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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-08-19 19:20:37 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【精選】學(xué)習(xí)的作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】學(xué)習(xí)的作文匯編9篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  堅(jiān)持,是世界上最容易的事,也是世界上最難的事。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾,人人都可以做到;說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。

  劉翔,是我們大家非常熟悉和崇拜的一位跨欄運(yùn)動員。從8歲起,他便開始了自己的運(yùn)動生涯。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,他每天面對的就是奔跑、氣跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。這對熱愛音樂和電腦的少年劉翔來說,是何等地枯燥、乏味!但是,他堅(jiān)持了下來!十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練成就了他,在雅典奧運(yùn)會上,他創(chuàng)造的東方神話令西方世界驚詫不已,帶給全中國人民的,是何等的榮耀與自豪!

  在他的身上,我們看到了堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神。這是什么?這便是成功的秘訣!

  親愛的同學(xué)們,你還記得才進(jìn)校時(shí)我們滿懷希望在紙片上寫下我們夢想的高中時(shí)的場景嗎?今天的你是否依然在為你的理想奮斗?當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候、當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候、當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,你是否也曾咬了咬牙,堅(jiān)持了下來?當(dāng)我們眼紅別人的成績,卻對自己的學(xué)習(xí)無能為力時(shí),我們必須醒悟:只有堅(jiān)持不懈地努力奮斗,我們的夢想才會成真。

  拿我自己來說,數(shù)學(xué)成績一直不算特別拔尖,以前遇到難題總是為自己找借口:反正這道題有人做得出來,明天老師也會講,還想它干什么。正是這一次次愚蠢的想法使我在一次月考中連優(yōu)生也沒有考到,數(shù)學(xué)成績一下子滑到了班級幾十名。我呆了,我忽然明白:找借口只會讓自己繼續(xù)墮落!別人能做得出來你憑什么做不出來!

  從那以后,我決定嚴(yán)格要求自己,絕不知難而退。第一天,我嘗試著不問父母,不問同學(xué),一個(gè)人在草稿紙上密密麻麻寫了好幾頁,我用鉛筆在作業(yè)本上寫下答案。去了學(xué)校,盡管自己做錯(cuò)了,但我,依然開心!斑@是我自己想出來的,沒有依靠任何人,堅(jiān)持下去,相信你自己。”我默默地想著,臉上露出燦爛的笑容。第二天,我先翻閱資料上的重難點(diǎn),掌握一些解題的方法和技巧后再攻克作業(yè)上的難題,這樣思維也開闊些。我在草稿上反復(fù)演算,時(shí)間也一分一秒地流逝。二十分鐘后我長呼一口氣──我終于解出了這道題!拔以僖淮螌W(xué)會不用他人的力量來解決困難了,繼續(xù)堅(jiān)持,成功會離你原來越近!”我高興地叫出來,心中充滿了無限的幸福和希望。第三天,第四天,第五天……每天亦是如此。盡管每天會比別人多做許多題,盡管每天會比別人少睡一會兒,但我依然咬了咬牙堅(jiān)持了下來。一天天的堅(jiān)持,一天天的努力最終沒有白費(fèi),我收獲了令自己滿意的成績。

  親愛的同學(xué)們,我們要相信,堅(jiān)持就是我們的的良師益友,有時(shí)候就是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持,就像找到支點(diǎn),撬起自己新的發(fā)現(xiàn),原來這道題還有新的.解法,原來自己也能解答,那種感覺會讓自己欣喜若狂。

  聽,戰(zhàn)斗的號角已再一次吹響,我們已經(jīng)踏上了新的征程。固然昨天的失敗仍繚繞在記憶中,固然明天依然是個(gè)未知數(shù),但是世上沒有比腳下更長的路、比人更高的峰。只要堅(jiān)持,再高的路也能走到盡頭,再高的山也能攀到頂峰。讓我們謹(jǐn)記毛澤東主席曾說過的一句話,那就是:貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,就怕一日曝十日寒。相信堅(jiān)持的力量吧,堅(jiān)持就會成功!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  期中考試后,很快成績就出來了,我語文和數(shù)學(xué)都是88分。我很不高興,分?jǐn)?shù)怎么都一樣,而且還這么低,我心里很不是滋味。為什么會是這樣的成績呢?為了有更大的進(jìn)步,我要制定下階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。

  下階段我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是在三年級上學(xué)期期末考試兩門成績都在95分以上,以下是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  首先,調(diào)整好自己的作息時(shí)間,每天晚上九點(diǎn)鐘之前睡覺,早上六點(diǎn)起床,在七點(diǎn)二十之前到學(xué)校,到學(xué)校就讀書。上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍上臺講故事,和同學(xué)分享知識帶給我們的快樂。

  其次,課后多練字多看課外書,積累一些好詞好句。按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè),養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,改正粗心的毛病,集中注意力,提高自己的學(xué)習(xí)能力。

  業(yè)余時(shí)間多參加一些有意義的課外活動,豐富自己的業(yè)余生活,培養(yǎng)自己的興趣愛好,把喜歡的`科學(xué)課程學(xué)好,多實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)的過程中積累經(jīng)驗(yàn),為以后的發(fā)明創(chuàng)造打好基礎(chǔ)。

  我相信只要按照上面的目標(biāo)和計(jì)劃來完成的話,我一定會有大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我的姐姐圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛,高高的'鼻梁上架著一副眼鏡。她是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。

  每次放學(xué)回家,姐姐第一件事就是寫作業(yè),有一次吃飯的時(shí)間到了,媽媽叫她:“先吃飯?jiān)賹懓!”她好像沒聽到一樣,只顧埋頭寫著,媽媽不想再打擾她了,就悄悄地離開,過了一個(gè)小時(shí),媽媽又勸她:“很晚了,別餓壞肚子,先吃飯?jiān)賹懓桑俊薄拔疫有一題不會寫!苯憬悴桓吲d地說。于是,她讓媽媽教了一下,直到弄懂了,他才肯去吃飯。

  還有一次,在學(xué)校里,別的同學(xué)都去睡了,老師突然找不到姐姐,看看教室燈還亮著,老師不用看就知道姐姐一定又在加班加點(diǎn)了。快到10點(diǎn)鐘了,姐姐還沒回宿舍,老師只好去教室崔了,老師走到教室門口只見她在冥思苦想,筆不停地在草稿上算了又算,老師看她認(rèn)真的樣子實(shí)在不忍心驚動她,可是時(shí)間不早了,怎么辦呢!半小時(shí)又過去了,姐姐終于笑著合上書本,原來她解完了難題。

  姐姐是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,所以她的成績十分優(yōu)秀,我要向她學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  可能大家對古箏并不陌生,在我的音樂道路上,我就是與它為伴。

  現(xiàn)在,雖然還沒有學(xué)得太好,但這也是每一個(gè)古箏愛好者都要經(jīng)歷的最低級——第一級。可能大家還會說:“才第一級,哪來的什么音樂道路?”但我會反駁,因?yàn)槲蚁嘈,我會從第一級一直走下去?/p>

  剛開始,我是因?yàn)榭吹诫娨暲镉腥藦椆殴~,琴聲優(yōu)美,非常好聽,所以喜歡上了古箏。纏著媽媽帶我去學(xué)古箏,到了那兒,優(yōu)美的琴聲把我迷住了。這家店的老板立即聯(lián)系了老師,這位老師就成了我的古箏老師。

  學(xué)古箏光喜歡還不行,還必須有堅(jiān)持下去的決心和恒心。學(xué)了第一節(jié)課,我很有興趣,第二節(jié)、第三節(jié)……漸漸地,越來越難學(xué)了,練習(xí)任務(wù)重,又是枯燥的練習(xí)。我對古箏漸漸地沒有了興趣。我對媽媽嚷著說:“我不學(xué)了!”可是媽媽堅(jiān)決不干。拗不過媽媽,我只有堅(jiān)持下去,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、枯燥的`音符和僵硬的手型讓我討厭,有時(shí)候老師有事,不上古箏課我會偷偷地笑。媽媽每天監(jiān)督我去練琴,還經(jīng)常陪我去,經(jīng)過每天堅(jiān)持練習(xí),我的手型不再那么僵硬了。在我有了一些基礎(chǔ)后,老師教我學(xué)習(xí)了一些曲子,使得學(xué)習(xí)不再是那么枯燥無味了,我又開始喜歡學(xué)古箏了。還讓我明白了:做一件事就要持之以恒,不可知難而退。

  現(xiàn)在,我很喜歡學(xué)古箏了,它在我心里深深扎根。我學(xué)會了很多曲子,我要感謝媽媽和那位教我學(xué)古箏的老師。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  如今,我已經(jīng)邁進(jìn)初中的大門,不知不覺六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝了。想想朝夕相處了六年的老師和同學(xué),就這樣分別了,說實(shí)話,心里還真有一份留戀和不舍。

  記得上一年級的時(shí)候,我背著新書包來到學(xué)校,看到了一張張洋溢著幸福微笑的臉龐。當(dāng)時(shí)我巴不得走過去和他們玩一場,卻被媽媽硬是領(lǐng)進(jìn)了一間大屋里,里面有好多的小朋友,還有一個(gè)老師。媽媽和老師說了幾句話就走了,把我自己留在了那里。后來,我在這個(gè)陌生的環(huán)境里日漸地熟悉著,成長著。

  這六年也少了老師的.諄諄教誨。老師教導(dǎo)我們不僅要好好地學(xué)習(xí),還要好好做人。一次次,老師在燈光下批改著我們的作業(yè);一次次,老師冒雨把我們送回了家;一次次,老師用洪亮的聲音為我們朗讀課文……

  這六年當(dāng)然也少不了同學(xué)之間的爭吵,但風(fēng)雨過后總會是一片艷陽天,吵過之后彼此相視一笑,無論多少矛盾和隔閡便會全部化解,同學(xué)們又和好如初。

  在這六年里,更體現(xiàn)出了我們的團(tuán)結(jié),體現(xiàn)出了我們的合作,這集中地體現(xiàn)在一些集體活動中。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽,我們班信心十足地上了場,結(jié)果卻是連輸三場。那一刻我們班的同學(xué)們都落淚了,為了集體榮譽(yù)我們都落淚了,并且在淚水中寫下了堅(jiān)強(qiáng)。

  我們現(xiàn)在都進(jìn)入了新的班級,又將和別的暫時(shí)陌生的同學(xué)同窗三年。但愿我們的友誼彼此能夠永遠(yuǎn)銘記。再見了,母校!再見了,親愛的老師和同學(xué)們!愿我們的明天會更加美好!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  生活百味,在學(xué)習(xí)上也是一樣。酸甜苦辣咸,五味俱全。甜是幸福的,快樂的?嗍潜瘋模y過的。只要你每一味都嘗過,體現(xiàn)學(xué)習(xí)的滋味,你就能成功。

  在學(xué)習(xí)上,最好的,也是我最喜歡的-----苦?吹竭@兒,你心中肯定有疑問吧!為什么我喜歡苦呢?因?yàn)槲抑溃灰獓L過苦的滋味,才能獲得甜的滋味。記得三年級的期末考前期,為了能取得好成績,給父母一個(gè)回報(bào)。我認(rèn)真復(fù)習(xí),努力復(fù)習(xí)。每個(gè)周末在家里做練習(xí)題。那可是吃了不少苦頭,可累了。

  當(dāng)然有苦必有甜。那次考試,我取得了優(yōu)異的成績。而且還獲得了寒假免一科作業(yè)的機(jī)會,一舉兩得。寒假里,我不是玩的夠,就是吃的`夠,可開心了。

  有甜有苦必有酸。就在這學(xué)期,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。本以為非常簡單的,我們卻被一道道難題難住了。教室里,全班同學(xué)都在“咬筆頭”了,也想不出來。當(dāng)成績發(fā)下來時(shí),分?jǐn)?shù)慘不人睹。全班同學(xué)不是七十幾分的,就是八十幾分,六十分的,我只拿了八十幾分。只有班里的幾個(gè)數(shù)學(xué)天才考到了優(yōu)分。那時(shí),我的心酸酸的。

  至于辣呢!也在我們學(xué)習(xí)之路上常見的,有的時(shí)候,在學(xué)習(xí)上做錯(cuò)了某些事,受到家長或老師的批評。不過那只是人生道路上的一些小插曲。學(xué)習(xí)上不會那么平坦,偶爾也會犯錯(cuò)。即便是一個(gè)聰明的人,也沒有十全十美的時(shí)候。但只要你嘗過辣的滋味,以后就不會再犯錯(cuò)了。

  最后一味-----咸。我還真沒嘗過咸。在我的理解當(dāng)中,咸是指委屈的,心中酸酸的。

  學(xué)習(xí)的滋味,五味俱全。學(xué)習(xí)的五味,有苦,苦中有樂。我愛學(xué)習(xí),更愛學(xué)習(xí)的的滋味。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  今天爸爸、媽媽教我跳繩,可是我怎么也學(xué)不會。

  爸爸、媽媽對我說:“你看哥哥跳繩多好呀!蔽乙幌乱幌碌'練習(xí)起來跳繩,可是還是跳不好。哥哥看見了就教我怎么跳,哥哥說:“跳繩就像兩只小手在劃小船一樣。”我就用哥哥教我的辦法去練習(xí)。我終于找到了感覺,慢慢地我就會跳,我開心極了。

  我知道要多練才能做好。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  一到暑假,我的暑假學(xué)習(xí)就要開始。我要去學(xué)習(xí)毛筆與鋼筆,以前只有練習(xí)毛筆,現(xiàn)在多練了一個(gè)鋼筆。

  先說說毛筆吧。今天,晴空萬里,有些小朋友正在玩耍,而我就去練習(xí)毛筆。老師今天讓我們學(xué)習(xí)新字,就是“當(dāng)”、“嘗”和“!薄6际强瑫,寫出來是楷體的——“當(dāng)”和“!北容^簡單一些,“嘗”我總是寫得歪來歪去,后來還是老師幫我寫一個(gè),我才會越寫越標(biāo)準(zhǔn)。這是第一節(jié)課。

  第二節(jié)課是寫一對對聯(lián),寫“無易事則無難事,有虛心方有寶心”?瑫摹盁o”、“難”比較難寫。我在紙上練習(xí)不一會兒,就寫得還可以。但是,寫在大格的宣紙上,效果就比較不好了,因?yàn)閷懙奶』蛘咛罅恕?/p>

  第二天,我就去練習(xí)鋼筆了。鋼筆就是寫“創(chuàng)作”一共有一百多個(gè)字,我先在自己的本子上練習(xí),然后就去“創(chuàng)作”,第一張寫得一大一小,第二張我寫得比較工整,好看一些,只是輕重沒怎么體現(xiàn)出來。

  暑假總應(yīng)該學(xué)習(xí)一點(diǎn)什么東西吧,不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我們學(xué)習(xí)的日子,在這一段時(shí)間,是我們學(xué)習(xí)最快的'日子,只要好好把握,就可以在暑假的期間獲得很大的進(jìn)步。

  雖然暑假要好好學(xué)習(xí),但也要會玩。比如說:先早上去寫二分之一的作業(yè),在玩一會兒,下午把所有作業(yè)都做完,再玩一會兒。

  天天暑假都要學(xué)習(xí)一些,要日積月累,總有一天,你就會成為一個(gè)有用的人了。

  暑假是最好的學(xué)習(xí)日子!

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  我的姐姐叫楊文卿。她有三大一小,三大是:大嗓門,大眼睛,大嘴巴。一小是:小鼻子。

  我姐姐學(xué)習(xí)很好,每次考完試都說自己能考95分,結(jié)果每次都能考上自己說的分?jǐn)?shù)。而且每次班干部少不了姐姐,每次姐姐她們?nèi)嗤镀睍r(shí)就屬姐姐的票最多。三好學(xué)生也少不了姐姐。

  姐姐每天的.作業(yè)有好多,但是很多姐姐也認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃的好好寫完,最少都寫到10點(diǎn),最晚寫到12點(diǎn),姐姐從來都不偷空減料。雖然姐姐寫作業(yè)寫到這么晚但是姐姐但是姐姐第二天上課姐姐從來不打瞌睡。

  有一次下課時(shí)我們班去三樓上音樂課,我看到姐姐她們還在上課當(dāng)時(shí)我在想現(xiàn)在是下課姐姐她們班怎么還在上課呀!姐姐可真辛苦呀下課了還要上課。

  姐姐現(xiàn)在該期末考試了,她現(xiàn)在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)都沒有休息。

  姐姐我送給你三個(gè)必勝你一定要考100分。我支持你。

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