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【精選】小學(xué)節(jié)日作文7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)節(jié)日作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)節(jié)日作文 篇1
要我說(shuō)喜歡的節(jié)日，那還真不少：勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)可以出去旅游，“六一”兒童節(jié)可以在學(xué)校里狂歡，萬(wàn)圣節(jié)可以與同學(xué)結(jié)伴去串
要禮…… 如果說(shuō)最喜歡的，應(yīng)該算是元宵節(jié)了。
昨天是中國(guó)的.傳統(tǒng)節(jié)日——正月十三上燈節(jié)，以前正月十三都是在小區(qū)里和伙伴們一起玩燈做游戲，今年媽媽提議去龍川廣場(chǎng)逛逛，
我和爸爸非常贊同，于是開(kāi)車出發(fā)。還沒(méi)到五星家電，我們就看到前方天空中有無(wú)數(shù)個(gè)小亮點(diǎn)在閃爍，奇怪，什么東西��？仔細(xì)一看，
原來(lái)是“孔明燈”在夜晚的襯托下，它們顯得格外明亮，在風(fēng)的協(xié)助下輕輕晃動(dòng)，如同一個(gè)個(gè)螢火蟲(chóng)隨風(fēng)起舞，煞是好看。我懷著無(wú)比
激動(dòng)的心情在龍川廣場(chǎng)下了車。哇，真熱鬧啊，有賣(mài)孔明燈的，有放禮花的，有結(jié)伴玩燈的。看來(lái)，我們不枉此行啊。
“孔明燈”一個(gè)一個(gè)飛上了天，看著我心里直癢癢，纏著爸爸也買(mǎi)一個(gè)，媽媽表示支持，于是我拿了錢(qián)興沖沖地挑了一個(gè)紅色的孔明
燈，拆開(kāi)后，我先將燃器固定好，然后點(diǎn)燃燃料，再用腳踩住燈的鋼圈，讓它聚氣，產(chǎn)生熱量。五分鐘后，孔明燈已完全撐開(kāi)，我們一家
三口互相配合，托著燈的底部，慢慢地向上抬，等時(shí)機(jī)成熟，我們一起松手。我在心里默默祈禱：“一定要升上去呀，這可是我第一次玩
孔明燈。”孔明燈好像聽(tīng)到了我的呼喚，隨著風(fēng)兒緩緩升起，我連忙雙手合十許愿，孔明燈載著我的愿望越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
這個(gè)節(jié)日多么有趣啊，緊張、激動(dòng)、興奮。這就是我最喜歡的節(jié)日，你呢？
小學(xué)節(jié)日作文 篇2
在一年之中有很多節(jié)日，母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)……但我最想在5月12日建立一個(gè)愛(ài)心節(jié)。
因?yàn)樵谶@一天四川汶川發(fā)生了一場(chǎng)大地震，導(dǎo)致無(wú)數(shù)家庭一天之內(nèi)支離破碎，需要我們伸出援助之手，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心。在我們的生活中也有一些人很貧困，需要幫助。記得上個(gè)星期，我放學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)一位乞討的老爺爺，看著他好可憐，就讓媽媽給他一些錢(qián)。那時(shí)我就產(chǎn)生了一個(gè)想法：建立一個(gè)愛(ài)心節(jié)。
在愛(ài)心節(jié)這一天，我會(huì)把山區(qū)里貧困的孩子接到城市里面，舉行一個(gè)大型捐款活動(dòng)，讓世界各地的人都來(lái)到這里，給貧困的小朋友們捐錢(qián)、捐書(shū)、捐衣服………這樣的話，山區(qū)里的孩子就有穿的，有吃的，有玩的了，他們?cè)僖膊挥冒ゐI、挨凍了。山區(qū)里的孩子們看到這些一定非常高興又非常感動(dòng)。在愛(ài)心節(jié)這一天，還有大型的`表演活動(dòng)：有馬戲、喜劇、話劇………山村的孩子們?cè)谙旅嬗姓f(shuō)有笑，玩得不亦樂(lè)乎……
有了愛(ài)心節(jié)，山區(qū)的孩子們會(huì)漸漸擺脫貧困，走向富裕，他們會(huì)深深地感到社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)和溫暖，這都是城市的人們獻(xiàn)給他們的呀！
我相信“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界一定會(huì)變得更美好”，真希望這個(gè)“愛(ài)心節(jié)”可以早日實(shí)現(xiàn)，讓我們都去奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心！
小學(xué)節(jié)日作文 篇3
元宵節(jié)那天，學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
瞧，養(yǎng)正廳里掛著許多同學(xué)們做的燈籠，顏色不一，形狀千奇百怪，有咸魚(yú)式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的海洋啦！我們的教學(xué)樓走廊上也掛滿了同學(xué)們做的燈籠�？纯催@個(gè)好看，看看那個(gè)也很好看。
欣賞了這么多美麗的花燈，再讓我們走進(jìn)謎語(yǔ)的世界吧！
在老師的指引下，我們來(lái)到了猜燈謎的地方。謎語(yǔ)紙下掛著小小的紅包，它們好像在鼓勵(lì)我：“動(dòng)動(dòng)腦筋，你一定能答對(duì)，我相信你！”雖然我一道題也沒(méi)答對(duì)，沒(méi)關(guān)系，下次我一定會(huì)更努力，一定能答對(duì)！
兩個(gè)有趣的'環(huán)節(jié)過(guò)去了，再讓我們一起包湯圓吧！
“包湯圓呀包湯圓，這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課，我們班級(jí)邀請(qǐng)了多位家長(zhǎng)來(lái)幫忙，在他們細(xì)心地指導(dǎo)下，我們終于學(xué)會(huì)包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓，不一會(huì)兒我們就聞到了香噴噴的味道，一個(gè)個(gè)圓滾滾的湯圓浮了起來(lái)，果然自己做的湯圓是最美味的！
今年的元宵節(jié)真難忘，我真希望每天都是元宵節(jié)。
小學(xué)節(jié)日作文 篇4
春節(jié)，就是農(nóng)歷的歲首，也就是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日。古代過(guò)“年”不就是在臘月二十九日或三十日，而就是在“臘日”，也就就是之后的“臘八”。在南北朝以后，把“臘祭”移至歲末。到了民國(guó)的時(shí)候，改用陰歷，又把“春節(jié)”稱為陰歷年，因?yàn)榇汗?jié)一般都在“立春”的前后，所以才稱之為“春節(jié)”。
“砰，砰，砰!”的鞭炮聲使原先幽寂的街道忽然間變得熱鬧非凡;各家似乎競(jìng)賽似的，家家都將鞭炮點(diǎn)燃。之后，走進(jìn)屋中吃一頓豐盛的晚餐——年夜飯。
春節(jié)，顧名思義也就就是春天的.節(jié)日。春天來(lái)臨，萬(wàn)象更新，新一輪播種又要開(kāi)始了。人們又有足夠的理由載歌載舞來(lái)迎接這個(gè)節(jié)日。于就是，節(jié)前就在門(mén)臉上貼著紅紙黃字的新年寄語(yǔ)：虎歲揚(yáng)威興駿業(yè)，兔年獻(xiàn)彩立新功;百業(yè)歲月當(dāng)代好，千古江山今朝新。
春節(jié)，象征著春天已經(jīng)快來(lái)臨了，俗稱為“過(guò)年”。
過(guò)年了，我們一家人吃過(guò)年夜飯之后，我?guī)蛬寢寣⑼胧樟酥螅职直銓?duì)我們喊道：“放煙花了�！蔽冶銖囊粋�(gè)箱子里拿出了十幾只噴花棒和一個(gè)“月光寶盒”，又從廚房中拿了一個(gè)打火機(jī)。媽媽急忙將在門(mén)口的鞭炮紙掃在一齊，防止一會(huì)兒燒了起來(lái)。
我們先放了一個(gè)“月光寶盒”，爸爸點(diǎn)燃之后，便遠(yuǎn)離了它，只見(jiàn)一開(kāi)始有著無(wú)數(shù)小火花從三面噴了出來(lái)，顯得比較單調(diào)，過(guò)了一會(huì)兒，火芯慢慢縮小，然后又猛得一下竄出來(lái)，好像就是一架航天飛機(jī)飛到一半時(shí)，再次點(diǎn)燃了一節(jié)燃料一般�？蛇@次比上次更加搞笑，邊噴還邊發(fā)出“啪啪”的聲音。
正當(dāng)我看得興起時(shí)，突然噴完了，失望的我便拿了幾個(gè)噴花棒玩，我和爸爸在空中不停地做出一條條美麗的弧線，由于媽媽當(dāng)時(shí)抱著才幾個(gè)月大的小妹妹，所以不能加入我們的行列中來(lái)。
小學(xué)節(jié)日作文 篇5
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師聲聲叮嚀中，無(wú)微呵護(hù)中，多少位老師深深印在我們這些萃萃學(xué)子心中啊！
——題記
今天，讀了《老師的節(jié)日》這篇文章，我不由思緒萬(wàn)千。
這篇文章寫(xiě)了教師節(jié)的由來(lái)，從字里行間中，我知道原來(lái)古時(shí)侯就有了尊師重教的傳統(tǒng)，人們把擔(dān)負(fù)著“傳道、授業(yè)、解惑”重任的老師比作自己的父親。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)歷史滄桑，終于在1968年1月17日，全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第九次決議，把每年的9月10日定為教師節(jié)。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，人們把教師比作春蠶、燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，不斷有中國(guó)的棟梁之材！可要知道，這其中包含著多少的汗水��！她們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，她們除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔。有了老師，國(guó)家才會(huì)興旺，科技才會(huì)發(fā)達(dá)。由此，我不禁想起了尊敬的陳老師。
她，－個(gè)普普通通，平凡得不能再平凡的人民教師，然而，我被她吸引的是她身上展現(xiàn)出的無(wú)可抗拒的人格魅力。那里她講課最激動(dòng)的一次。陳老師聲音并不響，卻異常有力，她告訴我們：“同學(xué)們，我們要做像譚千秋那樣不為五斗米折腰的人，譚千秋并未做過(guò)什么官，清貧平淡，但他卻一生苦心求學(xué)，寫(xiě)出一篇篇令人擊掌叫好的佳作，他的文章無(wú)不體現(xiàn)出一種高尚的人格力量。同學(xué)們，我們不僅要學(xué)會(huì)讀書(shū)，更要學(xué)會(huì)做人，讓我們都來(lái)做人生的真愛(ài)者！”聲音在教室里久久回蕩，震撼著我的心靈，一顆“做一個(gè)高尚的人”的.種子便埋下了。自從那節(jié)課后，我猛然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多，我在心底默默地感謝陳老師。
對(duì)于老師為我們付出的辛勞，我無(wú)以為報(bào)，我只能說(shuō)：“老師，您好！”愿我們的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像鮮花送給老師一片清香！
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明燈。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，就這樣，一代又一代的少年在您的教育下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程！我們從小立志學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，為偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
小學(xué)節(jié)日作文 篇6
坐在車內(nèi)，那路邊的座座青山，連綿起伏，雖是清明節(jié)，天氣卻格外晴朗，給人一身的溫暖。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴�(jié)總給人帶來(lái)一種冷清的感覺(jué)，每每清明，我都會(huì)隨著父母伴著老一輩的去掃墓，去看看那些去世了的親人，他們雖然故去了，但他們會(huì)永遠(yuǎn)活在我們的心中。
清明節(jié)去掃墓，但也總會(huì)用這幾天時(shí)間去踏青，那春天的腳步，染綠了整片中華大地，翠綠的小草，鋪遍了每一寸土地，顯得一片生機(jī)勃勃，用這幾天去上墳，也順便踏了青，不亦樂(lè)乎？
清明節(jié)時(shí)，也總會(huì)想起那些死在敵人槍口下的革命英烈，這每一寸土地，都是他們用生命與鮮血換來(lái)的，黃繼光、劉胡蘭……。躺在草地上，這一幕幕都會(huì)浮現(xiàn)在眼前。他們用胸口擋住了敵人的子彈，他們用生命換來(lái)中華。他們的.鮮血在綻放，綻放成一朵朵鮮紅的花，就如同這漫山遍野的花一般，渲染了整片大江南北。他們的名字像那五星紅旗一般，在空中飄揚(yáng)著，展示著我們中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。人們懷念他們，想念他們，感激他們。
掃墓后，親人們都會(huì)聚在一起，一起吃飯，聊聊天，談著過(guò)去的生活，過(guò)去多么辛苦，現(xiàn)在又是多么的幸福，長(zhǎng)輩總會(huì)借著今天，來(lái)鞭策我們更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然不可少的還是包艾餃，父母不知從哪里采來(lái)的艾草，和面粉摻和在一起，一只只綠色的餃子就好了，如同那窗外的綠色一般，散發(fā)著春天的氣息，讓人有種歸屬大自然的感覺(jué)。
山頭那杜鵑花映紅了整座山，我靜靜地躺在草地上，望著那空中的云兒，想著過(guò)去，想著故去的祖先……
小學(xué)節(jié)日作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨伴隨著第一絲陽(yáng)光，六一兒童節(jié)開(kāi)始了。一路上，小草向我們招手，花兒向我們微笑，大樹(shù)借著大風(fēng)搖動(dòng)著碧綠的樹(shù)葉，好想在說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)，六一兒童節(jié)快樂(lè)。”一路上陽(yáng)光明媚，微風(fēng)飄飄。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書(shū)聲從遠(yuǎn)方飄來(lái)，傳入耳中。學(xué)生們面帶笑臉，從校門(mén)口向教學(xué)樓走來(lái)，好一副生機(jī)勃勃的景象。
到了下午，學(xué)校進(jìn)行了買(mǎi)賣(mài)圖書(shū)的活動(dòng)，讓同學(xué)們把看過(guò)了的書(shū)互相交換或買(mǎi)賣(mài)。不一會(huì)兒，就有兩個(gè)同學(xué)來(lái)到了我的書(shū)前，看了看，我激動(dòng)的說(shuō)：“要買(mǎi)嗎”，買(mǎi)一本書(shū)送一張貼畫(huà)，于是，他們買(mǎi)了一本書(shū)，我高興極了，因?yàn)檫@是我賺到的第一次錢(qián)，接著，陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)來(lái)我這買(mǎi)書(shū)，沒(méi)人的時(shí)候，我也不閑著，也到同學(xué)的'鋪?zhàn)忧傲嗣尜I(mǎi)了幾本書(shū)，又以比較高的價(jià)錢(qián)賣(mài)了出去，這樣又賺到了一點(diǎn)錢(qián)，就這樣，一直買(mǎi)到放學(xué)時(shí)，我一股腦將全部書(shū)以超低價(jià)賣(mài)了出去，于是我就高興地回家了。
這真是個(gè)有快樂(lè)而意思的六一兒童節(jié)。
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