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笑聲為題的作文

時間:2024-10-21 14:45:04 以什么為話題的作文 我要投稿

笑聲為題的作文十篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的笑聲為題的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

笑聲為題的作文十篇

笑聲為題的作文 篇1

  我像是落入凡間的一顆塵土,無聲無息的落在了大地上;也許,我是一個折翼的天使,無時無刻的在修補著自己那破碎的翅膀,渴望有一天再回到天堂;但事實證明,我是一頭豬,是一頭只懂的憨憨大笑、倒頭就睡、拼命學(xué)習(xí)的豬.

  ——題記

  我是平凡而透明的,直到那顆塵土的忽略不記,盡管,我又擁有那么多同我一樣的朋友,是的,他們無時無刻不在注視著我、關(guān)心著我,可這種目光,又令我自己感覺到自己是那么的悲哀,我不想坐以待斃、整天悶悶不樂,而我只想與命運抗爭到底,讓自己變的快樂開心起來.經(jīng)過十幾年的努力,我終于做到了,因為我知道,在我來到人間的那個夏季,我就知道我這個人注定一輩子要微笑,誰也阻止不了我的使命,十二年來,我做到了.

  又是這個夏季,我懂得了許多:懂得了與人交際、與人交朋友、助人為樂、善待自己、珍惜生命;但我的苦悶也越來越多,我習(xí)慣與把這些苦悶埋在心底.當(dāng)我從一個哇哇大哭的孩子長成一個亭亭玉立的少女,我真的領(lǐng)悟到了歲月的不饒人,幾年內(nèi),我還沒有留下什么,就被 匆匆的一筆帶過了.還沒有把丟掉的玩具拾到手,還沒有把臉上的泥巴抹掉,還沒有把爸媽頭上的白發(fā)摘掉,還沒有剩余的`奶粉喝掉;就這樣,不知不覺的十二年,就這樣過來了.

  其實我們都是命運的抗爭者,只是每個人的生存方法不同,有人愛哭,有人愛笑,其實,這都是心里最真實的感情流露.我把自己交給了自己,沒有把自己任由上帝擺布.十二年前,就是這個一模一樣的夏季,上帝讓我看見的人間的一切,來到人間第一件事就是放聲大哭;十二年過去了,當(dāng)我再次抬頭仰望天上的星星時,我聽見了自己微笑的聲音。

笑聲為題的作文 篇2

  “哈哈——哈哈——哈哈——”咦?這笑聲怎么會從正在上課的教室里傳出來呢?哦,原來是同學(xué)們正在參加“喜怒哀樂”表演賽呢。

  同學(xué)們一組一組地上了臺,大家都表演得繪聲繪色,惹得觀眾笑聲連連。其中最最精彩的有一組,看看,這一組同學(xué)的`表演開始了。

  老師宣布開始表演“喜”,只見那位同學(xué)手里拿著一張紙,親了又親說:“我買了那么長時間的彩票,終于中了大獎,哈哈哈……”同學(xué)們一陣哄笑。表演“怒”,另一個同學(xué)拿著那張“彩票”折成了一架紙飛機,丟了出去,第一個同學(xué)非常生氣地說:“你個壞兒子,你早不玩,晚不玩,偏偏這個時候玩,我的彩票都讓你給扔了!”到了表演“哀”的時候,那個同學(xué)立刻轉(zhuǎn)換了臉色,說:“啊,我的彩票啊,我的500萬,就這么飛了,嗚嗚嗚——”“樂”,第二個同學(xué)從地上撿起紙飛機交給正在哭的同學(xué),這同學(xué)的臉立馬由陰轉(zhuǎn)晴,高興得不得了,“哈哈哈,乖兒子,你太好了,居然把彩票找到了!走,我們?nèi)コ院贸缘娜?”說完,親了白紙一下,“我的寶貝,我不會再離開你了!”教室里又是一陣大笑。

  接著,是其他組的表演,教室里爆發(fā)出一陣又一陣的笑聲。

笑聲為題的作文 篇3

  上學(xué)期期末,經(jīng)過我一學(xué)期的努力,和考試時的仔細,我取得了班級年級第二名的佳績,得知名次的那一天回家路上,我笑了,笑聲很爽朗。

  那天,想到今天就將知道考試名次,我不由得早早地起床,來到學(xué)校。太陽是那樣的燦爛,小草是那樣的綠,小鳥的鳴唱是那樣的動聽,我是那樣的快樂。教室里的同學(xué)大都和我一樣,期待著老師的到來。千等萬等,總算盼來了班主任老師,她手里拿著的一張名單使教室里的氣氛驟然緊張起來!斑@次我們班考的總體來說不錯……”說完這些話,她開始報名次了“1號班級第x,年級第x,2號……”作為女生,我的學(xué)號再21號以后,于是在這之前,我只能伏在桌上,緊張地等待著。雖然知道自己考得不錯,可心臟仍然在快速地跳著。要知道,我給自己訂的.目標可是班級前三,年級前五啊!“26號……”27號就是我了,我屏氣凝神地聽著,顫顫巍巍地拿起了筆!27號班級第2,年級第2!蔽壹拥靥鹆祟^,老師意味深長地望了我一眼,“有進步!”接下來的內(nèi)容,我什么都沒聽進去,只記得自己接過獎狀和禮品,懵懵懂懂地坐下,周圍同學(xué)“呼”地圍了過來,夸獎、表揚不絕于耳,獎狀上的字似乎也在朝我微笑。我列開嘴,笑了,激動地回應(yīng)著同學(xué)的稱贊。

  回家路上,我笑了,笑聲很爽朗。

笑聲為題的作文 篇4

  小時候我的笑聲是天真的,長大了我的笑聲是幸福的,天真的我總以為人世間唯有笑聲是最純潔最無瑕的,可是后來我才明白還有一種笑是帶有鄙夷和諷刺的,然而這也是一種催人奮進,激人進取的笑聲······

  記得有一次,去參加一個大型的鋼琴比賽,我是既高興又緊張總怕彈不好,腦子里竟然一片空白,甚至連樂譜都有些不記得了。主持人報上了我的姓名,我就心驚肉跳地走上了舞臺,當(dāng)我慢慢把手放到鋼琴上,不好!由于緊張我什么都不記得了。我的害怕讓我忘記了樂譜,我一下子懵了······臺下嘰嘰喳喳的講話聲讓我越發(fā)地慌張,甚至想哭,最終無奈的我只能無助地退出比賽,這時臺下傳來了幾聲鄙夷的冷笑。這笑聲像刀子一樣深深刻入我的心中,正是這笑聲,激發(fā)了我進取的'信心;正是這笑聲,帶給我積極的力量;也正是這笑聲,讓我終生難忘。

  從那以后我立志一定要把鋼琴彈好,我把那笑聲變?yōu)閯恿,努力彈琴,勤學(xué)苦練,終于在后來的鋼琴比賽中獲得優(yōu)異的成績。

  如果這世界上的笑聲都是快樂幸福的,都是天真無邪的固然好,但是偶有不和諧的笑聲,也是能夠喚起我們奮進的思想,讓我們拋棄惰性,更加努力,從而到達成功的彼岸。

笑聲為題的作文 篇5

  哇,田里長樹了!”我吃驚的叫起來……這是發(fā)生在我小時候老家的一件事。

  小時候,我回老家玩。一路上我又蹦又跳,開心得不得了。走著走著,忽然,我看見一片玉米林,從小就生活在城市里的我哪里會認得鄉(xiāng)下的東西呀,年幼的我見玉米桿是青色的,又是高高的,像小樹苗想也不想就大叫起來:“田里長樹了,田里長樹了!”忽然,我發(fā)現(xiàn)這里的“小樹”有點怪怪的.,便問:“爸爸小樹怎么不長葉,生病了嗎?樹是種田里的嗎?”許久,爸爸一直沒有回答我,我轉(zhuǎn)身一看,爸爸媽媽在悄悄地笑著,我很想不明白,就問:“笑什么,這難道不是小樹?”爸爸媽媽越笑越厲害,爸爸的眼睛瞇成了一條縫,臉還有一點紅紅的,像喝了酒一樣;媽媽捂著嘴笑,笑得彎下了腰。我迷惑不解,心想:笑什么笑嘛,我又沒有什么錯。爸爸走過來說:“這是玉米桿。”我半信半疑:這,真的是玉米桿?;氐郊野堰@件事講給了爺爺奶奶和姐姐聽,爺爺奶奶都哈哈大笑,皺紋一下子凝結(jié)在臉上,開心極了。姐姐因為從小在農(nóng)村長大,農(nóng)村許多事情都比較了解,聽我鬧的笑話,抱著肚子笑彎了腰,還把眼淚都給笑出來了,還一邊笑一邊說:“哈哈,肚子好痛,哎喲,太好笑了!”整個屋子洋溢著歡樂的笑聲,我也禁不住地笑了起來。

  這次事后,我下決心一定多認識糧食,蔬菜,以免再鬧笑話。同時我也知道了要廣泛認識的重要。認不著東西是要鬧笑話的。現(xiàn)在我可不會這樣了。

笑聲為題的作文 篇6

  哈哈,我們有多久沒見面了?大約1年多了吧,時間過得好快。是啊,你現(xiàn)在怎么樣?還不錯。這是我以前小學(xué)時的同班同學(xué)張沐天兼任我的鄰居。

  昨天,我正在專心致志地寫著作業(yè),只聽到門被鎖打開的聲音。應(yīng)該是媽媽回來了吧,我心里想著。但是我沒有回頭去看。過了一會兒,咦,媽媽怎么沒有聲音?好是奇怪。又過了一會兒,我實在忍不住了。媽媽。怎么回事,家里有小偷了?怎么辦?我向四周望了望,沒有什么動靜,我只好放下手中的筆,心里不住的抖,家里進小偷了,怎么辦?我輕輕地走到房間的'門邊,又輕輕地打開房門,環(huán)視了一眼,然后用沒有一點聲音的步伐走向沙發(fā),忽然一只冰涼的手捂住了我的眼睛。誰的手,好冷。」恚看蟀滋炀尤灰姽砹!好神奇。我冷冷的打了一個寒戰(zhàn)。猜猜我是誰?一口清脆的聲音在我耳邊蕩漾。張沐天,這個名字在我的腦海里一閃而過:張沐天,是你嗎?話一說完,她的手立即離開我的眼睛,真的是你,好久不見。∈前,在加拿大真的好想你。沐天死命的抱著我。聽說在加拿大學(xué)習(xí)很輕松呢!好羨慕你。是挺輕松的,我們每周都會寫一篇論文。沐天笑了笑。在我不在的時間里,小學(xué)又發(fā)生了什么趣事?就不告訴!叫你不告訴我,哼哈哈,我不怕你,哈哈

  笑聲,也許是許久未見朋友最好的話語。

笑聲為題的作文 篇7

  不久,我們就要告別美麗的校園,告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始我們嶄新的學(xué)習(xí)生活。在這六年的小學(xué)生活中,使我最難忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。

  我們班的同學(xué)都愛笑,而且每個人的笑聲各不相同,別具一番姿態(tài)。

  “啊呵呵呵!啊呵呵呵!”這是我們班張和棟的笑聲。他笑得手舞足蹈,逗得周圍的`同學(xué)哈哈大笑。

  “呵呵呵,”是誰的笑聲這么洪亮呢?原來是我們班數(shù)一數(shù)二的淘氣包張?zhí)煅笤谛。聽到這笑聲,就知道他又在捉弄人呢!瞧,他把一個同學(xué)的筆袋拿走了。笑聲中,張?zhí)煅笤跒橥瑢W(xué)們掃地、倒垃圾。

  微笑是我們班黃奕詩同學(xué)的招牌笑,她用微笑來面對老師和同學(xué),用微笑來面對困難,用微笑戰(zhàn)勝一切,讓人覺得笑是面對困難和戰(zhàn)勝困難的唯一方法?!有同學(xué)在吵架,是她,是黃奕詩用她那熱情甜美的微笑來勸架,她的微笑讓每一個人都覺得舒服。

  “嘻嘻呵呵哈哈嘻嘻呵呵,”這是我們班徐夢恬的笑聲,每次她玩得很高興的時候便會這樣笑。

  “哈哈哈,呼呼呼,”這是愛看鬼片的王雨冰在笑。怪不得她愛看鬼片呢!就連笑的聲音都有一點陰森森的感覺。

  ……

  真舍不得這些笑,是這些笑讓人覺得世界是充滿愛的!很快,我便要和這些笑說再見了,也要接受另一些新的笑了,在剩下的時間內(nèi),我一定會認真的傾聽每一個同學(xué)的笑的!

笑聲為題的作文 篇8

  早晨烏云密布的天空,對剛剛起床的我也增添了一些憂郁。但情緒的變化,不僅僅是受天氣的影響,更多的是人與人之間的交流。

  背起書包,走出家門,在路上遇見好友,被動接受了一個問候的笑容。雖猝不及防,但就像一個小太陽一般,沖散了我周圍的陰霾。我也不自覺地微笑,昂首闊步向前,愉快地向?qū)W校走去。

  進入教室,來到座位上,等待老師的前來。安靜的教室里同學(xué)們在自習(xí),沉悶的氣氛彌漫在整個教室,這時教室的門發(fā)出了緩慢的長音,老師推開門似乎打破了原本沉悶的氣氛。健步進來后,老師的一句俏皮話就像一根火柴一般,點燃了整個教室,全班發(fā)出了洪亮的笑聲。老師開始講課,一連串妙語連珠像一個個開心果,寓教于樂,讓我們既學(xué)到了知識,又以有趣的方式很好地吸收。只見全班笑聲不斷,有的人用手捂住嘴笑,還有的.人彎著腰,雙手捂住肚子笑。我發(fā)現(xiàn)同桌雙手放在桌子上,頭放到胳膊里趴在桌子上,我以為同桌是不是不舒服,近前一聽,倒是聽到了嘻嘻的笑聲。有的同學(xué)用幽默的方式補充講解的知識,就像火上澆油一樣,加大了教室歡笑之火的燃燒。

  好的情緒,是可以在生活的點滴中尋找到的。當(dāng)我們心情不好的時候,抱怨生活陰郁的時候,應(yīng)該想一想,生活中不是沒有笑,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)笑的眼睛。

笑聲為題的作文 篇9

  我們的生活中常常聽到笑聲。笑聲有:心情好的、被逗笑的、試驗成功喜悅的、用惡作劇讓別人做出不好看的樣子,在角落里偷笑的聲音。還有許多種笑聲。

  這一個周末就發(fā)生了一件特別好笑又有趣的事。周五晚上,媽媽新配了一副眼鏡,我、弟弟、婆婆都說不好看,媽媽就不好意思了,說:“那我就只在家里戴好了!被氐郊依镉直话职挚匆娏,媽媽問:“我新配的眼鏡好看嗎?”爸爸說:“還可以!眿寢屨吲d呢,爸爸又說:“有點傻。”我就忍不住的起來,還在地上打滾呢!媽媽氣壞了,爸爸在一旁笑瞇瞇的,像沒事一樣似的。

  還有一種笑,我在生活中沒見過,就是《虹貓?zhí)m兔七俠傳》中馬三娘的笑聲。她是一個貪心、自私、陰險、惡毒的人,她常常在干完壞事后,暗暗得意地奸笑,讓人心驚膽戰(zhàn),不知道她又在打什么鬼主意。我很想學(xué)會那種笑,因為這種笑非常特別,但是沒有這種經(jīng)歷就不能學(xué)會,我并不想因為學(xué)會那種笑而讓我在別人的心中成為一個貪心、自私、陰險、惡毒的人。所以不學(xué)是最好的。希望別的`小朋友也不要學(xué)。

  生活的笑聲無法一一列舉,希望開心的笑,真誠的笑多一點,生活將會更美好。

笑聲為題的作文 篇10

  “哈哈哈......”歡快的笑聲不斷從我們四(1)班的教室傳來。這是怎么回事呢?讓我?guī)銈兦魄瓢伞?/p>

  今天,朱老師在黑板上畫了一個五官端正的娃娃臉,但奇怪的是沒有畫上鼻子。同學(xué)們對著這張娃娃臉嘻嘻哈哈,議論紛紛。朱老師說:“今天我們來蒙上眼睛給這張娃娃臉畫上一個鼻子!蓖瑢W(xué)們一聽都躍躍欲試。最后,朱老師請周雨晨先來畫。周雨晨蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)了幾圈,向窗臺走去!板e了!錯了!”同學(xué)們邊叫邊笑,周雨晨停住了腳步,愣住了。在同學(xué)們的提醒下,他才連忙轉(zhuǎn)過方向,向黑板走去。見周雨晨一小步一小步地走著,雙手在黑板上摸索著,可真有當(dāng)“間諜”的天賦。同學(xué)們見了,早就樂了。一個個嘴巴彎得像月牙兒,眼睛都瞇成一條縫了。過了一會兒,周雨晨握著粉筆的手在離娃娃臉大約兩分米的地方畫了起來!澳槻辉谀莾!臉不在那兒!”同學(xué)們好意地向周雨晨提醒,看到他那畫了一半的鼻子不由得開懷大笑。聽到同學(xué)們都笑了,周雨晨的手也不動了,半信半疑地向前試探著,剛好停留在眼睛和嘴巴的中間!爱嫲!畫吧!”善意的同學(xué)說道。可也有不懷好意的同學(xué)叫道:“再過去一點!”周雨晨遲疑了,他站在那里,不知所措。過了一會兒,他仿佛下定了決心,開始畫了起來!肮......”同學(xué)們爆笑不止。不敢恭維,周雨晨的畫技實在太差,那歪歪扭扭的.鼻子與周老師畫的娃娃臉是那么格格不入。這又再次引得同學(xué)們捧腹大笑。歡樂的笑聲在我們教室久久回蕩。

  笑一笑,十年少。請不要吝嗇你的笑聲,讓生活充滿歡樂吧!

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