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敘事的作文集合七篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
早晨醒來，伸了伸懶腰，只見太陽爬進了我的窗戶，照在了我的小床上。我豎起耳朵傾聽，屋子里靜悄悄的，媽媽去哪了？心中不禁有點小害怕，而緊張起來，但馬上又聽到對面樓有說話的聲音，心里便放松了點，有什么可怕的`？我都五年級了，是“大人”了，也不再是以前的“膽小鬼”了！
過去的我確實是個“膽小鬼”，每到晚上，如果要去衛(wèi)生間，我都不敢自己先去開燈，仿佛黑暗中藏著一雙綠眼睛的鬼，不過，我也從來沒有見過鬼長什么樣。反正我也不知道，自己到底怕的什么？
至今，讓我這個“膽小鬼”記憶猶新的，還是第一次自己單獨睡覺的那個晚上。
記得我還很小時，大概在幼兒園吧。爸媽讓我一個人單獨睡，他們說：因為我長大了，要獨立勇敢，不能還是個幼兒一樣，依賴大人。晚上，我先躺在完全童話般的房間里先看會漫畫書。我知道，這以后是屬于我一個人的房間了，我感覺也很快樂，有了自己的天地了。不過一會功夫，媽媽說該睡覺的時間了，把燈關(guān)了。瞬間，一切都變了，沒有了剛才明亮的，溫馨的空間，隨之而來的是黑暗，只有窗外有幾縷亮光透過窗簾灑在床邊地板上。冷清、孤單的一下子包圍了我。頓時，恐懼從四面八方向我逼進，總覺得衣柜里、床下，有一只鬼或什么 會出來抓住我的腳，手..…想著想著，我把被子蒙在了頭上，可還是越來越害怕，越來越想父母陪伴我，幾次都想爬起來，想喊爸媽，但卻像喉嚨里塞了東西，喊不出來，因為我想到我已經(jīng)“長大”了，要學會勇敢、獨立，不要變成“膽小鬼”！平時最討厭大家叫我“膽小鬼”。于是我忍住了。也不知過了多久，我竟睡著了。當然，有了第一次，就也沒有再那么怕了。必竟我長大了。
你也做過“膽小鬼”嗎？現(xiàn)在是不是和我一樣，變得越來越勇敢、堅強，獨立了？哈哈，因為我們都“長大”了！
敘事的作文 篇2
早先時，冬季是山村最閑適、最快樂的季節(jié)。
野外的莊稼收割完了，田野上空蕩蕩的，裸露著堅硬的、疲乏的土地。
村里的街邊、空地上，堆滿了一垛垛的柴禾。街道擁擠了，空地狹窄了，村子臃腫了。
太陽紅紅地從東邊矮矮的山頂上冒出來了，街道上接二連三地響起了“吱吱呀呀”的筲聲。開始做飯了，一股股炊煙從一家家煙囪里冒出來，漂浮在村子的上空，逐漸擴展彌漫�？諝饫锍錆M了濃濃的飯香味。
十點多鐘，街上的人慢慢多了起來，有人把粗糙的手交叉著袖在寬大的衣袖里，尋找避風朝陽的地方。他們靠著墻，對著太陽，坐在腳扎子上，拿著長長的竹竿煙袋，說著村中的陳年舊事。
小姑娘們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹛唠ψ�，跳房、丟沙包、抓子兒……，不時發(fā)出一陣陣清脆的笑聲。十幾歲的男孩子們打尜、打陀螺，上身只穿一件棉衣，扣子解著，頭上冒著熱氣。
吃飯了，村里響起了喊孩子回家吃飯的聲音，聲音拖得長長的，傳到近處的懸崖、遠處的山上，又返回來，在村子的上空重疊回蕩，久久不絕。孩子們聽到喊聲，并不馬上回答，直到母親有些急了，才一邊答應一邊向家中跑去。
北鄉(xiāng)里（壽光一帶）的馬車一輛輛地來了，它們來拉西南溝里的石板。馬車多了，溝里滿了，就在村邊的路上排起長長的一溜。紅色的、白色的、靛藍色的大小不一的馬引起孩子們極大的好奇。他們從村北到村南，再從村南到村北跟著看。
河面上結(jié)了厚厚的冰，成了孩子們的樂園。男孩子們在冰面上溜冰趕陀螺，女孩子們將冰面砸破，取出一小塊冰來，砸得細細的.，里邊放上幾塊豆粒大小的小石頭，哈著紅紅的小手，摶成一個小圓球。在朝陽的地方，把細細的黃土均勻地撒在融化著的冰球上。球上的土越來越厚，里面的冰越來越少，水越來越多。再用一根細細的枝條，扎上一個小孔，把里面的水控出。冰化凈了，土晾干了，一個土制的響鈴就做成了。手一搖，發(fā)出“咯鈴咯鈴”的響聲。
月亮升起來了，皎潔的月光下，孩子們聚在一起捉迷藏。街上充滿了孩子們的歡快的喊叫聲。
晚上九點后，村子漸漸地安靜下來。遠遠地傳來狗吠聲。月光靜靜地灑在谷垛上。
敘事的作文 篇3
我家有個淘氣包狗，它叫安樂，因為我們?nèi)胰硕枷Ｍ狡桨舶�、快快樂樂的。他是在我親戚家出生的，我很喜歡它，親戚家就送了一只�，F(xiàn)在它可成年了。
它全身是橙黃色和白色相間的，橢圓形的頭上有一張大嘴，兩只眼睛跟龍眼差不多，看起來水汪汪的。身軀呈馬鞍狀，最下面有點凸起，腹部兩側(cè)長著四只又粗又壯又有力的腿，尾巴高高翹起，一見到我回去看它的時候，它都會用尾巴跟我打招呼。它有一雙大耳朵，幾乎什么聲音都能聽見。
它有一張小沙發(fā)，只有我拿好玩的或者好吃的，它都會放到它自己的小沙發(fā)上，自己趴在上面慢慢地玩或吃，它玩起來時，會跳來跳去，我拿出它最喜歡的玩具——一只老鼠，它會趴到我的身上或者咬我褲角，而我偏不給它，我躲在一個地方，它總會找到。睡覺時間到了，安樂就回到它自己的小沙發(fā)上，靜靜地趴在那兒，不一會兒，就睡著了。
有一次晚飯幾分鐘后，我就拿出安樂最喜歡的骨頭餅干。我最喜歡和它玩餅干捉迷藏的游戲，我會讓我的`舅舅去陪安樂到外面玩，并給了安樂三個骨頭餅干，讓它嘗嘗味道。安樂吃完餅干就出去玩了，我要藏餅干了，我先把餅干放在了餐桌旁，另一塊放在了馬路邊的草叢里，我藏好了，就叫舅舅回來，突然，我發(fā)現(xiàn)安樂察覺到了餅干，它立馬來到草叢邊，東翻翻，西找找，終于它找到了我藏的一塊餅干，接著，它用鼻子聞了一下，安樂邊聞邊向前走，安樂來到了廚房，看見餐桌上有一塊餅干，就趴到桌上，并站了起來，它一咬，便吃到餅干了。我覺得它很棒，便給它了五塊餅干。
這就是我家的寵物——安樂。
敘事的作文 篇4
在這世上，我印象最深的是媽媽，她那雙手我永遠也不會忘記。
當我降臨到這個世上的時候，迎接我的是一位面帶微笑的人，她用那雙纖細而嬌嫩的手抱著我，對我笑，對我說話。雖然我不知道她為什么這樣，但我知道這是高興的表達方式。
當我搖搖擺擺學走路的時候，她用她那雙纖細的手牽著我教我走路。我摔倒了，她又用那雙靈敏的手把我扶起。我知道，是她讓我邁出人生的第一步。 當我會說話會走路的時候，她把我送進了幼兒園，我知道她是媽媽。每天回到家，她會用那雙靈巧的手做出我喜歡的飯菜，有時她還會用那雙靈巧的手喂我吃飯。甚至她還會當我的家庭老師。她用她的大手握著我的小手寫字、畫畫。
當萬物復蘇的時候，她會用那雙嬌嫩的手牽著我的小手去外面玩。我覺得，媽媽的手就像春風一樣輕柔。
當烈日炎炎的時候，她會用那雙粗糙的'手帶我去游泳。睡覺的時候，她會用那雙涼爽的手為我扇扇子，輕輕地拍打我，使我進入夢鄉(xiāng)。我覺得，媽媽的手如扇風一樣柔爽。
當秋葉紛飛的時候，她會用那雙有靈巧的手為我織打毛衣，那一件件的毛衣比買來的還漂亮、還溫暖。我覺得，媽媽的手如毛衣一樣溫暖，比織女的手還靈巧。
當寒風刮來的時候，她會用那雙堅強的手為我阻擋風雪。生病時，她會用那雙暖心的手帶著我去醫(yī)院。我覺得，媽媽的手如寒風一樣剛強，比火爐的火還要溫暖。
一季復一季，一年復一年，媽媽的手已長滿了，不再纖細嬌嫩了。望著媽媽的照片，我有一種說不出的滋味。
我知道媽媽的手曾經(jīng)是那樣纖細，那樣光滑，那樣嬌嫩。一切都只是曾經(jīng)，它必須是曾經(jīng)嗎？它永遠是曾經(jīng)嗎？它只能化為曾經(jīng)嗎？不！不！不！我要讓它成為現(xiàn)在，成為以后，不僅僅是曾經(jīng)！
敘事的作文 篇5
每個人的手是不同的，我的媽媽是一名工人，她有一雙砂紙一樣的手。
我小的時候， 媽媽的手本來很小巧白皙，十個手指很纖細，手背上紋路很細，透過淺薄的皮膚可以看見幾根血管的輪廓，。但由于常年搞維修和干家務，手變得很粗糙，每根手指變得很粗 ，每根指關(guān)節(jié)側(cè)面都有一個疙瘩，手掌面中心有許多軟繭，媽媽的右手中指關(guān)節(jié)更是嚴重變形，常常伸不直，更讓我心疼的是媽媽的手常有小傷疤，經(jīng)常這個傷疤好了，另一個傷疤又出現(xiàn)了。
記得上二年級時，一天晚上，大姨來到我們家，給我們送來了一只宰殺好的雞，媽媽還沒下班，大姨與姥爺說了一會話，媽媽還沒回來，大姨只好先走了，晚上很晚，媽媽疲憊不堪地回來了，看到雞，又拎著雞去了廚房，說是把雞剁了，明天早上燉出來，怕明天單位活多中午燉雞來不及，我心里流過一陣陣暖流：多好的媽媽，這么累了還得備飯，結(jié)果媽媽那天實在太累了加上廚房光線不如白天明亮，媽媽不小心剁著了自己的手，把食指指甲削去一塊，鮮血直流。看見媽媽匆匆包扎了一下繼續(xù)剁雞，心里很不是滋味，我來到媽媽跟前，對媽媽說：“大不了我不吃雞了，睡覺吧”媽媽沖我笑笑說：“你先睡吧，媽媽一會就睡”我難過地點點頭，又心疼地看了看媽媽那雙受傷的手，睡覺了，可不知怎么躺在床上的我怎么也睡不著，眼前總是浮現(xiàn)媽媽剁雞的身影和那受傷的手……接下來的幾天，媽媽繼續(xù)用受傷的手為我洗衣做飯，更讓我心庝不已。
我經(jīng)常便秘，媽媽看了醫(yī)書，總在早晨醒來時，幫我按摩小腹，每當她的'手幫我按摩時，我總覺得那哪里是手，分明是粗砂紙嘛，我總是不耐煩的推開她的手，而她，歉疚的沖我笑笑說：“媽媽的手太粗糙了，你還是自己按摩吧�！�
媽媽的手，雖然普通，算不上靈巧，卻含著濃濃的親情，和對我深深的愛。
敘事的作文 篇6
彩虹是經(jīng)歷風雨的、
我每天期盼著，能擁有快樂開心的一天，可總是不如意。每天都會有事發(fā)生。
是啊，生活，不可能一帆風順。
初入中學時，我感覺很陌生，周圍全是陌生的環(huán)境，陌生的面孔。
但我不膽怯，主動與人交流，不出幾個星期，我的“大名”全班都知道了，我也和他們“混熟了”。
我感到無比的快樂。
終于，月測要來了。
我們都懷著激動興奮的心情去考試，在考試中，我沒有看清題目就馬虎地吧答案寫上去，心里還得意洋洋地說著“切，這么容易啊�！毕胫欢ǹ嫉煤芎�。
寫完后，我按照同樣的方法，思維，同樣的馬虎去檢查卷子。
“哈哈，我全部做完了，一定考得很好。yes！”
可當卷子發(fā)下來時，我愣住了，考試的成績不堪入目�？偡植�400分！
有一些題目，明明老師說過做題方法，可我卻與老師唱反調(diào)。有一些明明會做的，卻因為我的粗心馬虎，扣了分。
我傷心極了，心里簡直不是滋味.......
朋友們有一些開心不已，有一些沉默寡言，我更是一聲不吭，不知所措，朋友們一直在旁邊嚷嚷著，頓時，淚珠一下子不爭氣的`奪眶而出�！皢鑶鑯~”
朋友們被我的哭聲吸引了過來，“你怎么了”“有什么事嗎”“哎，一定是考試考差了�！�
朋友們紛紛走過來看看我的卷子，似乎懂了我的心思。安慰我說“沒事的，這一次不行，下一次一定可以，你看我，才三百多分，不也沒哭嗎？”“對呀，其實，這一次考得差不要緊，失敗乃成功之母呀”“嗯嗯，這一次，你知道了哪些不足，不是反而對你有益嗎？”
我被朋友們的話震撼了，“是呀，我不應該這般懦弱，堅強才是我應該做的！”
我破涕為笑：“嗯，我知道了！我會加油的！朋友們，謝謝你。”
“呵呵呵呵呵呵........”
從那以后，我比以前更刻苦學習了，課前預習，上課認真聽講，課后認真復習。
經(jīng)過我的堅持不懈，終于，我看到了我努力的成果———每一次考試都取得不錯的成績。
是啊，失敗乃成功之母！
生活總會有不如意的事情發(fā)生，而你要做的，不是退縮，不是躲避，更不是哭泣，而是勇敢地面對它，打敗他！你就會獲得成功！
敘事的作文 篇7
團結(jié)之花，盛開在各民族心中，它需要我們大家共同攜起手用心靈養(yǎng)育，愿團結(jié)之花永伴我們成長--------題記‘家是一個家，國是大中國，都是一家人，不分你和我，相扶風雨中，危難見真情......’一首動聽的《一家人》唱出了千千萬萬個中國人的心聲，唱出了中國大家庭的團結(jié)，也唱出了中國人民共同度過的每一個風風雨雨。
中華上下五千年的歷史，都是由中國的各個民族共同留下的。社會中走進社會，是需要我們各民族同呼吸，共命運，心連心，共創(chuàng)各民族之間的深情厚誼，就像王燕娜姐姐那樣，為了挽救維吾爾族學生毛蘭江那年輕又寶貴的生命，將自己的腎無償捐獻，并表示要自強不息，繼續(xù)加強民族團結(jié)，共建和諧社會做自己最大的貢獻，我們要向王燕娜姐姐那樣心靈無私天地寬，為了加強各民族融洽相處，而無私奉獻。
偉大的`文學家列夫托爾斯泰說過:“個人離開社會，不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到沙漠里不可能生存一樣�！彼�，我們在平時，要對他人多一些微笑、多一些問候、多一些關(guān)心，善待他人，就是善待自己，那么各民族之間就不會存在隔閡。一個國家，一個民族沒有強大的凝聚力，就不可能自立與世界之林，著名的哲學家曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)�！睂W校中創(chuàng)建充滿活力的校園，學生應當堅持永不倦怠的信念，鼓起勇于創(chuàng)新的勇氣。知行、篤志、博學、審問、慎思等嚴謹?shù)暮箫L，不斷完善科學精神，人文精神。
在學校，校領(lǐng)導為了加強民族團結(jié)，還組織了民族團結(jié)小伙伴“手拉手”的活動，讓異族同學結(jié)成伙伴，做一些有意義的事情，此活動使我們懂得了民族團結(jié)的重要性，正如同心山成玉，協(xié)力土變金，平時，我們同學之間相互幫助，不欺負弱小，不團結(jié)的話不說，不團結(jié)的事不做，凝聚個人力量，為班級、學校做出自己的貢獻，正所謂，一滴滴水，只有融入大海才會永不干涸;一根根筷子，只有捆在一起再會堅不可摧。讓我們共同構(gòu)筑校集體輝煌的殿堂。民族之花，盛開在我們心中;團結(jié)之花，綻放在我們的行動之中;心靈之花，展現(xiàn)在那一瞬間。我們的生活，需要多姿多彩的萬物和多民族的存在來裝扮，美好的生活，需要各民族共同來創(chuàng)造。讓我們攜起手來，共創(chuàng)我們美好的家園。
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