實(shí)用的三年級優(yōu)秀作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。

三年級優(yōu)秀作文 篇1

　　那一年我五歲。孩子的眼睛永遠(yuǎn)看到的都只是歡樂。只是沒想到我可以在那樣一個漫天飄飛著彩色泡泡的年歲，遇見你。

　　你是那樣的光亮，照亮了我童年的每個角落。大人們都叫你默默，默默。惟獨(dú)只有我會在院子里扯著嗓子對你吼：梁小默你給我出來。后來你跟我講，那個時候的我真的是一個霸道的小女生，一點(diǎn)也沒有女生的樣子�？墒�，你還記得么？我的默默。

　　你是怎樣來到我的生活中的呢？你那天跟著媽媽搬進(jìn)院子，我那個時候正在跟小朋友們在院子里的.花園里彈彈珠玩。你生澀地看著我們，這個陌生的環(huán)境�？墒悄氵�勇敢地走了過來，用很尖細(xì)的痛跟我們講你也想玩時，我想他們起著哄叫你走開的聲音一定是把你給嚇壞了，因?yàn)槟憧蘖�，然后就紅著鼻子紅著眼睛走開了。我想，如果那時侯我攔住你，我告訴你不哭，我們一起玩的話，會怎樣呢。

　　可是后來才知道你住在4樓，我家住5樓。僅僅一層樓的距離，大人們的關(guān)系可是很近，可是我們的關(guān)系仿若水火不容，敵我不容，總之是見面就要吵架的兩個小孩。只不過，親愛的默默，我現(xiàn)在是真的后悔了。

三年級優(yōu)秀作文 篇2

　　今天是放假的第一天，太陽已經(jīng)升得很高了，兒子?xùn)|東還沒起床。父親心想：這孩子一定是太累了，一放假就睡得這么熟，我今天要帶他去郊外玩一玩，好好放松一下。可父親又不忍心叫醒睡得正香的兒子，于是便叫東東的叔叔來幫他，準(zhǔn)備把兒子和床一同抬到車上。

　　叔叔來后，爸爸挺著大肚子，躡手躡腳地走進(jìn)房間，不停地指揮叔叔和他一起蹺腳、噤聲，兩個人像在表演啞劇，忙得滿頭大汗，汗珠在燈光的照射下一閃一閃的`。兩個人好不容易把床和小明搬到車上的后備箱，爸爸用一根長長的粗繩子把床緊緊地綁在車上，然后又用手搖了搖，確定已經(jīng)綁牢了，才放心開動車子向郊外駛?cè)�。路上的行人都感到很詫異。路過的一位阿姨看見這番情景，心想：他們要干嘛呢？交警看見了，示意讓爸爸停下車。父親打開車門，哀求道：“求求您讓我把兒子帶到郊外吧！”父親擺出個求人的手勢，交警只好擺手示意父親把車開走。

　　到了郊外，鳥語花香，兒子從夢鄉(xiāng)中醒了，一下子坐了起來：自己怎么會在郊外？而且還在床上。接著，他又看了看爸爸的車在旁邊，知道是父親“搞的鬼”，他就放下心安心地欣賞風(fēng)景了。父親看著兒子開心的樣子，滿足地笑了！

三年級優(yōu)秀作文 篇3

　　“煮書”這個詞對我來說，早已不再陌生，其實(shí)，每一本書對我來說都是一盤“美食”。但只有多讀多理解，才能把它變成“山珍海味”，你才能品味它的酸甜苦辣。

　　第一縷陽光照進(jìn)我的房間，綠豆芽醒了，我也睜開了惺忪的睡眼。吃完早飯，我照例坐在電腦椅子上看起了書。當(dāng)我從桌上拿來一本我喜愛的書，整個思想領(lǐng)域就走進(jìn)了書的世界。在看書的時候，手與嘴也沒閑著，手經(jīng)常擺些奇怪的動作，看到好看的部分，嘴中還經(jīng)常念叨著。因此，弟弟見我這樣，臉上經(jīng)常露出驚訝的表情。

　　我正看得入迷，窗外卻響起了小伙伴的叫聲：“張瀚予，去玩吧！”不知是我太投入還是隔壁人家裝修屋子的聲音太大，我根本渾然不知。直到媽媽來提醒我時我才察覺到。我揮了揮手，說了聲“下次”，便繼續(xù)在書的王國中遨游。但一邊的弟弟早已按捺不住了，吵著要去玩，我仍然對此不理不睬，在書中體會無窮的魅力。弟弟見我這樣，哭笑不得。

　　不知不覺，吃飯的'時間到了，肚子雖然早已發(fā)起了“牢騷”，但我的目光卻還始終像有一根無形的線牽著一樣地被書中的文字所吸引，久久不忍離開。在外面擺餐具的媽媽發(fā)現(xiàn)我一直無動于衷，便在我的門外提醒“開飯了”。但我還是保持原來的姿勢，媽媽見狀，奪過我的書又喊了聲，我這才如夢方醒。但是我還是舍不得，趁媽媽不注意又拿起那本我愛不釋手的書，偷偷地邊吃邊看，剛好看到了有趣的部分，不禁笑出來聲來，這一笑不打緊，喉嚨卻遭了殃，我趕緊喝了些湯，又喝了些水，才好受了些。

　　書，是美味的。它一次次地讓我感受到世界上的酸甜苦辣，又一次次地讓我回味無窮。書，這精神食糧，讓我的視覺與心靈都大快朵頤了，呵呵！

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