招生方案模板錦集八篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的招生方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
招生方案 篇1
考試科目分Ⅰ和Ⅱ�？颇竣竦目荚嚱Y(jié)果是高中階段學(xué)校招生錄取的.重要依據(jù)，科目Ⅱ的考試結(jié)果是普通高中招生錄取的前置條件。
科目Ⅰ：語文、數(shù)學(xué)、英語(德語/法語)、物理、化學(xué)、體育6科，總分720分，成績以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)。其中，體育滿分50分。
科目Ⅱ：思想品德、歷史、地理、生物4科。各科成績均以等級形式呈現(xiàn)，分A、 B、C、D四個(gè)等級，D等為不合格；等級劃分標(biāo)準(zhǔn)為：依成績排序，考生總數(shù)的前40%為A等，前70%為B等及以上，前90%為C等及以上，成績達(dá)不到合格水平(60分)且排序在最后10%的為D等。
同等學(xué)歷社會考生和初中畢業(yè)生，已參加過科目Ⅱ考試，等級為D等的，可允許參加下一屆同科次單科補(bǔ)考，補(bǔ)考成績按C等(合格)和D等(不合格)計(jì);等級為C等(含)以上的，不安排補(bǔ)考。
外地回蘭考生和因休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等原因缺考生物、地理的考生，須參加生物、地理補(bǔ)考，補(bǔ)考后成績按正常等級標(biāo)準(zhǔn)核算。
招生方案 篇2
培訓(xùn)學(xué)校、培訓(xùn)班暑假招生方案
學(xué)校品牌推廣步驟
一、具體方法
第一，編寫一本家長完全手冊。在這本手冊里，把培訓(xùn)概況、舉辦者的背景、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入學(xué)須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長來咨詢時(shí)，送上一本。
第二，做幾塊展版，擱在外面，以便家長前來咨詢時(shí)參看。
第三，印一些彩頁，在周邊小區(qū)、家長出入必經(jīng)地發(fā)放。
第四，做一些橫幅，，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。 第五，在自己門口，掛一個(gè)橫幅，以引起大家的注意。
第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳．
第七，必須全面招生，時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。
第八，找學(xué)校老師．
二、家長咨詢
1、介紹教學(xué)特色；
2、問訊學(xué)生情況；
3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)
4、接待人員要微笑，耐心，細(xì)致，善意承諾．
5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況．
三、宣傳階段
宣傳主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過
濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點(diǎn)攻堅(jiān)，刺激其就讀需求，實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。
第一階段為“預(yù)熱”，通過 學(xué)生成績展活動(dòng)，為春季招生播種希望，并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起；
第二階段為“高潮”，通過咨詢活動(dòng)，喚起目標(biāo)人群的愿望，最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求；
第三階段為“收獲”，進(jìn)行生源的最終過濾．
活動(dòng)有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開展和延伸，同時(shí)有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點(diǎn)成功，下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速復(fù)制。但前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，籌備先行． 制定策略，規(guī)劃流程，預(yù)算金額，掌控時(shí)間，權(quán)責(zé)到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。
四、教師選擇
教師以大學(xué)生為主，也在考慮請退休的老教師
優(yōu)秀老師必須具備以下幾點(diǎn)職業(yè)素質(zhì)：
1．要有非常深厚的理論功底，現(xiàn)在的學(xué)生愛鉆研，愛提些“刁鉆古怪”的問題，老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平；
2．要有行之有效的教學(xué)方法，就是說，教師應(yīng)該讓學(xué)生通過不同的角度去理解知識，不應(yīng)只拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式；
3．要善于與學(xué)生交流，與學(xué)生互動(dòng)，傳統(tǒng)的那種老師不考慮學(xué)生的感受，只顧自己悶頭講課，所謂的“填鴨式教學(xué)”時(shí)代過去了；
4．講課時(shí)要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學(xué)生們聽得如癡如醉。
具體要求：
1、要用最快的'時(shí)間吸引學(xué)生們的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
2、要能夠幫助學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)歸納和梳理知識要點(diǎn)，并且教會他們?nèi)绾巫约簛碜鲞@種最有意義的事情；
3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨(dú)具創(chuàng)意；
4、講課時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際，這樣的課堂內(nèi)容也深受學(xué)生的喜歡。新東方成功的地方固然很多，但，講究課堂氣氛，講究調(diào)動(dòng)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在枯燥的英語學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話、知識、人生激勵(lì)，把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的一個(gè)有趣過程，把新東方營造成為努力、奮斗、成功的精神象征。
5、除了日常授課還應(yīng)施行班主任坐堂管理制度，班主任和學(xué)生們坐在一個(gè)課堂上聽課。這樣一來，班主任掌握了考勤情況，消除了家長們在孩子出勤問題上的顧慮；班主任了解學(xué)生的聽課情況，及時(shí)與家長溝通，讓他們掌握自己孩子的聽課狀況；班主任和同學(xué)們經(jīng)常做交流，向?qū)W生傳授一些學(xué)習(xí)心得，家長們一定會很放心的。
6、施行電話家訪制度。其主要目的不是為了告學(xué)生的狀，主要是了解學(xué)生和家長對輔導(dǎo)、管理、服務(wù)等方面有什么意見和好的建議。只要意見正確學(xué)校就一定要改進(jìn)，只要建議合理學(xué)校就一定要采納,這樣才會了解需求,發(fā)展的更好.
五．品牌擴(kuò)張：
很多學(xué)生家長因?yàn)槁吠咎h(yuǎn)擔(dān)心孩子的安全問題，學(xué)校在這種情況下
應(yīng)該擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，增加新的教學(xué)地點(diǎn)。堅(jiān)持多層次的教育方式，開展多元化的教育模式，眼于目前的教育培訓(xùn)市場的發(fā)展情況，發(fā)展方向應(yīng)該堅(jiān)持現(xiàn)在多層次的教育方式，在原有的精英班、實(shí)驗(yàn)班、提高班的基礎(chǔ)上開設(shè)精英晚班、精品小班、特色班等，進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量，借鑒重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段，結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校自身發(fā)展的特點(diǎn)，實(shí)行“以學(xué)生為本”的教育方針，開展多元化的教育模式，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)也是一種娛樂”這一教育口號，注重學(xué)習(xí)的實(shí)用性，向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應(yīng)試天才，更是素質(zhì)教育下的棟梁人才
六．總結(jié)說明：
校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會信譽(yù)。師資是否是名校的名師固然重要，關(guān)鍵是要考慮這個(gè)學(xué)校的老師是否適合自己的學(xué)習(xí)程度。找出學(xué)生最弱的科目，選擇與學(xué)生程度相應(yīng)的課程對時(shí)間寶貴的學(xué)生來說是比較合理的辦法。另外，學(xué)校辦學(xué)穩(wěn)定性也是考量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素，頻繁變換地點(diǎn)也有一種難以令人信賴的感覺。
學(xué)生人數(shù)多少才能達(dá)到最佳的教學(xué)效果？人數(shù)少的小班，可以使得學(xué)生和老師之間的互動(dòng)比較及時(shí)，老師會分析學(xué)生本身的情況，來制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)計(jì)劃來安排學(xué)習(xí)根除“病因”。大概三、四十人的班級課程，則有利于學(xué)生間的有效互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)靈感，增強(qiáng)學(xué)生間的溝通能力。不過，近百人的大班教學(xué)就不適合補(bǔ)習(xí)的學(xué)生了，但是定期舉行大型講座，也會有意想不到的結(jié)果。 由于學(xué)生的需求
是多元的，這也決定了目前課外培訓(xùn)方式的多元。
目前，中學(xué)生的課外輔導(dǎo)主要包括預(yù)初到高中輔導(dǎo)等多個(gè)方面。預(yù)初是小學(xué)畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生提前預(yù)習(xí)初一課程的輔導(dǎo)；初中輔導(dǎo)則主要針中考；高中可分高中輔導(dǎo)以及高復(fù)班。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況還分為基礎(chǔ)班、補(bǔ)習(xí)班和強(qiáng)化班。
注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好、把教育質(zhì)量提高�，F(xiàn)在有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，急于擴(kuò)張、占領(lǐng)市場、建立分校，這樣做的前提是什么？就是價(jià)格戰(zhàn)，以低廉的價(jià)格吸引家長和學(xué)生。我認(rèn)為，教育是不能打折的。
進(jìn)行價(jià)格戰(zhàn)的最終結(jié)果是，學(xué)生在學(xué)校不能學(xué)到應(yīng)有的知識，不能達(dá)到預(yù)期效果。拿著宣傳單來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的和經(jīng)過口碑相傳來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
的，哪個(gè)效果更好些，大家都知道答案。
所以說，大家在進(jìn)行招生時(shí)，首先要在內(nèi)部質(zhì)量上下功夫，沒有必要總是大打價(jià)格戰(zhàn)，這樣做的結(jié)果只能是讓培訓(xùn)市場更混亂，讓我們的教育質(zhì)量大打折扣。
好的學(xué)校并不是廣告打出來的，而主要是靠學(xué)生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個(gè)好的口碑形成一個(gè)良性循環(huán)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校也越來越注重創(chuàng)造學(xué)校品牌，維護(hù)和發(fā)展學(xué)校品牌。品牌要實(shí)實(shí)在在地搞，要做出特色，做出成績來，這才是辦學(xué)的根本。
短信推廣方案
招生方案 篇3
一、報(bào)考條件
考生應(yīng)同時(shí)具備以下四項(xiàng)條件:
1、參加中考的初中應(yīng)屆考生,品行表現(xiàn)好,思想品德考核在良好以上,初中在校期間未受過學(xué)校紀(jì)律處分。
2、喜愛體育專業(yè)學(xué)習(xí),有刻苦耐勞精神,體育素質(zhì)特別好,在初中階段參加以下幾項(xiàng)比賽并獲相應(yīng)名次:
(1)參加縣(市)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會獲縣(市)單項(xiàng)比賽前2名;
(2)參加地區(qū)(市)級中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會獲單項(xiàng)比賽前3名;
(3)參加省級比賽中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會獲單項(xiàng)比賽前6名
3、田徑:男生身高在1.70m以上(含1.70m),女生身高在1.60m以上(含1.60m),雙眼裸視力均在4.8以上(體育成績特別突出的,可適當(dāng)放寬)。
4、初三年級文化課成績在全校良好以上,中考總分達(dá)到450分以上(體育成績特別突出的,可適當(dāng)放寬)。
二、報(bào)考辦法
1、符合以上條件的考生在4月25日前向我校體育組報(bào)名填寫申請表。
2、根據(jù)報(bào)名來確定參加我校組織的素質(zhì)測試,測試項(xiàng)目為身體條件測定、體育高考四項(xiàng)身體素質(zhì)及自選專項(xiàng)一項(xiàng)。請各考生在來我校參加測試提前與我校體育組聯(lián)系(自備短釘跑鞋)。
3、參加素質(zhì)測試時(shí),請考生隨帶相關(guān)體育比賽獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件各1份,原件審查后歸還考生。
三、錄取辦法
1、諸暨籍的考生由于體育特長生提前錄取,素質(zhì)測試上線的考生必須填報(bào)普通高中類別,并在普高第一批及第二批的志愿全部填寫“榮懷學(xué)�！�。
2、中考總分不低于450分(體育成績特別突出的',可適當(dāng)放寬),根據(jù)素質(zhì)測試成績、中考成績并結(jié)合身體條件、道德品質(zhì)擇優(yōu)錄取(含自費(fèi)),額滿即止。
3、招生名額:田徑6人(男女兼收),
4、凡對于中考成績好的且素質(zhì)測試符合我校要求的考生,學(xué)校將優(yōu)先考慮編入創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班,并且享受公費(fèi)生待遇
招生方案 篇4
為全面貫徹素質(zhì)教育，積極推進(jìn)招生錄取制度改革，逐步形成統(tǒng)一考試錄取為主與多元化考試評價(jià)、多樣化選拔錄取相結(jié)合的優(yōu)秀創(chuàng)新人才選拔新機(jī)制，我校將在20xx年繼續(xù)實(shí)行部分招生計(jì)劃自主選拔錄取試點(diǎn)工作，以選拔在某方面有特殊才能和培養(yǎng)潛能或者綜合素質(zhì)突出的優(yōu)秀人才。
一、自主招生范圍和計(jì)劃數(shù)：
1. 20xx年我校在陜西、北京、河北、河南、山東、山西、江蘇、浙江、安徽、甘肅、貴州、新疆等12省(市、區(qū))實(shí)行自主選拔錄取工作。
2. 自主選拔錄取規(guī)�？刂圃�20xx年學(xué)校本科招生總計(jì)劃數(shù)的5%以內(nèi)。
二、自主招生的'對象：
凡符合下列條件之一者，經(jīng)學(xué)生本人申請、所在中學(xué)正式推薦，并按照我校規(guī)定的申請程序提交有關(guān)材料，由我校組織初步審核、測試，達(dá)到我校認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)后，可認(rèn)定為我�！白灾鬟x拔錄取”人選。
1. 德智體全面發(fā)展、高中階段學(xué)業(yè)成績(文科或理科)在全年級排名前5%以內(nèi)的省級重點(diǎn)中學(xué)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
2. 在高中階段獲得全國奧林匹克競賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué))全國決賽三等獎(jiǎng)以上或獲得全國聯(lián)賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué))省級賽區(qū)三等獎(jiǎng)及以上的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
3. 在科技創(chuàng)新、電子信息領(lǐng)域、專利、外語、文學(xué)創(chuàng)作等方面有突出才能的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
4. 綜合素質(zhì)表現(xiàn)突出(例如：高中階段獲得省級以上優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部、三好學(xué)生、在社會公益事業(yè)等方面)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
三、自主招生的錄取程序：
1. 學(xué)生本人申請，所在中學(xué)推薦。申請表格和推薦表格可直接向我校招生辦公室索取或從我校招生信息網(wǎng)下載。(包括個(gè)人自薦表、個(gè)人自薦信、中學(xué)推薦表、中學(xué)推薦信、原始成績單)，并于20xx年1月20日前寄至我校招生辦公室。
2. 申請材料提交截至日期后，我校將對所有申請材料進(jìn)行初步審核，按照西安電子科技大學(xué)自主選拔錄取規(guī)定，對符合條件的考生于2月4日進(jìn)行面試、考核，以確定自主選拔錄取候選人名單。
3. 學(xué)校將自主選拔錄取候選人名單報(bào)考生所在省招辦備案，并在考生所在中學(xué)和我校招生信息網(wǎng)上予以公示，公示無異議后，可作為我校20xx年自主招生擬正式錄取人選。
4. 我校確定的自主招生擬正式錄取人選考生仍需參加20xx年全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一入學(xué)考試，并必須在高考志愿中重點(diǎn)本科批次的第一志愿填報(bào)我校，高考成績達(dá)到當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)線以上且不低于我校在當(dāng)?shù)乇究谱畹弯浫【�10分者，我校即予錄��；并在其高考成績基礎(chǔ)上加20分排定錄取專業(yè)；對于第5條中所具突出才能的考生原則上安排至其特長方向?qū)I(yè)。
5. 20xx年自主招生錄取考生入學(xué)后，有資格參加學(xué)校相關(guān)學(xué)院“教改班”選拔考試。
四、自主招生錄取保障措施：
1. 此項(xiàng)工作要做到工作方案公開、選拔方法公平、錄取過程公正、錄取結(jié)果公示。
2. 學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組同時(shí)為學(xué)校自主選拔錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組，招生辦公室負(fù)責(zé)自主招生工作的具體實(shí)施，學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門參與自主選拔錄取工作的全過程。
五、其它：
1. 西安電子科技大學(xué)自主選拔錄取工作聯(lián)系方式：
聯(lián)系部門：西安電子科技大學(xué)招生辦公室
聯(lián)系電話：029-88202335 ； 029-88203335
電子郵箱：zhaoban@mail.xidian.edu.cn
招生網(wǎng)站：zsb.xidian.edu.cn
2. 本工作方案由西安電子科技大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋，在實(shí)施過程中若有與教育部相關(guān)規(guī)定不一致的地方以教育部相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。
招生方案 篇5
為認(rèn)真落實(shí)市委辦、市政府辦印發(fā)的《無錫市深化中考中招制度改革實(shí)施方案》精神，按照公平、公正公開原則切實(shí)做好“自主招生”的探索性工作，確保招生工作取得實(shí)效，特制定本自主招生工作方案。
一、與培養(yǎng)目標(biāo)
1.：無錫市區(qū)范圍內(nèi)（不含江陰、宜興）各中學(xué)綜合素質(zhì)全面、志向遠(yuǎn)大、社會責(zé)任感強(qiáng)、學(xué)業(yè)成績突出、具備發(fā)展?jié)撃艿某跞厴I(yè)生。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：
對綜合素質(zhì)優(yōu)秀、有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生實(shí)施拔尖創(chuàng)新人才的早期培養(yǎng)�；谝惶熘袑W(xué)30年超常教育的.探索，回應(yīng)國家對拔尖創(chuàng)新人才的呼喚，作為江蘇省創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校，一天中學(xué)高中部設(shè)立“高中優(yōu)才班”，對優(yōu)秀學(xué)生實(shí)施“理想引導(dǎo)、發(fā)展指導(dǎo)、潛能充分發(fā)展”的培優(yōu)教育，近期目標(biāo)是為清華、北大等國內(nèi)外一流大學(xué)輸送優(yōu)秀學(xué)生，遠(yuǎn)期目標(biāo)是涌現(xiàn)拔尖創(chuàng)新人才。
二、招生規(guī)模與標(biāo)準(zhǔn)
1.招生規(guī)模
自主招生人數(shù)為今年招生總計(jì)劃的15%，其中面向錫山區(qū)自主招生人數(shù)占自主招生總?cè)藬?shù)的50%。
2.招生標(biāo)準(zhǔn)
綜合素質(zhì)優(yōu)秀、志向遠(yuǎn)大且有強(qiáng)烈的好奇心，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，性格陽光，習(xí)慣良好，學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，或某一方面已顯示特殊才能和發(fā)展?jié)撃�，有望進(jìn)入一天中學(xué)后脫穎而出的學(xué)生。
凡符合以下條件之一者均可報(bào)名：
�、僦鞠蜻h(yuǎn)大、有社會責(zé)任感、核心素養(yǎng)優(yōu)秀；
②有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)業(yè)成績突出；
�、蹖ξ膶W(xué)、科學(xué)等某一方面有濃厚興趣，在藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)某一方面有個(gè)性特長，有發(fā)展?jié)摿φ撸?/p>
�、苡沙踔行ｉL特別推薦，綜合學(xué)業(yè)評定優(yōu)秀，且在某一方面有突出表現(xiàn)和良好培養(yǎng)潛能者。
三、招生辦法與錄取程序
自主招生報(bào)名、面試、預(yù)錄取工作5月15日起，詳細(xì)時(shí)間見學(xué)校公告。
1.報(bào)名工作：
（1）個(gè)人自薦和所在初中推薦均可。
（2）凡要求參加江蘇省一天中學(xué)自主招生的學(xué)生，可以到一天中學(xué)招生辦公室登記并提交以下有關(guān)材料。
�、俪踔须A段各類獲獎(jiǎng)證書或榮譽(yù)證書的復(fù)印件；
�、诜从硨W(xué)業(yè)水平或個(gè)性特長的其它證明材料；
�、蹜艨诒�(fù)印件和近期1寸免冠照片一張。
�。�3）自薦學(xué)生和推薦學(xué)校須遵守誠實(shí)信用原則，認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容，如發(fā)現(xiàn)虛假等情形，學(xué)校將不予錄取。
2. 選拔環(huán)節(jié)：
（1）由學(xué)校招生辦公室審閱學(xué)生材料情況、確定通過初審的學(xué)生名單；
（2）由專家組對初審學(xué)生全面審核，并進(jìn)行綜合能力面試。
3. 預(yù)錄取和簽約：
�。�1）根據(jù)材料、面試情況確定江蘇省一天中學(xué)“自主招生”預(yù)錄取名單及相應(yīng)的優(yōu)惠政策。優(yōu)惠政策分為以下等第：
特等：達(dá)到普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線即錄取，并直接編入“高中優(yōu)才班”。
優(yōu)秀：達(dá)到普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線即錄取，并獲得參加“高中優(yōu)才班”的選拔測試資格。
（2）學(xué)校與預(yù)錄取學(xué)生簽訂自主招生協(xié)議書，被確定預(yù)錄取的推薦生需參加初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試，其考試成績不低于普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。
�。�3）簽訂協(xié)議的學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)必須第一志愿計(jì)劃內(nèi)填報(bào)江蘇省一天中學(xué)，學(xué)校也確保嚴(yán)格履行協(xié)議職責(zé)。
四、招生紀(jì)律承諾
1. 努力探索創(chuàng)新拔尖人才苗子的選拔方式。
2. 確保招生過程的公開透明，確保錄取的公平、公正。擬錄取的優(yōu)秀學(xué)生、特長學(xué)生名單均在校園網(wǎng)、校務(wù)公開欄進(jìn)行公示。
3. 學(xué)校黨委將制訂“一天中學(xué)自主招生廉潔、規(guī)范條例”，所有參與招生人員與黨委簽訂招生紀(jì)律責(zé)任書。
五、組織機(jī)構(gòu)
1. 成立自主招生領(lǐng)導(dǎo)小組，其主要職責(zé)是貫徹《方案》和《通知》精神，制訂工作規(guī)則和工作程序。
組長：z
組員：z等
2. 成立自主招生工作小組。
組長：z
組員：z等
3. 成立自主招生紀(jì)檢監(jiān)察小組，確保自主招生工作的規(guī)范、公平、公正。
組長： z
組員： z等
六、監(jiān)督舉報(bào)電話
江蘇省一天中學(xué)：0510-8***018
招生方案 篇6
為加強(qiáng)對我校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行市局20xx年高中階段招生工作的相關(guān)規(guī)定，按照“全員動(dòng)員、區(qū)域負(fù)責(zé)、費(fèi)用包干、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)”的總原則，確保完成20xx年秋季招生任務(wù)，制定今年招生工作實(shí)施方案：
一、招生人員與組織架構(gòu)
實(shí)行由校務(wù)會成員牽頭負(fù)責(zé)分區(qū)域招生方法，各區(qū)域負(fù)責(zé)人在確認(rèn)區(qū)域范圍后在本校教職工中，自行選擇本區(qū)域內(nèi)各初中校招生責(zé)任人，并全程領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施本區(qū)域招生活動(dòng)。（詳見附件1）
秋季招生的日常工作由招生辦負(fù)責(zé)落實(shí)。
二、招生費(fèi)用與獎(jiǎng)懲方法
為調(diào)動(dòng)招生責(zé)任人工作積極性，本次招生在參考前兩年實(shí)際招生費(fèi)用的基礎(chǔ)上，實(shí)行鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）校每生600元費(fèi)用包干政策（其中：含對初中校每生300元獎(jiǎng)勵(lì)、責(zé)任人各類補(bǔ)助每生250元左右、招生組統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)每生50元左右，具體標(biāo)準(zhǔn)各組不強(qiáng)求統(tǒng)一，由組長自行制定），城區(qū)實(shí)行每生425元費(fèi)用包干（其中：含對初中校每生300元獎(jiǎng)勵(lì)、責(zé)任人各類補(bǔ)助每生100元、招生組統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)25元）；在招生活動(dòng)結(jié)束后，按實(shí)際到校人數(shù)發(fā)放各招生組路程補(bǔ)助（按生源學(xué)校所在地到城區(qū)距離每十公里五元標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行），以開學(xué)滿一月后，實(shí)際在校新生數(shù)為獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放依據(jù)。學(xué)校將不再報(bào)支招生責(zé)任人任何其他費(fèi)用。
本次招生設(shè)立招生團(tuán)隊(duì)及個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，計(jì)分辦法為：實(shí)際完成的比例與招生數(shù)占總招生數(shù)的比例各50%的.權(quán)重計(jì)分，排出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)以及個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。年終考評將專門劃出20%的“優(yōu)指標(biāo)”獎(jiǎng)勵(lì)招生先進(jìn)個(gè)人。具體獎(jiǎng)懲細(xì)則詳見附件2。
三、時(shí)間步驟與具體工作
1．3月份學(xué)校啟動(dòng)招生宣傳工作。辦公室制定周詳?shù)男麄鞣桨�。（詳見附�?）
2.3月上旬進(jìn)行初中校專業(yè)需求調(diào)研，落實(shí)我校20xx年專業(yè)設(shè)置，并上報(bào)招生計(jì)劃（詳見附件4）。3月下旬出臺招生簡章及相關(guān)招生宣傳資料。
3．3月中旬學(xué)校與區(qū)域招生負(fù)責(zé)人簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，明確目標(biāo)任務(wù)（詳見附件5）。3月下旬學(xué)校組織全體招生責(zé)任人培訓(xùn)，招辦在3月15日前制定出校本培訓(xùn)教材等相關(guān)材料，安排好培訓(xùn)日程和主講人。（詳見附件6）
4.報(bào)請市局，請求于4月份召開全市職教招生工作會議，落實(shí)各初中校生源任務(wù)數(shù)（參見附件7），確定線下生70%以上的同學(xué)填報(bào)我校志愿。
5.中考前后實(shí)施責(zé)任人駐點(diǎn)招生。實(shí)施招生日報(bào)制和每周的例會制，全面指導(dǎo)、督查招生進(jìn)程。
6.及時(shí)向市局匯報(bào)招生工作，尋求支持與幫助，特別是落實(shí)對各初中校有關(guān)人員的考核辦法，落實(shí)市局專項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)資金，請求召開市職教聯(lián)席會議布署招生工作。
招生方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《義務(wù)教育法》和《民辦教育促進(jìn)法》的相關(guān)規(guī)定，貫徹落實(shí)《市教委關(guān)于20xx年天津市初中招生工作的指導(dǎo)意見》（津教委〔20xx〕13號）以及《20xx年河北區(qū)初中招生工作實(shí)施方案》（河北教發(fā)【20xx】28號）的具體要求，制定《20xx年匯森中學(xué)初中招生工作方案》。
二、工作原則
1、堅(jiān)持規(guī)范招生原則，在河北區(qū)中招辦直接領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行自主招生。
2、堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，面向全區(qū)招生。
3、堅(jiān)持雙向選擇原則，學(xué)生自愿報(bào)名。
4、堅(jiān)持擇優(yōu)錄取原則，采取綜合素質(zhì)測量、面談錄取方式進(jìn)行招生。
三、招生對象具有天津市河北區(qū)學(xué)籍的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生
四、招生人數(shù)360人
五、招生程序
（一）報(bào)名
1、報(bào)名時(shí)間：6月22日上午7：30—12：00
凡有意報(bào)考匯森中學(xué)的學(xué)生在小學(xué)學(xué)籍校領(lǐng)取《20xx年河北區(qū)民辦初中招生報(bào)名表》，按填表說明填寫相關(guān)內(nèi)容并粘貼近期1寸免冠照片。由學(xué)籍校審核并在相應(yīng)位置加蓋校章。
2、報(bào)名地點(diǎn)：天津市匯森中學(xué)（河北區(qū)幸福道27號）
3、報(bào)名時(shí)需攜帶以下材料：
①已填好并蓋章的報(bào)名表及2份復(fù)印件；
②五、六年級所有能夠反映學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的資料復(fù)印件（復(fù)印件順序內(nèi)容與報(bào)名表所填順序內(nèi)容一致）；
�、蹜艨诓臼醉摵蛯W(xué)生本人頁的復(fù)印件（居住證持有人隨遷子女還需攜帶原籍戶口簿、有效期內(nèi)的`居住證、房屋租賃證明、務(wù)工證明、在本市的社保繳費(fèi)憑證復(fù)印件）。
特別說明：1.報(bào)名表要求字跡工整，填寫內(nèi)容確保真實(shí)準(zhǔn)確。發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，取消報(bào)名資格。
2.復(fù)印材料恕不退還。
�。ǘ⿲徍�
1、初審：學(xué)校對學(xué)生報(bào)名材料進(jìn)行審核篩選，按照招生計(jì)劃1：2的比例遴選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生參加面談。如報(bào)名人數(shù)未達(dá)到招生計(jì)劃1：2的比例，則所有報(bào)名學(xué)生全部參加面談。
2、公布面談名單：6月23日下午16：00，向各小學(xué)反饋參加面談的學(xué)生名單。同時(shí)，家長可關(guān)注“天津市匯森中學(xué)招生”微信公眾平臺查看結(jié)果。
3、核發(fā)《面談證》：6月24日下午13：30—16：30，進(jìn)入面談的學(xué)生攜帶1張與報(bào)名表同底版的1寸照片、戶口簿原件（居住證持有人隨遷子女還需攜帶原籍戶口簿、有效期內(nèi)的居住證、房屋租賃證明、務(wù)工證明、在本市的社保繳費(fèi)憑證原件）、報(bào)名表所填內(nèi)容相關(guān)資料的原件到學(xué)校驗(yàn)證，核準(zhǔn)無誤后領(lǐng)取《面談證》。
�。ㄈ┟嬲�
6月25日下午，參加面談的學(xué)生攜帶《面談證》并按《面談證》上指定的時(shí)間和地點(diǎn)到學(xué)校參加面談。
�。ㄋ模┕间浫〗Y(jié)果
6月27日下午14：00，向各小學(xué)反饋經(jīng)過區(qū)中招辦審核確認(rèn)的錄取名單。同時(shí)，家長可關(guān)注“天津市匯森中學(xué)招生”微信公眾平臺查看結(jié)果。
（五）交費(fèi)注冊
6月28日上午9：00–11：00（收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：8000元/生/學(xué)年）
六、工作保障
學(xué)校成立由校長任組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，招生工作在河北區(qū)教育局中招辦的監(jiān)督下進(jìn)行，確保招生工作的公平公正。
招生方案 篇8
如果把幼兒園的基礎(chǔ)行政管理看作是劍把，把教學(xué)軟硬件的建設(shè)看作是劍身，那么招生的營銷工作就是劍刃。劍把不扎實(shí)牢靠則揮之無力，劍身不豐厚則難成氣勢，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結(jié)合，又相互獨(dú)立。招生的營銷工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準(zhǔn)備，才會有利于經(jīng)營效果最大化。
招生的營銷首先是“知己知彼”。
所謂“彼”主要包括兩個(gè)方面：商圈和競爭者。
幼兒園的經(jīng)營有很強(qiáng)的地域性，每個(gè)幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個(gè)基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴(kuò)大這個(gè)范圍。這個(gè)范圍的形成取決于兩個(gè)基本要素——家長的偏好和管理的難度。家長為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營者應(yīng)對這個(gè)范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施(如公立小學(xué))、經(jīng)濟(jì)收入狀況、人口數(shù)量組成和流動(dòng)情況、文化教育水平、教育觀念和價(jià)格敏感度等盡量有一個(gè)較全面的認(rèn)識，在方法上可以采用比較法，如將發(fā)達(dá)地區(qū)、不發(fā)達(dá)地區(qū)和本地區(qū)做比較。對商圈較好的管理辦法是分層與重點(diǎn)區(qū)域結(jié)合、逐片操作、逐步深耕�！胺謱印本褪前吹乩磉h(yuǎn)近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對關(guān)系招生核心利益的核心層進(jìn)行重點(diǎn)管理，保證在此區(qū)域達(dá)到高度的知名度，并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營獲得通過口碑傳播為主的美譽(yù)度，確保這一區(qū)域的生源不外流�！爸攸c(diǎn)區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域，如大企業(yè)、機(jī)關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū)�？梢酝ㄟ^與其管理機(jī)構(gòu)的合作進(jìn)行集中、長期的合作招生�！坝行л椛鋵印笔呛诵膮^(qū)域的外圍，關(guān)系幼兒園擴(kuò)大招生和近期發(fā)展的區(qū)域，這一區(qū)域的運(yùn)作可以把重點(diǎn)區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結(jié)合起來，比如車體廣告、精心設(shè)計(jì)的形象標(biāo)示物傳播等都可以在長期內(nèi)取得宣傳效果，此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主，美譽(yù)度為輔�！斑吘墝印笔顷P(guān)系幼兒園長遠(yuǎn)發(fā)展的區(qū)域，也是防御競爭者的一線區(qū)域，在這個(gè)區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式，以獲得知名度為基本管理指標(biāo)。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個(gè)重要意義就是在長期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性，避免大起大落�！爸鹌僮�、逐步深耕”一個(gè)是在面上要逐步做全，一個(gè)是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個(gè)社區(qū)和企業(yè)搞活動(dòng)，從形象宣傳到教育觀念的溝通。
鄰近的幼兒園招生競爭是不可避免的，這方面政府審批會有一定的考慮，但核心商圈附近強(qiáng)有力的競爭者還是會對幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營升級”等競爭策略，區(qū)分賣點(diǎn)，拉開差距都是有效的選擇，盡量避免的是進(jìn)入價(jià)格惡性競爭。如果對方在品牌號召力和教學(xué)軟硬件方面優(yōu)勢明顯，對附近的生源有很強(qiáng)的吸引力，則需要對癥下藥，根據(jù)實(shí)際情況采取針對措施。比如利用對方初期投資大，管理不到位，利用時(shí)間差對家長的親情化溝通做深做細(xì)，做好教學(xué)和成本管理，給家長更大的優(yōu)惠，或者引進(jìn)“強(qiáng)勢品牌”等辦法都會相當(dāng)程度上提高自己的競爭力。
招生的方法“以正合，以奇勝”
招生的方法萬變不離其宗，主要也是兩個(gè)方面：挖掘賣點(diǎn)和有效傳播。
賣點(diǎn)可以源于自身的也可以是外部引進(jìn)的，或者是與周邊相結(jié)合的，比如幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長很關(guān)心的一個(gè)問題，如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學(xué)，和他們又有不錯(cuò)的關(guān)系，通�？梢宰鳛橐粋�(gè)不錯(cuò)的賣點(diǎn)。先進(jìn)的課程體系或師資的引進(jìn)、幼兒園評級升級、幼兒活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況、硬件的優(yōu)勢等方面都可以作為賣點(diǎn)。賣點(diǎn)的宣傳內(nèi)容和方式需要結(jié)合具體的傳播方式和環(huán)境，結(jié)合自身資源、家長獲取信息的渠道、競爭者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播。“多、快、好、省”永遠(yuǎn)是傳播的終極追求。基于幼教不同于一般商業(yè)領(lǐng)域的獨(dú)特性，過分的商業(yè)化包裝反而會引起家長的抵觸。因此宣傳時(shí)，教育觀念的溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。
知名度和美譽(yù)度是衡量品牌經(jīng)營效果的兩大指標(biāo)，結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通” 的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長的好感和美譽(yù)更有效的方法在于面對面的溝通。宣傳可以出 “奇”，溝通重在務(wù)實(shí)。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇：
一、溝通
1、家長調(diào)查。對家長的教育水平、幼教觀念進(jìn)行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過調(diào)查方式了解家長情況，既可以傳達(dá)幼兒園的教育觀念，又可以充分了解家長情況，便于教學(xué)管理工作的開展。
要點(diǎn)說明：
l 調(diào)查應(yīng)做的徹底，避免表面化，問卷需要精心設(shè)計(jì)。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟(jì)條件比較差，無精力和能力充分關(guān)注孩子;有人認(rèn)為孩子成長是自然的過程，不去多管他(她);有的家長過分溺愛和呵護(hù)孩子，對孩子的一點(diǎn)點(diǎn)問題動(dòng)輒反應(yīng)過激。這些家長的情況都需要掌握，這樣才便于有針對性地開展招生工作，也降低將來管理的難度。
l 通過調(diào)查掌握對招生有利的信息。比如有的家長比較熱心，有的在計(jì)生或居委會等機(jī)構(gòu)里面有號召力，他們的一句話有時(shí)候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過邀請這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作，幫助找毛病提意見等方式，讓他們充分關(guān)注幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。
2、專家講座。請專家宣講幼兒教育的先進(jìn)理念和方法。和家長統(tǒng)一認(rèn)識，提高幼兒園管理理論水平，現(xiàn)場交流為家長答疑，也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的.問題。
3、專題培訓(xùn)。專家講座因?yàn)橘M(fèi)用問題，通常適合充分準(zhǔn)備后的大規(guī)模宣講，每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時(shí)候舉辦兩次基本就可以取得不錯(cuò)的效果。專題培訓(xùn)就可以有針對性的小規(guī)模不定期舉行，作為對大規(guī)模宣講的補(bǔ)充，又增加了和家長深入溝通交流的機(jī)會，如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請家長參加。
要點(diǎn)說明：
※ 專題要選擇家長關(guān)心或頭疼的問題，比如針對現(xiàn)在的獨(dú)生子女問題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”;嬰幼保健與營養(yǎng)方面經(jīng)常為家長提供一些知識和配方;為充分調(diào)動(dòng)家長的積極性和參與性，可以在專業(yè)人士引導(dǎo)下，讓家長來講孩子健康成長的經(jīng)驗(yàn)和問題。針對內(nèi)部的培訓(xùn)可以選擇一些非常具有操作性，老師每天面對的問題，如“如何快樂工作”、“用媽媽的心走過每一天”、“怎樣面對5類不同的孩子”等。
※ 精心設(shè)計(jì)一些親子游戲，在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對老師和家長的配合互動(dòng)有很大的幫助，易于消除孩子的陌生感和距離感，對提高家長的滿意度也有很大幫助。
4、家長熱線。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)＜液限k專家熱線，規(guī)定每周末某段時(shí)間為家長解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對面溝通家長的顧慮和不好意思，對家長的幫助是實(shí)質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。
二、宣傳
1、外教參與招生活動(dòng)：找?guī)讉�(gè)膚色明顯的外教參與招生活動(dòng)，對吸引注意力有不錯(cuò)的效果，也能體現(xiàn)幼兒園對雙語教育的重視和安排。
要點(diǎn)說明：
l 免費(fèi)為孩子和外教拍照(一起做游戲、學(xué)習(xí))，留下家長的地址寄過去，這樣就自然而然的了解了家長的信息，也便于通過相片的形式進(jìn)行二次傳播。
l 活動(dòng)的場所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當(dāng)勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現(xiàn)場購物教學(xué)，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。
2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩具或標(biāo)牌標(biāo)貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場等地方，傳播的趣味性和長效性都會比較強(qiáng)。
3、“大客戶”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過與其管理機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，在宣傳欄定期張貼幼教知識、不定期的組織表演、邀請參觀，讓外教給企業(yè)或社區(qū)進(jìn)行一次英語口語培訓(xùn)等方式開展宣傳活動(dòng)。
4、“回娘家”：如果是多年經(jīng)營的幼兒園，“老客戶”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請家長和孩子“回家”看看，看看新的變化，關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長情況等，都是富有人性化的宣傳措施。
要點(diǎn)說明：
要取得效果，一定要買一點(diǎn)紀(jì)念性的小禮物，在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個(gè)相。總之，明確目的在于通過強(qiáng)化“老客戶”的認(rèn)可協(xié)助招生。
5、溫馨提示�，F(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置，因此有很多的接送站點(diǎn)，在這些站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌，既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到，在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔谩＿@種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置，也會讓家長感覺到獨(dú)到的用心。
6、“新學(xué)期，新感覺”。每年從8月份中旬開始，各幼兒園的老師在經(jīng)過短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中，這段時(shí)間的幼兒園是否也應(yīng)該有個(gè)新的面貌呢?整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個(gè)色彩亮麗的可愛形象，繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感，新來的家長也心情舒暢，投入也不大。
像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據(jù)不同的情況靈活選擇。
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