【精品】成長(zhǎng)作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)給我的印象是困惑，為何？請(qǐng)聽(tīng)我為你一一道來(lái)。
那是一個(gè)星期天，正好是我十五歲的生日。因此，我準(zhǔn)備將兒時(shí)幼稚的玩具更換一番，去挑選一些陶瓷工藝品。話罷，我便向工藝品商場(chǎng)進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)一番精心篩選，一對(duì)“關(guān)羽駕赤兔”的.工藝品映入我的眼簾。走近一看，惟妙肖的人物頭像，無(wú)與倫比的精湛技藝讓我動(dòng)心不已，決定將它收入家中。
“老板，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)多少錢(qián)？”我輕聲問(wèn)道。
“這個(gè)嘛，三十塊。”老板微笑道，但我卻看出他微笑中的不誠(chéng)信。
轉(zhuǎn)念一想，記得兒時(shí)自己去買(mǎi)布娃娃時(shí)，商場(chǎng)阿姨看似誠(chéng)懇道：“小朋友，這個(gè)布娃娃別人家都賣(mài)20塊，我看你可愛(ài)伶俐，15就賣(mài)給你了。”我一時(shí)高興用30塊買(mǎi)了兩個(gè)。結(jié)果幾天后媽媽便用10塊錢(qián)便帶回與我買(mǎi)的布娃娃一模一樣的娃娃�！吧倘擞肋h(yuǎn)被利益熏陶，別再犯傻啦！”媽媽撫摸著我的小腦袋。
想到此，我便鼓起勇氣回道：“你當(dāng)我是處世未深的小朋友呀！這件工藝品三十塊是不是有點(diǎn)貴了，便宜點(diǎn)行不？”
老板話聲愈發(fā)“親切”：“那就二十五，我進(jìn)價(jià)才二十三，看你是學(xué)生照顧一下�！彼坪趵习逵辛它c(diǎn)退讓的意思。
“可是你看，這里有些褪色，這兒有些粗糙�！蔽遗ふ铱梢越祪r(jià)的理由。“那好吧！照進(jìn)價(jià)二十三賣(mài)給你了，我可不做虧本生意�！崩习迕菜茮](méi)占便宜，但他愈是誠(chéng)懇，我愈發(fā)感覺(jué)到到他的不誠(chéng)信，似乎給不誠(chéng)的空氣圍繞著他�！拔摇揖蛶Я耸鍓K。”我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)道，干脆一次砍價(jià)到底，“能賣(mài)嗎？”
“不行！”老板立即將工藝品攬入懷中，想寶貝一樣捧在懷中“這生意怎么能做？那我可虧大了，小同學(xué)，十八塊行了吧！”
我也不甘示弱，輕身便離去：“不賣(mài)就算了吧”
“哎……別走呀!”老板一拍手,一跺腳!“十五就十五吧！”老板似乎咬著牙才肯賣(mài)，可見(jiàn)我的砍價(jià)戰(zhàn)略似乎到位了。
穿進(jìn)熙熙攘攘的人群，我不禁得意一番�？筛吲d中似乎又缺少了點(diǎn)什么。
回到家中，我將事情原原本本告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)，大喜道：“我家的小寶貝終于長(zhǎng)大了！”可我一聽(tīng)，卻沉默下來(lái)走出門(mén)外。
仰望天空，依舊藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里；我困惑道：“難道成長(zhǎng)就要以不誠(chéng)信為代價(jià)嗎？”但我卻無(wú)法改變這一切，只能依舊仰望蔚藍(lán)的天空，似乎期待些什么……
成長(zhǎng)作文 篇2
長(zhǎng)大的感覺(jué)好復(fù)雜，有悲.，有喜，有煩惱。成長(zhǎng)中的淚水就陪我一天天長(zhǎng)大，一天天邁向光輝的未來(lái)！
成長(zhǎng)與淚水
驀然回首，已經(jīng)15“高齡”了。仔細(xì)想想，長(zhǎng)大，是一種什么樣的感覺(jué)呢？
母女深情
媽從外地姥姥家回來(lái)，很累，更何況媽又暈車(chē)。我連忙送上熱水。煮飯時(shí)間到了，媽媽要拖著疲憊的身子做飯，我連忙挺身而出，說(shuō)：“媽?zhuān)屛襾?lái)！”晚上，馬要早點(diǎn)水，我有連忙到了一盆熱水讓媽媽泡泡腳，媽媽很高興的夸我懂事了。那時(shí)，我體會(huì)到了長(zhǎng)大的感覺(jué)，那感覺(jué)，像進(jìn)蜜罐一般甜！看吧，熱淚盈眶了吧！我那時(shí)流下了甜蜜的淚水。
同學(xué)友誼
自從上了初中以后，與小學(xué)同學(xué)見(jiàn)面，只不過(guò)不冷不熱地說(shuō)聲“Hi”或以smile（微笑)相對(duì)。我很不明白，難道上了初中分了班見(jiàn)面少了就不能和小學(xué)一樣做good friends（好朋友）了嗎？難道長(zhǎng)大了就代表以前的友誼結(jié)束了嗎？雖然現(xiàn)在搬上也有許多好朋友，但是卻怎么也找不回原來(lái)的感覺(jué)了。哎！還真難想。上了初中，我們就“你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的`獨(dú)木橋”。長(zhǎng)大的感覺(jué)，像嘗一個(gè)未成熟的梨子，好澀。看吧，一個(gè)人在夜里流淚了吧！我常常因此流下惋惜的眼淚。
拾金不昧
今天上WC拾到20元錢(qián)，我卻泛起愁緒。記得小學(xué)時(shí)候一撿到東西就交給老師，有倆小人就跳出來(lái)。一笑人說(shuō)：“交公吧！拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德呢�！钡肫鹗鼙�?yè)P(yáng)后同學(xué)說(shuō)“愛(ài)出風(fēng)頭”之類(lèi)的話，另一個(gè)小人就說(shuō)話了：“自己拿著吧！你不是很想要林俊杰的新專(zhuān)輯嗎？”怎么辦呢？算了，還是交公吧。心中如釋負(fù)重。后來(lái)老師在黑板上寫(xiě)出了表?yè)P(yáng)，許多同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你真行！”這時(shí)，教師角落里又有同學(xué)在“咬耳朵”啦！但是我對(duì)真心贊揚(yáng)或是冷嘲熱諷都抱以微笑。長(zhǎng)大的感覺(jué)，一件事總熱得你激動(dòng)而又不乏惱怒，復(fù)雜��！我想我還是到沿海季風(fēng)地帶待個(gè)半輩子吧，讓復(fù)雜的氣候襯托我復(fù)雜的心情，我因此流下不知是激動(dòng)還是生氣的眼淚。
我是個(gè)愛(ài)哭的女孩，眼淚已陪我度過(guò)15載。長(zhǎng)大的感覺(jué)好復(fù)雜，有悲.，有喜，有煩惱。成長(zhǎng)中的淚水就陪我一天天長(zhǎng)大，一天天邁向光輝的未來(lái)！
成長(zhǎng)作文 篇3
友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥。正是因?yàn)閾碛辛诉@些像“調(diào)味品”.“止痛藥一樣的朋友，我的成長(zhǎng)之路上才充滿了快樂(lè)，生活也變得多姿多彩。
上幼兒園時(shí)，我.李腩.周彥君天天在一塊兒。我們?nèi)齻�(gè)小屁孩兒可以說(shuō)是朝夕相處，形影不離，天天在一塊玩，有說(shuō)有笑，舍不得分開(kāi)。
后來(lái)，我們上了小學(xué)。班上就有八十幾個(gè)同學(xué)，我和大家相處得十分快樂(lè)。我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)，互相幫助，雖然有點(diǎn)兒調(diào)皮，但只要誰(shuí)有困難，大家就會(huì)“拔刀相助”。
在后來(lái)，周彥君轉(zhuǎn)學(xué)走了，只剩我和李楠。我倆從前經(jīng)常鬧矛盾，周走后，我們決定重歸于好。這個(gè)李楠天天做出些滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑，我們也就很少吵架了，李楠變得十分活潑，給我?guī)?lái)無(wú)盡歡樂(lè)。
五年級(jí)時(shí)，我遇到“釩銘”小姐妹。我很快與她們成為了好朋友。相處的時(shí)間久了，我們幾人連成了一條線，我們一起瘋，一起解題，一起互相吹捧......
升入六年級(jí)，我們?cè)谝粔K的時(shí)間也不多了，要是初中還在一起就好了。馬上就要畢業(yè)了，我用不會(huì)忘記這些真心.善良的朋友們。我不會(huì)忘記考試失敗時(shí)她們安慰的話語(yǔ);我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄饸g笑的.這段時(shí)光;我不會(huì)忘記我們純潔而又珍貴的友誼。
感謝蒼天能讓這甜蜜的友誼伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文 篇4
從我識(shí)字起，我就喜歡上了看書(shū)，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過(guò)許多書(shū)了，它們給了我很大的啟發(fā)，讓我受益匪淺。
閱讀，是件很快樂(lè)的事情，它使我從年幼無(wú)知的孩子，變成了懂事的學(xué)生；它使我對(duì)一切事物都有了新的看法；它開(kāi)闊了我的眼界，讓我明白了許多道理……閱讀，一直陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。
閱讀，使我懂得了付出。我曾讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。它敘述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是很好的朋友，但是威爾伯的命運(yùn)卻是被做成熏肉火腿，夏洛為了幫助威爾伯，不停地織出許多不可思議的字。威爾伯被救了，但夏洛卻死了。這個(gè)故事令我十分感動(dòng)，也給了我很大的啟發(fā)：真正的朋友就是應(yīng)該這樣！不懂付出的人，永遠(yuǎn)都找不到自己的朋友。
閱讀，給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。《假如給我三天光明》這本書(shū)敘述了海倫凱勒是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，但她靠著不屈不撓、勤奮刻苦，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，還以愛(ài)報(bào)愛(ài)，幫助殘疾人。這個(gè)故事讓我受到了很大的震撼。海倫凱勒是個(gè)多么頑強(qiáng)的人啊！她靠著她的不屈不撓，創(chuàng)造了生命的奇跡。海倫凱勒的這種奮斗精神是正常人所沒(méi)有的`，她讓我敬佩萬(wàn)分。看看她，再看看我，我簡(jiǎn)直是渺小得微不足道。在平時(shí)，我遇到一些芝麻大點(diǎn)的困難就害怕了，所以總是半途而廢。但是看過(guò)這個(gè)故事后，我明白了：沒(méi)有什么困難是克服不了的，只要你勇敢地去做，就一定會(huì)成功。正所謂：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)” ！現(xiàn)在，我已經(jīng)變得很勇敢了，不會(huì)遇到困難就退縮了，這全靠書(shū)給了我勇氣，我深深地感受到了閱讀帶給我的快樂(lè)和巨大的改變。
閱讀，是件很快樂(lè)的事情，它讓我沉醉在書(shū)香之中，給了我很大的啟發(fā)。閱讀，一直陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)校已經(jīng)有一個(gè)月了，在這一個(gè)月中，我漸漸地長(zhǎng)大了。
數(shù)數(shù)這一個(gè)月開(kāi)心的事，開(kāi)始有一點(diǎn)想不起來(lái)了，再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！班級(jí)組織過(guò)中秋，玩得好高興啊！我們坐在草坪上，唱的唱，跳的跳，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心�。∵�有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一點(diǎn)，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了！交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……特別是升入了初中，書(shū)中的文章更為生動(dòng)，書(shū)中的故事蘊(yùn)意更為深?yuàn)W，書(shū)中的.內(nèi)容和所含的知識(shí)也更為廣闊。書(shū)，讓我知道了中國(guó)古典文化的博大精深，還讓我了解了許多建筑，都是中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
認(rèn)真想想，就這么短短一個(gè)月，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)路上，我就像一艘小船，行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到波濤洶涌的海浪。隨著時(shí)間的流逝，我們也開(kāi)始逐漸長(zhǎng)大，更多的煩惱也隨之而來(lái)。它像烏云，又像迷霧，更像風(fēng)，死纏爛打地跟著我，還演奏起了“煩惱進(jìn)行曲”。
第一進(jìn)行曲——“壓力”
度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，轉(zhuǎn)眼就要步入中學(xué)了，母親馬上給我了一個(gè)大大的“鴨梨”。正所謂：有“鴨梨”就有“動(dòng)力”�？蛇@招對(duì)我卻沒(méi)有用。媽媽要求我語(yǔ)數(shù)英歷物生各科都要90分，沒(méi)考好我就要被我媽用衣架“伺候”。又或者先給我一道“開(kāi)胃菜”，命令我將全部試卷拿出來(lái)，然后再滔滔不絕地對(duì)我說(shuō)教：“你看看你自己，以前“金榜題名”，現(xiàn)在名落孫山！看看你們班的XXXX……”每次都這樣，弄得我提心吊膽的。成績(jī)��！求求你聽(tīng)聽(tīng)話吧！
第二進(jìn)行曲——“體重”
我的第二個(gè)煩惱就是體重。我非常輕，只有45公斤左右，被班上的.同學(xué)稱為“釣魚(yú)竿”。有一次，學(xué)校舉行班級(jí)籃球賽。我的技術(shù)在班上是數(shù)一數(shù)二的，自然就派我上場(chǎng)了。
可比賽才過(guò)了五分鐘，我就開(kāi)始體力不足了。當(dāng)我在紅區(qū)準(zhǔn)備靠打時(shí)，防我的是一個(gè)胖子，我一個(gè)轉(zhuǎn)身跳投，卻被那個(gè)胖子撞出了三分界外，然后就被替下場(chǎng)了……班上沒(méi)有我這個(gè)主力，結(jié)果就輸了。都是體重惹的禍！
春風(fēng)啊！請(qǐng)帶走我的煩惱！我要和它 Say goodbye！讓我成為一個(gè)更幸福、快樂(lè)的自己吧！
成長(zhǎng)作文 篇7
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。比如，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競(jìng)賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……每一次嘗試不一定都成功，但一定會(huì)有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合自己的生活和體驗(yàn)，以《在嘗試中成長(zhǎng)》為題寫(xiě)一篇作文。
要求：1.文體不限(詩(shī)歌除外);題目為《在嘗試中成長(zhǎng)》2.字?jǐn)?shù)不少于600字;3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
在嘗試中成長(zhǎng)
天空總是藍(lán)色的，云朵總是白色的，草場(chǎng)總是綠色的……我開(kāi)始厭倦大千世界的色彩。
父親似乎看穿我的心思，要與我玩?zhèn)�游戲，打個(gè)賭，要求很簡(jiǎn)單，用布把眼睛矇上，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不得拉下布。反正，我也顯得無(wú)聊，就答應(yīng)了。
我饒有興致的找來(lái)一塊不透光的布，二話沒(méi)說(shuō)就閉上眼，矇上，系上了。在這漫長(zhǎng)的等待中，我想還是走到房間，躺在床上，比起坐著干等要好得多。"哦，好痛"沒(méi)走出幾步就撞上東西了，我開(kāi)始變得更加小心，努力回憶著家里通道的結(jié)構(gòu)，每前行一步，都得探著身子，手摸著墻壁慢慢地前進(jìn)。好不容易摸著床沿，就勢(shì)倒下，"咚"的一聲響，頭重重地撞在墻上。我嘶叫起來(lái)："不玩了。"正想奮力的將矇在眼上的布扯下，"你打過(guò)包票的"一個(gè)聲音從黑暗中傳來(lái)。我松開(kāi)手，放在疼痛在腦門(mén)上。
時(shí)間一刻一刻的熬著，周?chē)o得很，我讓自己努力做到什么都不去想，但心里頭失落，寂寞，孤單……開(kāi)始在漫延滋長(zhǎng)。實(shí)在沒(méi)法憋住了，我大聲喊話："爸、媽?zhuān)銈冋f(shuō)話呀。"沒(méi)人回應(yīng)，"奶奶，你不最?lèi)?ài)我的嗎？你在嗎？"還是沒(méi)人。我得從房間里頭走到院子，那里有陽(yáng)光，會(huì)熱鬧很多。
我又一次嘗試著走到庭院。的確好了很多。我感覺(jué)到暖烘烘的陽(yáng)光灑在我的身上，昨晚剛下的一場(chǎng)雨，空氣里還彌漫著清新的泥土的氣息，微風(fēng)里夾雜著花的芳香……我頓時(shí)覺(jué)得一切美好的事物都縈繞在我的身邊。我順著孩子們笑聲的地方走去。"是誰(shuí)用腳絆倒我？"我倒在地上，膝蓋骨就像火燒一般的赤痛。我憤怒的用力將布扯下，看一下哪個(gè)不識(shí)趣的家伙敢用腳來(lái)絆倒姑奶奶我，我要讓他吃不了兜著走。"原來(lái)你們都在，看我笑話不是嗎？"我叫嚷起來(lái)，爸爸，媽媽?zhuān)棠桃患胰苏龂倚亍?/p>
游戲結(jié)束了，但我不禁想到：只有嘗試過(guò)了黑暗，才會(huì)珍惜光明；只有嘗試過(guò)了傷痛，才懂得擁有重要；只有嘗試了失敗，才會(huì)迎來(lái)成功……只有在嘗試中成長(zhǎng)的人才可以品嘗到幸福的滋味埃
每一次木棉花開(kāi)，每一次破繭成蝶，都是在嘗試中成長(zhǎng)，煥發(fā)生命的光彩。
嘗試——在余寒猶厲中成長(zhǎng)。
寒風(fēng)席卷了校園里的綠意。初春的陽(yáng)光灑下，將光禿的樹(shù)椏印畫(huà)在地面上。落盡了葉的木棉樹(shù)無(wú)力地伸展，一片頹然，滿目蕭瑟。
一場(chǎng)酣暢淋漓的春雨，洗刷著冬季的足櫻我沐浴著晨曦，漫步在春日里的校園。猛地抬眼，一抹微紅映入眼簾，仿佛點(diǎn)亮了灰色的世界，讓我心頭一顫，不由得停下了腳步。那朵木棉花苞，鑲嵌在枯槁的樹(shù)枝間。她在料峭春寒中蘇醒，嘗試著面對(duì)凜冽的風(fēng)，嘗試著抵擋刺骨的冷。風(fēng)裹挾著一分荒涼而來(lái)，纖細(xì)的樹(shù)枝猛地晃動(dòng)，發(fā)出喑啞的呻吟。木棉花咬著牙，匍匐在枝頭。寒風(fēng)撕裂著她孱弱的花瓣，她卻挺起了不屈的脊梁。嘗試著與自然的考驗(yàn)抗衡，嘗試著在烈風(fēng)中直起身子。終于，她經(jīng)受住寒冷的侵蝕，在枝頭綻放獨(dú)有的靚麗。在嘗試中，我看到，她成長(zhǎng)了，長(zhǎng)成幾樹(shù)半天紅似染，長(zhǎng)成初春的第一抹生機(jī)。
木棉花開(kāi)。那躍動(dòng)的生命，火紅的精魂，告訴我，我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)。
嘗試——在重重絲繭中成長(zhǎng)。
毛蟲(chóng)，將自己裹藏在千萬(wàn)絲縷中。從沉睡里初醒，張開(kāi)眼，無(wú)盡的黑暗充斥著他的世界。沒(méi)有了明媚的陽(yáng)光，沒(méi)有了翠色的嫩葉�？床坏皆频L(fēng)輕，看不到春華秋實(shí)。但，他的`雙眸里閃現(xiàn)出一種堅(jiān)毅的光芒。面對(duì)注定的挫折，他嘗試著挑戰(zhàn)命運(yùn)。蛻變的痛苦焦灼著他的身體，他感到來(lái)自身體每一個(gè)角落的熾痛。他想要掙脫，掙脫這個(gè)黑暗的牢籠，掙脫這個(gè)靈魂的枷鎖。他無(wú)聲地吶喊著，用柔軟的頭顱嘗試著沖撞厚厚的蠶蛹。一次，兩次，百次，千次。我明白，毛蟲(chóng)在不斷的嘗試中，健壯著自己的體格，磨練著自我的意志。終于，清新的空氣沁入心田，他掙開(kāi)眼，天上太陽(yáng)正晴。他沖開(kāi)絲繭，起舞翩躚。
破繭成蝶。那絢麗的色澤，舞動(dòng)的身姿，告訴我，我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)。
走出寒冷，走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中，讓我們的心靈堅(jiān)毅，讓我們的生命重塑價(jià)值。在嘗試中，我們體味著命運(yùn)的歷練，我們張開(kāi)臂膀，擁抱藍(lán)天。在嘗試中，我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為迎寒盛開(kāi)的木棉，成長(zhǎng)為沖破阻礙的彩蝶，成長(zhǎng)為新一輪的旭日。
在嘗試中成長(zhǎng)。退縮時(shí)，懷想每一次木棉花開(kāi)，每一次破繭成蝶。在嘗試中成長(zhǎng)，就能看到，自己的人生，春暖花開(kāi)。
成長(zhǎng)作文 篇8
美麗的事物有很多，人們熱愛(ài)美，并不斷發(fā)掘美。我們震撼于長(zhǎng)城，故宮的歷史之美，驚嘆于《史記》、《圣經(jīng)》的人文之美，感動(dòng)于特蕾莎修女的人性之美，羨艷于奧黛麗·赫本的容顏之美……雖然美麗不乏于世，但我認(rèn)為最美的，應(yīng)是成長(zhǎng)之美。
一顆深灰色，毫不起眼的種子被遺棄在潮濕陰暗的墻角，它積蓄著不多的養(yǎng)分，野草、雜石笑它傻，個(gè)頭小，又長(zhǎng)得丑，就算長(zhǎng)成樹(shù)，還是會(huì)被人遺棄，但它從沒(méi)放棄成長(zhǎng)的希望，一天又一天地努力，它發(fā)現(xiàn)它身邊的雜石、野草變小了，它有了青青的葉子，枝條雖脆弱，樹(shù)體雖單薄，但已可為一方遮蔭避陽(yáng)，它脫離了種子時(shí)的自卑，美麗的成長(zhǎng)使它變?yōu)橐豢脴?shù)，一棵蒼綠清雅的樹(shù)。樹(shù)的成長(zhǎng)真美！
一只黑色的小毛毛蟲(chóng)，奮力攀向枝末，那兒的蝴蝶閃著翅膀，輕盈地飛繞著花朵，它深知自己是丑陋的，但它也向往美，向往成長(zhǎng)。它用盡全部的絲，為自己編織一個(gè)暖房，一個(gè)供它架著夢(mèng)想遠(yuǎn)航的世界，它為了作蛹，累得筋疲力盡，沉沉睡去，夢(mèng)中的它是那么美麗，它多愿久久沉浸在這夢(mèng)里。夢(mèng)醒，一切如初，它鉆出蛹，卻發(fā)現(xiàn)湖中的它的倒影如夢(mèng)中一般，它的翅膀雖輕柔，卻不失歷經(jīng)成長(zhǎng)的韌勁，美麗的蛻變使它從毛毛蟲(chóng)變?yōu)橐恢坏�，化蝶雖辛苦，但值得。蝶的成長(zhǎng)真美！
我們成長(zhǎng)難道不美嗎？我們從稚幼的孩童長(zhǎng)成青春而富活力的少年，我們感受著自然之美，山川河流的`美為我們所愛(ài)， 祖國(guó)之美使我們自豪，我們的生活之美，學(xué)習(xí)之美，只有用心體驗(yàn)，才能收獲美的享受。只有靠我們的保護(hù)與奮斗，才能保持社會(huì)、國(guó)家之美。
成長(zhǎng)，是一種美麗的疼痛，但美麗似乎多于疼痛，從今天起，請(qǐng)不要厭倦于學(xué)習(xí)的繁忙，不要抱怨于生活的無(wú)趣，這是我們的成長(zhǎng)，在今吸取營(yíng)養(yǎng)，等待成長(zhǎng)后的美麗吧！
成長(zhǎng)作文 篇9
這個(gè)學(xué)期我能夠自豪的說(shuō)：“我長(zhǎng)大了”！
今日放學(xué)回家的時(shí)候，我看見(jiàn)有許多同學(xué)在學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)玩具，他們有的買(mǎi)陀螺，有的買(mǎi)變形金剛，還有的買(mǎi)遙控賽車(chē)、遙控直升機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)等……我越看越想買(mǎi)，對(duì)玩具產(chǎn)生了濃濃的興趣，本來(lái)想媽媽必須會(huì)答應(yīng)的，可是回到家里我放下書(shū)包，去跟媽媽說(shuō):“你可不能夠給我點(diǎn)錢(qián)去買(mǎi)玩具啊”？可是媽媽卻板著臉說(shuō)：“不行。買(mǎi)那東西有什么用？快回屋寫(xiě)作業(yè)去”！哎……我只好灰心地走進(jìn)了房間，過(guò)了好一會(huì)我才想到：對(duì)��！媽媽講的有道理啊，再說(shuō)了，玩玩具也會(huì)影響學(xué)習(xí)的，于是我下定決心不再想著玩具的事了。
可第二天放學(xué)時(shí)，我又看見(jiàn)了小賣(mài)部有好多同學(xué)在買(mǎi)玩具，我又開(kāi)始想買(mǎi)玩具的事了，可我說(shuō)的那句話一次又一次地響在我耳邊，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家，可后面同學(xué)說(shuō)：“喂，這個(gè)玩具可好玩了！你怎樣一個(gè)也不買(mǎi)啊？我心想如果說(shuō)沒(méi)錢(qián)的話太沒(méi)面子了，如果說(shuō)有錢(qián)的.話又拿不出手來(lái)。于是我腦一轉(zhuǎn)說(shuō)道：“我家里已經(jīng)有很多玩具了，再買(mǎi)就多了”，“奧，那再見(jiàn)”！我又向家里走去，可到家把書(shū)包剛放下，便看到桌上有幾元錢(qián)，我想應(yīng)當(dāng)是媽媽今日早上找鑰匙的時(shí)候落下的吧。我又想如果用這些錢(qián)去買(mǎi)玩具的話，能夠不找媽媽要錢(qián)，又能夠買(mǎi)到玩具了，不是一舉兩得嗎！我剛要去拿錢(qián)，可我說(shuō)過(guò)的話又在我耳邊一次又一次的響起。
最終，我把錢(qián)放了下來(lái)。我心想，我最終戰(zhàn)勝了玩具的誘惑！媽媽明白后還夸我長(zhǎng)大了呢。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于成長(zhǎng)的作文 [關(guān)于成長(zhǎng)的作文]05-18
成長(zhǎng)的滋味-關(guān)于成長(zhǎng)作文01-15
[精選]成長(zhǎng)的作文09-20
成長(zhǎng)的作文(精選)11-13