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禮物的作文600字

時(shí)間:2024-08-13 14:24:06 六百字作文 我要投稿
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關(guān)于禮物的作文600字錦集五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的禮物的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于禮物的作文600字錦集五篇

禮物的作文600字 篇1

  禮物,一個(gè)樸素而又奢華的名詞。在我心中,最好的禮物是一個(gè)透控器,它是空調(diào)遙控器,這個(gè)禮物不僅僅是送給我的禮物,更是學(xué)校送給七七班全體成員的一份禮物。

  我深切體會(huì)過在炎熱的夏天沒有空調(diào)學(xué)習(xí)是什么滋味,六個(gè)電扇,吹出來(lái)的都是熱風(fēng),汗水一滴一滴掉在作業(yè)本上,字跡被一顆顆汗珠暈染開來(lái);鹄崩钡年(yáng)光,炙烤著大地,熱得讓人煩躁,根本沒法安靜學(xué)習(xí),沒法專注地做一件事。

  教室里裝空調(diào)是做夢(mèng)都想要的',我們這一屆是幸運(yùn)的。疫情稍有好轉(zhuǎn),我們終于回到了學(xué)校。一切都那么親切,那么熟悉,走進(jìn)教室,我第一眼注意到的就是墻上的三個(gè)空調(diào)。我是那么的驚喜,因?yàn)槭窃诮淌依,需要保持安靜,喜悅只能藏在心里,可嘴上還是在不停傻笑,終于不會(huì)在夏天熱成狗了。

  空調(diào)是有了,可遲遲沒看見遙控器。

  六一,并不是我們過的節(jié)日,我們已是不是小學(xué)生了,可在這一天,學(xué)校、老師送給了我們一份大禮,最好的禮物——空調(diào)遙控器。

  可能有人會(huì)認(rèn)為,這有什么,這就是一份平凡的禮物啊,怎么能算是最好的禮物禮物呢?的確,這是一份看似很不起眼的禮物,但在我眼中,它是最好、最需要的禮物,但其實(shí)還有一個(gè)緣由。

  小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我們班在樓頂,就像是被個(gè)大火球包裹著,熱得讓人喘不過氣。我們的老師和家長(zhǎng)幾度向?qū)W校反映這個(gè)問題,但因?yàn)閷W(xué)校電路老化裝空調(diào)的話是非常難的,所以根本沒辦法,但最后由于六年級(jí)那一棟樓實(shí)在是太熱了,學(xué)習(xí)根本打不起精神,所以最后一個(gè)月,我們終于享受到了空調(diào)。

  由此,對(duì)于一中能為我們裝空調(diào)一事,我是真的非常喜悅,內(nèi)心無(wú)比感激,同時(shí)也感到幸運(yùn)。一中的電路估計(jì)也不比一小好到哪兒去,而學(xué)校卻處處為我們著想,每個(gè)教室裝三個(gè)空調(diào),為我們提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  這份最好的禮物,包含著學(xué)校對(duì)我們的重視、期望,包含著同學(xué)們的希望,它是我眼中,是最好的禮物!

禮物的作文600字 篇2

  直到現(xiàn)在,我還清楚地記得他那純潔、天真的笑。這可能是他人生中最后的禮物,此后,他的生命就很快走向了盡頭……

  那是一個(gè)天空著飄著蒙蒙細(xì)雨的早晨,我作為學(xué)校大隊(duì)干部,這天,我跟老師一起去醫(yī)院看望一位生病的同學(xué)。

  他的名字叫“小唐”。是我校一名普普通通的二年級(jí)學(xué)生。我并不認(rèn)識(shí)他,只知道他小小年紀(jì)就患上了“絕癥”,生命已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我們懷著同情的心里,載著全校師生的關(guān)懷,帶著大家的探望禮物,來(lái)到了病房。病房很安靜,空氣中飄著淡淡的百合清香。這個(gè)房間共住有三位病人,他們都是生命垂危的絕癥患者,這氣氛,頓時(shí)有點(diǎn)讓我呼吸緊張了。在病房的最里邊,那是給個(gè)很黑的角落窗戶緊鎖,窗簾緊閉,床上躺著一個(gè)臉色有些蒼白,但卻眉清目秀的少年。他雙眼緊閉,試圖想睡著的樣子,被子使勁裹住他的身子。他就是小唐同學(xué)吧?”我這樣想。我和老師一同走了過去,他察覺到我們的腳步聲,被子裹得更緊了。

  我沒在意他的舉動(dòng),道“小唐同學(xué),這是咱同學(xué)送給您的禮物”。他偷偷地向我手中那棕褐色的信封瞥了一眼。那是個(gè)鼓鼓的信封,開口處用五顏六色的貼紙粘著,我小心翼翼地打開他它。里面是一張張賀卡,我隨便挑了張,讀道:“小唐同學(xué),我是你的.同學(xué)小李,還記得我嗎?有一次,我們打架被老師批評(píng)了,還記得我們一起去雨后的花壇做蝸牛嗎?那些回憶,我可都記得清清楚楚,您可千萬(wàn)不要忘了哦……”讀完了信,我更哽咽了,鼻子感到一陣酸楚。而小唐則哭出聲,把頭探出了被窩。拿過我手中的信,一次又一次的讀著。我沒有說話,大家都沒有說話,只是默默地注視著他,看著他的淚水一滴又一滴順著臉頰流進(jìn)嘴里…不知道,他把那些信讀了多少遍。最后,他終于不哭了,不再讀信了,他朝我們笑了。他那天真燦爛的笑容,那笑容仿佛能戰(zhàn)勝世間所有的困難,像冬天最純潔的雪花,像黑暗里一束溫暖而的光……

  今天,窗外又飄起了微微細(xì)雨,我又想起了他,想起那份最后的禮物。

禮物的作文600字 篇3

  禮物,大家都喜歡,它可以是價(jià)值昂貴的名牌球鞋、酷炫游戲機(jī),也可以是禮輕情意重的祝福小卡片,而我擁有世界上最珍貴的一份禮物,它不是一件物品,也不是花錢買得到的東西,因?yàn),這份珍貴的禮物,就是我在小學(xué)里獲得的“友誼”。

  還記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)班上的同學(xué)都很陌生,也還不習(xí)慣新的'上課方式,對(duì)于傳說中難度很高的回家作業(yè),心里更是害怕,雖然,小學(xué)的老師們都笑容可掬,看起來(lái)很親切,可是生性膽小的我,還是會(huì)感到惶惶不安、充滿恐懼,也因此,下課的時(shí)候,我總是靜靜的坐在位子上,期待著媽媽接我放學(xué)的身影趕快到來(lái)。就這樣,我徬徨無(wú)措地度過了兩、三個(gè)禮拜,直到我結(jié)交了小學(xué)里的第一位好朋友黃柏鈞。

  我和柏鈞是志同道合的好朋友,我們一起讀書,遇到問題時(shí)我們會(huì)互相討論,有時(shí)候也會(huì)一起完成老師交待的作業(yè);下課時(shí)我們更是玩在一起,我們一下玩槍戰(zhàn)游戲、一下玩籃球,只要跟柏鈞在一起玩,什么游戲都變得很好玩。我很高興我能交到柏鈞這位好朋友,有快樂的事我們都會(huì)共同分享,有難過的事我們也會(huì)互相安慰,我們非常要好,我們是超級(jí)要好的好朋友。

  我覺得友誼是世界上最珍貴的禮物。有了友誼,不管做什么事情,我都不會(huì)感到孤單,也不再感到害怕,因?yàn)槲抑溃笥褧?huì)在我身邊給我鼓勵(lì),朋友在我左右給我溫暖,朋友會(huì)在我困難的時(shí)候伸出援手,朋友會(huì)在我開心的時(shí)候陪我一起分享。友誼使我的精神變得更富有,友誼使我的生活變得更充實(shí),友誼使我變得樂觀開朗,學(xué)業(yè)也跟著不知不覺地進(jìn)步了起來(lái)。

  友誼是用再多的金錢也買不到的,友情是我最珍貴的一份禮物。

禮物的作文600字 篇4

  今天是三八婦女節(jié),我早早的就打算今天,下午寫完作業(yè)就做一個(gè)禮物送給媽媽,給她一個(gè)驚喜。

  下午我一直再想:要做什么禮物好呢?。所以寫作業(yè)的時(shí)候一直心不在焉。過了大概一小時(shí),我把作業(yè)寫完了。我左思右想終于想好了,:“就用紙做個(gè)三層蛋糕送給媽媽好了!”我喃喃自語(yǔ)道。我激動(dòng)地拿出紙來(lái),想象著媽媽收到禮物,會(huì)有怎樣興奮的表情。我先拿出一張紙橫著放,用尺子量出側(cè)邊6厘米的地方,用鉛筆畫一條橫線,沿著橫線對(duì)折,剪下來(lái)。用同樣的方法再剪一條一樣的。再用尺子量出側(cè)邊4厘米的地方,用鉛筆畫一條橫線,沿著橫線對(duì)折剪下來(lái),用尺子量出17厘米的地方,用鉛筆畫一條線,把多余的剪掉。再用尺子量出側(cè)邊2厘米的'地方,用鉛筆畫一條橫線,沿著橫線對(duì)折剪下來(lái),用尺子量出8。5厘米的地方,用鉛筆畫一條線,把多余的剪掉。然后把第一張條子,正折反折。把同樣的條子兩頭用透明膠粘起來(lái),放旁邊。把第二張條子兩兩頭用透明膠粘起來(lái),放旁邊。第三張也用同樣的方法。剪四個(gè)跟條子圍起來(lái)一樣大的圓圈。把圓圈和條子粘在一起,再把粘好的圓圈黏起來(lái)。最后,找來(lái)一根吸管,剪一小段下來(lái),把鉛筆上的橡皮擦插到吸管上,三層蛋糕就完成了!

  我在媽媽看電視的時(shí)候,跳到媽媽面前祝賀:“婦女節(jié)快樂!”萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,媽媽竟然看都不看一眼,呵斥道:“你乖就好了!什么破東西!”邊說邊把我做的三層蛋糕扔掉。

  我十分難過、失望、傷心······我辛辛苦苦花了2、3個(gè)小時(shí)做的禮物。

禮物的作文600字 篇5

  禮物是一縷冬日的陽(yáng)光,溫暖了我們的心田;禮物是一絲柔和的春風(fēng),吹走我們心中的煩惱;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌;禮物更是一杯芬芳的美酒,陶醉了我們的生活。

  禮物是我們?nèi)松斜夭豢缮俚臇|西,我也收到過許多禮物,就像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。這些禮物,大大小小,有的漂亮,有的丑陋,不管喜歡不喜歡,大部分我都淡忘了。唯獨(dú)那一次,爸爸送給我的禮物,我至今仍然記憶猶新,感到彌足珍貴。

  那時(shí),我是個(gè)剛剛升入小學(xué)一年級(jí)的孩子。在幼兒園一向活潑的我來(lái)到小學(xué)后,慢慢變得沉默寡言起來(lái),上課只聽講,聽其他同學(xué)回答問題,一直不敢舉手回答問題,坐在教室里一句話也不說,一次言也不發(fā),就這樣在課堂上沉默著,直到第一次開家長(zhǎng)會(huì)。

  家長(zhǎng)會(huì)是爸爸參加的,當(dāng)時(shí)我心里忐忑不安,在慌亂中熬過作文了一個(gè)上午。開完家長(zhǎng)會(huì),爸爸剛回家,我就小心翼翼地問道:“老師批評(píng)我了嗎?”爸爸慈愛地摸著我的頭說:“沒有,老師說我女兒很聽話,很勇敢、自信,所有老師都很喜歡你!甭犃诉@話,我不禁松了一口氣,原來(lái)老師們并不討厭我這個(gè)不說話的學(xué)生。

  家長(zhǎng)會(huì)以后,我有了自信,恢復(fù)了以往活潑的性格,每節(jié)課上總會(huì)看到我高高舉起的手,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。后來(lái),我從父母的'談話中知道了家長(zhǎng)會(huì)上老師并沒有表?yè)P(yáng)我,反而說我積極性不夠,并且怕我跟不上趟?墒前职植]跟我說實(shí)話!因?yàn)槲抑肋@是個(gè)善意的謊言。

  爸爸這次善意的謊言,改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。如果那次家長(zhǎng)會(huì)爸爸回來(lái)批評(píng)我,或許我現(xiàn)在還是一言不發(fā)。我要感謝爸爸,感謝他這個(gè)善意的謊言,因?yàn)檫@是我收到的一份最珍貴的禮物。

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