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精選豐收節(jié)作文錦集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的豐收節(jié)作文7篇，歡迎大家分享。
豐收節(jié)作文 篇1
如果有人問我，你是愿意生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，我會毫不猶豫的選擇鄉(xiāng)村。我爺爺家就在鄉(xiāng)村，那里的美景令我魂?duì)繅衾@。
春天，萬物復(fù)蘇。小草悄悄地探出了頭，池塘邊的柳樹抽出了嫩綠的芽兒，小小溪流歡快地流淌著，小鳥停在電線上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說，“春天來了，春天來了”。
夏天，農(nóng)民伯伯種的西瓜成熟了。瞧，每個西瓜都挺著碧綠
清亮的大肚皮，我們都親切地叫他“黑美人”，鄰家的小孩每天都忍不住在那瓜田邊放慢腳步，不知道要吞掉多少口水呢！夜晚，明亮的月亮早已掛在天空，辛勤勞動了一天的人們湊到一起，搖著那古老的蒲扇，天南地北的聊著有趣的`事情。有時，那些忽明忽暗的螢火蟲還會出來跳舞呢！
秋天，是豐收的季節(jié)。風(fēng)寶寶偷偷地吹了口氣，成片的農(nóng)田頓時掀起層層的波浪，高粱笑紅了臉，稻谷笑彎了腰，農(nóng)民伯伯的臉上更是笑開了花。果園里，果農(nóng)伯伯采收著金燦燦的柑桔，黃橙橙的鴨梨? ?嘟嘟，大卡車裝滿了果實(shí)開走了，他也要給城里的人們送去豐收的喜悅。 冬天，野草枯黃了，落葉隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了，辛苦一年的人們也該休息休息了。忽然的一場大雪，使整個世界都變成白色。曬谷坪上，幾個小孩子有的在堆雪人，有的在打雪仗，玩得可歡了。 鄉(xiāng)村真美，我愛鄉(xiāng)村。
豐收節(jié)作文 篇2
知道“豐收節(jié)”嗎？告訴你聽吧，這是我們學(xué)校才有的“豐收節(jié)”呢！秋高氣爽的日子里，老師和家長們要帶我們走出教室，到農(nóng)田里去體驗(yàn)的農(nóng)耕生活。我特別興奮，因?yàn)榇蠹乙サ牡胤剑褪俏壹姨匾馓峁┑摹彝夤牟说亍?/p>
我們拿起鋤頭，興高采烈地走上了去菜地的路。雖然是秋天，但田間小路上依然綠意盎然，五顏六色的花兒也都競相開放著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂勤勞地采著蜂蜜。沿途的菜地里，各式各樣的蔬菜長得正盛，微風(fēng)一吹，它們似乎都在向我們炫耀著自己，讓我們快點(diǎn)把它們采進(jìn)菜籃。
就從我外公的紅薯地里開始我們的采收。一開始，家長們怕我們沒經(jīng)驗(yàn)，就先用鏟子把四周的.泥土鏟松，然后用小鋤頭把紅薯葉給堆在一邊。我們哪里等得及家長們做準(zhǔn)備，早早撈拳扎袖，開始了挖掘。男生拿起鏟子，把土翻了一遍，女生們跟在男生的后面把翻過來的紅薯撿起來。撿了好久，我們發(fā)現(xiàn)籃子里只有十幾個紅薯。這可不行，我們可是要和別班同學(xué)比賽的呢，不能輸！我趴在地上，一陣狂挖，好不容易才找到一個小紅薯，而且還不小心被我給挖壞了。媽媽告訴我們：“你們用手或是用小鋤頭挖泥，如果看到了根，那你們沿著根花挖肯定能找到的。但是一定要小心些，不能太用力，不然紅薯就被挖壞了�！蔽覀儼粗鴭寢屨f的方法找，一個、兩個、三個……一下子就找到了很多紅薯。我仔細(xì)觀察著一個大紅薯，發(fā)現(xiàn)都它被蟲子咬壞了。那些蟲子把紅薯當(dāng)成了家，蟲子咬出的洞，像是幾個比珍珠還要小，比珍珠還要圓的隧道。這些小蟲子可真會享受，住在這樣美味可口的家里�！罢婵上�，外公種紅薯可不容易，天天都要下地澆水，這些蟲子太壞了！”我喃喃地說著。
時間過得真快，活動結(jié)束了，我們依依不舍地回家了。這次活動，讓我深深體會到古詩《憫農(nóng)》中“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含意。
豐收節(jié)作文 篇3
這個學(xué)期，我們學(xué)校舉行了“豐收節(jié)”的活動。我們從中學(xué)會了創(chuàng)造。那一幅幅精美的刮畫，一張張數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖，一篇篇數(shù)學(xué)日記，一個個可愛的秋果娃娃……都體現(xiàn)出了同學(xué)們創(chuàng)造的熱情、智慧和才華。我參于了豐收節(jié)吉祥物的設(shè)計(jì)，展示了自己智慧的結(jié)晶。
接到設(shè)計(jì)吉祥物的任務(wù)后，我興奮極了，立刻拿出一張紙開始構(gòu)思。起先，我用“�！钡男蜗髞碜骷槲铮墒莿游餂]有體現(xiàn)出秋天豐收的含意，然后我又用“水果”我做吉祥物，但是水果的表現(xiàn)不夠全面，最后我想秋天莊稼豐收了，決定用“黃豆“形象來做豐收節(jié)的吉祥物。
構(gòu)思好形象，該想怎樣才能將它打扮得更漂亮喜氣，為慶祝豐收而歡樂。首先，要讓它表現(xiàn)出豐收的氣氛，想了很久，突然我眼前一亮，呀！我怎么才想到呢，讓黃豆娃娃手上舉兩面小紅旗，旗上分別寫上“豐”“收”兩個字。但是這樣表現(xiàn)還不夠，怎樣讓它象征“豐收”特點(diǎn)更突出呢？
放學(xué)后，我又開始思索起來。如果讓黃豆娃娃頭上頂個大竹籃，籃里裝著許許多多的果實(shí)好不好呢？“嘿！要的`就是這種氣氛！”我為自己的創(chuàng)意而得意，高興得叫了起來。初步設(shè)計(jì)好吉祥物的草圖，休息了一會兒，準(zhǔn)備等媽媽回來，欣賞我畫的吉祥物，夸夸我。
“叮咚！叮咚”是媽媽回來了，我飛奔向門，當(dāng)媽媽看到我的設(shè)計(jì)圖，樂了，說：“很好，有創(chuàng)意，可是五官還沒畫呢”，我臉立刻紅了，自已也樂了。我想讓黃豆頑皮一點(diǎn)，把它特別畫成向大家擠眼睛的樣子。媽媽再看時說：“吉祥物要簡單，可是你籃子里的水果有十幾種，不妨考慮一下糧囤，怎么樣？”我仔細(xì)考慮了一下，把吉祥物頂著的籃子換成糧囤，象一頂金色的帽子，再在耳朵兩邊加兩根朝上豎的綠色羊角玉米辮，成熟的稻米做成流海兒，果然，這個擠著眼睛、手舞足蹈的、活潑的、金色的黃豆娃娃變得鮮活、可愛起來了。我想想，為它取個名，因?yàn)樗B皮地向大家擠眼睛，就叫它“皮豆”。
我設(shè)計(jì)的吉祥物得到了老師的認(rèn)可！老師讓我把“皮豆”的身體縮小一點(diǎn)，并剪下來襯在一張白色的卡紙上，交到學(xué)校，參于學(xué)校吉祥物選拔。
豐收的季節(jié)，我們也收獲著快樂和希望，豐收節(jié)里，我在科藝宮底樓看同學(xué)們展出的作品，也看到了自己設(shè)計(jì)的吉祥物“皮豆”，它比以前笑得更歡了！我心里有說不出的高興。
豐收節(jié)里歡樂多！此話說得好！我從豐收節(jié)里得到了快樂，這個快樂就是學(xué)會了創(chuàng)造！
豐收節(jié)作文 篇4
"……春種一粒粟，秋收萬顆子�！鼻锾焓鞘斋@的季節(jié)。
秋天的田野里。放眼望去，呈現(xiàn)在眼前的是一幅色彩斑斕的畫卷。紅的似火；黃的似金；粉的似霞；好一片豐收的喜悅！
高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰，玉米樂開了懷，探出調(diào)皮的'小腦袋;豆莢里的豆子有規(guī)律地?fù)u著小鈴鐺，好像在催主人快點(diǎn)收割;大豆像喝醉了酒似的搖搖晃晃，在風(fēng)中沙沙作響。這里好像奏起了一曲交響樂：“秋天到了，秋天到了，田里的莊稼成熟了……”。
山那邊的果園里。只見小燈籠一樣的柿子高高的掛在枝頭，露著甜蜜的笑容說：“走過路過，可千萬別錯過哦！”旁邊的葡萄架上，一串串紫色的大葡萄，好像晶瑩剔透的瑪瑙；金黃色的桔子也不甘示弱，在風(fēng)中盡情地?fù)u擺；紅彤彤的大蘋果掛在枝頭，那誘人的臉蛋，讓人忍不住想摘下一個嘗嘗哦！遠(yuǎn)處的大石榴都高興地裂開了嘴巴： “秋天來了，秋天來了”。好一片迷人的景象，真是美不勝收�。�
人們都喜愛這絢麗燦爛的秋色。喜歡飽滿豐實(shí)的莊稼和豐盈誘人的果子，“豐收”它給大地繪出了一幅美麗的圖畫，它給人們帶來了喜悅！
我們要給這個時節(jié)取個名字，叫“豐收節(jié)”！
豐收節(jié)作文 篇5
秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)，果園里的果子個個喜人，特別好吃。接下來我就當(dāng)一回導(dǎo)游，請大家跟隨我，到我家承包的果園看看吧!
走進(jìn)果園的大門，大家可以看到一派豐收的景象。看!有橙黃多汁的柿子、行氣活血的山楂、暖胃健脾的蘋果。爸爸媽媽為了在果園里干活方便，還特地在這里蓋了房子。
今年收成最好的就是柿子，每棵樹上都結(jié)了500多個，黃澄澄的大柿子像一個個燈籠把樹枝都壓彎了。我每天放學(xué)回來都來幫忙，長在矮叉上的柿子伸手就能摘到。長在樹尖上的就需要大人們爬上樹，手拿工具去摘了。柿子摘時也是趕季節(jié)的`，要在又黃又硬時采摘。因?yàn)轭伾噶恋狞S才甜，硬是為了好運(yùn)輸，誰買回去了，放幾天才會軟的。我們在柿子上挖一個小洞，然后用嘴一吸，里面的汁水可甜了，然后再剝開皮吃里面的果肉。
繼續(xù)走，看!有好多的人都來我家?guī)兔φO果。如果你不認(rèn)識蘋果樹的話，根本不知道在摘什么，因?yàn)槊總�蘋果在它們很小的時候就給穿上了“衣服”。這樣它們就不會受到污染，摘下來把外面的紙袋子拿下去，不用洗就能直接吃，而且特別甜。幫忙的人渴了就摘著吃，臉上露出開心的笑容，他們早已忘記勞動的辛苦。
今年，我家的果園收成很好，這離不開爸爸媽媽辛勤的勞作，一分耕耘一分收獲。相信，我家的生活會更好。
豐收節(jié)作文 篇6
下午，媽媽騎車帶著我去學(xué)校行知生態(tài)園參加果實(shí)分享會。
到了學(xué)校，我看見嚴(yán)老師和其他的一些同學(xué)、叔叔阿姨都到了，他們的臉上都掛著燦爛的笑容。人剛剛到齊，老師就讓我們?nèi)ダ钍迨迥抢锱恼铡?/p>
拍好照之后，嚴(yán)老師安排我們?nèi)フ∞�，我看見，紅紅的蕃茄像一個個小巧玲瓏的燈籠，黃黃的蕃茄像一個個透著黃光的燈籠，綠綠的蕃茄像一條條小小的毛毛蟲，而裂開的蕃茄卻像有人用刀子故意割開了似的。后來，爸爸告訴我，今年雨水較多，所以啊，蕃茄這樣的農(nóng)作物需要足夠的陽光。
小蕃茄周圍讓茂盛的百日草裏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還開滿了一朵朵貌似笑臉的.花朵，像是在迎接我們的到來，幾只蝴蝶還在上面?zhèn)魇诨ǚ勰兀?yán)老師讓我們把周圍的雜草和折斷的百日草拔了，把長歪的百日草和小蕃茄扶正。
最后到了分享果實(shí)的時候，心里滿懷激動地嘗了一口，好酸。雖然番茄味道很酸，但心里很甜，因?yàn)檫@是我們大家共同努力勞動出來的果實(shí)！
這個豐收節(jié)太有趣了，讓我明白了一個道理：只有自己付出勞動，才有收獲的果實(shí)！
豐收節(jié)作文 篇7
我們的學(xué)校就像一個大花園，種了各種各樣的樹木。春天，石榴樹枝上長出了嫩嫩的'芽葉，一點(diǎn)兒也不起眼。夏天，石榴樹上開出了紅艷艷的花朵，很漂亮，特別引人注目。秋天來了，石榴樹上結(jié)出了一個個小石榴，天長日久，小石榴變成了紅彤彤的大石榴。我們每天去學(xué)�？吹竭@些小燈籠似的石榴都會直流口水，有幾個高年級的大哥哥忍不住去偷摘呢！
石榴終于成熟了，校長決定讓我們過一個豐收節(jié)，她讓人把石榴摘了，給每班分了六個石榴。石榴拿到教室里，同學(xué)們高興得一蹦三尺高。老師給每個人發(fā)了十幾粒石榴籽，石榴籽放在我面前，像一顆顆晶瑩剔透的水晶，我望著這些白里透紅的“水晶”，迫不及待地扔了幾粒放進(jìn)嘴里。真好吃！汁水又酸又甜，流進(jìn)了我的喉嚨里。我小心翼翼地又吃了幾粒，真是回味無窮�。⌒疫\(yùn)的小朋友又分到了一些，我就是其中的一個。沒分到的同學(xué)眼巴巴地望著，真恨不得上去搶幾粒……
下課鈴聲響了，今天豐收節(jié)就快樂地結(jié)束了，今天，我真開心�。�
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