想象未來(lái)的作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的想象未來(lái)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象未來(lái)的作文 篇1
我穿過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到30世紀(jì)，那時(shí)，人類(lèi)又發(fā)明出許多稀奇古怪的東西。我想你一定對(duì)未來(lái)的學(xué)校最感興趣吧，它跟現(xiàn)在的有什么不同呢？就讓我們一起去看看吧！
瞧，未來(lái)的學(xué)校形體像一個(gè)懸浮在半空的球體，球體上安裝有智能感應(yīng)器。每當(dāng)小朋友們和老師來(lái)到校外二百米左右，智能感應(yīng)器就能感應(yīng)并自動(dòng)識(shí)別是否是本校的師生，并立即根據(jù)到來(lái)的人數(shù)做出判斷，自動(dòng)放出適量的飛行機(jī)。小朋友們只要搭乘飛行機(jī)就能進(jìn)入校園了。
瞧未來(lái)的學(xué)校辦學(xué)特色，把小學(xué)、中學(xué)、高中都融合在一起。未來(lái)的學(xué)校除了我們現(xiàn)在學(xué)的，還開(kāi)設(shè)許多有趣的科目——令人震撼無(wú)比的魔法課，探索大自然奧秘的生物課，你說(shuō)這是不是很新奇呢？
校園分為四個(gè)區(qū)：學(xué)習(xí)區(qū)、餐飲區(qū)、休息區(qū)，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為小學(xué)生設(shè)立的娛樂(lè)區(qū)。小學(xué)生放學(xué)后可以去娛樂(lè)區(qū)玩一玩。那是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，我們?cè)谛Ｍ庥螛?lè)場(chǎng)玩的各種設(shè)施都應(yīng)有盡有，有過(guò)山車(chē)，有摩天輪，有蕩秋千……能讓小朋友們玩?zhèn)�夠，豐富課余生活。
未來(lái)的`學(xué)校還有一個(gè)奇特方面，學(xué)校雖然是個(gè)大球體，但小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)又是可以分離的個(gè)體。各間教室又是一個(gè)最小的獨(dú)立個(gè)體而且都能飛行。老師可以根據(jù)教學(xué)的需要，比如講到關(guān)于外國(guó)或者著名的風(fēng)景區(qū)時(shí)，老師可以自動(dòng)導(dǎo)航，讓教室飛到相應(yīng)的地方，讓學(xué)生身臨其境去體驗(yàn)！
學(xué)校的所有的老師都精通各國(guó)語(yǔ)言，和藹可親，經(jīng)常和同學(xué)們一起做游戲。
我多么想這樣的學(xué)校變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的！你是不是也心動(dòng)了？讓我們一起努力學(xué)習(xí)，一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好愿望！
想象未來(lái)的作文 篇2
早上，醒來(lái)的我沖衣柜叫道：“ ‘F3號(hào)’，我要穿衣服”。我的話音剛落，衣柜里面突然伸出一雙大手，“吐”出了許多件衣服，我隨便指向一件看起來(lái)很好看的衣服，確定我所指定的衣服后，那雙大手瞬間便幫我穿上了。
你可別驚訝，在31世紀(jì)的年代，處處都有機(jī)器人，“F3號(hào)”是我們最近研制出來(lái)，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是“衣柜機(jī)器人”。
穿好衣服后，我又叫道：“ ‘C1號(hào)’，我要吃飯；‘W2’號(hào)，我要去研究所！”
“C1號(hào)”是可以做出世界上最美味的飯菜的機(jī)器人，而“W2號(hào)”則具有光速行駛、海陸空行駛的能力。 在此之前，我們已經(jīng)研制出能夠幫人穿衣服的“F3號(hào)”，能做飯的“C1號(hào)”，能當(dāng)車(chē)的“W2號(hào)”，幫人倒水的“C3”號(hào)，幫盲人走路的“F2號(hào)”，能當(dāng)保姆、管家、秘書(shū)、助手、保鏢、管理員的`全職機(jī)器人——“X5號(hào)”……。這些機(jī)器人都防水、防電、防火、防彈、防撞擊，而且也絕不會(huì)背叛主人，在機(jī)器人的主芯片中只有一個(gè)命令——服從主人。這些機(jī)器人都是用隕鐵打造的，能變大變小，也能根據(jù)它們各自的職務(wù)，變成相應(yīng)的家具、交通工具等。它們對(duì)人類(lèi)的幫助巨大，這些機(jī)器人都出自我們“神研究所”。
來(lái)到研究所，我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備研制最新型的機(jī)器人——“SX號(hào)”，它可是一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人，在“SX號(hào)”的電腦程序里，被分別輸入了《食譜百科全書(shū)》、《1000個(gè)救人實(shí)例》、《海洋生物大全》、《解毒實(shí)例》、《太空奧秘》等。其中的內(nèi)容完全可以被它活學(xué)活用�！癝X號(hào)”有著做飯、洗衣、救人、勘查、入海、解毒、當(dāng)管家、秘書(shū)、助手、保鏢、進(jìn)入太空中任意一個(gè)星球等功能�！癝X號(hào)”每使用一種能力，就會(huì)有不同的變化：如果它在洗衣服，手臂上就會(huì)出現(xiàn)一層薄薄的藍(lán)膜，用于防水；如果它要進(jìn)入太空，身上就會(huì)出現(xiàn)一層薄薄的紅膜用于阻隔穿過(guò)大氣層時(shí)產(chǎn)生的高溫；如果它要……“SX號(hào)”與別的機(jī)器人不同，它是用隕鐵精制造的，比別的機(jī)器人更堅(jiān)固。
可以這樣說(shuō)，“SX號(hào)”是一個(gè)真正成功的機(jī)器人，前面的“C1號(hào)”、“W2號(hào)”、“F3號(hào)”等機(jī)器人都是半成品，“X5號(hào)”只是接近成功的一個(gè)機(jī)器人，“C1號(hào)”、“W2號(hào)”、“F3號(hào)”、“X5號(hào)”這些機(jī)器人是為了普通人制造的，“SX號(hào)”是為了國(guó)家組織制造的，如派出所、消防隊(duì)、特種部隊(duì)、航天局等。
好了，話不多說(shuō)�！癤S號(hào)”就快研制出來(lái)了，此時(shí)正處于最關(guān)鍵的時(shí)刻，我要繼續(xù)加油研制了。拜拜！
想象未來(lái)的作文 篇3
提起手表，大家都會(huì)說(shuō)就是看時(shí)間的嘛，不足為奇。但是，你是否想過(guò)，隨著科技的飛速發(fā)展，手表的外表和用途也豐富多姿了！
我著兒就有一塊手表，你可別小看它，它的表面圖案是可以變換的，這些圖案于計(jì)算機(jī)上，只要從計(jì)算機(jī)上下載好圖案，把這塊手表的表面輕輕的碰一碰計(jì)算機(jī)的屏幕，圖案就會(huì)以一秒鐘的速度自然而然的進(jìn)入了這塊手表中。
表帶的圖案也是可以變換的，只需按一下表帶上的.按鈕，表帶上就會(huì)出現(xiàn)色彩斑斕的圖案和色澤鮮艷的色彩，還有惟妙惟肖的卡通像呢！介紹完這塊手表的外貌，大家是不是覺(jué)得很神奇呢？先別下結(jié)論，因?yàn)檫�有更精彩的沒(méi)向你展示哩！
這塊手表的用途是無(wú)窮無(wú)盡的，就像天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)也數(shù)不清，當(dāng)你想要某件物品，但又得不到，你肯定很失望對(duì)不對(duì)？不用失望，你只要對(duì)著這塊手表，心里默默的念你想要的東西，那么這塊手表將會(huì)在你眨眼睛的那會(huì)功夫就傳送過(guò)來(lái)了。不止是這樣，這塊手表還能以光的速度，帶這你超越時(shí)空，讓你看一看幾百年前的模樣，或者帶著你進(jìn)入動(dòng)畫(huà)世界，領(lǐng)略畫(huà)家們的風(fēng)采。
當(dāng)你一不小心丟失了一樣寶貴的東西，你是不是很著急？用不著著急。因?yàn)�，你只需按表蓋上的一個(gè)藍(lán)色按鈕，屏幕上就出現(xiàn)你所在地區(qū)的地圖，地圖上會(huì)指出你和那樣?xùn)|西的地方，所以你就能很快找到了。而且這張地圖還會(huì)隨著你移動(dòng)而移動(dòng)，這樣，一個(gè)小小的表屏幕就能容納下一張大地圖了。還有許多許多的功能，我就不一一介紹了。
其實(shí)，只要你肯多動(dòng)腦筋，動(dòng)手實(shí)踐實(shí)踐，敢于挑戰(zhàn)自己，不怕困難的阻撓，你一定能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
想象未來(lái)的作文 篇4
“未來(lái)，我們可以像魚(yú)兒一樣在海底生活，可以乘坐飛船去月球旅游……”上課了，林老師似乎還在與我們“談未來(lái)”，“你們想見(jiàn)見(jiàn)這些科學(xué)家嗎?我有他們的相片哦!”這才是我最想聽(tīng)的，一聽(tīng)到到這兒，我有點(diǎn)迫不及待了……
只見(jiàn)老師神秘地拿出一個(gè)曲奇餅盒子�！袄蠋熛胍陕�?”我緊張起來(lái)。“未來(lái)科學(xué)家的相片就在這里面，但不能拿出來(lái)，更不能說(shuō)出來(lái)，一個(gè)一個(gè)排隊(duì)來(lái)看�！碧�，還得一個(gè)一個(gè)來(lái)，拜托你們快點(diǎn)，我有些失去耐心!
看著前頭的同學(xué)一個(gè)一個(gè)面帶笑意地走下來(lái)，我更有些按耐不住。終于，輪到我了，帶著希望，帶著驚喜，我走了上去，腳步似乎有些不穩(wěn)，我實(shí)在太緊張了!屏住呼吸，湊過(guò)去一看。彎眉毛，大眼睛，還有幾根不平的劉海。什么呀，這不正是我嗎?頓時(shí)，我的激動(dòng)瞬間石化了，一面鏡子!我看了看老師，想從老師那兒得到肯定。老師似乎看出了我的意思，朝我笑了笑。真是一面鏡子!此時(shí)，我感到有些發(fā)笑，為了不違反反規(guī)則，我朝臺(tái)下走去，抿了抿嘴。
我們這組都看完了“未來(lái)科學(xué)家”相片，都明白了，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去，與第二組擠了擠眼睛。這時(shí)，第二組的`第一個(gè)男生走了上去。與我一樣，一臉狐疑地走了上去�？赐曛�，夸張地捂著嘴大笑，全班都被他逗樂(lè)了。
臺(tái)下同學(xué)們表情也夠豐富的，不知道秘密時(shí)，都期望著老師能給與他驚喜。當(dāng)同學(xué)們走下去偷樂(lè)時(shí)，我們似乎猜出了其中的一二，但更多的是茫然。
老師這樣做到底圖個(gè)啥?現(xiàn)在我終于明白了，老師給予了我們很大的期望!是啊，我們才是未來(lái)的科學(xué)家呀!
想象未來(lái)的作文 篇5
今天，我讀了一本怎么樣的未來(lái)，這本書(shū)，看完后，我站起來(lái)，走到抽屜旁邊打開(kāi)抽屜，準(zhǔn)備玩玩具，但我打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)時(shí)間空間，我跳了突然來(lái)到一個(gè)聲音，他說(shuō)這里是空間，我說(shuō)：誰(shuí)在說(shuō)話，他說(shuō)他叫時(shí)間機(jī)，我想我可以看到房子的未來(lái)所以我對(duì)他說(shuō)，你能帶我嗎到未來(lái)？他說(shuō)是的，我很高興地說(shuō)，讓我們走吧。他說(shuō)好，然后帶我去未來(lái)。
我看了看，發(fā)現(xiàn)我在未來(lái)的'房子，時(shí)間機(jī)在身邊，她穿著白色的衣服，看不到他在哪里，我也想看看時(shí)間機(jī)器，但我第一次訪問(wèn)未來(lái)的房子。未來(lái)的房子是那么大，有兩個(gè)小房子，玻璃是用糖做的，地板是用巧克力做的，天花板更不同，因?yàn)樗怯傻皻�。和未�?lái)不一樣，他們有4手，8英尺，人看起來(lái)很奇怪。然后，時(shí)間機(jī)器說(shuō)，讓我們回去。我說(shuō)是的，然后我看到時(shí)間機(jī)器關(guān)閉白色的衣服，在我面前，我終于看到時(shí)間機(jī)器的真正的顏色，他是一只雞，叫時(shí)間雞。
未來(lái)的房子真的很有趣。
想象未來(lái)的作文 篇6
哈哈！我的太陽(yáng)能玩具到了，哇！好帥啊！特別是這輛車(chē)，太酷了！
突然，一只小精靈飛到了我的面前，看見(jiàn)我在玩太陽(yáng)能玩具時(shí)，搖了搖頭，嘆了口氣說(shuō)：“竟然還有太陽(yáng)能玩具，21世紀(jì)的科技也太落后了吧！”我十分生氣，它不僅不經(jīng)過(guò)別人同意就飛進(jìn)了別人的家里，而且還說(shuō)太陽(yáng)能玩具落后。我說(shuō)道：“你這個(gè)家伙，怎么能私闖民宅呢？”它頭一側(cè)，做出一副趾高氣揚(yáng)的樣子，高傲地說(shuō)道：“我是來(lái)自121世紀(jì)的精靈，國(guó)為不小心進(jìn)入了時(shí)空隧道，才進(jìn)入了21世紀(jì)的，不相信就和我一起回到121世紀(jì)吧！”剛說(shuō)完，就呼喚出了一條火紅的時(shí)空隧道帶我走了進(jìn)去。
只過(guò)了沒(méi)幾秒，我的腳就著地了。我睜開(kāi)眼睛，看了一下四周。��！這兒和我所生活的21世紀(jì)完全不一樣，人們都穿著銀白色的防塵服，而我卻穿著普通的衣服，在人群中顯得格外的顯眼。突然，有了碰了一下我的背，我轉(zhuǎn)了過(guò)去，��！原來(lái)是小精靈。
它站在一輛十分古怪的汽車(chē)的車(chē)頭上。這輛車(chē)的外型很像法拉利，便是又沒(méi)有車(chē)輪，還是半懸空的`呢！經(jīng)過(guò)了小精靈一番精細(xì)的描述之后，我終于似懂非懂地知道了一些、原來(lái)未來(lái)的這種汽車(chē)和制造磁懸浮列車(chē)的原理是一樣，都是靠磁力來(lái)浮起來(lái)的，還可以調(diào)節(jié)汽車(chē)浮起來(lái)的高度，這樣不僅減少了堵車(chē)的現(xiàn)象，而且海陸空都可以行駛呢！我走進(jìn)了汽車(chē)的內(nèi)部，小精靈讓我坐在主駕駛位上，而它呢，就坐在副駕駛位上，它對(duì)說(shuō)：“走，我們開(kāi)著這輛車(chē)，走一圈吧！”我連忙說(shuō)：“我不會(huì)開(kāi)車(chē)呀！”小精靈說(shuō)：“你不早說(shuō)，你這本書(shū)看完，你就會(huì)了�！蔽医舆^(guò)書(shū)一看，原來(lái)是駕駛書(shū)��！我馬上就看完了，我熟練地操縱著汽車(chē)，就像一個(gè)老手一樣。我們看見(jiàn)未來(lái)許多新奇的東西，這時(shí)，我的頭往后面一看，才發(fā)現(xiàn)這輛車(chē)并沒(méi)有尾氣，我問(wèn)了問(wèn)小精靈，原來(lái)這輛車(chē)是靠電力行駛的，而且它還能吸收太陽(yáng)光、風(fēng)力、閃電、水來(lái)產(chǎn)生動(dòng)能呢！開(kāi)著開(kāi)著，我們就到了高速公路上，我從每小時(shí)八十公里升到了每小時(shí)一百二十公里，小精靈說(shuō)道：“都上高速了，你還這么慢。”我說(shuō)：“已經(jīng)很快了�！彼粷M地說(shuō)：“不信，你看看窗外，再看看這輛車(chē)的最高時(shí)速�！蔽乙豢创巴猓渌�(chē)就像子彈一樣，颼颼地從我的眼前穿了過(guò)去。我再看了一下最高時(shí)速，足足每小時(shí)3馬赫，也就是每小時(shí)3600千米呢！我也加快到了一馬赫，馬上就跟上了剛才從我眼前穿過(guò)的車(chē)……
“你說(shuō)什么呢，快吃飯了！”我猛地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這時(shí)，我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)早點(diǎn)把這種車(chē)子造出來(lái)。
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