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社區(qū)活動作文

時間:2024-06-27 08:09:38 社區(qū)活動 我要投稿

實用的社區(qū)活動作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的社區(qū)活動作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的社區(qū)活動作文四篇

社區(qū)活動作文 篇1

  我做過許多有意義的事,但令我感觸最深的莫過于在社區(qū)活動站的日子里。

  我們的小區(qū)每個星期天被定為“義工日”,那天,我與幾個同社區(qū)的伙伴來到了老年活動中心。推開門,看見了許多老爺爺和老奶奶在愉快的談話,我們看到這溫馨的場面不禁笑了起來。不一會兒,我們在活動中心人員的安排下,開始了我們的工作。

  我的第一項工作是洗衣服,雖說不是第一次洗了,但對于我這種衣來伸手,飯來張口的孩子來說還是有些困難的。但我相信我一定能做好的。果然,我的.第一個任務(wù)順利的完成了。下一項是打掃房間,這對于我來說十分簡單,而且是每天的必備事情,但出乎意料的是,我所要打掃的房間簡直亂得不行了,衣服到處都是,牙刷、牙膏扔在地上,紙屑更是哪兒都有?吹竭@些,讓我的信心大減,但卻也難不倒我。我先從衣服入手,把衣服疊好放入柜子中;然后把牙刷、牙膏拾起,清洗干凈入到杯子中;再鋪床打掃地面。一會兒的時間也把房間打掃的干干凈凈的。

  最后一項任務(wù)是陪老人散步,這是我最喜歡的一項任務(wù)。我的陪著的是一位老奶奶,這位吳奶奶是一個很開朗的老人,和她在一起總是逗得我很開心。我們一起來到小區(qū)的公園,這里十分的漂亮,翠綠的草坪,鮮艷的花朵,噴泉時不時的噴出高高的水注。我們圍繞著公園的小路,走了一會兒,便坐在離噴泉不太遠(yuǎn)的長椅上看著小孩子玩耍。吳奶奶經(jīng)常給我講她小時的故事,我特別愛聽。我也講我上學(xué)時發(fā)生的事兒,她聽的也特別認(rèn)真。我們在一起很快樂。

  到了傍晚,我們和活動中心的人告別,在回家的路上交流著我們來些的感受,我們都覺得這一天過得特別有意義。

  社區(qū)活動,只是一個公益活動,雖然對我們學(xué)習(xí)幫助不大,但對我們的成長卻有著深遠(yuǎn)的影響。我永遠(yuǎn)不會忘記我們在社區(qū)活動站的日子。

社區(qū)活動作文 篇2

  8月8日早上,爸爸帶我去社區(qū)活動中心參加手工課活動。

  我一進(jìn)門就看見靠前面的位置都坐滿了人,我找了個沒人的座位坐下。

  開始上課了,張老師先給我們展示了她做好的手工作品,有可愛的小嬰兒,胖乎乎的小豬,雪白的小白兔……琳瑯滿目做的逼真極了,我們的`目光都被吸引住了,都紛紛贊嘆張老師做的東西是巧奪天工。我們迫不及待地想試一下,結(jié)果個個都做的歪歪扭扭,老師先教了我們做小白兔的過程,又教了哪里要重視的地方和不讓小白兔歪歪扭扭的技巧。我花了九牛二虎之力才做完課堂上要求做的倆小白兔就下課了。

  我想學(xué)張老師的手藝!

社區(qū)活動作文 篇3

  早上八點鐘,我來到桃一居委會參加社區(qū)活動。居委會阿姨熱情地歡迎我。今天的社區(qū)活動是撿垃圾。

  我從居委會阿姨手里接過鉗子和紙垃圾袋,開始在桃一小區(qū)仔細(xì)搜尋起來。小區(qū)里垃圾還真不少呀!我發(fā)現(xiàn)除了小路上,兩旁綠化帶里也有不少垃圾。在小區(qū)中心花園,我看見草從里有好多香煙頭。我用鉗子費了好一會功夫,終于將它們?nèi)繐爝M(jìn)垃圾袋。一路上,對那些用鉗子不方便撿的'撒落在地上的小廣告紙,我直接用手撿。雖然這樣不衛(wèi)生,但我覺得用手撿又快又省力,何樂而不為呢?最后我來到一棵大樹下,發(fā)現(xiàn)有兩只西瓜蟲躺在地上,我好開心。這些小東西,我一碰它們就立刻縮成了小圓球真可愛。告別了西瓜蟲,我把撿到的大半袋垃圾倒進(jìn)了垃圾箱,然后將鉗子和紙垃圾袋送回了居委會。居委會阿姨表揚了我,還對我說“謝謝”呢!

  回到家,我一點也不覺得累,甚至覺得撿垃圾挺有趣的。我很高興能參加社區(qū)活動,下次一定還來!不過,讓我遺撼的是:桃一小區(qū)怎么會有那么多垃圾呢?特別是那些香煙頭,危害可大了。如果人們能將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱,讓小區(qū)變得干干凈凈該多好呀!

社區(qū)活動作文 篇4

  今天上午,社區(qū)里舉行“疊衣服、釘扣子”的比賽。我們每人拿了一件長袖襯衫鋪在桌子上,我心里想:我在家里幫媽媽疊過,但是這次要求很高,要評出好的同學(xué),我心里非常緊張,怕衣服疊得不夠整齊。社區(qū)里的老師喊:“預(yù)備,開始。”我先把衣服的扣子扣好,再把衣服翻過來,從肩中間對折后再把袖子翻到上面來,另一邊也是這樣子。然后把衣服對折,翻好領(lǐng)子。一件衣服整理好了。比賽結(jié)束,老師評出六個好的同學(xué),我是其中一個,老師給我們發(fā)了練習(xí)本作為獎勵。

  第二個比賽是釘扣子,老師給每人發(fā)了一塊手帕、針、線、鈕扣。我心里想:我從來沒有碰過針和線,這下子慘了。我看人家如何穿線,但輪到自己的時候一直穿不過去,可把我急壞了。我請教了同學(xué),慢慢地終于穿過了針眼,打了結(jié)。我把一個鈕扣放在手帕上,針從下面穿到了手帕上面,然后再穿到下面,來回幾次后最后在手帕的背面打了個結(jié)。有了第一個的'經(jīng)驗后,第二顆鈕扣順利地完成了。這次釘鈕扣比賽,我沒有拿到名次。

  通過此次的生活小達(dá)人比賽——我要多多學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)。

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