- 仙人掌小學(xué)作文 推薦度:
- 仙人掌小學(xué)作文 推薦度:
- 仙人掌小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】仙人掌小學(xué)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的仙人掌小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
仙人掌小學(xué)作文 篇1
仙人掌沒有牡丹的高貴,也沒有水仙的純潔,它是那么的平凡,但高貴的是它的精神呀!
——題記
時(shí)光荏苒,又盼到了雙休日,我來到姥姥家來看望姥姥、姥爺。在這里也可以學(xué)習(xí)毛筆字,最重要的是還可以賞花呢!姥爺是個(gè)種花愛好者,家里擺滿了好幾十種花呢!
踏進(jìn)姥爺?shù)臅俊簿褪撬B(yǎng)花的主要地方。只見萬紫千紅的花兒向我點(diǎn)頭,像是在歡迎我。驀地,一片奇異的綠色映入我的視線。咦?什么植物會(huì)長綠色的花呢?于是,我便仔細(xì)的觀察起來。
哦!是仙人掌!它怎么沒有葉子呢?我的好奇心一下冒了出來。其實(shí)仙人掌沒有什么特別:論色澤,不是綠就是黃綠的,不如牡丹那樣色彩艷麗;論形態(tài),巴掌大,也沒有什么好看!太平凡了!可我又想起了書上介紹仙人掌:它生活在亞熱帶干旱地區(qū),這些地區(qū)水分不足、風(fēng)大、氣溫低……常常有植物因?yàn)闆]有水分而死亡,可見仙人掌的生命力多頑強(qiáng)呀!
記得有一天,我第一次滑滑輪,可我剛穿上鞋,就重心不穩(wěn)重重的摔倒了,我坐在地上不想再滑了,這太難了!可是這時(shí)我想到了仙人掌,生長在惡劣的.環(huán)境中。而我呢?遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就要退縮,我一定要把滑輪學(xué)好!想到這兒我又爬起來,努力的向前方滑去……
仙人掌除了生命力頑強(qiáng)還可以治百病呢!有一次,妹妹不小心拿小刀碰了我一下,當(dāng)場就來了個(gè)“皮開肉綻”,我疼痛難忍,難受極了!,姥爺趕快割了一塊仙人掌,拔刺、去皮,然后再切成小塊貼在腿上,我頓時(shí)感到?jīng)鰶龅,一?huì)兒就不痛了……
這時(shí)姥爺看見我呆呆地望著仙人掌,便問:“呵呵,靠這么近想吃一口嗎?”“吃?”我不懂!爱(dāng)然可以吃了!它可以做成小菜、果干,可好吃了!它的果實(shí)雖苦但清口,還可以消炎呢!”姥爺說著,給我一個(gè)果實(shí),我放入口中,真是沁人心脾呀!
在回家的路上,我還是忘不了仙人掌的精神。心中還有一句改變的古詩:萬紫千紅花千種,不及仙人掌含深情。
仙人掌小學(xué)作文 篇2
今天,我們一家來到公園,看見很多花,有牡丹花,有風(fēng)信子,但我卻愛那美麗的仙人掌。
仙人掌有大也有小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一個(gè)大大的滾球。
仙人掌的莖粗粗的,大大小小的莖擠在一起,乍一看像一雙大大的手。那粗粗的莖上,長著密密麻麻的小刺兒,那球兒里面像注滿了水。
仙人掌的葉子與眾不同。它的葉子長在粗粗的莖上,像一根根針一樣,摸上去會(huì)刺人的。
仙人掌的花有大的,也有小的,各種各樣,它的花瓣細(xì)細(xì)的、長長的,緊湊在一起,像一支高高的,大大的`鋼筆。每根莖上只有一兩朵小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一個(gè)大大的大鳥窩,又像一位仙女在上面翩翩起舞。
天氣漸漸熱了,太陽火辣辣的,仙人掌在陽光的炙烤下,就是幾天不澆水,依然那樣清翠。
仙人掌不僅長得美麗,而且仙人掌生命力頑強(qiáng)。我非常喜歡生命力強(qiáng)的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇3
我家有一盆仙人掌,它滿身肉刺,仿佛披著一層盔甲. 春天,它先長出一片小芽,慢慢地它又成了一片很薄的小肉葉.它長得很快沒過多長時(shí)間,小肉葉已經(jīng)長成又厚又大的'葉子,葉子上長滿一簇簇小刺. 有一次我給仙人掌澆水,不小心碰了仙人掌,手上扎滿了小刺,我一拔,小刺就斷了,因?yàn)榇烫浟?讓我的手疼了好記幾天.仙人掌生命力非常強(qiáng),不管你是否給它澆水或上肥,它還是長得那么旺盛.每到春天,它生長就加快,從每一個(gè)肉葉長出一片片很薄的小肉葉. 它們長得有的像小兔,有的像花瓣,有的像樹枝...... 仙人掌不怕太陽曬,不怕風(fēng)雪寒,頑強(qiáng)地成長著. 我喜歡仙人掌,因?yàn)樗粌H有一層盔甲,而且有著盔甲的性格.
仙人掌小學(xué)作文 篇4
媽媽在陽臺(tái)上栽種許多盆芬芳馥郁的花,除了可以綠化家居環(huán)境以外,還可以陶冶我們的性情。媽媽說:“你們?nèi)置茫咳诉x一種喜愛的花,負(fù)責(zé)給它澆水、施肥、修剪、照料,看誰最后把自己的花養(yǎng)的最美?”
哥哥選擇杜鵑花,因?yàn)槎霹N花開得多,花期又長;妹妹選擇玫瑰,因?yàn)樗矚g玫瑰的芬芳。我的選擇很特別和他們都不一樣,我選的是長滿針刺的仙人掌。妹妹說:“哥哥真怪,你怎么喜歡又矮又丑的仙人掌?”
爸爸、媽媽也覺得好奇。其實(shí),我選擇仙人掌是有理由的。在炎熱的沙漠里,植物大都無法生長,只有仙人掌不畏狂風(fēng)飛沙,不怕高溫烈日,頑強(qiáng)地生長著。它雖然沒有吸引人的外表,可是卻有堅(jiān)毅不拔的精神。它滿身的針刺,除了保護(hù)自己不受傷害,也象征著奮斗的意志和勇氣。仙人掌的'堅(jiān)貞是杜鵑、玫瑰……無法媲美的。
仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別地照顧,它默默地發(fā)芽,悄悄地生長,靜靜地開花、結(jié)果。我每天都站在仙人掌盆前,靜靜地凝視、沉思。每當(dāng)我受委屈或心情不好時(shí),我就會(huì)勉勵(lì)自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)毅不拔的精神,努力奮斗呀!
仙人掌開過淡紅色的小花以后,就會(huì)從原來的球莖上長出許多小球莖。球莖愈長愈多,媽媽就幫我把球莖分植到新花盆里,現(xiàn)在我已經(jīng)擁有十幾盆仙人掌,而哥哥的杜鵑和妹妹的玫瑰,因?yàn)檎疹櫜划?dāng),反而減少了。
啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要學(xué)習(xí)你的精神,永遠(yuǎn)堅(jiān)毅剛強(qiáng)!
【仙人掌小學(xué)作文】相關(guān)文章:
仙人掌小學(xué)作文08-27
【精選】仙人掌的小學(xué)作文3篇04-09
精選仙人掌的小學(xué)作文4篇04-09
【精選】仙人掌小學(xué)作文60篇03-06
精選仙人掌的小學(xué)作文9篇03-08
仙人掌的小學(xué)作文四篇03-13
【精選】仙人掌的小學(xué)作文4篇03-12
精選仙人掌小學(xué)作文3篇04-05
【精選】仙人掌小學(xué)作文4篇03-20
仙人掌的小學(xué)作文3篇03-06