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【精選】一件事的作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的一件事的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文600字 篇1
幸福是什么？幸福就是在廣闊的藍(lán)天白云下，悠閑的躺在一望無際的綠草地上；幸福還是騎在馬背上，感受“亂花漸躍迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的情趣。
今年暑假，爸爸帶我去了寶雞市隴縣美麗的草原“關(guān)山牧場”旅游。那是一片樂土，至少是我的樂土。讓自己在草原上充分的放松，感受自然，親近大地，拋開一切雜念，這是我的夢想，也是最讓我感到開心、快樂、幸福的美好過程。
走在一望無際的草原上，呼吸著清新自然的氣息，能看到的只有綠草如茵，偶爾有幾只漂亮的蝴蝶仙子飛過，躺在這令人心曠神怡的草地上，望著碧海藍(lán)天的天空，真是一種美妙絕倫的享受。這一刻，一股幸福感向我涌來，啊，多么美好的感覺呀！
我小心翼翼的跨上馬，兩腳蹬在馬蹬上，一匹馬正在被我駕馭著，手中握著韁繩，看著這個(gè)良馴的動(dòng)物，心中難免激動(dòng)不已。牧馬的爺爺告訴我，馬平常很溫順，可一但激怒了它，后果不堪設(shè)想，聽的我牙關(guān)直打顫。我輕輕的拍了拍馬的脖子，心想：“我怎么會(huì)激怒你呢？要是你能跟我作伴，帶我一直在這兒，我還要感謝你呢？”
馬開始邁步，我心中忐忑不安，這個(gè)家伙不會(huì)生氣、發(fā)怒吧。它一步步走近小溪邊，原來是要喝水呀，我長長的'舒了一口氣，心中的石頭終于放了下來，喝飽了邁開大步，踏踏、踏踏，整個(gè)草原上都是馬蹄聲，當(dāng)我反應(yīng)過來我騎著馬在草原上飛奔時(shí)，不禁振臂高呼道：“我成功了，我好幸�！薄Ｄ鞘前l(fā)自內(nèi)心的歡呼，只是差點(diǎn)沒跳起來。
幸福是悄無聲息來臨的，當(dāng)你去做你喜歡的事情時(shí)，它就會(huì)聞聲而至，就像我騎在馬背上一樣。
旅游��！你給了我幸福，讓我感受大地的自然，是你讓我得到了幸福！作文
一件事的作文600字 篇2
過了這么多年的暑假，我最難忘的暑假中的一件事，是在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候的暑假。
那年暑假的一天，爸爸他從祁陽回來了。給我?guī)Щ貋砹艘慌_(tái)奔力牌的電腦學(xué)習(xí)機(jī)，我看著爸爸為我?guī)Щ貋淼亩Y物，我高興的一蹦三尺高。
那臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)是由一個(gè)鍵盤還有一個(gè)電源和兩根數(shù)據(jù)線，還有兩張卡兩個(gè)游戲手柄組成；卡分為學(xué)習(xí)卡和游戲卡，使用的方法也很簡單，只要把學(xué)習(xí)機(jī)的電源插在直流電源上然后將另一端插在學(xué)習(xí)機(jī)的鍵盤上的電源接口上便可以了；接著用數(shù)據(jù)線連接好電視選好頻道就可以了。
做好這些準(zhǔn)備工作之后就是插好卡然后打開學(xué)習(xí)機(jī)上的電源開關(guān)就可以了，我天天都用它來練習(xí)五筆字型字根還有一級(jí)簡碼。首先進(jìn)入選擇界面，選擇右邊第三排的第二個(gè)五筆字型練習(xí)，然后按回車鍵選擇它再在下一個(gè)選項(xiàng)中選擇字根或者是一級(jí)簡碼。進(jìn)入練習(xí)界面。根據(jù)上面顯示的字根或一級(jí)簡碼，按下鍵盤上相應(yīng)的鍵就可以把該字根或簡碼消除掉。
打字根需要看清楚因?yàn)殒I盤上除了Z鍵以外全部都有字根，而且一個(gè)鍵上有幾個(gè)字根，所以要看清楚。而打一級(jí)簡碼只要看清楚是什么字，再按下相應(yīng)的鍵就可以了，一級(jí)簡碼一般都是一個(gè)字母打一個(gè)的。
剛開始的.時(shí)候我打的很慢，不過掌握了方法和規(guī)則之后我漸漸的打的快起來了。爸爸看到我的表現(xiàn)滿意的笑了。學(xué)習(xí)卡上除了可以練習(xí)五筆字型之外還可以進(jìn)行文字輸入不過不像真正的電腦沒有那么豐富的文字。
爸爸買回來的那臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，為我現(xiàn)在學(xué)習(xí)電腦奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我要謝謝那臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)。
我忘不了那年暑假的這件事!
一件事的作文600字 篇3
有個(gè)很老的阿拉伯故事，說的是兩個(gè)朋友在沙漠中旅行。旅途中他們吵架了，一個(gè)打了另外一個(gè)的巴掌。被打的在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌�！彼麄兝^續(xù)往前走，到了一片沼澤地，被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起。被救后，他拿起一把刀，在石頭上刻下：“幾天我的朋友救了我一命�！�
朋友在一旁好奇的問：為什么剛才你寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？那人笑笑回答：被朋友傷害時(shí)，要寫在容易忘記的地方，風(fēng)會(huì)抹去它。相反，如果被幫助，要把它刻在石頭上，這樣任何風(fēng)都很難抹掉它。
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂遐思；是可以一起徘徊于書海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑……
朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩意；
朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽；朋友應(yīng)是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。
朋友的'美不在來日方長；朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^的歲月，朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的朋友。
有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒有將來又有何妨？至少，曾經(jīng)我與你一起走過朋友的路。
一件事的作文600字 篇4
人生在世，與人交流難免會(huì)發(fā)生一些矛盾與爭執(zhí)。而我也不例外，與他人發(fā)生的沖突至今記憶猶新。
俗話常說夫妻之間不打不相愛，難道學(xué)習(xí)之中就沒發(fā)生過爭吵嗎？有，一定有。我在學(xué)習(xí)中，因意見不同而發(fā)生爭吵;因嫉妒他人而不和；因惹人討厭而斤斤計(jì)較。
記得我與老師開學(xué)以來的第一次爭吵。在籃球技藝排練完之后，我剛回到教室，老師就在班里大發(fā)脾氣，我不知干什么了，被老師劈頭蓋臉批評了一頓。老師對著全班同學(xué)說：“如果你們沒有課代表拿作業(yè)，那就不用交作業(yè)了�！闭f完，還狠狠指向我對我說：“課代表，你干什么去了？”
我有站了起來，畢竟男兒愛面子，對老師說：“老師，語文課代表都已經(jīng)不是我了，我沒犯錯(cuò)啊�！�
老師聽了之后，不僅沒息怒，反而更生氣地說：“誰撤你的語文課代表��！”
我還想頂嘴：“老師，是你………..”還沒說完便被打斷了，老師又說：“你現(xiàn)在還不去給我去拿作業(yè)�！蔽衣犃颂仉y受又委屈。課老師有正在火頭上，不敢惹她。想著，想著，心里一大堆火氣。又不敢當(dāng)面與老師發(fā)生沖突，只好咽著一口氣去拿作業(yè)。
在去辦公室的路上，心里十分不服。想著當(dāng)初她如何教我們做人要誠信，可今天她卻沒做到，在班上大罵了我一頓，心里十分生氣。把本子一壓，發(fā)出“咚”以發(fā)泄心中怒火，這件事就過了一段時(shí)間。
直到一節(jié)班會(huì)，老師親自在全班面前向我賠禮道歉，她十分有誠心，不愧是一直錯(cuò)能改的好教師。當(dāng)然我也因此原諒了她，我與老師之間的'矛盾也就解開了。
沖突就是魔鬼，破壞人與人之間的感情。我們要學(xué)會(huì)包容，尊重，互相交流，溝通，這樣“沖突”才會(huì)遠(yuǎn)離我們的生活。
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