關(guān)于活動(dòng)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)作文 篇1
今天，陳老師走進(jìn)教室宣布我班舉行一次成語(yǔ)接龍比賽，“耶”全班不約而同歡呼起來(lái)，太棒了！
這次的比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)，一、自由搶接成語(yǔ)，二、小組合作限時(shí)成語(yǔ)接龍，三、小組內(nèi)成語(yǔ)接龍展示。
我們組都信心滿滿的，因?yàn)樾?ài)因斯坦——張焱敏博士在我們這兒呢！我們組成員可謂是個(gè)個(gè)高枕無(wú)憂��！
不過(guò)第一輪，我組未進(jìn)入狀態(tài)，只得了40分，嗚嗚，白白把第一名的機(jī)會(huì)讓給了第二組。
第二輪是小組限時(shí)合作成語(yǔ)接龍，陳老師說(shuō)這次可以查工具書。我組同學(xué)聚在一起，發(fā)誓非爭(zhēng)個(gè)第一不可。
老師出題了∶“人山人海�！蔽医M迅速思考起來(lái)∶“海底撈針——針?shù)h相對(duì)——對(duì)牛彈琴——情同手足——足智多謀——謀權(quán)篡位——蔚為壯觀——鰥寡孤獨(dú)——獨(dú)一無(wú)二——二龍戲珠……”我組思緒如涌泉，妙筆下生花，查工具書的查工具書，寫字的寫字，好生忙啊！我見(jiàn)組員思緒不斷，下面應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題了吧。我趁空閑之處，向四處張望，嘻嘻，其他幾組真有趣！
瞧第二組，也不只是什么成語(yǔ)難住了他們，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，多虧了最后唐貝佳舉起字典，嘰里咕嚕說(shuō)了一大串，季佳鑫這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛快的寫了起來(lái)。
再瞧第四組，或許是大家報(bào)得太快了吧，李凌燕都來(lái)不及寫了，急的她面紅耳赤，不停得喊∶“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”這幾組各有千秋，看來(lái)這局比賽難分勝負(fù)咯！
“時(shí)間到！”陳老師將四個(gè)組的答案掛在黑板上，一一點(diǎn)比。我組寫了34個(gè)，而第二組則以1個(gè)成語(yǔ)之差，打敗了我組及其他組，取得了第一。唯美中不足之處就是字寫得不好，還別說(shuō)，彎彎曲曲的，真像一條龍呢！因?yàn)榕c第一名的擦肩而過(guò)，我組成員個(gè)個(gè)像泄了氣的`皮球一樣，現(xiàn)在只能依靠第三輪了！
第三輪開(kāi)始了，我們吸取了前兩組的教訓(xùn)，一定要節(jié)約時(shí)間！我先報(bào)龍頭∶“龍鳳呈祥�！薄敖笛В 睆堚匝咐撞患把诙畡�(shì)接了下去，其他成員毫不懈怠，一一接了下去“摩拳擦掌！”“掌上明珠！”“豬狗不如！”“如魚得水！”“水波不驚”……成語(yǔ)像炒豆子一樣噼里啪啦報(bào)了出來(lái)，其他組的成員都不禁驚呼起來(lái)，不用說(shuō)了，這次冠軍非我們莫屬了。
果真，我們組以260∶220贏過(guò)了第二組，成了冠軍，通過(guò)這次比賽，我明白了團(tuán)結(jié)的重要性，只有合作才能成功。這樣的活動(dòng)真有意義。
活動(dòng)作文 篇2
星期二，學(xué)校開(kāi)展了“淘書活動(dòng)”。
體育館里擺滿了書，有的厚，有的薄，高低錯(cuò)落。一些哥哥姐姐各自展現(xiàn)了自己的銷售本領(lǐng)。他們有的走來(lái)走去，手里拿著幾本書，向我們展示;有的舉著一塊小黑板，一邊吆喝一邊把黑板上下擺動(dòng);有的只在原地大喊大叫：“哎!走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，我家的書又便宜又好看!”“哎!過(guò)來(lái)看，過(guò)來(lái)看!買一送一啦，真是實(shí)惠到家了!”……
我找啊找，幾乎每個(gè)攤位都看了，但沒(méi)有我心儀的書�？粗嗤瑢W(xué)都買了中意的書，我心里不禁焦急起來(lái)：不要等到活動(dòng)結(jié)束了，我的30元還是原封不動(dòng)花不掉，那同學(xué)肯定會(huì)笑話我的，有錢都不會(huì)花呀。
突然，我碰到了同學(xué)李哲涵。他已經(jīng)買到了幾本書，最上面的那本是《狼王夢(mèng)》。我本來(lái)就對(duì)狼有興趣，走近一看，竟然還是著名的動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪寫的!我趕緊問(wèn)他在哪買的，他指給我一個(gè)大概的方向，我馬上飛奔而去。啊，怎么沒(méi)有?我找來(lái)找去，還是沒(méi)找到�？粗瑢W(xué)們手里的.書一本一本地增加，我不由像“熱鍋上的螞蟻”一樣急。我不甘心，再次擠進(jìn)人群中淘書。忽然，我看見(jiàn)兩本《狼王夢(mèng)》孤零零地躺在一個(gè)角落里，立刻跑過(guò)去，拿起一本，它的封面有一點(diǎn)兒舊，我翻了翻，里面卻很干凈。我問(wèn)了一下價(jià)格，13元。嗯，有點(diǎn)貴啊。我討價(jià)還價(jià)，賣家最終以10元的價(jià)格賣給了我。
活動(dòng)結(jié)束了，雖然我只淘到了一本書，但我還是心滿意足。真希望這樣的活動(dòng)能經(jīng)常舉辦。
活動(dòng)作文 篇3
今日，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是太棒了。
我們排隊(duì)到草坪上座下，第一個(gè)項(xiàng)目就是50米跑步，不管是誰(shuí)跑，我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來(lái)，我們不管他跑的是第幾名，他敢參戰(zhàn)就說(shuō)名他很勇敢，200米跑的時(shí)候，劉成碩就像只豹子，飛快的沖向終點(diǎn)，張欲和一些人都跑的飛快，好像快要飛上天去。
在接力賽16人當(dāng)中，其中有8個(gè)男生和8個(gè)女生，開(kāi)頭其它班超過(guò)我們班，在激烈的`奮戰(zhàn)下中，我們班拿到了第一。
我們離開(kāi)草地，要開(kāi)始拋球，拋球應(yīng)當(dāng)是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊，球觸及連接前臂或平臺(tái)內(nèi)部，是能夠每人拋三次，我并沒(méi)有看清有沒(méi)有我們班的，可是我明白他們必須在加油。
最終一個(gè)項(xiàng)目為每個(gè)成員跳大繩一分鐘，教師說(shuō)不會(huì)跳的就往后站，會(huì)跳的往前，會(huì)跳的跳完往不會(huì)的前面站，他們連跳跳的十分不錯(cuò)，我們總共跳了144個(gè)，運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束了。
我們回到教室十分的開(kāi)心，想想剛才這些比賽的項(xiàng)目，我覺(jué)得我們班的成績(jī)必須十分不錯(cuò)。
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