【實用】奇思妙想的作文匯編4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的奇思妙想的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奇思妙想的作文 篇1
我的奇思妙想就是發(fā)明一個機(jī)器人。這個機(jī)器人叫多多，多多什么都能干，它最擅長尋找書，即使是黑板那么大的書柜，你想要哪本書，它只要掃描一秒鐘就可以幫你找到。
如果需要它幫你掃地，語音輸入要求，它就會變成吸塵劑，幫助你掃地，吸塵，你只要干自己的事就可以了。
如果你要喝水，多多就會把它的機(jī)械臂變成人的手指，腹部會出來一個托盤，自動去廚房往杯子里倒?jié)M水，放在托盤上給你送過來。
如果你要看電視，你只要對多多說：“我要看電視，看XX頻道�！彼⒖逃米约盒厍暗男⊥队翱淄鶋ι弦徽�，你不用戴“眼鏡”，就可以體驗到6D的'視覺效果。那時候，家里就不用買電視了，還節(jié)省空間。
家里有了多多這個機(jī)器人，什么事只要一說話，它就能幫你辦好。許多電器都不用買，多多就能為你服務(wù)。它還特別節(jié)省電，你只需要給它三個月充一次電就OK了。
我真希望這個妙想能實現(xiàn)。
奇思妙想的作文 篇2
我想發(fā)明一本魔法書，你想知道是干什么的嗎？快來看看吧！
一本穿越時空的魔法書，一定非常有意思吧。我們有可能穿越到恐龍的時代，去觀看霸王龍與風(fēng)神翼龍的決斗，那一定會非常精彩。又或是三角龍在吃草……總之，如果你有歷史的疑問，就快快使用這本魔法書吧！
一個哪兒都能去的.魔法書也能讓你開心！當(dāng)你打開魔法書，它將送你去任何你想去的地方，當(dāng)你來到大海，你會看到滿口利牙的鯊魚朝你張開大嘴！你會立刻穿越到沙漠，眼睛蛇被一個黑人吹笛給催眠了。你又穿越到了雪鋪滿地的雪鄉(xiāng)，又或是風(fēng)景優(yōu)美的水鄉(xiāng)……
一個什么東西都能給你的魔法書可以滿足很多人的心愿。粉嫩的裙子，女孩子的心都會融化了吧。炫酷的飛車與變型金剛，可愛的娃娃與迷你家具，又或是人人需要的柴米油鹽，什么都有。
有些人需要我的發(fā)明，有些人不需要，無論如何，只要我的發(fā)明可以讓社會更美好，就請收下這份禮物吧！
奇思妙想的作文 篇3
有一天，語文余老師讓我們發(fā)揮想象：如果我們可以七十二變，我們最想變成什么。我們最愛幻想了，于是我的腦子就開始閃過一個個念頭：我想變成一只小鳥在天空飛翔，我想變成一棵參天大樹眺望遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云，我想變成超厲害的武功高手打敗壞人……可是這些都不酷，我最最想變的，還是一塊濕潤的土地。
咦，變土地？土地很酷嗎？我要讓你看看！
春暖花開，農(nóng)民伯伯來種莊稼了，“來吧，把種子撒上來，施點肥，澆點水�！蔽矣H切地對他們說。
一粒粒種子播撒下來，我用溫暖包圍著它們，幾天后它們各自抽出嫩綠的'新芽。太陽公公看見了，趕緊灑下金光，呵護(hù)著它們的成長；春雨媽媽看見了，一粒粒像小珍珠一樣的雨點兒就落了下來。秋天，農(nóng)民伯伯有了好收成，我看見了，心里美滋滋的。
又是一個春天，植樹節(jié)到了，很多人都開始種樹，我也很榮幸成為首席人物。一棵棵樹苗把根深深地扎在我的身體上，吸取著營養(yǎng)。我看著他們慢慢地都長成了參天大樹，連成了一片樹林，凈化了許多空氣，為城市增添了綠色。人們走過的時候，嘖嘖“多美的環(huán)境啊！”我心里暗自高興：這里有我的功勞呢！這也是在夸我吧！
濕潤的土地，默默地歡喜，我愛這種品質(zhì)-——最酷最包容的品質(zhì)。
奇思妙想的作文 篇4
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。放學(xué)的鈴聲響起，可這絲毫沒有令我高興，因為今天的作業(yè)啊，用“堆積如山”這個詞語來形容最恰當(dāng)不過了。
做著做著，我遇到了一道難題。仔細(xì)地分析著，卻毫無頭緒，只好盯著題目。漸漸地，我進(jìn)入了幻想世界。
在幻想世界里，我成了一位發(fā)明家，發(fā)明了寫作業(yè)機(jī)。這一產(chǎn)品一上市，很快就被一搶而空。開始，大人們和老師都覺得這是一件壞事。學(xué)生們購買后會讓作業(yè)機(jī)完成作業(yè)，以后就沒有他們眼中所謂的“學(xué)神”、“尖子生”了�？墒聦嵶C明，他們錯了。
有了寫作業(yè)機(jī)，孩子的課余時間增多，偏科現(xiàn)象消失了，也不會有人被作業(yè)所約束，個子高的打籃球，頭腦靈活的學(xué)理科，文筆好的`學(xué)文科�，F(xiàn)在，孩子們的想象力也倍增，曾經(jīng)死板的知識變得靈活，有的孩子曾經(jīng)的一些奇思妙想，長大后，居然都一一實現(xiàn)了！
十幾年后，擁有作業(yè)機(jī)的孩子已經(jīng)長大成了大人，他們并沒有與老師所想一般，沒有能力，反而為社會發(fā)展貢獻(xiàn)了許多。一下子，社會上多了幾百部優(yōu)秀小說，幾十件優(yōu)秀發(fā)明，還為國家培養(yǎng)了成千乃至上萬個高材生。
“兒子，幫我拿一下那把剪刀！”正當(dāng)我為自己的發(fā)明感到喜悅時，媽媽的聲音打斷了我的幻想。
回想剛才的幻想，我有了深刻的感悟：老師們一味地布置作業(yè)的確是為我們好，可如果他們適量布置作業(yè)，就可以讓我們有多一點課余時間，讓我們?nèi)ジ筛嘧约合敫傻氖虑椋材茏屛覀冏兊酶尤妗?/p>
【奇思妙想的作文】相關(guān)文章：
奇思的妙想的作文02-17
奇思妙想作文(經(jīng)典)10-06
[經(jīng)典]奇思妙想的作文12-10
奇思妙想的作文（精選）12-22
【精選】奇思的妙想作文10-28
奇思的妙想作文【精選】10-29
奇思妙想作文【經(jīng)典】11-30
（經(jīng)典）奇思妙想作文01-26
奇思妙想作文（經(jīng)典）01-23
奇思妙想作文【精選】01-09