關(guān)于光芒作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于光芒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于光芒作文1

　　理想是在黑暗中指路的明燈，理想是在迷失方向時(shí)的指南針，理想是在焦急失落時(shí)一股沁人心脾的清泉。理想是人生重要的部分，而人生的不斷進(jìn)取就是為了實(shí)現(xiàn)理想。

　　理想是人生精神的動(dòng)力，有力理想人們的生活才會(huì)熠熠生輝，才會(huì)越活越精彩。我有一個(gè)理想，那就是當(dāng)以名牙科醫(yī)生。我之所以有這個(gè)理想，是因?yàn)樵谖?歲那年，媽媽的牙痛的很厲害，看見媽媽那痛苦的樣子讓我于心不忍。就是在那時(shí)，這個(gè)理想在我心底扎了根。雖然媽媽的牙痛已經(jīng)被治好了，但我依然會(huì)堅(jiān)持這個(gè)理想，因?yàn)槲蚁霝槲业膰�家做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓我的生活過的充實(shí)，讓那些牙痛的人們離它千里之外。我一定會(huì)通過我的努力讓這個(gè)理想變成事實(shí)。實(shí)現(xiàn)理想只有經(jīng)過“風(fēng)雨”，才能看見“彩虹”。

　　理想是人生路上的一盞燈，照亮你的前方。司馬遷年輕時(shí)遵從父親的遺愿立志寫一部流傳千古史書。正在他專心致志寫史書的時(shí)候，一場(chǎng)飛來橫禍降到了他的頭上。原來他是為了替一位將軍辯護(hù)，得罪了漢武帝，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，受盡酷刑，司馬遷想多次血濺墻頭，了此殘生，但想到史書還沒有完成又頑強(qiáng)的活了下來，整整用了13年時(shí)間完成了《史記》。支撐他的'是什么呢？毫無疑問，是理想。

　　理想是人生路上的坐標(biāo)，為你引導(dǎo)方向。王羲之酷愛書法，自小小立志成為大書法家，每天勤學(xué)苦練，老師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，后來受父母勸導(dǎo)，迷惘間入山拜師學(xué)藝，日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí)，直到他寫完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書圣”。是什么支撐他的？也是理想。

　　理想是路，引你走到黎明。鄧亞萍身高僅及乒乓球臺(tái)的她，多次因身高被乒乓球館的教練拒之門外，可是鄧亞萍卻從不氣餒，一直苦練，每天接球打球要重復(fù)一萬多次！皇天不負(fù)有心人，身高雖為150厘米的鄧亞萍，先后獲得了150余枚國內(nèi)外乒乓球大賽的獎(jiǎng)牌！是什么使她不斷堅(jiān)持下去？還是理想。

　　理想是多么重要��！沒有理想就等于鳥兒沒有了翅膀；沒有了理想就等于地球沒有了太陽；同學(xué)們，讓我們勇敢的拼搏在湍急的河流中，用自己的實(shí)際行動(dòng)架一座橋梁，去彼岸擁抱理想吧！

關(guān)于光芒作文2

　　理想是什么？1.理想是在黑暗中指路的明燈，理想是在迷失方向時(shí)的指南針，理想是在焦急失落時(shí)一股沁人心脾的清泉，理想是人生重要的部分，而人生的不斷進(jìn)取就是為了實(shí)現(xiàn)理想。2.理想是人生精神的動(dòng)力，有力理想人們的生活才會(huì)熠熠生輝，才會(huì)越活越精彩。我有一個(gè)理想，那就是當(dāng)以名牙科醫(yī)生。3.我之所以有這個(gè)理想，是因?yàn)樵谖?歲那年，媽媽的牙痛的很厲害，看見媽媽那痛苦的樣子讓我于心不忍。就是在那時(shí)，這個(gè)理想在我心底扎了根。雖然媽媽的牙痛已經(jīng)被治好了，但我依然會(huì)堅(jiān)持這個(gè)理想，因?yàn)槲蚁霝槲业膰�家做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓我的生活過的充實(shí)，讓那些牙痛的人們離它千里之外。我一定會(huì)通過我的努力讓這個(gè)理想變成事實(shí)。4.實(shí)現(xiàn)理想只有經(jīng)過“風(fēng)雨”，才能看見“彩虹”。5.理想是人生路上的一盞燈，照亮你的'前方。司馬遷年輕時(shí)遵從父親的遺愿立志寫一部流傳千古史書。正在他專心致志寫史書的時(shí)候，一場(chǎng)飛來橫禍降到了他的頭上。原來他是為了替一位將軍辯護(hù)，得罪了漢武帝，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，受盡酷刑，司馬遷想多次血濺墻頭，了此殘生，但想到史書還沒有完成又頑強(qiáng)的活了下來，整整用了13年時(shí)間完成了《史記》，支撐他的是什么呢？毫無疑問，是理想。6.理想是人生路上的坐標(biāo)，為你引導(dǎo)方向。王羲之酷愛書法，自小小立志成為大書法家，每天勤學(xué)苦練，老師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，后來受父母勸導(dǎo)，迷惘間入山拜師學(xué)藝，日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí)，直到他寫完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書圣”。是什么支撐他的？也是理想。7.理想是路，引你走到黎明。鄧亞萍身高僅及乒乓球臺(tái)的她，多次因身高被乒乓球館的教練拒之門外，可是鄧亞萍卻從不氣餒，一直苦練，每天接球打球要重復(fù)一萬多次！皇天不負(fù)有心人，身高雖為150厘米的鄧亞萍，先后獲得了150余枚國內(nèi)外乒乓球大賽的獎(jiǎng)牌！是什么使她不斷堅(jiān)持下去？還是理想。8.理想是多么重要��！沒有理想就等于鳥兒沒有了翅膀；沒有了理想就等于地球沒有了太陽；同學(xué)們，讓我們勇敢的拼搏在湍急的河流中，用自己的實(shí)際行動(dòng)架一座橋梁，去彼岸擁抱理想吧！

關(guān)于光芒作文3

　　我愿意接觸形形色色的人，感受形形色色的經(jīng)歷，過著形形色色的生活，然后，依然做著那個(gè)純粹的自己。

　　——題記

　　在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷里，總少不了“別人家的孩子”的身影，一次次的比較，一次次的失落，時(shí)不時(shí)的，總有一種念頭在我腦海里浮現(xiàn)——活成“別人家的孩子”，活成別人的模樣。這樣是不是就會(huì)減少比較？我一直都在這么想。但后來，我放棄了。別人家的孩子就是別人家的孩子，無論怎么努力，都無法成為他們，還不如做好自己。我也想通了，這世界上的人，都不相同，每一個(gè)人都是獨(dú)特的存在，不需要因?yàn)檎l受歡迎就想成為他，我自己就是最好的，無需借誰的光，我也有屬于我自己的光芒�！盀榱朔�?jǐn)?shù)和名次，一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)的機(jī)器。他們感受不到天高云淡，對(duì)于大自然的美麗，視而不見�！比粼谝淮未蔚膶�(duì)比中，為了獲得想要的，拋棄了自己最為珍貴的，那么最后剩下的，就只是一具迷失了自我的空殼而已。這世界上，令人羨慕的人有很多，自己喜歡的人有很多，若將自己捏碎了變成別人，活得，也從來只是別人的人生。

　　我們無須成為他人，與其為了迎合別人的.眼光而把自己改變成自己都不喜歡的樣子，不如做回自己本來的樣子。人生只有一次，為自己而活。

　　每個(gè)人都是獨(dú)一無二，有著屬于自己的光芒和魅力，那是別人無法模仿和擁有的。每個(gè)人都有值得驕傲的權(quán)利，自信，要靠自己詮釋。所以，如果沒辦法與世界合奏，那就讓世界傾聽你的獨(dú)奏吧�？傆幸惶�，我會(huì)像濃云背后的光一樣，沖開桎梏，散發(fā)屬于自己的光芒。至少，我一直都是這樣相信的。

　　或許，可曾仔細(xì)望過星星？它是夜空中的珍寶，也許，它沒有月亮的亙古；也許，它沒有流星的璀璨，可它卻永遠(yuǎn)存在于空中，哪怕人們一時(shí)看不見它的耀眼，可它依舊會(huì)默默的散發(fā)出屬于自己的光芒，閃耀出最美的光彩，讓月與流星都黯然失色。一時(shí)的沉默，只是為了更好的爆發(fā)。每個(gè)人都是一顆星，在無邊的沉默之后，于寂靜的夜空，散發(fā)出屬于自己的光芒。

　　人總要為自己而活，腳下的影子從來都不會(huì)是別人的模樣。在為自己而活的人生里，仍留初心，散發(fā)出耀眼奪目的光芒。

　　但愿食盡人間煙火，容顏不變。嘗盡人間冷暖，心不涼。身處泥淖，依然故我。歷盡千帆，心仍少年。

關(guān)于光芒作文4

　　順著操場(chǎng)橙黃色的跑道，我們竭盡全力地奔跑著。望著這片青綠色的草坪操場(chǎng)，我們既陌生又熟悉，我們?cè)�在這片操場(chǎng)灑下了淚水與汗水。今天，我們的軍訓(xùn)生活已經(jīng)走到了一半，這意味著，我們即將與教官分別。我們從心底里鼓勵(lì)，要給羅教官留下個(gè)好印象，所以經(jīng)常暗暗較勁，就算在光芒面前也不低頭。

　　到操場(chǎng)后，我們第一個(gè)訓(xùn)練任務(wù)就是站軍姿。本就生疏軍姿的我們竟迎來了一個(gè)巨大的困難：頂著烈日站軍姿。我們雖然嘴里不說，可心里卻打起了退堂鼓：我不會(huì)真的昏倒吧？或者裝個(gè)病試試？說不定會(huì)逃過一劫呢？可當(dāng)號(hào)角吹響的時(shí)候，我們卻不愿退縮，望著旗臺(tái)上總教官那堅(jiān)定、充滿毅力的.眼神，我們也不敢退縮了�？偨坦賹�(duì)我們要求十分嚴(yán)格，讓我們對(duì)他心生畏懼。他站在旗臺(tái)上，第一句話就是讓我們望著旗臺(tái)，不能低頭，更不能做小動(dòng)作。好吧，我嘗試盯著旗臺(tái)，可太陽那刺眼的光芒卻好像刻意捉弄我，我一抬頭，太陽的光芒就將我打敗。我心里暗暗想著：要不我低著頭，反正教官又不可能擁有千里眼。隨即，我才發(fā)現(xiàn)我的想法有多么幼稚�？偨坦傺劬Ψ路鹁毦土嘶鹧劢鹁�，不一會(huì)兒就開始點(diǎn)名了：二班左邊排頭那個(gè)同學(xué)，頭不要低下，地上有錢嗎？立即調(diào)整！聽到這聲命令，我馬上打起了十萬倍的精神，眼睛緊盯旗臺(tái)，但只能微瞇著，可還是有陽光刺入眼睛。我不肯低頭，不知是總教官的嚴(yán)格還是自己心里那股蠻勁。報(bào)告，她吐了！一位教官朝旗臺(tái)喊道�？偨坦賲s不肯善罷甘休，冷冰冰地說道：原地蹲下五分鐘！有人退出了，我卻更有了精神。這時(shí)，烈日當(dāng)空，同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，羅教官細(xì)心地為我們擦拭汗水，還親切地鼓勵(lì)我們：加油！做得不錯(cuò)��！這時(shí)總教官再次發(fā)話了：還有兩分鐘！這時(shí)原本快要退縮的我，因?yàn)榱_教官的鼓勵(lì)和時(shí)間的流逝再次燃起了希望。慢慢的，我就適應(yīng)了環(huán)境，兩分鐘已不在話下。當(dāng)聽到總教官說到結(jié)束二字的時(shí)候，我心里暗暗為自己點(diǎn)贊，同時(shí)也如釋重負(fù)。

　　迎著刺眼的陽光，其實(shí)我們也可以不用低頭，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。也許人生也如同這次軍訓(xùn)一般，在困難面前，有人會(huì)退縮，但更多的人選擇了堅(jiān)持，其中就有一個(gè)我。

　　今后遇到困難的時(shí)候，我定會(huì)告訴自己：相信自己，光芒在前不低頭！

關(guān)于光芒作文5

　　茍利國家生死以，豈因禍福避趨之

　　—題記

　　泱泱大國，巍巍華夏，5000年的古國文化，孕育出數(shù)不勝數(shù)的鞠躬盡瘁，死而后已的報(bào)國真英雄。他們或而剛毅頑強(qiáng)，或而舍己為國，總而言之，這些英雄們的都窮其一生來譜寫出一首首生命的贊歌。

　　赴湯蹈火·抗擊元朝

　　“殺！”隨著一聲聲此起彼伏的吶喊聲，臨安淪陷了。元軍長(zhǎng)驅(qū)直入，在城中燒殺搶掠，往日金裝玉砌的宮殿變成了殘?jiān)珨啾�，昔日熱鬧非凡的天堂淪為了人間煉獄。漢人飽受屈辱，此時(shí)一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的報(bào)國誓言響徹云霄，文天祥寫出了震驚中外的千古名句。他不光說了，更用他的行為證明他是中華的鐵血男兒。面對(duì)來勢(shì)洶洶的元軍，他臨危不懼，英勇拼搏，遭受人生生不如死的關(guān)押，他寧死不屈，殊死抵抗。面對(duì)高官厚祿的勸降，他嚴(yán)詞拒絕，正義凜然。文天祥，你是鐵骨錚錚的英雄！

　　棄醫(yī)從文·根治國魂

　　見證國人的麻木思想，飽受日本人的冷嘲熱諷，發(fā)現(xiàn)國家一日不如一日。您魯迅果斷地棄醫(yī)從文，毅然回歸祖國，把筆當(dāng)作同黑暗斗爭(zhēng)最厲害的武器，將不見天日的黑暗劃出一道光亮，射進(jìn)萬丈光芒，在這期間，你處處受到反動(dòng)派的打擊，但仍忠于人民，熱愛祖國，發(fā)出“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡臑槊駞群�！你敢罵，罵茍延殘喘，陰險(xiǎn)狡詐的“落水狗”，你敢論，論國民眾生的劣根性，你抨擊，抨擊狂人眼中的“吃人”世界，你不屈地戰(zhàn)斗，成為后人津津贊嘆的英雄！

　　舍己為人·共抗疫情

　　在2020年的春節(jié)，一個(gè)本是合闔家團(tuán)圓的日子，卻被一場(chǎng)突如其來的`冠狀病毒似風(fēng)暴般襲擊了我們的生活，使全國人民陷入了水深火熱之中。在國難當(dāng)前的危機(jī)關(guān)頭，這位84歲老人—鐘南山院士—再次“出征”，奔赴疫情第一線。17年前“把最危險(xiǎn)的病人送到我這兒來”的話語，仍在耳畔回響，此時(shí)的義無反顧更讓人欽佩。黑暗過后終是黎明，風(fēng)雨過后終是彩虹，疫情過后終是國泰民安。而你正是那一束光，一片晴天，沒有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中奮不顧身的戰(zhàn)。你無私的奉獻(xiàn)，成為廣大群眾心中的英雄！

　　英雄他們可以近在咫尺，也可遙在天邊，你或許一世都見不著英雄，卻可以無時(shí)無刻感受著他們發(fā)的光，發(fā)的亮，不要讓敬佩報(bào)國英雄成為一句空話，讓他們的生命之光，照亮你的人生，讓他們的崇高精神，引導(dǎo)你的未來。讓自己的生命同他們一樣熠熠生輝！

關(guān)于光芒作文6

　　我愛這漆黑而靜謐的夜，我喜歡黑夜中的萬家燈火，它們總是給我安定而溫暖的感覺；我更喜歡夜晚陪在我身邊的媽媽的明眸，它們總是那么有神，那么閃亮！

　　“晚上我的思緒有時(shí)候會(huì)洶涌地很厲害，像是月光下黑色的大海，表面波瀾不驚，水面以下暗涌交錯(cuò)�！庇谑牵�我想起……

　　那是小的時(shí)候，第一次注意到媽媽的明眸，隱約是在我因跌倒而嚎啕大哭時(shí)，不知怎地，一看見她那美麗的大眼睛，我馬上停住了哭聲。就這樣，望著，望著，直到我伸出小手，笑著想觸動(dòng)它。那眼神中充滿了無限溫柔與愛意，仿佛在訴說著：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)！”又好似一縷溫暖的陽光，照耀著我幼小的心田，我喜歡！

　　那是上小學(xué)之后的事了。一次考試后成績(jī)很差：72分。老師要求家長(zhǎng)在試卷上簽字，可是，我想到了平時(shí)我犯錯(cuò)后媽媽嚴(yán)厲的目光，漸漸地，恐懼一點(diǎn)點(diǎn)向上翻涌，漫過了勇敢，漫過了信念，最后，也漫過了誠實(shí)。于是——我把分?jǐn)?shù)改成了“92”�；氐郊�，懷著忐忑不安的心情把試卷交給了媽媽，她接過去，只見她的眼睛突然間變得好大，空氣也仿佛凝結(jié)在那一瞬間了，我的.心跳也同它一起加快……可是，媽媽并沒有說什么，只是皺眉，看來過關(guān)了！

　　本以為我會(huì)因?yàn)闆]有受到責(zé)罰而高興，但不知怎么，看到她那對(duì)我信任的眼神，心中有一種莫名的傷感與酸楚，何哉？是因?yàn)槲夜钾?fù)了她那種眼神，那種對(duì)我充滿一切希望的眼神嗎？輾轉(zhuǎn)徘徊，我第一次體會(huì)到矛盾竟是這樣一種近乎使人瘋狂的感覺。終于，在瘋狂的情緒下，我做出了理智的選擇——我選擇了誠實(shí)、勇敢地去面對(duì)。想到媽媽那贊許和欣慰的目光，我笑了！

　　現(xiàn)在，夜深人靜，一切都仿佛睡了，只有媽媽和她那閃亮的明眸陪伴著我。轉(zhuǎn)眼望去，那雙曾經(jīng)又大又水靈的美麗眼睛，此刻，卻飽含著歲月的烙印。原以為，世上只有愛與不愛兩種感情；只有高興和生氣兩種狀態(tài)；只有溫柔和嚴(yán)厲兩種表現(xiàn)……而現(xiàn)在，她那智慧的明眸告訴我：世上還有一種感情叫親情；世上還有一種狀態(tài)叫關(guān)懷；世上還有一種表現(xiàn)叫擔(dān)心；世上還有一種愛——那就是母愛！

　　媽媽的眼神雖然沒有蒙娜麗莎的神秘，沒有托爾斯泰的深邃……卻綻放著一道光芒。她那閃亮的明眸是兒時(shí)的我通往外界的窗口；是年幼的我心中的最美；是此刻的我無盡的依靠，我愛它！

關(guān)于光芒作文7

　　仰望天空，灰蒙蒙的天空中沒有一絲云彩。充斥在眼前的，是如薄紗的灰蒙蒙的霧，我的眼前變得只有黑白一片，拖著沉重的心情走向家門。

　　父親早已站直著在家門口等待了，從遠(yuǎn)處可以望見他滿懷期待的神情，我默默低下了頭。父親面帶微笑地向我招手，招呼我過去，無奈，我只好轉(zhuǎn)變方向，低著頭走向家門，“今天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考的怎么樣？”我低著頭，不敢說說話，只是把頭埋得更深了。父親好像看出了什么，放緩了語氣，用前所未有的和緩語氣說：“考差一兩次，不要緊，你先告訴我分?jǐn)?shù)，這次沒考好，我們下次再努力嘛�！泵鎸�(duì)父親的再三追問，我只好心驚膽戰(zhàn)地回答：“六……六十五。”我用眼睛往上一瞥，看見的一雙冰冷而充滿憤怒的眼睛以及父親略顯吃驚的表情，面對(duì)那雙眼睛，我不敢再看，只好低下頭�！澳阆热コ燥埌伞�…”

　　攤在桌子的試卷狼狽不堪，紅色的叉叉露出了猙獰的.面孔，上面的分?jǐn)?shù)仿佛長(zhǎng)大了嘴在吵醒我，想著老師爸媽對(duì)我做的一切都要白廢了，這一切令我不爭(zhēng)氣地流下了眼淚。我的心中一片黑暗，沒有一點(diǎn)光芒。一只手按在我的肩膀上，轉(zhuǎn)過頭，看見的是父親溫柔的面孔。我只好把頭深深低下去。“抬起頭來混蛋！”我猛的一抬頭，父親把那有力的大手按在我的肩膀上，另一只手指著試卷說：“面對(duì)眼前萬象交錯(cuò)的迷宮，你是選擇勇敢陷入其中，還是膽怯地坐在地上大哭？如果你是后者，就給我早點(diǎn)放棄說什么考嚴(yán)分！”我不知怎的，大吼起來：“你以為我不知道嗎？”“那就睜大眼睛看看，你自己究竟想成為什么樣的人！”父親也放高了音調(diào)。淚眼從我的眼眶中涌出來。“只要你想，就可以哦�！备赣H再次放緩了語調(diào)，“去做你渴望成為你自己哦�！闭f完這些他轉(zhuǎn)身離開我的房間。

　　那警示的鐘聲已為我這幼小的旅人敲響，我的心中，也有了前進(jìn)的方向和目標(biāo)，我想成為那種可以帶著微笑回應(yīng)他人的期待的那種，超帥氣的人啊！

　　那一刻的話，必將同樣耀眼到可以斬?cái)辔倚闹械暮诎�。沒錯(cuò)，那么的光彩奪目。

　　天空依然灰沉沉的，但我的心中已不迷茫，懷著一顆對(duì)未來盡情掙扎的心，我邁著輕松的步伐，走進(jìn)了考場(chǎng)。

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