【推薦】未來的作文錦集七篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的未來的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的作文 篇1
在房展會上，我設計的是充滿想象力的臥室。
臥室的天花板是浩瀚的宇宙，上面畫有藍色的太空，還畫著太陽、地球、月亮、木星、水星、金星……太空中有宇宙飛船、飛碟。
左面的墻壁是原始森林，林木枝繁葉茂、形態(tài)萬千。畫中老虎和狼正在爭奪食物，大象在河邊噴水嬉戲，一群羊兒在山坡上吃草，好像一團團“棉花”呀！右面的墻壁是海底世界，當年大鬧天宮的孫悟空正在東海龍宮搶金箍棒，攪得龍宮不得安寧。正在這時大鯊魚追趕著一位潛水員，看得我們很驚心。
我的房間里還有先進的'設備——機器人！早上，當我睜開惺忪的雙眼，機器人送上一句“主人，早上好！”愉悅的心情就開始了。我隨即一按洗漱按鈕，機器人就為我刷牙、洗臉、穿衣。我再按打掃按鈕，機器人就疊被子、拖地板，整理我的房間。我又按交通按鈕，一輛可折疊智能車來了，送我快速上學校。
這就是我設計的溫馨智能型臥室。我想，只要我好好學習、多多動腦，智能臥室就離我不遠啦！
未來的作文 篇2
“天羽，還在看書��？走，打籃球去。” “別管他，他就這樣，每天都抱著一些稀奇古怪的書，什么外星人、穿越的，誰信？走走走。” 幾個同學拿著籃球走了。譚天羽還坐在座位上，他正聚精會神地看著手上的書，書……
“天羽，還在看書��？走，打籃球去。”
“別管他，他就這樣，每天都抱著一些稀奇古怪的書，什么外星人、穿越的，誰信？走走走�！�
幾個同學拿著籃球走了。譚天羽還坐在座位上，他正聚精會神地看著手上的書，書是關于科學物理的。譚天羽現(xiàn)在讀初二，他喜歡看這些書，但很少與人交流，沒有人知道這是為什么，也沒有人想知道。譚天羽在班里仿佛可有可無。
現(xiàn)在，譚天羽有個偉大的計劃。
夜，已經很深了，濃墨一樣的天上，連一彎月牙、一絲星光都不曾出現(xiàn)，偶爾有一顆流星帶著涼意從夜空中華過，熾白的亮光有是那般凄涼慘然。譚天羽的家偏離城市，他正坐在一共簡陋的書桌前，略顯粗糙的桌面上放著一張紙和一支筆，他要寫一封特別的信。
譚天羽拿起了筆。
三歲時，譚天羽上了幼兒園。他和其他孩子一樣，有個溫暖的家，有許多能夠一起玩耍的朋友。那時的譚天羽非常愛玩，大家都喜歡他。譚天羽在幸福的簇擁下度過了美好的童年。
譚天羽寫了一半。
剛上六年級，一場突如其來的災難向他襲來：父母出了車禍，兩人當場死亡。這則噩耗就像一把巨錘，無情地擊垮了十二歲小孩幼小脆弱的心靈。為什么，為什么會這樣？從此譚天羽很少說話，他漸漸變得孤僻起來。譚天羽就這樣形單影只地在小學六年生涯上畫上了不完整的句號。
快寫完了。
剛上初一，新同學們非常熱情，不過這也改變不了譚天羽，或許在同學們看來譚天羽就是個書呆子，因為他總是看書。譚天羽不介意，他希望通過看書來麻痹自己，也就在這時，他發(fā)現(xiàn)了自己的興趣：科學�？茖W就像黑暗中的一束亮光，照亮了譚天羽封閉的內心，他真的喜歡看與科學有關的書了。
寫完了，譚天羽停下了筆，他拿起這封信，仔細地看一遍后，把這封信鄭重地放在一個特質的方形金屬盒里——這是他自己做的。譚天羽走出門外，來到房邊的一顆桂花樹下，小心翼翼地把金屬盒埋在了樹下。
黑漆漆的天上有幾點微弱的光亮在閃動，星星出來了。
......
公元20xx年，一個實驗室內。
“博士，在想什么呢？”一名穿著工作服的年輕人問道。
“喔，小羅啊。沒什么，只是在思考一些問題。”博士盯著眼前的電腦屏幕，心不在焉地回答道。這位博士其實已經年過六旬，銀白的頭發(fā)在實驗室內格外顯眼。不過在場的人似乎并不感到奇怪，反而對他十分尊敬。
“博士連時光機都能造出來，還有什么能難倒博士呢？”
“話不能這樣說�，F(xiàn)在科技發(fā)展得很快，我不造出它其他人也會設計出來的�！�
天黑了，博士離開了實驗室。
實驗室外停放著一輛白色的汽車，博士坐了進去。這是一種全新的能源車，車的表面能把車行駛時產生的風阻轉化為電能，理論上車可以一直行駛。博士駕車停在了回家路上的一個郊區(qū)，他需要一點用于實驗的土壤。
幾十年前，郊區(qū)尚未開發(fā)，那里還只是一片平原。隨著城市的擴張，棟棟大樓拔地而起，許多東西都變了，但是還有一顆桂花樹屹立在公路旁。
實驗需要較深處的土壤，博士在桂花樹下用多功能合金鏟一鏟一鏟地挖著。咔，一道聲音響起，鏟挖到了一個較硬的東西。
博士小心翼翼地從土坑里拿出那個東西，他輕輕拍開上面的泥土——是一個快生銹的金屬方盒。博士剎時變了臉色，死死地盯著這個方盒，手竟情不自禁地顫抖著。他用顫抖的手打開了它，里面放著的是一封信，博士兩眼發(fā)直。信上的內容是這樣的
來自未來的人
你好！
很高興你能看到這封信，因為當你看到這封信時，我已經成功了。我來自20xx年，這是我寫給來自未來的你們的信�？萍及l(fā)展得很快，我無法想象你們的`生活，就像原始人無法想象我們的生活一樣。我認為未來人們能造出時光機，這也是我寫著封信的原因。如果真的有時光機的話，能來看看我嗎？我想那時我一定會十分激動。
譚天羽
“小羅，開啟時光機。”博士飛快地走動著，對小羅大聲道。
“博士，你怎么又回來了？”
“開啟時光機！”
博士走進了一座巨大的機器，里面有一個白色的鐵床，博士趟了上去。這時，鐵床的兩邊出現(xiàn)了半個盔甲罩�？渍致蠑n，把博士緊緊地罩住。機器壁上出現(xiàn)的線也連在了盔甲罩上。
“時光機已開啟，請選擇時間�！甭燥@冰冷的聲音響起。
“20xx年9月28日22時18分7秒�！�
“時間已確定，時光機即將啟動，倒計時開始：10、9、8......2、1，時光機啟動�！�
嗖，一道刺眼的亮光發(fā)出，博士穿越了。
這個時光機是博士近幾年研發(fā)出來的，同時也證明了穿越后人到達的是另一個空間，人在另一個空間不會對這個空間產生任何影響，也就是說穿越后的人在那個空間是完全透明的。這個發(fā)明與發(fā)現(xiàn)震驚了全世界。不過這個時光機只能把人帶到從前，所以人們就把它應用在了歷史研究上。
公元20xx年，博士來到了這個世界。他現(xiàn)在在一條大街上，因為他是在實驗室穿越的。街上人來人往，但這些人都徑直從博士身上穿過。博士沒管他們，急忙向桂花樹的方向跑去。
桂花樹下，譚天羽還靜靜地站著，他的神情有點失望，也許在他看來實驗失敗了。還是想得太簡單了啊，譚天羽深深地吸了一口氣，坐在桂花樹下，看著天上的星星。
博士站在他的身邊看著這一切。在博士的右胸上，有一塊工作證，上面寫著：譚天羽。
今天的星星非常多，就像無數(shù)顆閃亮的寶石。天上的寶石點亮了漆黑的夜，也點燃了少年的心。所有的星星都匯集在少年眼內，事實上，未來就在少年身旁。
未來的作文 篇3
一天晚上，我拿著老舅給我買的科幻書睡著了。忽然，我被一陣敲門聲震醒。我一開門，一個機器人正端著一個盤子，我看了一下，里面放著面包、牛奶和一種我說不出名字的食品。
機器人說：“董事長，這是您的早餐和營養(yǎng)補充丸，請您用餐，完后還要參加公司會議�！蔽掖蟪砸惑@，我居然是董事長，這是怎么回事呀？我昨天還是一個小學生。怎么今天就變成了大人，還是董事長了呢？真是太不可思議了。
我吃好早餐，機器人馬上就來了，為我換上衣服，還幫我準備好了會議資料。它又給我一個比紙片厚一些的.東西說：“董事長，這是您發(fā)明的微型召喚器，您有什么事，只要召喚我一聲，我就會立刻趕到�！蔽艺f：“好了，謝謝，你去忙吧�！�
會上，我們一直在討論現(xiàn)在小學生的課桌。因為用了電腦，雖然學習方便了，但電腦占的面積很大，小學生寫作業(yè)都沒地方，所以我們覺得需要研究新的電腦。于是我進入了廢寢忘食的狀態(tài)，過了幾天，終于研究出了一種微型電腦。電腦只有書本那樣大，沒有鍵盤，只有一枝筆，用筆在原來電腦鍵盤的位置書寫，文字、圖像等就會出現(xiàn)在電腦屏幕上，攜帶十分方便。
果然，我這臺電腦剛給一位小學生試用，他說真的很棒。我高興極了。有一天，我問下屬今年是哪一年，他說是20xx年�！芭叮植坏梦页闪硕麻L！”我自言自語地說著。
突然，仿佛被人從后面推倒，我揉了揉了頭，發(fā)現(xiàn)自己正在臥室里，已經掉下床了。雖然這只是一個夢，但我相信，只要努力學習，我一定會實現(xiàn)這個夢想的。
未來的作文 篇4
執(zhí)筆之后，仿佛記憶鈍了。
——與其是鈍或許是責任所在而略顯沉重。
去年的九月，我披上準畢業(yè)班學生的衣袍。捋了捋額角因汗水而沾濕的頭發(fā)，默默對自己嘆道“為了青春，為了夢想�！逼鋵嵢粽f青春，它的概念卻不一。之所以青春這般令人向往與眷戀，或許就在于它的那份不同尋常與渴望更進一步的力量。
卻不曾想到這一年我迎來了物理與化學的考驗。自己早已對物理溢滿了興趣，當然迫不及待想要一展身手；而化學卻在一次一次的磕絆中變得剛阿與堅強，慢慢地卻發(fā)現(xiàn)其實我也愛上了它。
我經歷了太多太多，心中這般感情卻無法言說也許是文字也無法表述罷。
——五味雜陳。
初三這一年，對于很多同級生來說背負的壓力更大。但對于我來說只感到離別的不舍。偶然一次早些去了教室，把書攤開準備好讀書時，目光卻被依稀來的同學吸引住了。我望著他們一句話都不說，他們拎著袋子背著書包步履匆匆。
回首初一時，對于這個班級沒有過多的眷戀。只是一味的孩子氣，“小學的好朋友都不在這了，我一點都不喜歡這個班級�！钡髞�，我錯了。朋友一言，不過是在彼此相聚時的交點處而刻上完美的一筆而難以忘懷。但同窗，卻是在人生軌跡上的一個交點。全地球，70多億人，那么多個國家，我卻偏偏遇見了他們。
我是幸運罷？
我們在一個學校里經歷了學弟學妹們沒有經歷過的事：我們看著學校一點點的變化、我們看著學校新教學樓的拔地而起、看著新升旗臺的建立、看著我們的'門牌變成了九年級五班......
團結的力量，是我們對于青春XX下的砝碼；同樣，是對于未來的肯定。
故而感慨老師。不知不覺班主任還有英語老師已伴我們了三年歲月。她那美人的額角也被時光染上了白痕而顯得滄桑。這一年，讓您失望了太多次、感慨了太多次，或許也讓您驕傲了太多次。時間的匆匆讓我們的腳步顯得如此沉重，可能也是不愿邁向以后的抉擇吧。
我們都時常憶著呢，所有教過我們的老師們。時間的腳步或許會讓我們彼此陌生而產生隔閡，但我多想，在此刻，在此時，讓時間靜止，我想對您們大喊
——“老師，我們愛你。”
初四了，我們已是畢業(yè)班的學生了吧？對啊，我們已經是20xx屆畢業(yè)班的學生了。教室的影子也邁入了教學樓最高層，我們最后的一搏，該開始了吧？
多想在回到初一，我想在重新珍惜與你們的一點一滴。
——未來依舊，它的影子是那樣的清晰可觸。
——未來依舊，因為與你們同在。
未來的作文 篇5
未來的我，是一個發(fā)明家。20xx年，在從M44—35號行星出發(fā)的一次任務之后，我回到了家。為家鄉(xiāng)做出貢獻。首先，我拿出了我從M44—35行星發(fā)明的房子—一個手提包。這個包看起來很小，但它起作用了。它使用納米技術。所以你只需要按一下按鈕就能迅速擴展成一個舒適豪華的房子。
內家具，家電，家居房子。地板下隱藏的家具和電器，地板有各種密集的電線。臥室里有一臺電腦可以控制整個家居系統(tǒng)。只要你說有在房間中的燈光語音轉，房子就會亮起來；如果你說關燈，屋內的燈光將被關閉。房子也自動調節(jié)亮度的調光，也控制了屋內的溫度。
這種房子，不同于其他房子。只要外面冷，里面就溫暖；外面熱，里面就涼爽。
當我來到我的'家鄉(xiāng)時，我去看我的父母。當時技術很先進，有人造心臟。所以我們不會死�；氐嚼夏�......
我到了那里，那里的地殼是非常糟糕的，所以很容易觸發(fā)地震。第五天，我在那里，一個13地震突然爆發(fā)了！當?shù)卣鸢l(fā)生了，我拿出我剛剛開發(fā)的保護膜，
那個保護膜很厲害，什么東西都可以擋住包括子彈和火箭炮。保護膜可以迅速擴大，每秒可擴大十五萬平方千米。在保護膜里面不管是任何自然的災害都不會有任和的動靜，像什么事都沒有發(fā)生過一樣。地震過后，這里的人都說我是英雄。
用所有的酒和食物來對待我，我們會在酒和食物中歡笑和歡笑！
未來的作文 篇6
20xx年1月28日，一輛轎車停在中國科技學院，一位高貴優(yōu)雅的女士從里面走出來，那就是未來的我，未來的我是一位科學家。
1月份，我發(fā)明了自動紙張，這種紙張是有500種顏色，有5個按鈕，比如你拿了根黑色的筆你就按第5個按鈕，里面的顏色比前四個按鈕多200種顏色，如果你想把黑色換成紅色，你就按第1個按鈕，找到你選的顏色，把筆頭往里面一插，就變成紅色的了。
5月份，我再次發(fā)明了智能椅子。有的人問：“為什么研究這種椅子？”答案就在這，這種椅子特別好，你外出時，可以把椅子縮小放在口袋里，如果你走累了可以把它拿出來放大，你坐在上面。如果有垃圾，它可以自動回收，變成電。
在8月份的前一天，我發(fā)明了環(huán)保汽車。這種汽車上都是植物，許多車停在一起，就像植物墻一樣。這種汽車排出來的不是毒，而是空氣。這種汽車已經投入使用了。我真是太開心了！
這就是一個未來的.我，一個造福人們，一個為國爭光的我。
未來的作文 篇7
每個人的未來都不是夢，有的人理想遠大，有的人理想平庸，但不論如何，每個人都在為自己的理想努力奮斗，當然，我的心中也有一個理想，它在無時無刻都在驅使我前進。
我的理想是當一名優(yōu)秀的人民教師。但是，我希望能教農村的孩子們，因為我認為，農村畢竟與城市有一定的差距，而且，農村的條件也比較差，所以，那些生活在農村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個理想，是因為每當我看到那一位位大學生拿到的一張張錄取通知書，臉上掛滿了喜悅的神情。我的`心中總會涌起一陣陣激情，這不就代表著老師將他們那寶貴的知識傳給下一代的孩子們了嗎？這些學生不就要成為國家的棟梁了嗎？老師的那種無私奉獻的精神難道不值得我們佩服和學習嗎？從此，我小小的心靈播下了理想的種子，長大后我也要當一名優(yōu)秀的人民教師。
為了這個理想，在今后的日子中，我會努力奮斗，勇于拼搏，讓我今天的付出，成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說過一句話：“理想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在理想中的嗎？”在理想的國度里，我?guī)е活w赤熱的心去追求，去奮斗，我相信，理想的七彩陽光會為我變得更加絢麗多彩。我的未來就不再是夢，而是綻放在春天里的一朵鮮花。實現(xiàn)自己的理想并非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著理想執(zhí)著追求。
我的未來不是夢，它與我們之間的距離僅有一步之遙，只要我們努力跨出那一步，成功就在我們眼前。
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