向左傾斜，一會兒又左右搖擺向上沖去……下了車，我連路都不會走了，休息了一會兒才恢復(fù)了正常。雖然我很害怕，但是我還想再玩一次。因?yàn)樘�刺激了，再玩一次，我一定不會那么害怕了�?/p>

　　這次在迪士尼玩，讓我變得勇敢了很多。如果我再來到這里，我會玩得更開心

【那次玩得開心作文】相關(guān)文章：

那次玩得開心作文10-12

那次玩得開心作文03-14

那次玩得真開心02-29

那次玩得真開心02-16

那次玩得真開心作文12-25

那次玩得真開心作文[經(jīng)典]09-14

(經(jīng)典)那次玩得真開心作文09-17

那次玩得開心作文（推薦）10-25

那次玩得開心作文(優(yōu))11-13

【精選】那次玩得真開心作文08-23