【熱門】暑假的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的暑假的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
暑假里，我和爸爸媽媽姐姐一起去青少年宮玩。我們玩了水上滑梯。漂流。沖浪。我最喜歡玩的是漂流。
漂流就是人坐在橡皮船上，順著水流往下漂，水流把我推來推去，把我嚇的不敢睜開眼睛，我感覺自己的.橡皮船快要翻了，我心里在不停的喊：爸爸，快救我。
不一會兒就到了平緩的水道，我們來到最后一關，最后一關我最怕了，因為頭頂上懸著幾桶水，隨時會被澆到身上。真走運，我平安度過。青少年宮里真好玩，時間不早了，我只好戀戀不舍的離開了。
暑假的作文 篇2
千盼萬盼的暑假終于到了，因為可以回老家玩了，可以見到我的兄弟姐妹們了。剛一到老家的第二天，我就和哥哥到我曾祖母家去玩，中午吃完飯，太陽挺大的，挺熱，我和哥哥來到一條小河邊，我興奮地指著河對哥哥說“我們下去捉螃蟹”我倆跳了下去。
河里的水很污，我下去時在地上抓了一個木棒，哥哥問我“你干啥，當孫悟空呀！”我道“天機不可泄露！”我將木棒插到一塊大石頭下面，我和哥哥一起壓了上去“嘩”“轟”大石頭飛了出去，我看到下面有很多蟹，我們拿出帶來的口袋并打開，我用大拇指和食指拿去螃蟹，它們張開兩個大螯，我趕緊把它們一個兩個仍進口袋。
我又用手掀開一塊石頭，十幾個小螃蟹暴露在“光天化日”之下，我大喜，伸手去抓，突然覺得癢癢的，原來是它們在夾我呢！我又把它們扔在口袋里，這下，都成了我的俘虜……
那天我和哥哥抓了一兩斤螃蟹，回去把螃蟹洗干凈，放在鍋里一炸，金黃金黃的，讓人垂?jié)i三尺，吃著不用去殼的.小螃蟹，又焦又香，美味極了。捉蟹的內容一直記在了我的腦海里！
暑假的作文 篇3
暑假里，發(fā)生了一件令我哭笑不得的事，那就是教外公學英語。放假后不久，不知道外公是怎樣想的，讓我教他學英語。
一開始，我以為外公是在開玩笑，并沒當真。可是沒過兩天外公再次提出要求，我說：“外公，你都多大歲數啦？干嘛還學英語呀？”“七十幾歲就算大了？老了也要學，這事不用你來管！你只管教我英語就行！”外公的回答讓我沒辦法拒絕。
教外公學英語，可沒想象中的簡單，外公說他年輕時學的是俄語，沒有半點英文基礎，那就從一年級開始吧。第一天教外公三個單詞，兩個短語，第二天復習時，外公全忘了怎么讀，可奇怪的是他居然會默寫，我想這大概就是常聽別人說的“啞巴英語”吧。我對外公提出明確要求：“必須會讀會默！”外公真是個“聽話”的學生，認真地在本子上記呀寫呀。我再檢查時，外公一邊看著本子，一邊讀，讀的聲音也很荒唐，如“氣球”的單詞“balloon”，外公讀的聲音我聽到的是“菠蘿音”，“非常感謝”“Thank you very much”，我聽到的是“殺狗喂貓吃”，我再一看，原來外公用的是漢字注音記憶法，這是我們老師堅決不允許的。我說：“外公，你種的'菠蘿會說話嗎？殺狗喂那只貓吃呀？”外公沒轍了。
外公的記憶里，英語“甜”能變成“苦”的，“咸”能變成酸的，氣得我忍不住朝他發(fā)脾氣。嗨！這時候，他又端出長輩的架子：“都是你爸媽慣的，還敢向我發(fā)脾氣！……”沒有辦法，我只好說：“到底你是老師，還是我是老師？”
后來我才知道，外公想用這種方法讓我復習英語。 通過這件事我明白了，做老師真的不容易。
暑假的作文 篇4
回想今年的暑假，讓我最難忘的是:和班上四位同學相約，一起去南京摩爾街看國際冰雕展。
7月29日，我們約好早晨七點在六合方州廣場地鐵南站出口處集合，大家都很守時6：55，五位家長及孩子都到齊了。近一個月沒見的`我們，特別開心！我們買了地鐵票，乘S8號線向南京出發(fā)，大家一起有說有笑，不知不覺就到了摩爾街站。出了地鐵站，我們步行來到了冰雕展覽館。工作人員對我們說:“現在外面溫度35度左右，館里面可是零下5度左右�。∧銈冏詈米饧笠麓┻M去�！眿寢尭读隋X，我穿上了厚厚的棉大衣，汗流浹背，一進門，似乎讓我感覺從夏天，一下子穿越到了北國之城，寒冷的冬天。
讓我眼前一亮，好美��！冰雕晶瑩剔透，我們仿佛走進了夢幻般的童話世界，有城堡，有滑滑梯，有雪橇，還有一些熟悉的動漫人物，例如：忍者神龜，大白，功夫熊貓……它們似乎在向我們揮手，歡迎我們的到來。
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