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關(guān)于光芒作文（通用31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于光芒作文，歡迎閱讀與收藏。
光芒作文 1
仰望天空，灰蒙蒙的天空中沒有一絲云彩。充斥在眼前的，是如薄紗的灰蒙蒙的霧，我的眼前變得只有黑白一片，拖著沉重的心情走向家門。
父親早已站直著在家門口等待了，從遠處可以望見他滿懷期待的神情，我默默低下了頭。父親面帶微笑地向我招手，招呼我過去，無奈，我只好轉(zhuǎn)變方向，低著頭走向家門，“今天的數(shù)學(xué)測驗考的怎么樣？”我低著頭，不敢說說話，只是把頭埋得更深了。父親好像看出了什么，放緩了語氣，用前所未有的和緩語氣說：“考差一兩次，不要緊，你先告訴我分數(shù)，這次沒考好，我們下次再努力嘛�！泵鎸Ω赣H的再三追問，我只好心驚膽戰(zhàn)地回答：“六……六十五。”我用眼睛往上一瞥，看見的一雙冰冷而充滿憤怒的眼睛以及父親略顯吃驚的表情，面對那雙眼睛，我不敢再看，只好低下頭。“你先去吃飯吧……”
攤在桌子的試卷狼狽不堪，紅色的叉叉露出了猙獰的面孔，上面的分數(shù)仿佛長大了嘴在吵醒我，想著老師爸媽對我做的一切都要白廢了，這一切令我不爭氣地流下了眼淚。我的心中一片黑暗，沒有一點光芒。一只手按在我的肩膀上，轉(zhuǎn)過頭，看見的是父親溫柔的面孔。我只好把頭深深低下去�！疤痤^來混蛋！”我猛的一抬頭，父親把那有力的大手按在我的肩膀上，另一只手指著試卷說：“面對眼前萬象交錯的迷宮，你是選擇勇敢陷入其中，還是膽怯地坐在地上大哭？如果你是后者，就給我早點放棄說什么考嚴分！”我不知怎的，大吼起來：“你以為我不知道嗎？”“那就睜大眼睛看看，你自己究竟想成為什么樣的人！”父親也放高了音調(diào)。淚眼從我的眼眶中涌出來�！爸灰阆耄涂梢耘�。”父親再次放緩了語調(diào)，“去做你渴望成為你自己哦�！闭f完這些他轉(zhuǎn)身離開我的房間。
那警示的鐘聲已為我這幼小的.旅人敲響，我的心中，也有了前進的方向和目標，我想成為那種可以帶著微笑回應(yīng)他人的期待的那種，超帥氣的人�。�
那一刻的話，必將同樣耀眼到可以斬斷我心中的黑暗。沒錯，那么的光彩奪目。
天空依然灰沉沉的，但我的心中已不迷茫，懷著一顆對未來盡情掙扎的心，我邁著輕松的步伐，走進了考場。
光芒作文 2
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
—題記
泱泱大國，巍巍華夏，5000年的古國文化，孕育出數(shù)不勝數(shù)的鞠躬盡瘁，死而后已的報國真英雄。他們或而剛毅頑強，或而舍己為國，總而言之，這些英雄們的都窮其一生來譜寫出一首首生命的贊歌。
赴湯蹈火·抗擊元朝
“殺！”隨著一聲聲此起彼伏的吶喊聲，臨安淪陷了。元軍長驅(qū)直入，在城中燒殺搶掠，往日金裝玉砌的宮殿變成了殘垣斷壁，昔日熱鬧非凡的天堂淪為了人間煉獄。漢人飽受屈辱，此時一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的報國誓言響徹云霄，文天祥寫出了震驚中外的千古名句。他不光說了，更用他的行為證明他是中華的鐵血男兒。面對來勢洶洶的元軍，他臨危不懼，英勇拼搏，遭受人生生不如死的關(guān)押，他寧死不屈，殊死抵抗。面對高官厚祿的勸降，他嚴詞拒絕，正義凜然。文天祥，你是鐵骨錚錚的英雄！
棄醫(yī)從文·根治國魂
見證國人的麻木思想，飽受日本人的冷嘲熱諷，發(fā)現(xiàn)國家一日不如一日。您魯迅果斷地棄醫(yī)從文，毅然回歸祖國，把筆當作同黑暗斗爭最厲害的武器，將不見天日的黑暗劃出一道光亮，射進萬丈光芒，在這期間，你處處受到反動派的打擊，但仍忠于人民，熱愛祖國，發(fā)出“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡臑槊駞群�！你敢罵，罵茍延殘喘，陰險狡詐的“落水狗”，你敢論，論國民眾生的劣根性，你抨擊，抨擊狂人眼中的“吃人”世界，你不屈地戰(zhàn)斗，成為后人津津贊嘆的英雄！
舍己為人·共抗疫情
在2020年的春節(jié)，一個本是合闔家團圓的日子，卻被一場突如其來的冠狀病毒似風(fēng)暴般襲擊了我們的生活，使全國人民陷入了水深火熱之中。在國難當前的`危機關(guān)頭，這位84歲老人—鐘南山院士—再次“出征”，奔赴疫情第一線。17年前“把最危險的病人送到我這兒來”的話語，仍在耳畔回響，此時的義無反顧更讓人欽佩。黑暗過后終是黎明，風(fēng)雨過后終是彩虹，疫情過后終是國泰民安。而你正是那一束光，一片晴天，沒有硝煙戰(zhàn)爭中奮不顧身的戰(zhàn)。你無私的奉獻，成為廣大群眾心中的英雄！
英雄他們可以近在咫尺，也可遙在天邊，你或許一世都見不著英雄，卻可以無時無刻感受著他們發(fā)的光，發(fā)的亮，不要讓敬佩報國英雄成為一句空話，讓他們的生命之光，照亮你的人生，讓他們的崇高精神，引導(dǎo)你的未來。讓自己的生命同他們一樣熠熠生輝！
光芒作文 3
順著操場橙黃色的跑道，我們竭盡全力地奔跑著。望著這片青綠色的草坪操場，我們既陌生又熟悉，我們曾在這片操場灑下了淚水與汗水。今天，我們的軍訓(xùn)生活已經(jīng)走到了一半，這意味著，我們即將與教官分別。我們從心底里鼓勵，要給羅教官留下個好印象，所以經(jīng)常暗暗較勁，就算在光芒面前也不低頭。
到操場后，我們第一個訓(xùn)練任務(wù)就是站軍姿。本就生疏軍姿的我們竟迎來了一個巨大的困難：頂著烈日站軍姿。我們雖然嘴里不說，可心里卻打起了退堂鼓：我不會真的昏倒吧？或者裝個病試試？說不定會逃過一劫呢？可當號角吹響的時候，我們卻不愿退縮，望著旗臺上總教官那堅定、充滿毅力的眼神，我們也不敢退縮了�？偨坦賹ξ覀円笫謬栏瘢屛覀儗λ纳窇�。他站在旗臺上，第一句話就是讓我們望著旗臺，不能低頭，更不能做小動作。好吧，我嘗試盯著旗臺，可太陽那刺眼的光芒卻好像刻意捉弄我，我一抬頭，太陽的光芒就將我打敗。我心里暗暗想著：要不我低著頭，反正教官又不可能擁有千里眼。隨即，我才發(fā)現(xiàn)我的想法有多么幼稚�？偨坦傺劬Ψ路鹁毦土嘶鹧劢鹁�，不一會兒就開始點名了：二班左邊排頭那個同學(xué)，頭不要低下，地上有錢嗎？立即調(diào)整！聽到這聲命令，我馬上打起了十萬倍的精神，眼睛緊盯旗臺，但只能微瞇著，可還是有陽光刺入眼睛。我不肯低頭，不知是總教官的`嚴格還是自己心里那股蠻勁。報告，她吐了！一位教官朝旗臺喊道。總教官卻不肯善罷甘休，冷冰冰地說道：原地蹲下五分鐘！有人退出了，我卻更有了精神。這時，烈日當空，同學(xué)們個個汗流浹背，羅教官細心地為我們擦拭汗水，還親切地鼓勵我們：加油！做得不錯��！這時總教官再次發(fā)話了：還有兩分鐘！這時原本快要退縮的我，因為羅教官的鼓勵和時間的流逝再次燃起了希望。慢慢的，我就適應(yīng)了環(huán)境，兩分鐘已不在話下。當聽到總教官說到結(jié)束二字的時候，我心里暗暗為自己點贊，同時也如釋重負。
迎著刺眼的陽光，其實我們也可以不用低頭，堅強面對。也許人生也如同這次軍訓(xùn)一般，在困難面前，有人會退縮，但更多的人選擇了堅持，其中就有一個我。
今后遇到困難的時候，我定會告訴自己：相信自己，光芒在前不低頭！
光芒作文 4
我愿意接觸形形色色的人，感受形形色色的經(jīng)歷，過著形形色色的生活，然后，依然做著那個純粹的自己。
——題記
在我的成長經(jīng)歷里，總少不了“別人家的孩子”的身影，一次次的比較，一次次的失落，時不時的，總有一種念頭在我腦海里浮現(xiàn)——活成“別人家的孩子”，活成別人的模樣。這樣是不是就會減少比較？我一直都在這么想。但后來，我放棄了。別人家的孩子就是別人家的孩子，無論怎么努力，都無法成為他們，還不如做好自己。我也想通了，這世界上的人，都不相同，每一個人都是獨特的存在，不需要因為誰受歡迎就想成為他，我自己就是最好的，無需借誰的光，我也有屬于我自己的光芒�！盀榱朔謹�(shù)和名次，一個個鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)的機器。他們感受不到天高云淡，對于大自然的美麗，視而不見�！比粼谝淮未蔚膶Ρ戎�，為了獲得想要的，拋棄了自己最為珍貴的，那么最后剩下的，就只是一具迷失了自我的空殼而已。這世界上，令人羨慕的人有很多，自己喜歡的人有很多，若將自己捏碎了變成別人，活得，也從來只是別人的人生。
我們無須成為他人，與其為了迎合別人的眼光而把自己改變成自己都不喜歡的樣子，不如做回自己本來的樣子。人生只有一次，為自己而活。
每個人都是獨一無二，有著屬于自己的光芒和魅力，那是別人無法模仿和擁有的。每個人都有值得驕傲的權(quán)利，自信，要靠自己詮釋。所以，如果沒辦法與世界合奏，那就讓世界傾聽你的獨奏吧。總有一天，我會像濃云背后的光一樣，沖開桎梏，散發(fā)屬于自己的`光芒。至少，我一直都是這樣相信的。
或許，可曾仔細望過星星？它是夜空中的珍寶，也許，它沒有月亮的亙古；也許，它沒有流星的璀璨，可它卻永遠存在于空中，哪怕人們一時看不見它的耀眼，可它依舊會默默的散發(fā)出屬于自己的光芒，閃耀出最美的光彩，讓月與流星都黯然失色。一時的沉默，只是為了更好的爆發(fā)。每個人都是一顆星，在無邊的沉默之后，于寂靜的夜空，散發(fā)出屬于自己的光芒。
人總要為自己而活，腳下的影子從來都不會是別人的模樣。在為自己而活的人生里，仍留初心，散發(fā)出耀眼奪目的光芒。
但愿食盡人間煙火，容顏不變。嘗盡人間冷暖，心不涼。身處泥淖，依然故我。歷盡千帆，心仍少年。
光芒作文 5
理想是什么？1.理想是在黑暗中指路的明燈，理想是在迷失方向時的指南針，理想是在焦急失落時一股沁人心脾的清泉，理想是人生重要的部分，而人生的不斷進取就是為了實現(xiàn)理想。2.理想是人生精神的動力，有力理想人們的生活才會熠熠生輝，才會越活越精彩。我有一個理想，那就是當以名牙科醫(yī)生。3.我之所以有這個理想，是因為在我8歲那年，媽媽的牙痛的很厲害，看見媽媽那痛苦的樣子讓我于心不忍。就是在那時，這個理想在我心底扎了根。雖然媽媽的牙痛已經(jīng)被治好了，但我依然會堅持這個理想，因為我想為我的國家做一點點貢獻，讓我的生活過的充實，讓那些牙痛的人們離它千里之外。我一定會通過我的努力讓這個理想變成事實。4.實現(xiàn)理想只有經(jīng)過“風(fēng)雨”，才能看見“彩虹”。5.理想是人生路上的一盞燈，照亮你的前方。司馬遷年輕時遵從父親的'遺愿立志寫一部流傳千古史書。正在他專心致志寫史書的時候，一場飛來橫禍降到了他的頭上。原來他是為了替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，被關(guān)進了監(jiān)獄，受盡酷刑，司馬遷想多次血濺墻頭，了此殘生，但想到史書還沒有完成又頑強的活了下來，整整用了13年時間完成了《史記》，支撐他的是什么呢？毫無疑問，是理想。6.理想是人生路上的坐標，為你引導(dǎo)方向。王羲之酷愛書法，自小小立志成為大書法家，每天勤學(xué)苦練，老師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，后來受父母勸導(dǎo)，迷惘間入山拜師學(xué)藝，日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí)，直到他寫完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書圣”。是什么支撐他的？也是理想。7.理想是路，引你走到黎明。鄧亞萍身高僅及乒乓球臺的她，多次因身高被乒乓球館的教練拒之門外，可是鄧亞萍卻從不氣餒，一直苦練，每天接球打球要重復(fù)一萬多次！皇天不負有心人，身高雖為150厘米的鄧亞萍，先后獲得了150余枚國內(nèi)外乒乓球大賽的獎牌！是什么使她不斷堅持下去？還是理想。8.理想是多么重要啊！沒有理想就等于鳥兒沒有了翅膀；沒有了理想就等于地球沒有了太陽；同學(xué)們，讓我們勇敢的拼搏在湍急的河流中，用自己的實際行動架一座橋梁，去彼岸擁抱理想吧！
光芒作文 6
理想是在黑暗中指路的明燈，理想是在迷失方向時的指南針，理想是在焦急失落時一股沁人心脾的清泉。理想是人生重要的部分，而人生的不斷進取就是為了實現(xiàn)理想。
理想是人生精神的動力，有力理想人們的生活才會熠熠生輝，才會越活越精彩。我有一個理想，那就是當以名牙科醫(yī)生。我之所以有這個理想，是因為在我8歲那年，媽媽的牙痛的很厲害，看見媽媽那痛苦的樣子讓我于心不忍。就是在那時，這個理想在我心底扎了根。雖然媽媽的牙痛已經(jīng)被治好了，但我依然會堅持這個理想，因為我想為我的國家做一點點貢獻，讓我的生活過的充實，讓那些牙痛的`人們離它千里之外。我一定會通過我的努力讓這個理想變成事實。實現(xiàn)理想只有經(jīng)過“風(fēng)雨”，才能看見“彩虹”。
理想是人生路上的一盞燈，照亮你的前方。司馬遷年輕時遵從父親的遺愿立志寫一部流傳千古史書。正在他專心致志寫史書的時候，一場飛來橫禍降到了他的頭上。原來他是為了替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，被關(guān)進了監(jiān)獄，受盡酷刑，司馬遷想多次血濺墻頭，了此殘生，但想到史書還沒有完成又頑強的活了下來，整整用了13年時間完成了《史記》。支撐他的是什么呢？毫無疑問，是理想。
理想是人生路上的坐標，為你引導(dǎo)方向。王羲之酷愛書法，自小小立志成為大書法家，每天勤學(xué)苦練，老師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，后來受父母勸導(dǎo)，迷惘間入山拜師學(xué)藝，日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí)，直到他寫完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書圣”。是什么支撐他的？也是理想。
理想是路，引你走到黎明。鄧亞萍身高僅及乒乓球臺的她，多次因身高被乒乓球館的教練拒之門外，可是鄧亞萍卻從不氣餒，一直苦練，每天接球打球要重復(fù)一萬多次！皇天不負有心人，身高雖為150厘米的鄧亞萍，先后獲得了150余枚國內(nèi)外乒乓球大賽的獎牌！是什么使她不斷堅持下去？還是理想。
理想是多么重要��！沒有理想就等于鳥兒沒有了翅膀；沒有了理想就等于地球沒有了太陽；同學(xué)們，讓我們勇敢的拼搏在湍急的河流中，用自己的實際行動架一座橋梁，去彼岸擁抱理想吧！
光芒作文 7
我愛這漆黑而靜謐的夜，我喜歡黑夜中的萬家燈火，它們總是給我安定而溫暖的感覺；我更喜歡夜晚陪在我身邊的媽媽的明眸，它們總是那么有神，那么閃亮！
“晚上我的思緒有時候會洶涌地很厲害，像是月光下黑色的大海，表面波瀾不驚，水面以下暗涌交錯。”于是，我想起……
那是小的時候，第一次注意到媽媽的明眸，隱約是在我因跌倒而嚎啕大哭時，不知怎地，一看見她那美麗的大眼睛，我馬上停住了哭聲。就這樣，望著，望著，直到我伸出小手，笑著想觸動它。那眼神中充滿了無限溫柔與愛意，仿佛在訴說著：“孩子，要堅強！”又好似一縷溫暖的陽光，照耀著我幼小的心田，我喜歡！
那是上小學(xué)之后的事了。一次考試后成績很差：72分。老師要求家長在試卷上簽字，可是，我想到了平時我犯錯后媽媽嚴厲的目光，漸漸地，恐懼一點點向上翻涌，漫過了勇敢，漫過了信念，最后，也漫過了誠實。于是——我把分數(shù)改成了“92”�；氐郊�，懷著忐忑不安的心情把試卷交給了媽媽，她接過去，只見她的眼睛突然間變得好大，空氣也仿佛凝結(jié)在那一瞬間了，我的心跳也同它一起加快……可是，媽媽并沒有說什么，只是皺眉，看來過關(guān)了！
本以為我會因為沒有受到責(zé)罰而高興，但不知怎么，看到她那對我信任的眼神，心中有一種莫名的傷感與酸楚，何哉？是因為我辜負了她那種眼神，那種對我充滿一切希望的眼神嗎？輾轉(zhuǎn)徘徊，我第一次體會到矛盾竟是這樣一種近乎使人瘋狂的感覺。終于，在瘋狂的.情緒下，我做出了理智的選擇——我選擇了誠實、勇敢地去面對。想到媽媽那贊許和欣慰的目光，我笑了！
現(xiàn)在，夜深人靜，一切都仿佛睡了，只有媽媽和她那閃亮的明眸陪伴著我。轉(zhuǎn)眼望去，那雙曾經(jīng)又大又水靈的美麗眼睛，此刻，卻飽含著歲月的烙印。原以為，世上只有愛與不愛兩種感情；只有高興和生氣兩種狀態(tài)；只有溫柔和嚴厲兩種表現(xiàn)……而現(xiàn)在，她那智慧的明眸告訴我：世上還有一種感情叫親情；世上還有一種狀態(tài)叫關(guān)懷；世上還有一種表現(xiàn)叫擔(dān)心；世上還有一種愛——那就是母愛！
媽媽的眼神雖然沒有蒙娜麗莎的神秘，沒有托爾斯泰的深邃……卻綻放著一道光芒。她那閃亮的明眸是兒時的我通往外界的窗口；是年幼的我心中的最美；是此刻的我無盡的依靠，我愛它！
光芒作文 8
在我心中，有兩顆星星總閃爍著溫暖又美麗的光芒。這光芒永不停歇，使我感到無比幸福和溫暖。
爸爸是顆指路星，為我照亮前方的路，使我不會誤入歧途。
一次，我在哥哥的房間睡午覺，不小心把花瓶打碎了�？晌也]有馬上告訴父母，而是拿來掃帚，把碎片掃起來，裝在一個盒子里。幾天后，當爸爸想把買來的百合花插入花瓶中時，才發(fā)現(xiàn)花瓶不見了。爸爸左找右找，終于在柜子后面發(fā)現(xiàn)了花瓶，(不過，只有碎片！)
當爸爸拿著碎片盒子走到客廳，以嚴厲的語氣質(zhì)問我、哥哥和妹妹時，我心虛了，走到爸爸面前，低聲地說：“爸爸，我錯了�！笨砂职謪s面帶微笑，開玩笑似地說：“你錯哪兒了？”我久久無答�！皼]關(guān)系了，淘氣包�！卑职中Φ�，“不過，以后要誠實哦！”“嗯，呵呵。”我也開心地說道。
媽媽是顆守護星，總陪伴在我的身邊，怕我生病，受傷。
一次，我在幼兒園和小朋友們追逐，玩耍時，不小心摔倒了。膝蓋擦破了皮，滲出點點鮮血。放學(xué)了，老師帶我去醫(yī)務(wù)室擦藥，并打電話給媽媽。媽媽一下班就趕來幼兒園，她拉著我的小手，撫摸我的臉蛋兒，對園長說：“園長，真對不起，讓你費心了。”園長笑呵呵地說：“不費心，不費心，蒲鑫這孩子挺聰明的`，很懂事�！笨梢怀鲇變簣@，媽媽就板著臉，說：“你怎么那么不懂事，總要我擔(dān)心。”媽媽的話批評中帶有溫柔，使我忘記了疼痛，一下子撲進媽媽的懷里。
這兩顆星星的光芒使我感到無比幸福和溫暖，使我的生活充滿陽光和歡樂。而我就是依偎在兩顆星星的懷里感受父母深深的愛和偉大光芒的小星星。
光芒作文 9
昨天，在網(wǎng)上閑來無事，就跑到百度的MP3的版塊去看看，誰知，無意中，我發(fā)現(xiàn)了張靚穎的新專輯，我心想：反正也沒事，就聽聽她的歌吧。可是，一聽就不可收拾，我覺得她專輯中，2首主打歌還是蠻勵志的。所以今天，特地跑來談?wù)勛约簩β犃诉@2首歌的感受。首先說說《光芒》，我覺得女孩子都應(yīng)該在想哭的時候，嘴角向上的揚著，不要把自己脆弱的一面展示給別人，這樣最起碼回讓人覺得你是個堅強的女孩。作為一個堅強的女孩，就應(yīng)該確定好自己的翅膀，一但確定好翅膀，就不要再收回，請相信：風(fēng)雨中玫瑰只要扎根在土壤總能夠綻放。在狂風(fēng)暴雨之后的玫瑰一定是最美的，因為，經(jīng)歷了磨難，便更會知道磨難的珍貴！
在實現(xiàn)自己夢想的過程中，一定是崎嶇坎坷，在實現(xiàn)夢想，并不是一條金光大道，這條路上布滿了荊棘。只要堅定夢想，你的夢想一定會實現(xiàn)！其次就是《逆時針》在這首歌中，我自我感覺，它要表現(xiàn)的一種向往自由的心。不要受別人的控制，自由是一種快樂！找不到前方的人才模糊得原路徘徊，我用我的規(guī)則，感受我要的生活，不理睬的誰你不必明白怎樣的我。反方向追逐光芒的'我黑夜讓我更執(zhí)著，感謝愛傷害是種獲得我才更懂那個我，當命運將那答案變成錯的我沒你想得那么脆弱！
我相信只有用自己規(guī)則，才能感受到自己究竟是怎樣自己！最后以張靚穎的歌的歌詞來作結(jié)束語吧：我不是你的誰，我逆時針的來回，不會因謊言作祟就想讓誰了解真?zhèn)�，我用我的�?guī)則，感受我要的生活，就算最后沒人能夠明白怎樣的我，我為真實的愛流淚，我明白勇敢的滋味
光芒作文 10
人生，每人都應(yīng)該有精彩的一面，光芒閃爍的一面，光芒來自于自身的尋找。
你在班上不是一個受歡迎的人，別人批評你，你也總否定自己，甚至老師教導(dǎo)你，你都會激動地頂撞老師。你過于否定自己就是一個神經(jīng)病。你從不從自身去尋找光芒的所在。每個人都有自己的光芒，你過于自卑，反倒讓人更厭惡你墮落的模樣。
記得在班級與別班比賽拔河時，你熱心地為女生們加油，并鼓勵我們，為我們高興。在男生比賽時，你也努力地為班級供上一份力量，你拼搏努力的樣子在我們的腦里永不抹盡，你為班級策謀計算，把最好的辦法貢獻于班級，使得班級成功地贏了。當然了，你也敢于承認錯誤，你敢作敢當。犯了錯誤后，你仍然會誠實地告訴老師是你。你與同學(xué)們發(fā)生爭吵后，你也會懇切的請求別人原諒，因為你的真誠，我們一度地原諒了你。這就是你的光芒。
即使你有優(yōu)點，但你的.缺點仍然讓同學(xué)們厭惡。當你的缺點引起了同學(xué)們的反抗時，那么你應(yīng)該努力將錯誤改正，博得同學(xué)們的喜愛。改變十分重要，如果你想改變，就應(yīng)該在同學(xué)們發(fā)生一些小矛盾時，主動退讓；在老師訓(xùn)斥你時，細細傾聽，懂得問題的所在；在你在罵粗口時，想想這樣做對嗎？是否違反了班規(guī)；光芒即使有，但你的缺點依舊沒有改變，反而會更加自卑與否定自己了。改變是主要，你改變了，從同學(xué)們眼中看到了自己的改變。那光芒也越來越明顯。
你有屬于你的光芒，光芒來于自身的尋找與發(fā)現(xiàn)。警醒自己的錯誤，那也是一種不可少的優(yōu)點與光芒。光芒誰都擁有，但不是每人都可以發(fā)現(xiàn)。不要太在意別人的目光，樂觀發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，何嘗不好？
你有屬于你的光芒，光芒來于品質(zhì)、特長、學(xué)習(xí)。劉——，你一定能改過自新，使光芒越來越突出！加油！
光芒作文 11
唐太宗曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失。”每個人身上，都有一些值得去學(xué)習(xí)的地方，只要用心去觀察，人人都可以成為我生活的老師。
從 前，我的眼中只有成績優(yōu)秀的同學(xué)。在滿分的光環(huán)下，我以為只有那才是人生中最亮眼奪目的色彩。直到我升上了二年級，我才發(fā)現(xiàn)：其實在我的周遭，還有些人會 散發(fā)著不同的光芒。只是在我狹隘的目光中，看不見他們的'存在。記得，班上曾有位同學(xué)，他的成績在班上永遠是倒數(shù)的。我的心中常想，他的怎么成績老是考的這么差呢？直到有一天，老師要大家表演一項才藝，我覺得十分懊惱，不知道要表演什么？那時，我才驚覺到自己的不足。但令我們?nèi)囿@訝的是，那位不起眼的同學(xué)，在表演當天，竟以一曲流暢的鋼琴演奏，讓我對他刮目相看。當時我看著他彈奏的背影，看著他，在音符躍動當中，展現(xiàn)出自信的神采。頓時，我感到好慚愧、 好慚愧。從那時開始，我改變了自己的想法。我學(xué)習(xí)縮小自己，并且發(fā)掘每個人身上值得我學(xué)習(xí)的光芒。
李白曾說：“天生我材必有用�！痹诳匆粋�人的時候，如品嘗一杯咖啡，有人是甜中帶苦，卻少不了那份香醇；有人是淡而無味，卻少不了那份清新。我要感謝那位同學(xué)，因為他的音樂光芒，讓我的想法有更深一層的啟發(fā)。
劉俠女士曾說：“一顆貌不驚人的種子，往往代表了一整個花季的燦爛；一條樣貌丑陋的毛毛蟲，往往代表了一份五彩斑斕的生命�！敝灰阌眯娜プx它的句讀，你會發(fā)現(xiàn)，世界上最珍貴的不是鉆石，而是每個人身上所散發(fā)出來不同的光芒。
光芒作文 12
說到幫忙，在我的記憶里，那可是數(shù)不勝數(shù)，但有一件事讓我記憶猶新，那就是在我上二年級時的一個周末里幫助別人了。
那一天，我和媽媽、哥哥從小河沃爾瑪出來，準備去爺爺家。剛一走到二十五中門口，就發(fā)現(xiàn)一位七旬老人躺在一輛車子的下邊，血流不止，旁邊還有一個坎�？礃幼樱先藨�(yīng)該是自己踩空后摔倒了，并且滾進了車底。但旁邊沒有一個去幫助老人，生怕把老人送到醫(yī)院或送上救護車后，老人說是她被自己推下去的。
看著這個在危急中的老人，媽媽沒有袖手旁觀，而是詢問老人的情況后，趕緊撥打了120急救電話。警員們需要先將老人的情況備案后，才能讓救護車趕來。聽到這樣的回答，媽媽萬分無奈。因為這么多的手續(xù)才能讓救護車來。
在這生死關(guān)頭，到底是要遵守規(guī)矩，還是要講人性呢?媽媽只能先撥打110備案。就在這時，一位阿姨看到了受傷躺在車底的老人，從包里掏出了一小塊干凈的紗布，迅速地按著老人頭部出血的傷口止血，之后又有幾位叔叔一同把那輛車移到了一邊。就在這時，120急救車終于來了。醫(yī)護人員熟練地用紗布和止血器具對老人的傷口進行包扎，再用擔(dān)架把老人抬上了救護車�？粗茸o車走了，媽媽這才悄然地離開了。
半個月后媽媽得知，那位老人因為急救及時，身體才沒大礙，并且完全康復(fù)了。
在這件事情上，可以看出人性是這個世界上最珍貴的東西。有了它，人們才不會去因為怕被誣陷了不去幫助人。而有著人性的.人們，就是我心中的超人。
從這件事情中，我明白了許多道理，但其中最主要的一個道理就是，人不要失去了人性。而這件事，更讓我看到了我媽媽，是多么的善良，在她的身上閃耀著人性美麗的光芒!
光芒作文 13
或許在很久以前的時候，我們總是以一種比較持續(xù)的態(tài)度去看一件事情，也許那種態(tài)度是比較固定的，久而久之就形成了我們所謂的定向思維。我記得在上學(xué)的時候，老師經(jīng)常會教育我們思考問題，做題的時候，尤其是不要用定向思維，學(xué)會多去用發(fā)散思維去想問題，也許對于你來說學(xué)習(xí)是一件很好的事情。
可是那個時候我們經(jīng)常把定向思維和發(fā)散思維掛在嘴邊，但實際上卻并不真正的理解他倆到底是什么意思。就好像是那個時候?qū)W習(xí)做題，我們明明知道舉一反三是什么樣的例子，也知道老師常常拿這個詞來提起，可是我們做題仍然會做不到，那舉一反三。其實很多時候能夠講一個題會一個題就已經(jīng)很棒了，最糟糕的是你把這個題講完之后他仍然不能掌握。
很多人說人這一生要走很多的`路，要趟過很多的和，慢慢的才會明白人生的趣味。
可是我們一直都在行駛的路上，無論眼前遇到怎樣的風(fēng)景，都應(yīng)該相信這一路都是充滿光芒與希望的，也許暫時是陰雨的天氣，但你總要相信陽光中有一天會照耀在你的臉上，你的肩上，你的全身。
也許在短時間內(nèi)你的夢想并沒有得到實現(xiàn)，但是你要始終堅持，因為他們都說能夠堅持的人其實并不多，堅持到最后的人才是最后的贏家，這話其實一點都不假。
因為在堅持在這條路上的時候是需要耐得住寂寞的，就好像一個人孤零零的在沙灘上行走，在沙漠里不斷的去找尋自己的路途，他們確定了正確的方向就要勇敢的堅持下去，但是這個過程也同樣伴隨著自我懷疑。在自我懷疑的催促下，他們沒有抵得過堅持的力量，所以最后就放棄了，所以就失敗了。
很多時候人生的行走也是這樣簡單的道理。
光芒作文 14
每個人都會有面臨困難和挫折的時候，盡管每個人克服困難的方法不同，但是，每個人的克服元素里都少不了愛和勇氣。
一直以來，我都很怕黑。在晚上，我不敢獨自出門買東西，更不敢自己一個人待在家里。即使媽媽讓我在晚上出去玩，哪怕我有多么想出去，可就是不敢！那夜色下，空蕩蕩的走廊和小路是我無法克服的障礙。
但在一個月黑風(fēng)高的夜晚，因為要給媽媽買藥，我克服了對黑的`恐懼。
那一天晚上，媽媽發(fā)燒了，我一摸媽媽的額頭，好燙��！這可怎么辦？我急忙去藥箱找藥，可翻了個遍就是沒有找到退燒藥�！霸趺崔k？出去買藥嗎？可是……”左思右想，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后，我還是決定出去一趟。我打開門，樓道里空蕩蕩的。我趕緊按下樓道里的燈，吊著心，輕輕地走出家門。突然一陣風(fēng)吹來，掛在墻上的雨衣忽然抖動了起來，我嚇了一跳，驚起一身冷汗，以為幽靈要朝我蹦來。窗外的樹影抖了一下。我卻以為是僵尸向我撲來。我害怕極了，趕忙跑了下去。
這時。我想起了朋友對我說過的一句話———我怕黑時，我就輕輕地唱起歌來，想想以前開心的事，就不怕黑了。想到這兒。我就努力地想，終于，我記起了一個笑話，我盡量讓自己的思緒集中在笑話上，竟然還笑了出來。這段時間里，我就感覺一切都恢復(fù)了正常，雨衣不再是幽靈。樹影也不再是僵尸。
原來黑暗并不是可怕到不能克服，當然很多困難都有克服的辦法，首先，我們需要愛和勇氣，讓我們勇敢地跨出第一步，再采用合適的方法，任何困難就都會大事化小，小事化了。
用愛和勇氣去面對，面對困難，面對挫折，面對一切。
光芒作文 15
一場煙花破碎身軀的一瞬間，卻給我們帶來永恒的美麗。鐵片刮出火花的瞬間，卻給我們帶來了火種。閃電劈下來的一瞬間，卻象征著接下來將會有巨大的轟鳴。
時光催人老，有的人生命短暫卻成為永恒，有的人平淡卻能越發(fā)壯烈，有的.人，活在世上，但他已經(jīng)死了，有的人，在天堂徘徊，但他依然活著，世界就是如此，有的東西是短暫的，但他可以給人永恒的記憶。
回到1969年7月21日11點56分20秒的茫茫宇宙中的月球，阿姆斯特朗登上月球，這一個小小的一步，這一個小小的瞬間，卻象征著太陽系的行星，地球上的人類，第一次在月球上留下足跡。
挪威的國旗飄蕩在南極上空，這面國旗是阿蒙森插上的，插上的這一瞬間，征示著南極極點這個從太古以來無人能抵的地方，在這12月14日被人們發(fā)現(xiàn)了。
轟的一聲巨響，炸彈爆炸，這一瞬間，卻凝結(jié)著諾貝爾多少的心血，與他家人的生命啊！然而，這一瞬間，卻成為了永恒，他讓世人永遠的記住了他，記住了諾貝爾。
生命是一葉小小的木筏，他向前漂流著，碌碌無為的人，木筏會緩緩地被江水吞沒，害人害己的人，木筏會慢慢的粉碎，給世界帶來貢獻的人，木筏會越走越遠。但有的木筏，他很早就破爛不堪了，但他依然前行，這就是短暫而永恒的人，有的木筏，他存在了很久，但他的里邊已經(jīng)占滿污穢，這就是長久卻并非永恒的人。
世上有很多人，把名字刻在石頭上想永存，但是石頭卻比尸首腐爛的還早，有人留下文化，百姓把他的名字藏在心中，這就是不死之身，他將永遠與百姓在一起，像鳳凰一樣永存世間。
青山依舊在，江水幾度流，短暫、永恒、光芒萬丈。
光芒作文 16
小時候，螞蟻在我眼里是個“弱者”，并不把它當成什么生命，每每遇到微不足道的螞蟻，我總是一腳就把它踩扁，露出得意洋洋的笑容，有時為了折磨它也不時將它踩的半死�？此淖ψ硬煌暝钡剿粍硬粍油Ｖ购粑�，我才會滿足。直到有一次，我終于領(lǐng)悟到螞蟻也有值得人類去學(xué)習(xí)的地方。
那是一個周末，奶奶帶我到農(nóng)村來，我高興的像一只小兔子活蹦亂跳，農(nóng)村螞蟻非常多，心想：哼哼，螞蟻們，你們的末日就要到了�？次野涯銈�?nèi)慷枷麥绲�！剛抬起腳準備要踩第一只螞蟻時，奶奶卻制止了我：“可不要小瞧這些螞蟻哦，你仔細觀察一下他們在做什么？”我蹲了下來，仔細看著這些螞蟻的活動，這一小群的螞蟻成群結(jié)隊地在搬著什么東西？哦！原來是一塊薯片渣，只見他們吃力地推那塊兒薯片渣，但是食物卻紋絲不動，這時領(lǐng)隊的那只螞蟻動動觸角。
過了一會兒，一大群螞蟻蜂擁直上，一齊幫助那一小群螞蟻推動薯片渣。不到一會兒，薯片渣開始緩慢移動，我隨著螞蟻移動視線也開始移動，螞蟻們很快就把它們的食物搬到了洞穴，我被這些自己眼里十分渺小的螞蟻們深深地震撼到了，原來螞蟻也有如此強大的.團隊意識。我對我過去對螞蟻的輕視感到十分的慚愧，對欺負小螞蟻的行為感到自責(zé)。想到這里，我低下了頭。
從這件事以后在學(xué)校里我團結(jié)同學(xué)有什么困難都一起想辦法。有什么問題都一起解決，因為親眼目睹了螞蟻運糧的情景，讓我徹底明白了團結(jié)就是力量的含義。就像那首歌里唱的：“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，它比鐵還硬，比鋼還強……”是啊，只要團結(jié)一心，不管困難再大也會克服。
光芒作文 17
在成都最有名的天府廣場后面，有一個小孩都盼望去的地方，這個地方前面有幾梯臺階，上面永遠都擺著鮮花，在花叢中，有一尊白色的毛主席像，他的手伸著，好象在說：“快點來吧，這兒很好哦！”這兒是哪里呢？這里是——科技館。
如果你是學(xué)生，就不需要買票，如果你是成人，就要買30元的買票。那天，我們像一群小鳥一樣飛了進去，因為“朝暉文學(xué)社”要去科技館進行采風(fēng)活動。
一走進寬敞明亮的展覽廳，就覺得眼睛不夠用了，真不知道應(yīng)該看哪好，五層樓，二十個展廳，讓人眼花繚亂，目不暇接。
一樓是飛機的世界。這里有很多的飛機，大的，小的，停在地上的，懸在空中的，有的只是個模型，有的人都可以坐上去。這里可是男孩子最喜歡的地方。
來到這里，你會有很多問題。
我們的體重是不會變的，可到了這里，你的體重就會變了。地球上一個體重，月球上一個體重，火星上一個體重，水星上一個體重……人沒有變，為什么體重變了呢？
走進一個小房子，哎呀，那個同伴怎么只有頭沒有身子呢？明明看見一個人走進去的呀？為什么呢？
這間房子有點斜，不過很牢固，但走進去你可要小心哦，雖然你的腳是站穩(wěn)的`，但感覺頭怎么有點昏呢？
螞蟻是世界上最小的動物，可它有“大力士”之稱。我們用一根手指就把它壓死，可沒有人說我們是大力士，為什么？
那里有一排籬笆，看上去跟普通的籬笆沒什么兩樣。用手一拍，還沒有拍到，它就叫了起來，還可以拍出“哆，睞，咪，發(fā)，嗦，拉”甚至一首簡單的曲子，為什么它會那么神奇呢？……像這樣的問題還有很多很多，你如果去了科技館，就一定能找出問題的答案。
讓我們一起追尋科技的光芒吧！
光芒作文 18
清晨，太陽已在天空等待著大自然一切生物的蘇醒。于是，人們與花鳥魚蟲們陸續(xù)在甜蜜的夢中醒來。大自然對所有生物都是平等的，不管你是貧窮還是富有，無論你是高智慧的人類還是看似無知覺的泥土，你都能夠均衡地享受到太陽發(fā)出的一道道令人舒服的光芒！
享受光芒的同時，我們應(yīng)該想一想：大自然、太陽對我們的慈愛亙古不變，但我們對大自然做了些什么呢？開工廠，排放廢棄空氣，污染環(huán)境；排污水，污染水源，破壞環(huán)境。難道這個世界上連口干凈的水和空氣都沒有了才叫“發(fā)達”嗎？我們都應(yīng)該知道，我們只不過是生存在這地球上的`眾多物種中的一種，我們?nèi)祟愂谴笞匀坏暮⒆�、大自然的一部分，我們必須保護環(huán)境，保護環(huán)境首先要從自身做起！
大自然是慷慨無私的，值得我們每個人學(xué)習(xí)。比如說光芒，她無私地把光明和溫暖帶給一個人，每一個角落。
老師、家長是給予我們愛護以及正確引導(dǎo)的人，他們一心想讓我們變得更優(yōu)秀、更好，他們也是充滿陽光像光芒的一樣的人，我們要回報他們，要學(xué)習(xí)他們身上陽光的精神。我們學(xué)習(xí)光芒的精神，就要讓自己變得陽光、無私起來，樂于助人，多做好事。首先，我們應(yīng)該認真對待學(xué)習(xí)，不再讓家長、老師操心。在學(xué)習(xí)上耍小聰明是對自己不益，幫助別人耍小聰明不僅損害了自己的人品，也會讓別人看透了你。其次，我們要牢記保護環(huán)境，長大后不要一味的開發(fā)自然卻忘記了原有的美好。
在生活中不管做人還是做事，我們都要學(xué)習(xí)光芒的精神，無私奉獻，讓自己始終充滿正能量，能夠以樂觀的心態(tài)對待生活中的一切。
光芒作文 19
人生漫漫長路，從小到大都受到過親人。朋友。乃至不認識的人的愛，愛是一縷陽光，在黑暗中照亮前方的路；愛是指南針，給迷失了路的人指引方向；愛是蠟燭，燃燒著不滅的光芒。
"我們用愛點亮了希望，讓它傳到每個地方，把每個誠心的祝�；闪α�，我們用愛點亮希望"正如歌里唱的，我們要把愛傳到每個地方，讓它照亮世界的.每一個角落。
愛心能令人迷途知返。有這樣一個真實的故事：一個小偷在火車上偷東西時被人發(fā)現(xiàn)，在乘務(wù)員帶領(lǐng)的人群追趕下，他逃到了最后一節(jié)車廂，車廂里只有一個小孩站在一面鏡子旁。突然，一個緊急剎車，火車漸漸停了下來，小偷打開一扇車窗，正欲躍出，卻聽見了那小孩的一聲尖叫。原來火車剎車使那面鏡子裂開了，玻璃劃傷了小孩的手，頓時鮮血淋漓。小偷遲疑了，面對被抓與逃走兩條道路，愛心終于使他上前抱住那位小孩，向追來的人群走去。其實，愛心也拯救了他自己。
愛心還能使人充滿力量。小說《最后的藤葉》講述了這樣一個故事：一個病人的情緒十分低落，一天，躺在病床上的他看見窗外對面磚墻上的藤葉一片片往下落，不禁傷感地說道：“等那藤上的葉子落完了，我的生命也就結(jié)束了。”在往后的日子里，藤上的葉子一天天在減少。一天夜里，襲來了一場狂風(fēng)暴雨，他以為藤上的葉子一定落光了。可第二天清晨，一片碧綠的葉子照樣映入了他的眼簾。從此，不論風(fēng)有多狂，雨有多大，那片葉子卻從未落下。幾個月后，他的病好了。而那葉子是一位畫家專門為他畫在墻上的。是那位畫家的愛心拯救了他。
大愛無邊，愛讓人感受到了溫暖，感覺到了快樂，感覺到了美好，愛是人類最美好的語言，讓我們使愛燃燒著不滅的光芒。
光芒作文 20
在我心中，有兩顆星星總閃爍著溫暖又漂亮的光線。這光線永不停歇，使我感到無比幸福和溫暖。
爸爸是顆指路星，為我照亮前方的路，使我不會誤入歧途。
一次，我在哥哥的房間睡午覺，不小心把花瓶打壞了�？晌也]有立刻告訴父母，而是拿來掃帚，把碎片掃起來，裝在一個盒子里。幾天后，當爸爸想把買來的百合花插入花瓶中時，才發(fā)現(xiàn)花瓶不見了。爸爸左找右找，終于在柜子后面發(fā)現(xiàn)了花瓶，(不過，只有碎片！)
當爸爸拿著碎片盒子走到客廳，以嚴肅的語氣質(zhì)問我、哥哥和妹妹時，我心虛了，走到爸爸面前，低聲地說：“爸爸，我錯了�！笨砂职謪s面帶微笑，開玩笑似地說：“你錯哪兒了？”我久久無答�！皼]關(guān)系了，調(diào)皮包�！卑职中Φ溃安贿^，以后要老實哦！”“嗯，呵呵。”我也開心地說道。
媽媽是顆守護星，總陪伴在我的'身邊，怕我生病，受傷。
一次，我在幼兒園和小朋友們追逐，玩耍時，不小心摔倒了。膝蓋擦破了皮，滲出點點鮮血。放學(xué)了，老師帶我去醫(yī)務(wù)室擦藥，并打電話給媽媽。媽媽一下班就趕來幼兒園，她拉著我的小手，撫摩我的臉蛋兒，對園長說：“園長，真對不起，讓你費心了�！眻@長笑呵呵地說：“不費心，不費心，蒲鑫這孩子挺智慧的，很懂事�！笨梢怀鲇變簣@，媽媽就板著臉，說：“你怎么那么不懂事，總要我擔(dān)心。”媽媽的話批評中帶有溫柔，使我忘記了疼痛，一下子撲進媽媽的懷里。
這兩顆星星的光線使我感到無比幸福和溫暖，使我的生活布滿陽光和歡樂。而我就是依偎在兩顆星星的懷里感受父母深深的愛和偉大光線的小星星。
光芒作文 21
——梵高筆下的《向日葵》，無疑是在默默贊美著向陽而生。是要進取，就要向著光芒�！}記
昨日上生物課，老師在講生物的基本特征時，偶然提到了向日葵。腦子中不禁浮現(xiàn)出那幅畫面。
一顆顆，向著太陽展示自己金黃的花瓣，齊刷刷地面對著太陽，這是向善的表現(xiàn)。又想起梵高筆下的《向日葵》，又瞬間地產(chǎn)生了種敬佩。
正是，向陽而生。
也可以理解為是對太空，對大自然的一種崇敬，對榜樣的一種渴望。在生活中，我們每個人就是一株平凡的向日葵，向上，俯望著那些高于我們的強者，并在日日夜夜的努力之中，想要成為之人。
向善而生，我們本就應(yīng)擁有的精神。從前有一個大公司的總裁，當別的公司的業(yè)績與之俱下時，他的公司市值卻蒸蒸日上。有人詢問其中的原因，總裁道：“我只是一直在學(xué)習(xí)著他人矚目的`優(yōu)點，不斷地改變自己的現(xiàn)狀”。
見賢思齊，擇善而從。
我們身旁有著無數(shù)的榜樣，“三人行，必有我?guī)熝伞保瑒t更不用說我們身邊的蕓蕓眾生了。面對著他人的優(yōu)點，便自然會流露出欣賞，但最為重要的，就是要將其轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢。有句話叫“不要被雙眼迷惑了自己”，真正地用心去體會他人的長處，才能敏而好學(xué)，不恥下問。
從言語中，我們能夠發(fā)覺那顆心安靜與否。山外有山，天外有天，比我們強大的人會有很多，但只要像向日葵一樣向陽而生，那么就再也沒有什么，能阻擋他那持續(xù)前進的腳步了。
葵花與蓮一樣，都有著如令人欣賞的品質(zhì)，一個平凡，一個高貴，但都在預(yù)示著一批優(yōu)秀之人�；虮逵駶�，或擇善而從。
向日葵，向著光芒。
光芒作文 22
在茫茫的黑暗中，光芒是生命的希望。唯有光芒才能讓黑暗不再遲續(xù)唯有光芒才能讓黑暗不再冷清，唯有光芒才能讓黑暗不再孤獨……
在寸草不生，青石嶙峋的山峰上，除了一片黃土和一些石頭，你還想看見什么？你什么也看不見了。除了那片單調(diào)的“風(fēng)景”。誰會想到，在這黑暗中，不能看到一束光茫，還能看到一片綠色。那棵生長在李家峽水電站總部大門口的柳樹，它有兩合抱粗，濃密的樹葉，婷婷玉立像是一位少女。像是我覺得它太頑強了，和少女那柔弱的個性一點都不相符。真是讓我震憾！在這寸草不生的地方，連一顆小草都很難生存下來，它還能長得如此茂盛！這是個奇跡�。挠酌绲膱詮姷叫涞牟磺�，它奮斗，努力，終于在那一刻！柳樹的.生命終于綻放了！讀到這兒，我不經(jīng)想起了“宇宙之王”史蒂芬—霍金。他和高原上的這棵柳一樣，他們同樣的堅強不屈，同樣的艱苦卓絕，同樣的永不言敗，同樣的造就了一方壯麗風(fēng)景。史蒂芬—霍金，他一生中有著數(shù)不清的偉大成就，但他是一個殘疾人，是個重度癱瘓的殘疾人，他只有三個指頭能動，頭只能朝右邊傾斜，身體徹底面形。雖然變付讓人看著難受的模樣，但至少，他能挽回這段急及可危的生命。
殘疾之后，霍金卻不像一個殘疾人，因為：他要付出比常人多好幾倍的汗水和心血來讓自己超越，讓自己飛翔。霍金在每分每秒，每時每刻中都坐在輪椅上，但是，他的思維已經(jīng)飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系。他只能在輪椅上度過佘生，但是，他的思維卻去了許多地方，去了地球外，去了宇宙。無論是堅強的柳，還是頑強的霍金，他們都有著令人崇高的精神。不屈不撓，永不言敗，讓他們成為黑暗中的光芒。
光芒作文 23
霧海迷茫，只有憂傷的月光朦朧地照在海面上；夕陽沉下，剩下冷落的月色籠罩身旁。進步是意料中的，而名次卻在意料外，我不由得低頭淚下。
這次的政治模擬，我可是費盡心思做了許多準備，把提綱背了又背，一次次地默寫、訓(xùn)練，只為提那六十多分的成績。從以往來看，班上同學(xué)們的水平都和我相當，這次我終于可以沖上前排了吧！
然而，成績出來后，雖說從六十二分提升到了八十，可令我沒想到的`是名落孫山，終是成了班級倒數(shù)第一。老師的嘆息與同學(xué)的嘲笑縈繞耳旁，要知道我們班平均分從思特倒一成為第一了。
望著同學(xué)們高興萬分的神情，唯有我沉默的在人群中間嘆息，也因此獲得“幫王”的稱號。落魄中，忽而耳旁傳來一陣熟悉的聲音，抬頭是我的好友媗。媗輕輕坐在我身旁，替我拿出了提綱與試題，靜靜同我分析。
一會兒，她抬頭望向窗外，指著一片葉子說：“你覺得一片葉能擋住太陽嗎？”我想，這并不行。“那一樹葉子呢？”媗又指向樹干，我微微點頭。媗告訴我，一次考試罷了，就只像片樹葉，并不能代表什么，只有注意積累與發(fā)現(xiàn)，才能把暴露的問題解決。于是乎，媗把我?guī)У綐涫a下，與我一起背誦提綱，同時還將我難以攻克的歷史一同輔導(dǎo)了。
在她幫助我時，細密的汗珠布滿了她的鼻子，汗水浸透了她的頭發(fā)，作為一個全能高手的她帶領(lǐng)我向著班級頂尖的森林靠近，終于，我的歷史默寫達到了優(yōu)秀，政治背誦不在話下了。
從那以后，我明白人不能因一次挫折而倒下，更應(yīng)該重新爬起來積累人生的樹葉，自強有為。媗就是我在霧海中航行的光芒，指引我走向彼岸。
光芒作文 24
逐漸暗淡下去，太陽無力地散發(fā)的著余暉，云朵被抹上一了一股橙黃之色，月亮若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在天邊，雖然默默無聞，不及太陽一半的光彩奪目，但也會在屬于自己的舞臺上，展現(xiàn)自己的光芒。
我走在回家的路上，看著天色漸晚，不禁嚷道：“唉！這次回來晚了。”這時，肚子也抱怨了起來：“咕咕”，仿佛在說：就是，弄得我都餓了，你說怎么辦？”
我無力地走著，耷拉著頭，眼神飄忽不定地地看著前方，手無力地亂甩著。我走著，走著。
這時，我的身前出現(xiàn)了一束“淡薄的光芒——由淡入深，逐漸明亮起來。一陣摩托的轟鳴聲也愈加響亮亮起來。一個粗啞卻又平易近人的聲音在我耳旁響起：小朋友，這么晚還沒回到家，要不我送你一程。”
我心中警鈴大作，驚跳在一旁，警惕且半疑惑地看向他。嗯？他是誰呀？這么熱心腸？我定睛一看他身著一身烏黑的`衣服，原來是保安制服，那衣服上有幾塊補丁，一些地方也磨得起了毛，但是卻捋得平平的，看起來有棱有角，煞是整齊，他還穿上了一個熒綠色的夾克，上面寫著“東莞義警。”那夾克閃爍著光芒，雖然渺小，但在夜中也顯得璀燦極了。
我又觀察了他的臉。溝壑縱橫，像是黃土高原般，土黃土黃。上面還有一些疙瘩，這讓他的臉更加隙丑陋了。他的眼睛雖小，卻炯炯有神，慈祥地看著我。
我為了確保安全，為媽媽打了一個電話。隨后上了他的車。
最后，我安全地回到了家門口，我正想說謝謝，可他卻擺了擺手，又回眸一笑，他的臉都擠在了一塊，雖然談不上美麗，可他的眼睛卻散發(fā)著奪目的光芒，盡顯笑意。他的笑容如同冬日中的暖陽一樣，溫暖著我，世界因一件小事蕩漾在幸福之間。
光芒作文 25
樹葉飛舞的地方，火亦生生不息，每一片都散發(fā)著屬于自己的熾熱光芒。
金色的秋季，一年一度的運動會又開始了，一開始，我依舊走著自己的“平凡之路”，沒有任何閃光點，最后一個項目是短跑，我身上瞬間充滿了力量和對勝利的渴望，到了展示自我的時候了。
站在起點，抬頭看看熟悉的跑道，竟然覺得有點陌生，手心也不由地冒出來汗水，那應(yīng)該是緊張吧。
“各就各位”一聲有力的聲音把我的思緒從跑道那頭拉回來，我左右看看，強手如林��！每個人，都像一把上了膛的.槍，只等扣動扳機。
“啪”，隨著一聲發(fā)令槍聽，只見大家都像發(fā)發(fā)子彈被彈射了出去。那時候我感覺大腦一片空白，只剩下雙腿在不停的飛奔，我拼命地讓自己更快一點，再快一點。眼里只有終點，耳邊是震耳欲聾的加油聲，身邊的對手一個個被我甩在身后，我仿佛飛起來了。
抬起頭，終點越來越近，近在咫尺。那一刻，我仿佛就在一個碩大的迷宮里，尋找出口，尋找希望，快點出去，只希望快點看到外面的陽光。
這段不遠的距離，就在我最后一只腳邁過終點的時候，比賽結(jié)束了，我贏了，那時，不可思議的眼神和陣陣歡呼告訴我，我成功了。
一縷縷陽光，從茂密的枝葉里照射進來，圍繞在我身旁，使這個本該凄涼的秋天，變得異常美好，他圍繞在我身旁，這是屬于自己的陽光，這是屬于自己的光芒。
我們都是一名“追光者”，總有屬于自己的光芒，穿破黑暗，等待你去追逐，當你追逐到的時候，你就會沖破黑暗，化繭成蝶……
光芒作文 26
迄今為止，我已經(jīng)做了一年多的珍珠生。回首這一年多，由最初的懵懂無知到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重，由最初的對珍珠生的一無所知，到現(xiàn)在明白理解了珍珠生的榮耀與責(zé)任，由剛開始的不確定，到現(xiàn)在的堅定不移，我經(jīng)歷了很多，也收獲了很多，成長了很多。
在這個珍珠大家庭中，我感受最深的便是無處不在的溫暖。還記得，上年冬天，敏實集團的叔叔阿姨們給我們寄來了“愛心襪”，因為有了“愛心襪”，這個冬天，不再寒冷。在遇到生活中的困難時，同學(xué)們都會伸出他們那雙“愛心手”，盡力幫助我，讓我感受到友情的真摯。還有“珍珠爸爸”——我們的班主任。在我們４７位珍珠生的心中，他就是給予我們幫助、讓我們感受到溫暖的“父親”，他讓我們明白了“一日為師，終身為父”的真諦。
當然，在這個人才濟濟的大家庭中，競爭無處不在。同學(xué)們都拿出自己十二分的精力，拼命地學(xué)習(xí)，激烈地競爭，誰也不愿屈居人后。我們都知道，這是來之不易的學(xué)習(xí)機會，人生沒有多少青春可以揮霍，今天不走快一點，明天就要用力跑了，后天也許就看不清前進的方向了。所以在今天一定盡自己所能去拼搏，去競爭，畢竟人生無法重來。
作為一名幸運的珍珠生，我由衷地感謝敏實集團的叔叔阿姨們。是他們，給予了我物質(zhì)上的支持，給了我飛翔的翅膀，讓我可以在藍天下自由自在地翱翔；是他們，給了我渡海的帆船，讓我可以揚起希望的.風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪；是他們，給了我展示自我的機會，讓我可以在人生這個大舞臺上，盡顯我的風(fēng)采！
在此，我鄭重承諾：我一定牢記敏實集團的叔叔阿姨們的恩情，把感恩變成前進的動力。高中的學(xué)習(xí)固然很苦、很累，但我決不會退縮，我一定會勇往直前，堅持到底，綻放出自己最亮、最美的光芒！
光芒作文 27
在城南郊的貧民窟里，房屋破敗，民不聊生。幾粒米，一碗粥，幾粒鹽，一盤菜，春夏秋冬一件單薄的衣服。沒有人愿意待在這里，哪怕是一天。
然而，在這個地方還開著一家書店，殘破中仿佛有了些鮮活。也只有這個地方，亮著這片廢墟中唯一的燈火，照亮唯一的希望。
我也是這些窮人中的一員。書店曾是我的樂園。我常來這里讀書，和老板很熟悉。
老板是一個和藹的中年大叔，平時照料著書店一塵不染。店里可以免費借閱書本，直到現(xiàn)在也沒有丟任何一本書，缺一點角。他的名聲傳的'很遠，貧民窟里沒有不認識他的。每天，光顧的人很多，這里似乎成為了一個知識分子的集會地點。
我閑暇時間會去那里學(xué)習(xí)。誰不想為離開這個地獄而努力呢？店長似乎也看透了這點，專門安放了一架放滿課本的書架。當時，這是一種奢侈。
店長還時不時組織一些交流會，交流近期閱讀的書本，拓寬大家的知識，還會分發(fā)一些真正的粥和面包。在這里，人們要么聚在政府給予物資的廣場，要么聚在書店里。政府給我們的是一副空軀體，那么他給予我們的就是靈魂，一個堅強的靈魂和走出去的希望與決心。
幾年后，我考上了一所大學(xué)，離開了故鄉(xiāng)，與故鄉(xiāng)斷絕了聯(lián)系。又過了幾年，再次回到這個闊別已久的故鄉(xiāng)，街道還是那個破敗的街道，人還是那些衣著襤褸之人，只是那個書店已化作廢墟，最后一縷光芒也消失殆盡。沒有光芒，也沒有希望，貧民窟成了真正的貧民窟。
那家書店曾給予了我希望，給了我通往美好生活的最好途徑。閱讀所帶來的，遠不止無窮的知識，還有看透這個世界的眼睛和頑強不滅的心靈。我慶幸，那家書店的存在！我悲哀，那片廢墟！
光芒作文 28
星空燦爛，而它的璀璨是因為有群星的點綴。
人生就像是一場戲，只是人生沒有排彩，每場戲都是“現(xiàn)場直播”，我們每個人的想法和選擇決定了這部戲的精彩程度。曾幾何，懷著美好夢想的我們，是那么執(zhí)著，好像只要在努力那么一點點，我們就可以成功。當美好的夢被現(xiàn)實打破的時候，我們終于學(xué)會了自尊，躲在某個黑暗的角落，就這樣再也抬不起了頭。天空，還是那么藍，白云海，還是那么瀟灑；可為何遙望那片天，我們的眼睛卻充滿迷惘……
……
我曾想過和她們一樣努力；我曾期待和她們一樣樂觀；我曾渴望和她們一樣歡樂的笑。我以為只要努力，我就可以追上她們匆匆的腳步，可是后來我發(fā)現(xiàn)——原來，比我努力的人，還有很多很多……到底是什么，讓我忘記了對自己的承諾？讓我想努力的日子，從手心劃過、從腳邊溜走。
“這一生需要徒手攀過高山多少座，才能凝聚成魂魄，充實而純粹，深邃而清澈，如晦暗中燭火，飲冰臥雪亦散發(fā)光熱？”“這一生需要歷經(jīng)多少場巨浪風(fēng)波，才能心尖造王國，富饒而安逸，盛大而靜默”，給追夢之人一個心靈的寄托？
人總是太在意事情的`結(jié)果。他說，這個世界，物競天擇，適者生存，弱者，只能被淘汰。他說，眼淚是這個世界最廉價的東西，哭泣，是弱者的權(quán)利。他說，在這個只屬于強者的世界，弱者沒有自尊。
終于，我們的眼睛不再迷惘，因為我們又有了堅持下去的理由。
世界上最無奈的事就是比你強的人卻比你努力，到最后，我們還是找到了無數(shù)條堅持下來的理由——
我的卑微我明白，只是落后是我需要努力的理由，而不是給你嘲笑我的借口。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛，但你也該明白——你有自己的光芒！
光芒作文 29
那是在一片東方土地上的一個小小的城市。它，被稱為新余——一個普通的名字。
子彈頭載著滿城的夢想奔遠了，孔目江清清的河水帶著一只只心折成的小船流向遠方，仙女挎著那盛滿希望花朵的籃子飛向天上。五彩的光芒下，一片土地正閃爍著奪目的光芒，甚至比太陽還要明亮。
七仙女垂涎于它的光彩，紛紛下凡，在那美麗的湖畔梳洗上一身光亮;鋼鐵羨慕它的明亮，從地底偷渡到它的腳下;孔目江妄想渲染它的神圣，便將自己的一條支流偷偷地伸到它的身旁。
它自然知道，卻寬容地將它們攬入懷中——仙女在湖邊永駐，鋼鐵被仁慈地喚上地面，那條支流被當做珍寶似的留在身旁。它的仁慈，使它身上的光芒更加刺眼，更加清晰神圣。
那一片神圣的土地上，有一片不高的山崗，名仰天。山崗上是一片茂密的森林。站在山崗之上，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你在太陽之上;身下的大地正在發(fā)出比太陽更明亮的光芒!
那山邊纏綿的山路，是仙女輕繞的飄帶，卷著那來往的車水，飄向四面八方;山邊那起伏的土丘，是絕望的墳?zāi)�，人們將生活的絕望與失落，埋葬在此處。
這片土地上的.人們，世世代代都向著太陽，一伸手，太陽就在他們手上;這片土地上的人，從來不存在絕望，一抬頭，希望就在天上!
他們的汗水，滲入了湖水中，使在湖邊梳洗的仙女，穿戴上一身光亮;他們的淚水流入了河水中，使那孔目江渲染上了神圣之光;他們的血水，融入不敷出了鐵水中，使那鋼鐵變得更加明亮!
原來發(fā)出光芒的不是土地，而是勤勞的人們，土地只是給予了人們希望……
光芒作文 30
一棵小草經(jīng)過露水的滋潤也能發(fā)芽成參天大樹，一支丑陋的毛毛蟲也能破繭成一只美麗的蝴蝶，只要你敢相信“你自己能行”，那就沒有什么是做不到的。
從幼年就有一個夢想從我的心里散播出種子——就是畫畫，我從幼兒園里就愛亂涂亂畫，就是涂鴉。看我很喜歡，媽媽就給我買了涂鴉本。
在一年級的時候，我請求媽媽給我報水粉畫，我以我自己的風(fēng)格完全不按照老師的指示，自己畫起來，一筆一劃認真的畫，我認為自己畫的足夠完美，就得意洋洋地把我的'畫交給了老師，迫不及待地等待老師好好地表揚我一番，可老師卻板著臉對我說：“你這是畫畫嗎？涂涂畫畫地，你要不說我還不知道這是人能畫出來的，簡直是糟糕透了，喂！你媽媽花錢給你來學(xué)習(xí)畫畫，不是讓你來玩的。喏，拿去再畫一張�！�
老師劈頭蓋臉地罵了我一頓，讓我有點不知所措，心里猛地一抽，鼻子酸酸的，眼淚將奪眶而出，我從來沒有被人這么罵過，讓我對自己很質(zhì)疑，難道媽媽以前對我畫的表揚都是虛假的，為了哄小孩？甚至我心里有點恨這個老師，有點點恨自己，自己太沒用了。
在這時候，我想起幼兒園老師曾對我們說過的一句話：“在困難和沮喪面前不能退縮，因為困難就像彈簧，你進了，它就退縮了，在這時候，心中越要有這個念頭‘我能行’�！币郧拔衣牭媚Ｄ：�，于是就問老師，老師笑著說長大了就知道了。現(xiàn)在我終于懂得了老師的意思。
之后，每天只要一回家我就開始沒心沒肺地畫，功夫不負有心人。我的畫越來越有長進，老師也不批評我，經(jīng)常表揚我的畫有很大的進步，那時候我心里越來越有自信，“我能行”這三個字也時刻印在我心里。
“世上無難事，只怕有心人”，只要有自信，就干什么都能成功。
光芒作文 31
孩子是父母的未來，是父母的希望，是父母的命根子。有媽的孩子像個寶，沫浴在母愛之下的孩子是多么幸福，在父母恩愛護佑之下成長多么美好。
徐開尚和李紅梅新婚不久，一個小生命降生了。孩子的出生，做父母高興萬分，忙著給他取了個名字。李希望，一個充滿希冀的名字，寄托了父母無限希望。
可父母還沒來提及高興太久，災(zāi)難就從天而降，小希望被診斷出“肌肉萎縮癥”。這是一種很難醫(yī)治的病，不治療隨時都有生命危險；治療則要化巨額費用，卻僅能維持他的生命，無法徹底治愈，大了將是個殘疾人。
孩子的'父母清楚地知道孩子的面前有兩條路：一是積極治療；二是丟棄或送人。而徐開尚選擇了后者——丟棄。他把孩子裝在搖籃里，丟棄在馬路邊。
孩子被丟棄幾個小時后，小希望終于被好心人發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)。可不久，就發(fā)現(xiàn)小孩不對勁：手腳無力，呼吸困難。趕緊送進醫(yī)院，卻因錯過了最佳時間而搶救無效而亡。僅僅３２天，一個鮮活的生命，一朵還沒來得及綻放的花兒就這樣凋謝了。
小希望的父母因丟棄嬰兒而受到指控。他們在法庭上痛哭流淚，后悔不已。想到只因自己的放棄，沒有承擔(dān)父母的責(zé)任而害死了自己的骨肉而自責(zé)，同時還要受到法律的懲罰。在為這里我想對廣大父母說“請不要放棄對孩子的希望，不要因為各種原因就隨意丟棄嬰兒，這是違法犯罪，要受法律制裁的�！�
每個孩子都是祖國的花兒，都有綻放光芒的理由。每個孩子都是國家的公民，都受國家法律的保護。讓每朵花兒都綻放光芒，是每個父母應(yīng)盡的天責(zé)，是全社會是責(zé)任。
江山市王家小學(xué)六年級周佳卉指導(dǎo)老師周井亮徐小燕
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