【精品】場面描寫的作文六篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的場面描寫的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
場面描寫的作文 篇1
在我們分別的這一年多的日子里,我是多么想你們,有多少話想和你們說呀!
自從你們走后,我天天都想著你們。不知不覺我愛上了做夢,因為在夢里,我可以經(jīng)常和你們團聚,一家人可以一起吃飯,一起看電視,一起外出游玩,一起……在夢里,我是多么幸福啊!但是每次夢一醒,美好的一切便又立刻消失了,而我則一次次地倒在床上大哭。我甚至不愿醒來,我真希望美夢能一直做下去……
當你們在除夕前兩天打電話說要回家過春節(jié)時,我和弟弟是多么興奮啊,看著弟弟在院子里跑著、跳著,叫著“爸爸媽媽要回來啦”,我分明看到了弟弟的眼眶里閃爍著晶瑩的淚花,我也不禁流下了眼淚。第二天,當我和弟弟還沉浸在前一天的歡樂中時,你們又突然打來一個電話,說工作太忙,不能回家過年了。我的心頓時涼了半截,看著弟弟,我真不忍心告訴他實情,但是在他的`苦苦哀求下,我還是不得不把真相告訴了他。他聽了,一面?zhèn)牡乜蓿幻嬷蹦钸吨骸安弧弧粫,爸媽答應過要回家過年的……嗚嗚……”看到弟弟坐在地上大哭,我心疼極了。當我俯身扶他起來時,只覺得我的臉上也滾落下了什么。
除夕夜,當別人家都在吃團圓飯的時候,我們家因為沒有你們而如此冷清。我們多么希望你們能突然推開家門,笑著對我們說:“大寶、二寶,我們回來了!”但是過了好久好久的,你們始終沒有出現(xiàn)。那一晚,我和弟弟又哭了。
爸、媽,其實我和弟弟并不需要太多的錢,相比之下,我們所缺少的正是父愛和母愛!爸、媽,你們知道嗎?每當我和弟弟看到別的孩子依偎在父母身邊,吃著父母給他們買的食物,懷抱著漂亮的新衣服時,你們知道我們是怎么想的嗎?爸、媽,我們不需要漂亮的衣服,也不需要可口、美味的食品,我們只希望也能像其他孩子一樣得到父愛、母愛。
爸、媽,我已經(jīng)不是小孩子了,我能理解你們外出打工只是出于生活所迫,但是你們能滿足兒子的一個小小心愿嗎?——回家過年吧!
場面描寫的作文 篇2
“當當當……”隨著新年鐘聲的敲響,煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出了早已準備好的煙花,點燃了煙花筒,只聽見“轟”的一聲巨響,一顆煙花彈升到了空中,在一瞬間爆炸了,那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣,這時,一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā),像無數(shù)明亮而璀璨的流星,在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火,它們有的`如一串串珍珠,有的如一顆顆流星,有的如一朵朵菊花,有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花,在天空中飛舞,各式各樣,五光十色,把天空點綴成一朵鮮花,夜空頓時變得光彩奪目。
此時的場面,被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著,真是熱鬧極了。
場面描寫的作文 篇3
有些偶然的事情,竟會難以忘懷,并且時時縈繞于心。因為,你也許能從中不斷地得到啟示,悟出一些人生的哲理。
這是一個多月前的事情了。有一次,我和老媽去市場買東西,在雨中,我們模糊地看見了一個身影,旁邊還有許多掉落的東西,我心想:那個阿姨是不是丟了東西,過去幫她吧。我把我的想法告訴了老媽,老媽終于答應了我去幫助那位阿姨。
我湊到那位阿姨旁邊,我竟然動搖了起來——滿地的水果,而且是被沙土滲透的水果,要是碰一下那些水果,那手就會沾到連土帶水的爛泥。
沒想到,在我猶豫的時間里,幾個幼兒園的小弟弟走了過來,毫不猶豫地撿起了那些水果,而且還從衣袋里掏出了衛(wèi)生紙,擦去了上面的沙土。這時,那位阿姨從前面自行車籃里拿出了一袋水果,那水果看起來很誘人,但那幾個小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。
這時,我望了下旁邊,圍滿了許多人,她們都不約而同地響起了震天懾地的`掌聲。那幾個小弟弟又懷著小孩子的童真繼續(xù)前進了。
在以后的歲月里,不知怎的,我常常會想起那幾位小弟弟,想起那位阿姨,每每想起,總會有一陣微微的激動……
場面描寫的作文 篇4
考試前后拎著包走進考場,周圍一片沉寂,偶爾傳出幾響翻書聲。定睛一看,幾個同學仍在桌底,緊皺眉頭,“臨時抱佛腳”,抓緊時間快速復習著;幾個同學面朝天,嘴里不停地嘀咕著,保佑自己能考好;還有幾個同學則無所事事,一副自信滿滿的樣子。
“叮咚”開始考試。
“嘩啦啦”,試卷傳到了手中。同學們都先大略的瀏覽了一下試卷。深呼吸后,便開始埋頭奮筆疾書,思謀策略,背水一戰(zhàn)于難度較大的`試卷。
考場里鴉雀無聲,連針掉地的聲音都一清二楚,那帶著厚厚眼鏡的監(jiān)考老師坐在前面,押了口茶,用犀利的目光掃描著。
時間一分一秒的過去,有的同學遇到“攔路虎”,卡在那兒,抓頭撓耳;有的同學則輕輕松松,“談笑間檣櫓灰飛煙滅”。每一個都細心面對試題,沒有一絲怠慢。
“叮咚”,考試結束。交完試卷,如釋負重。
同學們?nèi)齼扇旱膰揭粔K,喋喋不休地對著答案,答案得到大眾認可的則歡呼雀躍,少數(shù)服從多數(shù),錯誤的便唉聲嘆氣地抱怨,或多或少翻開書本尋求最后一絲希望。
場面描寫的作文 篇5
有些偶然的事情,竟會難以忘懷,并且時時縈繞于心。因為,你也許能從中不斷地得到啟示,悟出一些人生的哲理。
這是一個多月前的事情了。有一次,我和媽媽去市場買東西,在雨中,我們模糊地看見了一個身影,旁邊還有許多掉落的東西,我心想:那個阿姨是不是丟了東西,過去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽終于答應了我去幫助那位阿姨。
我湊到那位阿姨旁邊,我竟然動搖了起來--滿地的水果,而且是被沙土滲透的水果,要是碰一下那些水果,那手就會沾到連土帶水的爛泥。
沒想到,在我猶豫的時間里,幾個幼兒園的小弟弟走了過來,毫不猶豫地撿起了那些水果,而且還從衣袋里掏出了衛(wèi)生紙,擦去了上面的沙土。這時,那位阿姨從前面自行車籃里拿出了一袋水果,那水果看起來很誘人,但那幾個小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。
這時,我望了下旁邊,圍滿了許多人,他們都不約而同地響起了震天懾地的`掌聲。那幾個小弟弟又懷著小孩子的童真繼續(xù)前進了。
在以后的歲月里,不知怎的,我常常會想起那幾位小弟弟,想起那位阿姨,每每想起,總會有一陣微微的激動……
場面描寫的作文 篇6
發(fā)令槍響了。參賽隊員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點。啦啦隊隊長帶領著各個班的同學吶喊加油。一會兒后便分出了高低,有的健步如飛,遙遙領先;有的稍遜一籌,但急起直追,有的雖然落后卻毫不氣餒,頑強拼搏,緊追不舍。比賽十分激烈,進入了白熱化階段,參賽隊員們?nèi)σ愿,爭先恐后!耙 币惠喗Y束了,一輪又開始了。隊員們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,儼然勝券在握:“呵!你們等著看好戲吧!”那邊的運動員生龍活虎,一會兒練跳高,一會兒又小跑,一旁的`在心里默默地為自我加油鼓勁……
下一場比賽中有兩個實力雄厚的“飛毛腿”,分別是來自咱們班的“人中飛”戴柏楊和來自他班的一位校級冠軍。比賽開始了,啦啦隊隊員們扯開嗓子喊“加油。。〖佑停。!四(6)班必勝!四(6)班必勝!!”才一會兒,兩個對手便遙遙領先于普通賽手。他倆如兩梭子彈,飛快地向終點“射”去。只見戴柏楊臉色鐵青,眉頭緊鎖。嘴唇抿住,雙手擺動,以迅雷之速沖向終點,而對方也毫不遜色,和我方僵持時間極長,不相上下,你超我一步,我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話:勝利,我務必勝利!“快跑,成功就在眼前!加油,勝利就在終點!”啦啦隊們又賣力地喊了起來。他們受到了鼓舞,精神倍增,以飛一般的速度奔向終點。兩人你追我趕,誰也不愿甘拜下風。這時,戴柏楊突然加快速度,領先了一步,他縱身一躍,想借這個絕佳的機會一舉奪冠。對方有些慌張,腳步慢了下來,戴柏楊趁勢加快馬鞭,奪得了第一,那位校級冠軍頓時傻了眼,呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個瀟灑地轉(zhuǎn)身,快步跑回班。咱們四(6)班的人馬個個歡呼雀躍,樂不可支。
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