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精選珍惜的作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的珍惜的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文 篇1
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多人。尤其是我的爸爸媽媽,他們不但給了我生命,還給了我很多很多……
爸爸媽媽的愛(ài)時(shí)甜蜜的、奉獻(xiàn)的。他們總是美味的菜肴給我吃,買(mǎi)漂亮的衣服給我穿,買(mǎi)新型的玩具給我玩,買(mǎi)搞笑的書(shū)給我看……
爸爸媽媽的愛(ài)時(shí)鼓勵(lì)的、安慰的。記得有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)才考80分,我心想:這次回去準(zhǔn)要挨批評(píng)了。我拿著試卷垂頭喪氣的回到家里,爸媽連忙關(guān)心的問(wèn)我怎樣不開(kāi)心啦?我把考試的成績(jī)?nèi)鐚?shí)的告訴了他們,他們非但沒(méi)有責(zé)備我,媽媽反而溫柔的說(shuō):“魚(yú)兒,沒(méi)關(guān)系,下次認(rèn)真點(diǎn),把粗心的缺點(diǎn)改掉就能夠,分?jǐn)?shù)并不代表你在媽媽心中的地位。”爸爸也用鼓勵(lì)的眼光看著我。從那以后我的成績(jī)不斷的進(jìn)步了。
爸爸媽媽的愛(ài)時(shí)偉大的、不求回報(bào)的'。在我讀一年級(jí)的一個(gè)冬天,下著雨,爸爸連忙帶著雨傘來(lái)接我,爸爸看著雨傘不大,便背我回家。到家時(shí)我身上干干的,但發(fā)現(xiàn)爸爸身上卻濕了很多。并且爸爸還正患著感冒,真是雪上加霜呀!我連忙去把爸爸身上的雨水拍掉,爸爸高興的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,爸爸結(jié)實(shí)著呢!”
我想:我要當(dāng)爸爸媽媽的開(kāi)心果。當(dāng)他們勞累時(shí),幫他們捶捶背、沏杯茶;當(dāng)他們煩惱時(shí),給他們講講笑話,講些在學(xué)校的趣事,盡可能的給爸媽快樂(lè)就像他們給我幸福一樣。
朋友們,讓我們一齊為我們的親愛(ài)的爸爸媽媽唱起感恩之歌吧!
珍惜的作文 篇2
曾經(jīng)有一份真摯的愛(ài),擺在我面前,我沒(méi)有珍惜。直到失去,才感覺(jué)到后悔。如今,假如這段愛(ài)重新回到我的身邊,我會(huì)珍惜他。如果要對(duì)這段愛(ài)加個(gè)期限,那將是一萬(wàn)年。 ————題記 不知道怎么回事,去年的冬天似乎又回來(lái)了,還沒(méi)有等春雨將落下,變松老一摸涼意。奶奶就給我送來(lái)棉襖,并叮囑我穿上!罢鎲,一天到晚叮囑這個(gè)叮囑那個(gè),煩死了!穿起來(lái)難看死了,我才不穿!”我把它扔到一邊,“奶奶,我想吃餃子了,你快給我做啊!”一聽(tīng)這句話就知道我是個(gè)不懂事的孩子。
那時(shí),爸媽離異了,爸爸為了供我讀書(shū),外出打工,將我寄居在奶奶家。雖然,爸爸每次只能寄點(diǎn)微薄的工資過(guò)來(lái),但奶奶還是盡力滿足我各種無(wú)理的要求。這下,奶奶可慌了,家里那么窮,怎么會(huì)有肉包餃子呢?看見(jiàn)奶奶慌忙的樣子,我毫無(wú)憐憫之心,只知道馬上就有餃子吃了,我依舊玩我的.。
如我所愿,下午奶奶就在包餃子了,我激動(dòng)地跳了起來(lái),問(wèn)都沒(méi)問(wèn)肉哪來(lái)的就要求奶奶明天做給我吃。奶奶微笑的打贏了,看得出那笑容很牽強(qiáng)。當(dāng)我到后院的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)豬圈中豬仔不見(jiàn)了。開(kāi)始我懂了,奶奶為了滿足我,把家里唯一的住給宰了。這只豬仔本來(lái)是慢慢養(yǎng)大,等年關(guān)時(shí)宰了家用的,可現(xiàn)在......我的眼睛不停知道什么時(shí)候溢出了眼淚,我開(kāi)始后悔吵著奶奶吃餃子了。
第二天早上,我吃著碗里的餃子,心里在流淚,但臉上還是做出很開(kāi)心的樣子。吃完早飯后,我上學(xué)去了,奶奶到農(nóng)田里干活。我原以為我可以孝順奶奶,會(huì)讓奶奶很開(kāi)心的,然而噩耗卻走來(lái)了。在上第四節(jié)課時(shí),班主任匆匆跑到教室來(lái)說(shuō):“囡囡,你奶奶從山上滾下來(lái)了,受了傷送醫(yī)院了!蔽衣(tīng)到這個(gè)噩耗后,飛快的向醫(yī)院跑去,在路上不知撞了多少人。等我到醫(yī)院的時(shí)候,奶奶已經(jīng)奄奄一息了,看到奶奶冰冷的山體,我痛哭起來(lái),任憑旁人怎么勸我。奶奶,我錯(cuò)了,我再也不任性了,我再也不會(huì)說(shuō)您壞話了。您快醒過(guò)來(lái),我說(shuō)過(guò)要孝順您的,要聽(tīng)您的話的,為什么您不給我機(jī)會(huì)?我發(fā)瘋的抱著奶奶,不讓她離開(kāi)我。
我和奶奶在一起住好很年了,現(xiàn)在她突然離開(kāi)了,我的世界好像空蕩蕩的。多么懷念奶奶的嘮叨聲啊,聽(tīng)她的噓寒問(wèn)暖,可是再也沒(méi)有了。人是種奇怪的動(dòng)物,擁有時(shí)不懂得珍惜,倒是去了才盡力挽回。正如奶奶的愛(ài),失去了就沒(méi)有了......
珍惜的作文 篇3
如今,小學(xué)的一切已經(jīng)遠(yuǎn)離了我而去,覆水難收了。
起初,我感到無(wú)奈,經(jīng)常嘆息時(shí)光的流逝,對(duì)逝去的小學(xué)時(shí)光感到惋惜。漸漸的,我便開(kāi)始沉浸在完美的回憶里,回憶以前那些完美的時(shí)光,細(xì)細(xì)回想以前那每一件事情的經(jīng)過(guò)、細(xì)節(jié),那一次次的挫折,那一次次的成功,還有那同學(xué)師生之間微不足道的往事,那些我以前根本沒(méi)去留意,更不會(huì)把精力放在上方的事情,現(xiàn)如今,卻總是不止一次的,在我腦海里浮現(xiàn),就算是想要去回避卻怎樣也回避不了了。
仔細(xì)回想一下,以前總是抱怨時(shí)光過(guò)的很慢,恨不得立刻畢業(yè)。此刻呢,總算是如愿以償了,但卻總是有一絲懊惱、一絲無(wú)奈不時(shí)涌上心頭。我又突然覺(jué)得,過(guò)去的日子真如白駒過(guò)隙,一眨眼,六年就已經(jīng)是離我而去,只允許我去回憶那一個(gè)個(gè)細(xì)微而又精致完美的的往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
寫(xiě)到這,又不知不覺(jué)地想起一件事:有一次,5歲的在一天傍晚突發(fā)奇想,想把一顆她很喜愛(ài),很珍惜的石頭往后扔,看能不能找回來(lái),但卻總也找不到了,以致她直到長(zhǎng)大后還常常在回憶著那顆石頭,回憶那顆石頭的完美。這也許是一個(gè)十分簡(jiǎn)短的故事,卻告訴了我們一個(gè)真理:有時(shí),失去了才更懂得珍惜。如果假設(shè)席慕容當(dāng)時(shí)就找回了石頭,那么那顆石頭可能不會(huì)被保留多久,也或許席慕容會(huì)漸漸地淡忘它,那么她就不會(huì)收獲對(duì)那顆石頭那么完美的.回憶了。
我此刻的處境,跟席慕容十分相似,都是失去了自我很珍惜的東西,都是總?cè)セ貞浰耐昝馈?墒牵丝,我已?jīng)跟5歲的她大不相同了,因?yàn)槲掖丝桃呀?jīng)明白,六年來(lái)完美的小學(xué)時(shí)光雖然已經(jīng)離我而去,可是它將會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我的心靈深處,讓我去回憶而更加懂得去珍惜。
也許,這一切的一切,正應(yīng)了那句話:有時(shí),失去了才更懂得珍惜。
珍惜的作文 篇4
你我僅是相識(shí),從未相知,我知道這里有個(gè)你,你或許也知道這里還有個(gè)我。僅是這樣,你的突然消失,卻讓我陣陣心疼,可想而知你得父母,你的朋友,他們將承受怎樣深刻得痛苦,尤其你的父母,他們多想代替你去那個(gè)世界,而不是忍受白發(fā)人送黑發(fā)人這般刺骨得痛。
你一定和大多數(shù)人一樣,幻想過(guò)人生;孟胫鴮(lái)有個(gè)幸福得家庭,令人羨慕得社會(huì)地位,受人尊重得工作環(huán)境......你也一定抱怨過(guò),抱怨自己得出身環(huán)境,奔波得勞累,賺錢(qián)得不易,亦或不覺(jué)完美得愛(ài)情......
而你一定不曾想過(guò),這些幻想,這些抱怨,在你無(wú)法預(yù)知得一刻戛然而止。
這條你來(lái)去數(shù)不清次數(shù)的路,見(jiàn)證過(guò)你的歡笑,你的哀傷,卻從這一刻,它再也捕捉不到你的身影。你也一定不曾想過(guò),你和這個(gè)世界的告別是這樣的情景。上天就這樣帶走了你并未完整的.生命,連最后的掙扎機(jī)會(huì)都不留給你......
就這樣,那或許本可以更加精彩的生命之旅結(jié)束在這與之格格不入的季節(jié)里......
而被上天眷戀的我們是否該慶幸?慶幸我們還可以睜眼看到今天的日出,慶幸我們還可以訴說(shuō)著我們的哀傷,慶幸此刻我們的一切還一如既往;蛘呶覀兪欠裨撏锵?惋惜那些白白從指尖滑過(guò)的時(shí)光,惋惜我們?cè)诖蠛媚耆A上承載了太多煩惱,惋惜我們?cè)翢o(wú)忌憚地傷害過(guò)他人,惋惜我們給過(guò)去那些年留下太多不美好的回憶......
可無(wú)論怎樣,那些過(guò)往不管是美好或者不堪,終究已經(jīng)定格在那一刻,由不得誰(shuí)再去改變,與其這般無(wú)所價(jià)值的惋惜,不如從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始,珍惜當(dāng)下。珍惜上天帶給你的每一次日出。
無(wú)論它是否是你需要的溫度,至少它讓你的世界有了色彩;珍惜上天將一群人帶到你得身旁,無(wú)論好壞與否,畢竟他們讓你明白一些事理;珍惜上天送給你的周遭環(huán)境,無(wú)論平順坎坷,所有終會(huì)讓你成長(zhǎng)......
珍惜當(dāng)下吧,至少少一些憂傷,多一點(diǎn)快樂(lè);少一些抱怨,多一點(diǎn)平和;少一些安逸,多一點(diǎn)斗志......
珍惜的作文 篇5
一道傷,渲染半世離愁。一場(chǎng)夢(mèng),轉(zhuǎn)看繁華落幕。如果沒(méi)有如果是不是就不會(huì)像現(xiàn)在這么傷。怪自己太倔強(qiáng),從不珍惜近在咫尺的愛(ài)。怨自己太執(zhí)拗,一味追求轉(zhuǎn)瞬即逝的戀。如果當(dāng)初沒(méi)有離開(kāi)是不是就不會(huì)留下這道無(wú)法愈合的傷。
人生在世,草木一秋。虛虛浮浮,生生滅滅。時(shí)間久像是沙漏,而珍惜就像是沙漏里的沙子,當(dāng)機(jī)會(huì)的'雙手伸出來(lái)時(shí),不要遲疑,抓住他,因?yàn)闄C(jī)會(huì)只有一次,就像感情,一旦放手,感情就會(huì)出現(xiàn)裂痕,直至破碎。曾經(jīng)我放棄了機(jī)會(huì),放棄了感情,最后發(fā)現(xiàn)時(shí)卻已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ),留下的只是悔恨和無(wú)奈。命運(yùn)的貪婪是你永遠(yuǎn)無(wú)法想象的,他不滿足于你悔恨,不同情你的哀傷。留給你的只是一道美麗而又痛苦的傷。一道永遠(yuǎn)無(wú)法企及的傷。無(wú)數(shù)聲的對(duì)不起,無(wú)數(shù)次的觸碰傷,直到遍體鱗傷。
珍惜是我不會(huì)明白的永恒,傷口是我無(wú)法企及的回憶。最后只剩下了:對(duì)不起。
最后只想說(shuō):你若安好,便是晴天。謝謝你留給我的傷,對(duì)不起是我的心聲。
珍惜的作文 篇6
星期天的自習(xí)總是忙碌的,每個(gè)人都全神貫注于自己手中的事,教室里靜悄悄一片。然而,這片寧?kù)o很快被打破了。
“吱嘎”,伴著門(mén)的一聲響,一張皺巴巴的臉出現(xiàn)在門(mén)口。那是一個(gè)老人,穿著藍(lán)色的工作服,老臉黝黑,皺紋堆在一塊。我當(dāng)時(shí)一皺眉頭:教室里又要施工了,吵死了!以前來(lái)的工人態(tài)度都不好,我們都很反感。只見(jiàn)他輕輕地走到講臺(tái)上,對(duì)我們微微一笑,輕聲說(shuō):“很抱歉,我們要施下工,沒(méi)帶梯子,要借你們的桌子用一下,耽誤你們學(xué)習(xí)了,不好意思啊!”聽(tīng)了這話,班上的人都望向他,他臉上透著一股不合年齡的靦腆,便開(kāi)始搬桌子。
他走到桌子前,躬下腰,原本瘦小的'身子此時(shí)越發(fā)瘦弱不堪。他小心翼翼地將桌子上的書(shū)拿下,放到一邊,然后兩手攀到桌子邊沿,開(kāi)始用力。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān),兩手用力,便將桌子搬至身前,而后搬上講臺(tái)。來(lái)來(lái)回回很多次,他卻從不吭身,放桌子也是輕放,生怕打擾我們學(xué)習(xí)!澳銈儾灰獡(dān)心,待會(huì)做完工了,我自會(huì)打掃衛(wèi)生的,你們安心學(xué)習(xí)吧!”他又說(shuō)道。我們紛紛看向他,微笑著。我想,我們微笑的原因,是因?yàn)閮?nèi)心的感動(dòng)吧。他像個(gè)小孩子般不知所措,滑稽地將雙手張開(kāi),做了個(gè)“投降狀”,我們紛紛說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,我們會(huì)打掃的!崩先四樕暇`開(kāi)了如春風(fēng)般溫暖的笑容。雙眼細(xì)瞇,皺紋識(shí)相地散開(kāi),嘴角向上揚(yáng)起,眼睛里流露出感激。而我們,笑靨如花,雙目炯炯有神地望著老人,眉目間跳躍著笑意,可愛(ài)極了。你看著我,我看著你,雙方都因?qū)Ψ蕉袆?dòng)。一群孩子和一個(gè)老人的交流,并無(wú)再多言語(yǔ),只是互相看著。時(shí)間在這一刻靜止,這溫馨的畫(huà)面如此美麗而又短暫,溫暖人的心房。
我想,人與人之間,不就是應(yīng)該這樣嗎?
世間的美麗在于感受。正是因?yàn)槟阄抑g互相體貼,互相包容,以一顆仁愛(ài)之心對(duì)他人,才創(chuàng)造了人之間的和諧美。并不需再多言語(yǔ),不需再多裝飾,只要為別人多想一點(diǎn),多做一點(diǎn),不正是為世間創(chuàng)造了一份美麗,令人駐足嗎?
美麗并不在于長(zhǎng)短,因?yàn)樗冀K停留在我們心里。只要我們珍惜它,并將它傳遞給身邊的人,瞬間的美麗其實(shí)并不瞬間。
珍惜的作文 篇7
別看我們都六年級(jí)了,可我們還不懂得什么是珍惜,要珍惜什么。自從讀了《可愛(ài)的中國(guó)》一文,我懂得了珍惜,我要珍惜生活,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
在以前,日本侵略中國(guó)的時(shí)候,生活是那么的堅(jiān)苦,那么的貧窮。而現(xiàn)在,生活是那么的優(yōu)雅,那么的.富裕。我們不能生在福中不知福。
每天早上起床,要抱起語(yǔ)文書(shū)讀上個(gè)十分鐘,一年之際在于春,一日之際在于晨,我們要珍惜早晨的美好時(shí)光,發(fā)憤讀書(shū)吧!
當(dāng)年激烈戰(zhàn)斗的樓房,如今成了孩子們的課堂,勇士們?yōu)⑦^(guò)鮮血的地方,滿樹(shù)的梨花正在開(kāi)放。沒(méi)有當(dāng)年應(yīng)用的紅軍戰(zhàn)士,就沒(méi)有我們現(xiàn)在美好的時(shí)光,我們要感謝紅軍戰(zhàn)士,他們用鮮血換來(lái)了現(xiàn)在的幸福生活。我們一定要發(fā)憤讀書(shū)。成為國(guó)家棟梁之才,報(bào)答他們。不可做傷天害理之事,這樣就對(duì)不起那寫(xiě)共軍戰(zhàn)士。有寫(xiě)人不懂得珍惜生活,他們每天不上學(xué),整天逃學(xué),去網(wǎng)吧,上網(wǎng),打游戲,利用這些寶貴的時(shí)間去干一些無(wú)聊的事?伤麄儏s沒(méi)有感到無(wú)聊。而是沉迷在網(wǎng)絡(luò)中,永遠(yuǎn)不得自拔,沉沉的陷了進(jìn)去。
我們要珍惜生活,珍惜這個(gè)曾經(jīng)人們用鮮血換來(lái)的生活,千萬(wàn)不可用這個(gè)幸福的生活去換一些無(wú)聊的,提心吊膽的生活。且記:不可生在福中不知福。
珍惜的作文 篇8
同學(xué)們,你們珍惜過(guò)現(xiàn)在的家園嗎?你們肯定會(huì)想家園有什么好珍惜的!如果你這么想,那你就錯(cuò)了。
現(xiàn)在的家園是我們生活的地方,但你們是否想過(guò)未來(lái),未來(lái)可能會(huì)迎來(lái)拆遷,我們的家園就會(huì)變成空地,或者是一場(chǎng)大地震把我們的家園震毀了。
原先在我家邊上有一塊菜園,里面有:油菜花、蘿卜、菠菜……能讓我們食用、觀看。可是現(xiàn)在這塊菜園變成了一個(gè)停車(chē)場(chǎng),但是至少我們還可以在這里玩耍、觀賞,但是我再也找不回原本的`感覺(jué)了。以前的菜園變成了停車(chē)場(chǎng),這一事實(shí)讓我很難接受,但我在這里交到了幾個(gè)好朋友這讓我好受了一點(diǎn)。
總而言之,我們要好好珍惜自己現(xiàn)在的家園,誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。所以我們要珍惜自己家園的每一寸土地,每一顆樹(shù)木,每一只動(dòng)物,每一……
珍惜現(xiàn)在的家園是我們每一個(gè)小學(xué)生的職責(zé)。
珍惜的作文 篇9
我很小的時(shí)候,有人就對(duì)我說(shuō):“你最珍惜什么?”有人珍惜在廣闊的草原上騎馬飛馳,有人珍惜在蔚藍(lán)的大海里乘船航行,也有人珍惜在險(xiǎn)峻的山峰上攀巖。但我最珍惜的,卻是在機(jī)器人課上的'時(shí)光。
“都七點(diǎn)了,還不起,上課要遲到了!彪S著母親的一聲怒喝,我不情愿地從床上爬起來(lái),看著窗外的樹(shù)葉被風(fēng)從樹(shù)上吹下來(lái),我的心情很不好,上次去機(jī)器人上課,因?yàn)槲揖幊虝r(shí)的失誤,被老師大罵了一頓,對(duì)我說(shuō):“照你這樣下去,還想去北京參賽,簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng),你當(dāng)別的選手是吃干飯的嗎?”今天又要遲到了,想著老師那兇巴巴的臉,我不經(jīng)打起了退堂鼓,對(duì)媽媽說(shuō):“媽,你看都快遲到了,就別去上課了!眿寢尠蜒垡坏桑f(shuō):“這樣怎么行,趕緊的,快點(diǎn)。”媽媽一邊說(shuō)著,一邊把我推出門(mén)口,最后來(lái)了一句:“想一想你這半年的努力!笔前。瑥膮^(qū)賽,再到市賽,省賽,這一路過(guò)關(guān)折將,才獲得去北京參賽的資格,這半年來(lái),我做了那么多試驗(yàn),反復(fù)調(diào)試了那么多回,不能就這樣放棄。正想著,我來(lái)到教室門(mén)口,老師看了我一眼,說(shuō):“坐吧,今天是最后一堂課,讓我看看你的成果!蔽矣谑谴蜷_(kāi)電腦,開(kāi)始編程,但編到一半時(shí),突然忘了后面的程序了,我放在鍵盤(pán)上的手有些微微發(fā)抖,這個(gè)時(shí)候,老師過(guò)來(lái)了,見(jiàn)我不編了,就問(wèn)我說(shuō):“怎么了?”我害怕極了,啜聲說(shuō):“老師,后面的……忘了!崩蠋熉(tīng)后,也不生氣,在我旁邊坐下,讓我別著急,然后一步步引導(dǎo)我。當(dāng)我編完后,老師十分滿意,說(shuō):“去北京的時(shí)候,這樣編就行了!惫,比賽時(shí),我的機(jī)器人拿了一等獎(jiǎng)。
時(shí)間飛馳,一轉(zhuǎn)眼,一年過(guò)去了,但那段回憶還讓我歷歷在目。機(jī)器人課,是我最珍惜的時(shí)光。
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