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【必備】開心作文600字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的開心作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
開心作文600字 篇1
由于好久沒有去明珠廣場了,所以今天晚上吃完晚飯,我和媽媽、姐姐就一起去明珠廣場散散步,很長時間沒有去了,真是不去不知道,一去嚇一跳,明珠廣場那可熱鬧了,以往空曠曠的廣場上現(xiàn)在擠滿了人,看著很多和我年齡差不多的人穿著溜冰鞋滑來滑去的,我的腳也好癢,真后悔自己沒有把溜冰鞋給拿來,有很多人跟著音樂跳起了舞,周圍也擺起了很多玩的東西,像小貓釣魚,淘氣堡,游花果山,移動投球、坐船、游泳等等。好熱鬧啊!
我和姐姐去玩了移動投球。老板給了我們兩個能撈球的球的線網(wǎng),我和姐姐一人一個,姐姐負責撈球,我負責投球,媽媽負責當觀眾,我們趁著游戲還沒有開始的時候就在座位上用線網(wǎng)把旁邊的球都撈了起來,直到線網(wǎng)里面再也放不下進一顆球為止。隨著音樂的`開始,我們的座位開始移動了,我來投球,可是因為座位在大圓盤移動,因為有風,而球卻是塑料球,沒有重量,根本對準了投也沒有用,只要風一吹就把球的方向給吹歪了,讓球失去了平衡,怎么辦呢?于是我靈機一動,我發(fā)覺到大轉(zhuǎn)盤是順時針的方向吹的,就算你對準了籃筐,球還是老被風給吹到了左邊。我想了一個好辦法,把球?qū)驶@筐稍微偏右邊的地方投,讓風力把球給吹到籃筐里。這樣就很容易進球了。按這個方法,我投進了一顆,可是事先準備好的球都被我給投光了,因為我姐姐忙不過來,就和姐姐一起撈球,我的球投的多了,就有經(jīng)驗了,接二連三的球都被我給投進了,我們越玩越興奮,不一會兒,十分鐘就到了,隨著圓盤慢慢地停下來,伴著媽媽的加油聲,我們絲毫沒有放松,我們繼續(xù)撈球投球。大圓盤停了下來,我和姐姐從座位上站了起來,,帶著勝利者的喜悅,媽媽拍著手夸我們厲害。我聽了特別高興。最后我們到廣場上坐了一會兒,戀戀不舍得回去了!
今天晚上,我過得很開心!
開心作文600字 篇2
今天是“六·一”國際兒童節(jié) 。 昨天班主任劉老師告訴我們,大家今天可以帶點食品到學校來開聯(lián)歡會,每個同學都激動地期待著。 一大早,我提著滿滿的一袋糖果餅干等等來到教室。剛進門就聽到有同學在互相問:“你帶了什么呀?他帶了什么呀?”有幾個小饞嘴早就忍不住開大包開小包津津有味地吃起來了。大家還一邊評論著:“這個好吃,你來嘗一嘗! 過了一會兒,劉老師來了。
她先祝全班同學節(jié)日快樂,然后告訴我們,馬上就要開廣播大會了。說完讓我們安靜,打開了廣播。同學們既緊張又激動地認真聽著。校長在大會上宣布表彰了今年的“三好學生”、“優(yōu)秀班干部” 、“優(yōu)秀少先隊員” 、“特長生”,我被評為“特長生”了,我非常高興,心想以后還要繼續(xù)努力。 接下來,是宣布“六·一”藝術節(jié)合唱比賽獲獎名單。從一年級開始宣布時,我們?nèi)嗤瑢W就屏住呼吸,像一塊塊石雕一樣,豎起耳朵仔細地聽著,等待著——“三年級組,”校長說道,仿佛專門來到我們教室特地告訴我們結果一樣,“第一名——三(2)班!” 耶!我們?nèi)嗤瑢W情不自禁地齊聲高呼,把劉老師都嚇了一跳,但她的臉上也和我們一樣洋溢著喜悅。興奮持續(xù)了很長時間后,同學們才想起互相追問第二名、第三名是哪個班。不管啦!反正我們是第一! 大會結束后,劉老師讓“優(yōu)秀少先隊員”呂德章同學為大家演奏二胡曲《上學歌》。一曲奏完后,同學們禁不住連連叫好,紛紛請她再表演一曲。呂德章同學又欣然演奏一曲,她的演奏又博得同學們熱烈的.掌聲。 下課鈴聲響了,我們一邊三五成群地交換品嘗著帶來的點心糖果,一邊開心地玩。時間過的真快,不知不覺就該放學回家了。我與同學們戀戀不舍地分手后,才發(fā)現(xiàn)自己手上拎著的只是一個空空如也的袋子了。 這個“六·一”真開心!
開心作文600字 篇3
今天,是舅舅結婚的前一天,舅舅已經(jīng)把酒席擺好了。我、妹妹、爺爺、婆婆和媽媽,我們都去參加了舅舅的.酒席。到了那里,“哇!客人真多!”我自言自語道。我們先去吃午飯,吃完后,媽媽她們?nèi)リ帥鎏幋蚺,外公坐在棚子下面和三爺爺他們聊天。妹妹自然也跟著我。我(guī)е妹蒙蠘强戳藭䞍弘娨,我正看得歡天喜地的時候,忽然,妹妹說:“姐,我肚子餓了,想吃東西!蔽衣犃耍瑹o可奈何地點了點頭。
就這樣,我只好把電視關了,牽著妹妹下了樓。剛下樓,就碰見了小姨,小姨問:“佳琪,你要把她帶到哪里去?”我聽了,就告訴小姨了原因,小姨聽了,對我說:“原來是這樣呀!走,我?guī)闳ベI!闭f完,就牽著妹妹走了。
“唉!我終于自由了。”我喃喃自語道。我飛快地跑上樓。到了樓上,我已經(jīng)氣喘吁吁了。我打開電腦,又把主機打開,開后,我按了一個小游戲玩。我正玩得興高采烈,突然,三爺爺走過來對我說:“佳琪,外面那個男孩是不是你同學?”我說:“不可能, 我同學怎么會跑這來呢!”話音剛落,一個男孩走了進來,我不敢相信自己的眼睛,這個男孩居然是張霖,我馬上讓他進來坐,我問張霖:“你怎么會在這呢?”張霖說:“我過來吃酒席呀!”我說:“你怎么認識我舅舅呢?”張霖說:“原我們租你們舅舅的房子,所以我們認識你舅舅,我們也算是親戚吧!”
“哦!原來是這樣!”我笑著對他說。我自覺地讓開了座位,讓他來打游戲,然后,我急急忙忙地跑下樓給他買了一個雪糕。買完后,我又跑上樓,把雪糕給了他,他不好意思地接過了雪糕。他笑著對我說::“謝謝你!”我說:“不用謝,都是同學嘛!”我們玩了一會兒游戲,他對我說:“我們下去玩吧!”我點了點頭。于是,我們就下去玩其他的了,我們邊說邊走,不知不覺就到了健身場了。我們先玩了蕩秋千,我們輪流蕩三十下。我們又去爬單杠,看誰堅持得久,我們又去翻雙杠……雖然我們很累,但是我們玩得很開心。
開心作文600字 篇4
“開心”就和“認真”是一樣的,都是一個很常見的詞語。譬如父母在家里,看見你拿起手機在玩,就會說“別玩手機了,認真點!”這類的話。但是明明是他們首先提出來的,卻要你做到一個連概念都說不清的命令,實在是有些無奈。而“開心”這一個詞,很多人,也包括我,一開始都會認為是發(fā)自內(nèi)心的愉悅,但是“愉悅”,又是什么呢,“愉悅”和“開心”不是可以作為互替品嗎?大多數(shù)人都會因為生活的'忙碌而幾乎不曾考慮過。如果,現(xiàn)在冷靜下來,不要管身外之物,“開心”,究竟是什么。
我曾聽過一個我的恩師給“開心”的定義:開心的本質(zhì)就是投入/專注。一開始我聽到這定義的時候,我也是滿臉的問號,但是仔細回想過往,專注地寫作業(yè),沒有手機、電腦等電子產(chǎn)品的干擾,一行一行寫下來,不以物喜,不以己悲。不論是寫完前還是寫完后,都會感到舒適,雖然可能會被一兩道題卡住,但是盡力而為,問心無愧,不就是一種快樂嗎。而我的恩師又給了一個很形象的例子:他在家里帶孩子的時候,發(fā)現(xiàn)他的孩子能夠玩喂魚一個半小時不疲憊、不厭倦,關鍵是那個魚還是假的魚,飼料是喂不進去的。這說明了什么?這說明了,人越小,越容易專注一件事情,就很容易投入其中并且獲得快樂,這,就是開心。不論是小學還是初中,我都曾做到過這樣的閱讀:人逐漸長大,過去愛哭,而后來成人了,便不敢哭,為了自己的面子。以前就感覺有些奇怪,但也不太在意,但是現(xiàn)在,其實能略懂一些。就因為孩子心靈純潔,大腦沒有完全發(fā)育,所以想干什么就干什么,這就容易專注。而隨著人的年齡越來越大,大腦發(fā)育也趨向與完全,因此在做事之前,會顧慮很多事情。
也許,我們也是應該放緩自己的步伐,專注于自己的事情,而不是一心二用,甚至是一心三用。專注于某一件事情,可以是自己喜歡的,也可以自己的工作與任務,只要能專注,不管成功與否,心底里總會存在一種舒適感,可能,那就是開心吧。
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