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中班教師秋季個人工作總結

時間:2024-10-26 07:41:38 教師工作總結 我要投稿
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中班教師秋季個人工作總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的中班教師秋季個人工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班教師秋季個人工作總結

中班教師秋季個人工作總結1

  時光荏苒,一個學期在不經意間已經悄悄的滑過,這一學期,在領導和同事的關心愛護下,是我對自己充滿信心的過程,當然更是我快速成長的過程!靜下心來,我對這個學期自己的方方面面做一個全面的.

  一、思想方面。

  我愛崗敬業(yè),積極認真參加園內組織的各項活動和學習。作為一名教師,我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。相信我一定會做一名關心愛護孩子,對園有貢獻的人。

  二、工作態(tài)度方面。

  我認真對待工作,在園能遵守園內的規(guī)章制度。能與班級搭班老師協(xié)調合作,聽取她們的意見和建議,共同做好班級工作。在幾次大型活動的籌劃工作中,能與班級老師共同商量交流,布置班級環(huán)境,工作氣氛融洽友愛!

  三、工作能力方面。

  今年我擔任的是中班的美語老師一職,我園重視美語教學,這是一個極具可行性的課題,我認真貫徹這個理念指導下的教學原則,在兩次進行半日公開課,看著孩子們從剛開始會運用簡單的單詞到可以用常用的日常用語和老師對話,那種成功的喜悅是用語言無法表達的`,當然了,這僅僅是開始,充滿挑戰(zhàn)的活動還是一個漫漫長路,但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨著快樂的成長.所有的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅實基礎。

  本學期很快地過去了,看時光匆匆地溜走!留給我們的有喜有悲,有收獲亦有失去,不過總得來說給自己收獲還是瞞大的,為自己的教育路程上又添了燦爛的一筆,我很高興!也很自豪!我知道我也有我的不足之處,對于這項工作我還得加油,好好積累教學中的各項經驗,聽取有益的建議及意見,豐富自己的教學方法,請相信我在不懈的努力!

中班教師秋季個人工作總結2

  一、思想工作:

  不段提高自身的素質和修養(yǎng),準時參加園組織的各項活動,認真參加培訓學習,完成每一項任務,做好筆記,虛心向有經驗的老師請教和學習,關愛孩子。

  二、教育教學工作:

  在教育中一直以游戲為主進行教學,在備課方面都會認真的去對待,讓幼兒在游戲中學習。本學期我園開展了家長開放日,我們園方老師都非常認真的去做準備,包括教具家長互動的游戲都很認真的對待,這次的家長開放日非常的成功,得到了家長們的好評。對于英語課程的教學使用了一種新的教學方式,一全動漫畫教學孩子們對于教學方式充滿了興趣和好奇,特別在兒歌律動方面,在唱跳中學習,玩游戲。初步養(yǎng)成了較好的飲食習慣個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣,;在禮貌方面,幼兒的表現(xiàn)有了很大的進步,禮貌基本的禮貌用語都已經適當的運用了。知道說話帶人接物要有禮貌;愿意和同伴又好相處,一起分享自己的玩具;藝術方面培養(yǎng)孩子對音樂的學習興趣,激發(fā)孩子參加音樂活動的興趣,學習簡單的音樂表演。在美術方面培養(yǎng)對美術的活動興趣,掌握了畫簡單的圖形涂鴉線條,學習簡單的粘貼技能,提高孩子的審美能力。為了使孩子健康愉快的成長,使幼兒在德智體美等各方面和諧發(fā)展,在我們的耐心教育,精心照顧下,孩子的各方面在不同程度上都有提高。對于數學方面還比較有點好奇心,勇于舉手回答問題。

  三、家長工作

  在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位,一個好的班級離不開老師們的配合,更離不開家長們的大力支持,為此,通過學期前的家訪家園聯(lián)系手冊電話等方式,讓家長們了解幼兒在園的'各方面的情況,在早晚接待中,及時向家長反應幼兒的情況,在家園聯(lián)系手冊中,把家長們最關心的問題及時解答。家長們與老師間應保持一定有效的聯(lián)系方式,以便有事通知您。

  四、保育工作

  以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,老師們一起抓好幼兒在園生活習慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習慣包括了:培養(yǎng)飯前便后吸收,飯后擦嘴,等良好的衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別的照顧。老師們每天堅持認真做好消毒工作及打掃工作。

  五、自身的進步與不足

  在英語方面有了些許的進步,日后的日子里我會爭取更大的進步,在下一階段,我會更加努力提升自己,多學多問,這對于我都有很大的幫助。我相信,因為我對自己有信心,我努力,我堅信,我一定能做得更好的。

中班教師秋季個人工作總結3

  跟著有著豐富經驗的辛老師讓我成長了很多,時間飛逝,半年的時間很快過去了。我們與孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習。每每想起孩子們的笑臉和與孩子們形影不離的點點滴滴,頗感欣慰,讓我們真正感受到了每一位孩子的成長以及他們各方面的進步,里面有我們教師的心血,當然更離不開每一位家長對我們工作的支持和配合。在這里我對本學期的工作做個小結,尋找不足加以彌補,爭取在新的學期里取得進步。讓我們每一個今天比昨天過的都充實快樂。

  我從以下幾個方面進行以下小結:

  1、教育教學

  2、習慣培養(yǎng)

  3、保育工作

  4、自己的進步

  1、教育教學方面:

  這個學期里面自己盡可能的認真的組織好每一堂教學活動,不懂不明白的地方我們三個就會一起想辦法來解決,經常利用多媒體和自己制作準備教學材料。備好每一節(jié)課,關注全體幼兒、注重個別教育。讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在日常生活中也經?匆恍┯嘘P專業(yè)方面的書籍來擴充知識面。自己不明白的地方也都及時的去翻看書,在這個積極向上的群體中,如果不進步就會落后。通過看書我也理解了孩子的一些行為以及敏感期的表現(xiàn)。在一日生活組織中,加強培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,良好的習慣對一個人是極為重要的,如果孩子們從開始到現(xiàn)在,沒有良好的常規(guī)在引導著他們,那他們將會亂成一散沙。雖然這個學期里博客的記錄并沒有以前那樣認真,但還是把和孩子們一起進行的節(jié)日或者發(fā)生的故事也都能記錄在博客里展示給大家。

  2、環(huán)境創(chuàng)設:

  開展了建構區(qū)和益智區(qū)兩個固定區(qū)域。建構游戲是深受幼兒喜歡的`一種游戲類型,也是創(chuàng)造性游戲的一種,它對培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和動手操作都起著很重要的作用。隨著主題、節(jié)日的來臨隨時更換區(qū)域材料,滿足幼兒的游戲興趣。孩子們的動手能力和想象力的發(fā)展有了新的提升,他們在游戲中學會了做事有條理,養(yǎng)成了收拾游戲玩具材料的好習慣。

  益智區(qū)里面投放的新購買的以及讓孩子們和爸爸媽媽收集的材料很吸引孩子們,在里面玩耍的每個孩子都在有意無意地關注同伴的的言行,他們通過相互交流,產生新的想法。進而不斷地進行新的探索。在益智區(qū),孩子們會把自己從不同地方了解到的新的知識點,告訴給別的小朋友。他們會在一起共同發(fā)展進步。負責的兩個區(qū)域自己也從中學到了很多東西,因為是自己的事情就要自己去翻書去改正去研究,對自己來說也算是一種挑戰(zhàn)。

  帶領孩子每天開展精彩的戶外活動,跟孩子們一起制作,一起搜集一起利用廢舊材料制作體育器械,真正的做到以幼兒為主體,來促進幼兒全面身心健康發(fā)展。

  3、保育工作:

  家長總是擔心孩子們吃飯喝水的問題,這個學期每天都保證幼兒的飲水,隨著天氣的變化及時給孩子們增加飲水量。每天都能做好消毒和打掃工作。當看著班級秩序亂的時候我們加強訓練,使得每天的如廁,喝水吃飯午睡等都有秩序的進行。在培養(yǎng)習慣養(yǎng)成方面也看到了結果。之前孩子們都是自己的事情自己做,多數幼兒都已經養(yǎng)成了自己能疊衣服的好習慣,F(xiàn)在,也經常利用早上疊衣服的時候進行疊衣服比賽,孩子們都很快的整齊的疊好然后井然有序的抱出去放在指定的衣服存放處。以前中午起床作為老師都是幫助他們整理床鋪,不讓幼兒自己去動手整理,強調的理由就是幼兒弄不好,老師還得重新整理。后來我們發(fā)現(xiàn),其實不少的幼兒能自己進行疊被子整理床鋪,雖然不是那么整齊,但是過程孩子們參與了,他們能體驗到其中的感受。就制定了一個方案讓幼兒自己來學習,以前不會疊被子的小朋友看著自己疊好的被子,成功的喜悅寫在小朋友的臉上。幼兒由開始的不會慢慢的到現(xiàn)在起床以后穿上衣服就自己把被子疊起來是離不了平日里面的堅持的。事實證明,對幼兒好習慣的培養(yǎng),只要步伐一致并堅持不懈,就一定能獲得成功。

  4、自己的成長:

  這個學期里面每天除了堅持不遲到不早退以外,我覺得每一天都在堅持的事情就是每天下班回家我們幾個一起便會坐在沙發(fā)上聊天。三個人坐在一起都會把和孩子們發(fā)生這一天的事情說一說,遇到的難題也都會在一起想想辦法。本身我們兩個中班在一起兩個班的孩子都認識的差不多,經常習慣性的就會聊起來這個那個,因為我們每天和孩子們接觸,完全能感受到孩子的那份純真,真是走著坐著都在聊孩子,我想也許這就是幼兒教師身上所帶的特點吧。把每一個孩子身上的特點和在園發(fā)生的事情每天都回及時的跟家長溝通反饋,讓他們及時了解。在檢查教師基本功練習的時候,每天也都在積極的去練習,雖然這是一項任務,但是真正的練習的時候自己的水平也在不斷的提高。這個學期自己在平時里會習慣性的拿起專業(yè)書籍時不時的去翻閱一下,雖然沒有堅持下來,但是我去做了,并不像以前那樣買來了放在那里當擺設。在區(qū)域活動中能融入到孩子們的世界里觀察孩子和他們一起玩游戲,跟他們有了更多的交談。

  人無完人,自己存在著太多的問題。我想新的學期新的開始,自己努力學習提高工作水平。把沒能堅持下來的看書新的學期要把它當做一項活動,自己來養(yǎng)成一個習慣。在活動中更好的學會去如何觀察孩子的游戲,學習經驗。既然自己選擇了這份工作,在今后的工作中就應該不斷的學習,多看書,在反思中成長。來提高自己,與家長多溝通,實現(xiàn)家園同步,與班內老師團結合作,力求以后的工作做得更好。

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