【精華】尋找作文四篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的尋找作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
尋找作文 篇1
人生總有太多的十字路口,而每次都要做出艱難的選擇,到底哪里才是我要去的方向?
我總會在那里徘徊好久好久……綠燈亮了,我沒有前進,呆呆地就這樣站在那里,整個人沒有一點力氣,直到汽車嗽叭的催促,于是,我前進了……
然而我卻不知道這是不是我要去的地方,我更不知道那是天堂還地域?
終于我迷路了……在一個十字路口,我該向左還是向右?向前還是向后?不,我是決不能往后走的,因為我相信這么一句話:“前方是絕路,希望在轉角!
可是,突然間又好失落,因為我不知道我的希望在哪?我哭了,卻沒有人為我遞上一張紙巾,哭累了,坐在街角,感覺好冷好冷……不僅是天氣的寒冷,我的心也冷了……
看著路邊的街燈,是那么的絢麗多彩,看著燈一只只熄滅,我知道,每一個溫暖的家庭都將進入愛的夢鄉(xiāng)……
我到底在干什么?這是我嗎?我要永遠這樣失落嗎?這樣的日子我要過一輩子嗎?終于我拍掉衣服上的'灰塵,因為我要開始我新的人生,我要去尋找我的希望,不然連它也會離我而去的。
屬于我的,怎能讓它就這樣離開,不屬于我的,我也只能揮手說拜拜,可希望屬于我們每一個人,我們有權擁有。
明天的太陽依舊從東方升起,而且依舊會那么美麗,當陽光照在了你身上,同樣也照在了你的身上……
尋找作文 篇2
星期二的早上,天空一碧如洗,燦爛的陽光從密密的樹葉的縫隙間射下來,形成一束束粗細有致的光柱就在這個美妙的早晨,我們懷著愉悅的心情迎來了新一輪的青少年走訪老團員活動。因為今年是中國共青團成立90周年。
驅車來到躍龍山腳下,我們踏著青石板穿過一條小巷,經(jīng)過一排排房屋,到了楊啟爐老爺爺?shù)膯挝。老爺爺對我們的初次來到有些吃驚,不過弄清楚我們來的目的之后,又轉驚為喜?蔹S的臉上露出了樸素而又真誠的笑。
當我們問起楊爺爺年青時的故事的時候,他便繪聲繪色地講起那段往事。我們也津津有味地聽著,時不時做些筆記,記錄下那些精彩的故事。
——解放前楊老是我黨根據(jù)地楊村的兒童團負責人。
——1956年加入中國共青團組織,10月在黃壇參加中國共產黨。
——小時候在家鄉(xiāng)讀了一年半的速成識字班,打過工,光擔土就擔了6個月。
——對軍人非常崇敬。一次去杭州出差。清晨看見一名“軍人”站在廣場上,紋絲不動。他就連連表揚。眾人見了捧腹大笑。原來那是一座雕像。
聽到這兒,我禁不住問了一個縈繞在心頭的一個問題:楊爺爺,您給我們這21世紀的少年兒童在學習,生活上提點要求。楊爺爺語重心長地說:“在家里做好孩子,在學校里做個好學生,在社會上做個好公民!边@般話,我早已耳熟能詳。但今天聽來特別美妙!
楊老在退休后的余熱暖少年的事跡更是感人,我們繼續(xù)聆聽:
——1993年11月退休至今,楊爺爺更是十幾年如一日,在關工委常務副主任的崗位上,認真地做了許多事情,得到市領導盛贊:這是全市最健全的關心下一代組織格局!
——“關工委工作要多在關愛上下功夫,要多在為孩子們班實事,做好事!”這是楊爺爺常掛在嘴邊的一句話。
就是這句話,楊老做了為孩子的無數(shù)實事,好事。
鏡頭一:一次,楊老來到雙峰,發(fā)現(xiàn)這兒的孩子飯菜簡陋,不是咸菜就是咸筍,一塊霉豆腐分兩餐!楊爺爺心痛了,回縣城,馬上向各部門求援。從此,山區(qū)學生的午餐,晚餐的營養(yǎng)強多了。
鏡頭二:20xx年夏天,“非典”肆虐之時,為了孩子們的安全,楊老騎自行車,乘公共汽車來回奔波在一個個學校之間,了解情況,制定對策。
鏡頭三:楊老每年都到看守所,少教所等監(jiān)獄所講如何樹立正確的.人生觀,功利觀,有時還赴寧波,杭州等地的監(jiān)獄,為寧海籍的未成年在押人員作報告。其中,童某就是楊老在赴省未成年人管教所宣傳時認識的,并與之結對。童某因搶劫罪被判刑5年。楊老與他談心,贈送生活,學習用品。3年里與他通了14封信。童某深受感動,終于提前回歸社會。
……
坐在頭發(fā)已白的77歲的楊啟爐老爺爺面前,聽著他的這些平凡又偉大的故事,我熱血沸騰。作為新世紀的少年兒童,我們更應珍惜時間,努力學習,將來做個有知識,有能力,有理想,有道德的國家棟梁之才。
臨行之際,楊老還說:“母親十月懷胎,恩比天高。一定要記得回報父母。”這句話此刻聽起來,意義不同,分量更重。
尋找作文 篇3
金黃的陽光普照大地,我們在文學社老師的帶領下,來到了操場上,尋找深秋的蹤跡。
來到操場上,首先映入眼簾的是天、葉與草:天,藍的似乎被水洗過一般,顯得格外純潔、高貴;葉,紅得像用顏料涂上去似的,顯得格外耀眼、美麗;草,早已枯黃,那脆弱的身軀支撐的自己,顯得那么頑強……這,是秋天的蹤跡!
接著,我們迎著習習秋風,來到了紫藤長廊。這時,一米溫暖的陽光從紫藤的`空隙中直插進來,照在了我的身上。我俯下身子,撿起地上的一片葉子,那柔弱的葉片立刻垂了下去,金黃的身體是那么耀眼,我又把它放回土中,站起了身,朝一棵不知名的,像松樹一樣的大樹走去。來到這棵樹前,我伸出手,輕輕地撫摸著它那又細又長,早已枯黃了的葉子,誰知,我剛剛碰了一下,那樹葉便從枝頭掉落了。興許,這,就是秋天的蹤跡吧!
而后,我們又去新大樓前看望了銀杏們,金黃的銀杏葉垂在枝頭,看上去懶洋洋的。我伸出手,踮起腳尖,摘下一片,放在手心,銀杏葉仿佛一位柔弱的女子,癱倒在我的手中,我放下她,漸漸地走開了……我的心中暗自思量:這,就是深秋的蹤跡!
快下課了,我們只好依依不舍地回到了教室。坐在教室里,我看著遠處,心里有點兒傷心,因為秋天馬上就要離開我們了……
尋找作文 篇4
在一片茂密的大森林里住著小猴子一家。他們天天快樂地生活著,嬉戲玩耍。
然而,一年年過去,森林中的樹木越來越少,綠葉也越來越少。冬天到了,大部分樹都脫去了翠綠的衣衫,樹干上光禿禿的。小猴子不高興地對媽媽說:“媽媽,咱們家什么時候能夠看見綠色?冬天森林里一點生氣都沒有。”
“孩子,別著急。等春天到了,綠色就會有了!
“那春天什么時候到呢?”小猴子歪著腦袋眨著水靈靈的大眼睛問道。
“快了,快了……”
一個月過去了,綠色依然沒有到來。小猴子告訴媽媽說他要尋找綠色,他不喜歡在沒有綠色的家園里生活。媽媽安慰他說春天馬上就會來,綠色很快就會有的。
綠色真的就會到了嗎?小猴子望望這個自己生活了幾年的家,到處都是光禿禿的`樹干,即使有葉子的樹,葉子也是那么枯黃,孤零零的幾片掛在樹枝上。這哪有一點兒綠色的痕跡呢?
又一個月過去了,綠色還沒有到來。小猴子按捺不住了,他瞞著媽媽離開家偷偷地尋找綠色去了。
他走啊走,森林里的每一個角落都走遍了,卻沒有他想看到的東西。他不甘心,難道真的就沒有綠色家園嗎?
他不放棄,毅然走出了森林,來到了叫做人類的家園。哇,好多樓房,好漂亮的建筑啊。然而一股股黑煙從那叫做煙囪的東西冒出,天空灰蒙蒙的,暗淡陰沉。一股股黑水排到原本清澈的小河里,魚兒們都生病了。
“綠色呢?難道人類沒有樹,不需要綠色嗎?”小猴子疑惑地自言自語道。
“唉,綠色呀,早就被人類消滅了。”風姐姐經(jīng)過,恰巧聽到了小猴子說的話,禁不住感嘆道。一陣風吹過,沙子也跟著“翩翩起舞”,刮得小猴子睜不開眼。
“你看看我這一身沙粒,都是人類造成的啊!”風姐姐黯然離開了,留下了小猴子獨自呆呆地望著這一切,心想著他夢寐以求的綠色……
幾天尋找綠色的旅程,使小猴子疲憊不堪,心里也倍受打擊。為什么,為什么綠色不再出現(xiàn)?“我要綠色!”小猴子的心在撕裂地呼喊。無奈,小猴子只好往家里走。他一路上垂頭喪氣,再也無心觀察身邊人類的景物了。
突然,眼前一亮!
“綠色!”小猴子喜出望外地叫道,一群紅領巾在老師的帶領下在植樹。一顆顆嫩綠的小樹苗在風中搖動著身軀,像是在向小猴子招手問好。
小猴子看到了綠色,看到了希望,他甜甜地笑了。
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