美好的童年作文錦集八篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的美好的童年作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美好的童年作文 篇1
金色的童年紡織出一了個個五彩斑斕的夢。而這夢像海邊各式各樣的貝殼,陪伴著海邊閃閃發(fā)光。一個個夢如同天空的繁星,熠熠生輝,把我的人生點綴得如此美麗,給我的人生增添了無限的光彩,照亮了我前進的道路。
是的,誰都有一個五彩的童年,我的童年就如同小水珠一般脆弱,一碰就會碎;時而它又如同龜殼一樣堅硬,經(jīng)歷千錘百煉也不會裂。童年如同夏日的太陽嬌陽似火,仿佛好像一月的天陰雨綿綿。
驀然回首,自己已告別了十二個春秋,偶爾,耳邊仿佛回蕩起風鈴般清脆的歌聲。腦中浮現(xiàn)出童年時與小朋友在嬉戲時的歌謠,“毛主席的像,掛在墻上,好好學習,天天向上……”不時咂咂嘴覺得回味無窮,讓人歷歷在目。又向往著童年曾幼稚地想著:要是能不長大該多好,活在這金色的童年里多么美好!故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)純樸熱情的人,常在我的童年回憶中浮現(xiàn),一個牧童光著腳丫,裸露著上身,嘴里唱著、哼著、句句歌謠純潔樸實。自己調(diào)皮搗蛋時,時而被媽媽批評,時而與媽媽撒嬌。讓我感到了童年的酸甜苦辣,像是自己打翻了五味瓶。
提起我的童年,讓我為凡卡的童年,感到傷心、同情。《凡卡》正是我學過的'課文,課文主要說了9歲的主人公凡卡一個悲慘的童年,他到鞋匠那做學徒。在做學徒的過程中,他被老板虐待,每天吃不飽、穿不暖、睡不著;他受到伙計的摧殘,伙計看不起他,叫他偷老板的東西。對凡卡的命運和我們完全不同,但讓我們的命運和凡卡的命運相比,難道我們的童年不美好嗎?
今年11歲的我已正向成長的大門走去,11歲的我迎來了最后的一個兒童節(jié)。是的,有很多的小朋友也踏入了成長的大門。今年的兒童節(jié)讓我戀戀不舍,也讓我慨感萬分。正是因為我懷念童年,向往童年生活。
時間如同汪汪泉水淙淙流去,一去再不復返。童年時不珍惜時間,而等長大了又懷念童年,這樣又有什么用。正如古人云:莫等閑,白了少年頭,空悲切。
“金色的夢”已在不知不覺中悄然離去,讓我們一起眷戀童年,珍惜今天,展望明天。讓我們一步一個腳印地打造出屬于自己的人生之路。請堅信黎明的曙光將迎接你的到來,人生之花也為你而綻放。
美好的童年作文 篇2
童年的往事就像海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,有紅的、黃的、藍的......今天我就隨意的撿起一顆藍色的貝殼,來向大家表述一下這美好的回憶......
記得那是在我五歲那年,那時我家住在華舍,隔壁的鄰居也有一個小男孩,他只比我大一歲,于是我倆經(jīng)常在一起玩 。他是一個黑黑的小男孩,膽子很大,有時會去田里捉蝌蚪,每次他總帶個小水桶,把戰(zhàn)利品放在這里面。于是我天天與他一起去田里捉小蝌蚪,每次我只是看著他捉,他在田里走來走去,發(fā)現(xiàn)了"目標"以后,迅速悄悄地靠近它們,把手彎成弓形,悄悄地蹲下,再以迅雷不及掩耳的速度將手按下去。那些"大頭"還沒反應過來就被手掌罩得個嚴嚴實實。我天天看著他捉,他讓我也捉,可是我不管怎么樣就是不敢捉,不論他怎么說有多容易,也許我怕被蝌蚪咬吧,我還是不敢捉。
那個小男孩有時滿載而歸也會送給我一些,我便把它們養(yǎng)在一個紅色的小水桶里,換上清澈的水,看著那幾只小蝌蚪在水中快活的游來游去,我的心中也有無比的快樂!
以后幾天,我還是日日看著他捉蝌蚪,那時的我似乎只要看看就滿足了。
終于有一天,我捉了幾只小蝌蚪回來。那不是他給我的,我自己捉的!這是我平生第一次親手捉到蝌蚪,真的,真的!這是憑我自己的雙手獲取的.,而不是我不勞而獲的從他那兒取得的。讓我告訴你這捉蝌蚪的來龍去脈吧! 采集的網(wǎng)站不好,別采集了
這天下午,烈日當空,太陽火辣辣的照著大地。雖然天氣惡劣,但我們還是出發(fā)了,到達了目的地,我跟往常一樣在一旁看鄰居家的小男孩捉。這時他叫了起來:" 喂,這兒有好多蝌蚪,快來看呀!"我聽了急急忙忙地跑過去看,他和我一起蹲在那兒看,突然,他一把抓過我的手,一下子按了下去,剛好將幾只蝌蚪罩住了,他捉住我的手拿上來,將手中的那幾只蝌蚪放在了小水桶里,自從這次協(xié)助我也敢捉了,于是今天我就捉了十幾只。
雖然我放下這塊只貝殼,但它還在沙灘上發(fā)著熠熠光輝。我的心還在童年,眼前是一片湛藍的大海,心中蕩起層層漣漪......
我想大家在小時侯都有一段美好的回憶吧,我的回憶是在幼兒班時的生活。那時我們有兩個老師,一個是少老師,他長的很漂亮,很高,有一米七左右吧,很瘦,腿只有我們小時侯的腿兩倍多,她對我們很好,像只綿羊,可要發(fā)起火來啊,簡直就是一只老虎,還有一個是英老師,英老師也很漂亮,不過沒有少老師高,只有一米六左右,也不是很瘦,中等,英老師跟少老師一樣,好起來很好,兇起來很兇,但還是好的多,兇的少。
少老師和英老師經(jīng)常會用零食來上課,有一次老師出了一個問題,就是當你掉進洞里了,你叫別人怎么救你,獎品是一根薯條,我們班級許多同學看到了都是“口水直流三千尺”呀,所以個個絞盡腦汁終于想出了主意,我也想出了,就是用繩子,說出后我得到了一根薯條,這根薯條真美味,大概因為在幼兒園里無法吃零食,現(xiàn)在可以吃了,就會覺得什么都非常美味。
但是有一次我就被批評了,那次有一位同學把紐扣吞進了肚子里,我放聲大笑,結果被罰站在教室門口一中午,在門口我一直想,為什么他會把紐扣吞到肚子里去?他的嗓子可真大!
這些就是我美好的回憶,里面都講了我的幼兒園老師,我現(xiàn)在可真想念她們呀!!
美好的童年作文 篇3
童年,好似美麗的花朵,即使冬天來了,也會有重新綻放的那一天;童年,好似潺潺的小溪,即使冬天來了,也會有春天開化的那一刻。童年雖然一去不復返,但是它留下的回憶卻時刻流淌在我心間。
我的童年雖不雍容華貴,卻是我最珍貴的的財富,每一個季節(jié),我都能體會到不同的快樂。冬天,我能享受冰雪帶給我的快樂,而在夏天,我能坐在沙灘上靜靜享受陽光的沐浴?傊,我的童年總是充滿了歡聲笑語。
春之美
我很喜歡春天,因為春天的樹總是最綠,花總是最可愛的,空氣也總是最清新。一個周末我們一家和妹妹一家去春游。到了一片綠油油的草地野餐,老舍的《草原》就這樣猝不及防地浮現(xiàn)在我腦海。“這里的天比別處的天更可愛,空氣是那么的清新……”是呀,這般的良辰美景簡直和老舍筆下的一模一樣!我和妹妹漸漸被這美景陶醉了,你追我趕地在這里嬉戲,仿佛是像被束縛的小鳥回歸大自然一樣,對這里充滿了眷戀。
夏之靜
夏天真是太熱了!到了夏天最熱的時候,爸爸終于決定帶對海向往很久的我去看海。第一次看海的我很興奮,在海邊堆了一個又一個城堡,可是只要海浪一打,我的努力就全白費了。幾個當?shù)氐暮⒆涌闯隽宋业念檻],于是主動告訴我堆“城堡”的技巧并幫我一起堆。我們?nèi)褙炞⒌囟阎,突然覺得海邊很靜,仿佛只有那海浪聲,輕輕拍打著沙灘……
秋之感
葉子落了,我知道,是秋天來了。和春、夏、冬比起來,秋的到來似乎低調(diào)許多,我很喜歡秋風吹在身上的感覺,有一絲涼意,卻又絲毫不覺得冷。在這樣一個美麗的秋季,獨自漫步在樹林的小徑就是最好的選擇了。踩在掉落樹葉上的感覺,涼風吹在身上的感覺,原來秋之感,竟如此之多。
冬之趣
要說北方孩子在冬天最佳消遣方式,答案必然是冰雪了。冬天的`時候,院子里的小朋友們總會分幫分伙打雪仗,我們喜歡你追我趕的刺激,也喜歡松軟的雪打在身上的感覺。院子里也總會傳來我們此起彼伏的笑聲。每每到了冬天,我都會回想起童年時冬天的歡樂,雖然我們不像以前那樣打雪仗,但是我會在記憶中,把這段童年的歡樂延續(xù)下去,永遠、永遠……
童年的美好雖然是短暫的,但是童年的回憶是足夠一個人用一生去體會的……
簡評:本文以“每一個季節(jié),我都能體會到不同的快樂!边@句話貫穿全文。作者以四季來構思全文,在敘事寫景中抒發(fā)出四季給予自己的獨特感受。文筆流暢生動,童年的美好蘊含其中。
美好的童年作文 篇4
我童年時最美好的回憶就是和爸爸媽媽在一起的時光。那種快樂美好的回憶,我永遠也忘不了。
“叮!薄岸6!保鶜q的我早早地從夢中醒來,因為今天和爸爸媽媽要一起度過愉快的一天。媽媽早已到廚房做好美味的早餐。我們一家人坐在餐桌前,你夾給我,我夾給你,多么幸福快樂。
愉快的一天從做早操開始。音樂響起,我們扭著身軀。爸爸做著滑稽的動作,弄得我哈哈大笑,到地上打滾。
結束了早操活動,我們開始了野外計劃,摘葡萄。坐上了車,一路上我們有說有笑。爸爸講笑話,我和媽媽唱歌,多么快樂,真想讓時間停在這一刻不走了呢!到了葡萄園,我像一只活潑的小兔,在葡萄園里蹦來蹦去。媽媽給我拍了好幾張滑稽的照片,都讓我們哈哈大笑。葡萄園里像一把大傘為我們遮陽,爸爸抱著我剪葡萄,逗得我癢癢的'。爸爸突然手一松,把我從半空中摔了下來,我四腳朝天,痛得我“哇哇大哭”。爸爸連忙把我扶起,說到:“沒摔倒那兒吧,讓我看一看!”物品嘴角微微一笑,立刻感到了父愛,此時偶的心被父愛包裹得嚴嚴實實的。我立馬站起來,又恢復了我剛才十足的勁。媽媽已經(jīng)剪下許多葡萄,我們也不甘示弱,爸爸抱起我,一串紫葡萄,一串綠葡萄,陸陸續(xù)續(xù),也跟媽媽打成了平手。
我們坐在田野里,爸爸媽媽抱著我,一起看日落,一起品嘗我們的成果。看著落日,結束了我難忘、愉快的一天。
這是我童年時光最美好的回憶。那美好的一刻,我永遠忘不了。
美好的童年作文 篇5
童年時美好的,童年時難忘的,童年充滿了喜怒哀樂。我相信每一個人都會有一個不一樣的童年。而我的童年嘛,既讓我難忘又是充滿了笑聲與哭聲的童年,你的童年時一個怎樣的童年呢?
童年時每一個人成長的必經(jīng)之路,那條必經(jīng)之路也是成長中最美好的足跡,這一步將伴隨著你一生的'成長。一眨眼今年我已經(jīng)12歲了,我多么地想回到過去,回到那無憂無慮的童年中去。我的童年也有純真天真無邪的一面。
我小的時候喜歡玩水經(jīng)常都將自己身上的衣服弄濕,媽媽雖然說過我,但是我一直都沒有過停止玩水。有一天爸媽都不在家,我閑地沒有事干,就到鄰居村去玩。走進村子里我看見了一條河,雖然不算是清澈見底但是還有魚兒在水中生活著,魚兒歡快地在水中游蕩,還不時地探出頭來向我打招呼呢,我看到他向我打招呼,當時我萌生了這么一個念頭,要不要將它也“叫”到岸上來一起做游戲。于是我便開始了找朋友,找朋友中我衣服也濕了,褲角也濕了,但是我并沒有停止過找朋友。費了我九牛二虎之力,終于找到了幾位好朋友,它們都各有不同的樣子,衣服也不同?墒沁^了幾分鐘,它們都好像吐了白沫了,我不想失去這位好朋友于是又將它放回了河中。到了水中它又活蹦亂跳起來,好像還在沖我微笑著,我也傻乎乎地和魚兒一起笑了起來……
童年時分的我是不是也很幼稚呢?我的童年是美好的,純真的。我的童年讓我至今還在慢慢回味之中……
美好的童年作文 篇6
童年的趣事是最多,最搞笑的。好似天上的星星,閃閃發(fā)光。今天我來挑一顆最亮的星星,講給大家聽。
小時候,我最喜歡纏著爺爺讓他給我買棉花糖吃,而且姐姐也經(jīng)常和我搶著吃,所以每次都吃不夠。有一天我在家沒事,突然饞蟲來了,我特別想吃棉花糖,可是爺爺又不在家,不能帶我出去買。這可怎么辦才好?我在屋子里來回踱步,突然想到一個好辦法:棉花糖,棉花糖,應該就是棉花加糖。干脆我自己來制作一些棉花糖吧!
我躡手躡腳地跑到臥室,打開被子的拉鏈,取出一小塊棉花,嘗了嘗,也沒有什么味道,于是趕緊跑到廚房加了一勺糖,又嘗了嘗,怎么味道還是不對?難道是糖放少了?我又接連加了幾勺白糖,可就是吃不出棉花糖的味道,這時我急得大哭起來,媽媽看見了,關切地問我:“熊藝涵,你怎么哭了?”我哭著說:“媽媽,我想自己在家里制作棉花糖,可是我做好了,卻吃不出棉花糖的味道。”媽媽又好氣又好笑,無可奈何地說:“你個小頑皮,你手上的棉花不是棉花糖,如果想吃,可以跟媽媽說,走吧,媽媽帶你去買,不過要少吃哦!”“嗯好的。”我立刻破涕為笑。一蹦一跳地跟在媽媽的`身后出去買棉花糖了。
故事到這兒就結束了,現(xiàn)在想想小時候的趣事,我還是會忍不住大笑起來。小時候的自己真的是又傻又可愛。
美好的童年作文 篇7
時光荏苒,歲月如梭,時光老人帶著我們所有的回憶匆匆地走了。在我們的童年中,一本書、一抹夕陽、一只寵物……都能給帶給我們無限的快樂。每個人的童年就像一幅色彩鮮艷的圖畫,總有一筆鮮艷的色彩,能讓我回憶一生。那一筆最鮮艷、最絢麗的色彩,就是我一生的玩伴——妹妹。
妹妹和我同歲,住在奶奶家。每次我回奶奶家之前,總會給奶奶打個電話:“喂!奶奶,妹妹在家嗎?”而妹妹總會在停車場不遠的地方等我,我一下車,妹妹就會跑過來給我一個大大的`擁抱。
還記得有一次,天公不作美,下起了傾盆大雨。我們?nèi)ツ棠碳铱赐麪敔敽湍棠蹋瑒偼O萝,我就看到妹妹站在樓前。我大喊一聲:“妹妹!”聽到我的喊聲,妹妹立刻扔下雨傘向我跑來,給了我一個擁抱。妹妹的衣服濕了,頭發(fā)滴著水。我給了妹妹一把傘,對她說:“下這么大的雨怎么能不打傘出來呢?”說完,把妹妹拉到樓上,給她披上一條毛毯。此時的妹妹像一只小貓,乖乖地坐在沙發(fā)上。妹妹說:“姐姐,你知道我為什么喜歡你嗎?”我沒有說話!笆且驗槟銖膩矶际呛茏鹬匚业倪x擇!”妹妹說完的那一刻,我的眼淚就掉了下來。
童年,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。既然我們做不到讓每一天都充滿快樂的回憶,那么不如把快樂帶給每一個人。
美好的童年作文 篇8
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我從一個懵懵懂懂的“小屁孩”變成了一個優(yōu)秀的少先隊員。在您的見證下,我學會了尊重他人,孝敬長輩;學會了許多淵博的知識,找到了開啟智慧寶箱的鑰匙;學會了怎樣變得勇敢、謙虛、認真;學會了……
看著操場奔跑的低年級小同學,我就想起了這幾年來的自己。我喜歡運動,喜歡踢足球。臺上一分鐘,臺下十年功,為了能在綠茵場上大顯身手,我們卯足了勁刻苦訓練,盡情在操場上揮灑著汗水。
比賽如期而至,所有隊員都拿出了看家本領,將對手打得“落花流水”,盡管對手強大,我們還是靠團結一致的信念取得了勝利。操場上留下了我們拼搏的身影,留下了我們勝利的笑容……
瞧,我們載譽而最!看到胸前金燦燦的獎牌,之前訓練的辛苦全都拋到了九霄云外!
小學六年,在母校的懷抱里,我從無知變得懂事,從膽小變得勇敢。我不僅在綠茵場上鍛煉了自己,更重要的是老師教會了我們團結、拼搏、勇敢、誠實……這些優(yōu)秀的品質(zhì)將伴隨我邁進中學的`大門,將伴隨我的一生!
再過幾天,我們就要離開親愛的母校,離開這個滿載著美好記憶的地方,繼續(xù)努力追求心中的夢想。再見了,高新小學!今天,我為您而驕傲;明天,您會為我而榮光!
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