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校門口作文500字

時間:2024-09-01 10:47:56 五百字作文 我要投稿
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校門口作文500字合集6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的校門口作文500字6篇,希望對大家有所幫助。

校門口作文500字合集6篇

校門口作文500字 篇1

  每天我上學放學總能見到的人就是我們學校的門房老伯,他今年已經六十開外,個子不高,中等身材,一頭黑白相間的頭發(fā),濃眉下兩只大眼睛炯炯有神,走起路來步履輕松,看起來整個人精神抖擻。門房老伯熱心地為我們全校的老師、同學們服務。他每天晚睡早起,晚睡是因為要檢查學校的各個班級門是否都鎖好,而早起便是要為早已在校門口等待上學的同學們,打開學校的大門。他工作認真負責,我校師生們都喜歡他。便校師生二千多人的書信、報刊等,他都分發(fā)得清清楚楚,不出一點差錯。他每天不辭辛苦地把操場、門口打掃得干干凈凈,把學校環(huán)境整理得井井有條。為了同學們學習好,他整天都守在學校,從沒離開過。每天按作息時間表為我們按電鈴,做好學校的安全保衛(wèi)工作,不讓閑人隨便進入校門,使我們能夠安定有秩序地學習、生活。

  門房老伯盡心盡力地為學校同學服務。有一次,我的跳繩忘記帶了,便到老伯那兒去借跳繩,說下課后就還。老伯親切地對我說:“小同學,以后可別再忘帶東西了,這樣不好,如果再這樣下去,可就會變成一個小馬虎哩!”聽了老伯的話,我決心改掉這一個馬虎的`壞毛病。還有一次,我的;諞]了,就到門房老伯那兒又買了一個。他看了我一眼,好象在跟我說:“小同學,自己的東西要保管好,不要再丟了哦!”我慚愧地走了。

  學校的門房老伯是一個工作認真負責的人,也是一個心靈美能教育我們的人,更是一個我們尊敬的人。他做的工作雖然是平凡的小事,便熱情助人的精神可貴。他默默無聞,無私奉獻的精神,難道不值得我們敬佩嗎?

校門口作文500字 篇2

  在我們學校的門口,有幾棵好似士兵在站崗的桂花樹。每年的八月份,桂花樹便會散發(fā)出一陣陣清香,引得過路的人總要停下腳步,使勁吸幾下鼻子,才依依不舍地離開。

  那幾棵桂花樹雖沒有馬路邊的香樟樹那樣高大,那樣粗壯,但是它們那圓圓的樹冠,遠遠望去,好像一朵朵巨型的綠色蘑菇云。一到秋天,金風送爽,涼風習習,桂花樹舒展著長長的樹干,橢圓形的葉子在陽光的照耀下,散發(fā)出綠瑩瑩的光澤,像在展示無窮的生命力。桂花樹的枝頭上都綴滿了米粒般大小的花骨朵兒,花骨朵兒逐漸開放,一簇簇金黃色的花朵掛滿枝頭,散發(fā)出濃郁的香氣,一陣風吹來,像無數(shù)可愛的小精靈在跳躍,好美的桂花樹呀!

  每當我走過那幾棵茂盛的桂花樹時,一陣沁人心脾的.幽香慢慢鉆進我的鼻子,我總會情不自禁停下匆匆行走的步伐,與桂花樹們嬉戲一番:黃燦燦的桂花躲在碧綠碧綠的樹葉中,像是要和行人們玩捉迷藏似的,但是它散發(fā)出的那醉人的芳香,卻早就已經在不經意的一瞬間,暴露了它的行蹤;微風吹來,我特別喜歡沐“桂花雨”,桂花落在了我的肩上,脖子里……

  桂花樹不僅帶給我們樂趣,它的花朵還可以制作成桂花糕、桂花餅等美味的點心。八月,丹桂飄香,桂花真不愧是“中國八大香花之一”啊!

校門口作文500字 篇3

  放學了,同學們飛快的跑下樓,準備回家。隨著一聲聲響亮的“老-師-再-見!”我們跨出了學校的大門。校門口接學生的家長可真多。

  “喂,孩子回家了嗎?現(xiàn)在還沒有接住孩子,急死了……!敝灰娨晃话⒁探辜钡亟o家里打電話。

  “媽媽,我今天值日,上午忘了告訴你,真是對不起!币粋從校院里跑出來的女孩對這位阿姨說。

  “沒事,只要你沒事就好,剛才一直接不到你,可真是把媽媽嚇壞了!闭f完便帶著女孩走了。

  嘀-嘀-,一陣車笛聲傳進了人們的耳中!白岄_一下,讓開一下!”只見一位中年男子開著車來學校接孩子。

  “爸爸,爸爸!”一個小男孩跑了過來“今天作業(yè)不多。”

  “快上來吧”,爸爸拉開車門,讓小男孩上車了。原來,這位叔叔是為了不讓孩子累著,才開車到校門接的。

  一位老奶奶又吸引了我的'注意力,只見她手上提了一些菜,站在校門口。看來,看來她一定是來接孫子又順便買了一些菜。看她滿頭銀發(fā)就知道已年過花甲。

  “奶奶,我放學了。”一個小女孩跑了過來。

  “喲,研研放學了,”老奶奶高興地笑著說,“今天學了什么,遇到了什么開心的事,快給奶奶講一講……”

  這種愛叫關愛,這種情叫親情。這一幕幕情景天天都會出現(xiàn)在熱鬧的校門口。

校門口作文500字 篇4

  小學五年生活中,最難忘的是校門口,它留下了一聲聲殷切的關懷,它留下了一雙雙期待著的目光,它留下了一對對匆匆而來又匆匆而去的腳步。校門口是親情的一個縮影,是校園生活的一朵浪花。

  “鈴鈴鈴”放學鈴聲響了,同學們就像一個個小天使,從教室里擁了出來,走廊上立刻成了小溪,樓道上則成了小河,而操場上早已成大洋了,人們穿梭地走過來走過去,拎著大包小包,有的人很焦急,似乎在等什么,有些人很高興,又蹦又跳,大概是因為今天可以回家吧!有些人還在校門口旁玩起了“倒退游戲”,有一位同學不小心撞到了一棵大樹,一轉身,剛想大罵,卻發(fā)現(xiàn)是棵大樹,于是便害羞似地走了;有的還一邊看書一邊走,悠閑得很,還有的聽著音樂呢!聽入了迷,使勁搖著頭,跟個波浪鼓似的……而校門口外呢?

  一輛輛車把門口堵得水泄不通,一輛接一輛車連在一起,真像個汽車展覽會。在茫茫人海中,最閃耀的當然是名貴的`寶馬、法拉利、保時捷了,它們像一群亮眼的明星,刺激著人們,不過最得意的還是它們的主人了,別看寶馬平時那神氣樣,在高速公路上狂奔,但是在學校里,它只能是被保安馴來馴去的“獅子”,跟蝸牛一樣,有些司機不耐煩了,干脆鉆出了車子,大吼道:“前面的!開快點,不然我沖上去了!”

  而有的司機好像不關他的事一樣,蹺者腿,躺在那邊睡覺。還有的司機則大聲開著音樂,還隨著音樂的節(jié)奏輕輕地拍起了節(jié)奏,那樣子別提有多神氣,自在得不得了。校外的小攤現(xiàn)在可是賺足了錢,笑得何不攏嘴,小明一手拿著烤腸,一手拿著骨肉相連,拼命往嘴里塞,這下可忙壞了他那可憐的小嘴了。

  吆喝聲、呼喚聲、汽車聲、吵鬧聲匯成一片,響成一團,共同奏出了校園交響樂。

校門口作文500字 篇5

  我的學校,到處是迷人的風景,我覺得最亮的要數(shù)校門口那一道——志愿者團隊。

  我們學校,在校師生將近20xx人,加上接送的家長,三四千人。一到放學高峰期,校門口方圓幾里都是黑壓壓的人頭。車流、人流匯成了一條一眼望不到頭的巨龍。如果有人不守交通規(guī)則,違規(guī)停車……很容易造成交通堵塞。

  為了解決這一難題,學校家委委員會自發(fā)組織了家長志愿者團隊,義務協(xié)助學校解決這一難題。我們少年隊員也不甘示弱,強烈要求加入志愿者團隊,為維護學校交通秩序,盡一份微博的力量。

  每天早晨,學校還是一片寂靜,早起的鳥兒才剛剛離巢,志愿者們已經來到來到學校。大家穿上統(tǒng)一的志愿者服裝,掛上紅色的志愿者綬帶,有組織的分散到校門口各個重要位置,迎接大家的到來。“您好,此處不能停車,請開到前面適當位置停車,謝謝!”“您好叔叔,此處車子不能掉頭,請直行,到前方有掉頭標記處在掉頭,謝謝您的合作!”……放學了,來來往往的人流、車流中隨處可見志愿者的身影,“阿姨,您好,請您到接送點等孩子!”“為了您和孩子的安全,請佩戴安全帽!”……人群中,醒目的志愿者綬帶、鮮艷的.紅領巾、忙碌的身影,是多么亮麗的一道風景線。

  指揮、勸導、疏通……一天下來,志愿者們常常累得精疲力盡,但他們樂此不彼,用志愿者們的一句話說:“為了大家,累,值!”多么樸素的一句話呀!為志愿者們點贊!你們就是那道最亮的風景線。

校門口作文500字 篇6

  說起名人,大家一定會想到那些英雄和明星。其實三百六十行,行行出狀元。只要在某一方面有杰出成就的也可以稱作地方名人。

  我們學校門口就有一個小有名氣的折竹子的人,折的東西栩栩如生、惟妙惟肖,就如同活了一般。

  這個人經常裹著一件粗布衣,拿著一個竹筒和一個袋子,坐在那賣著折竹。

  他的手藝非常好,如果要用詞來形容的話我只能用完美無瑕來形容了;他的手法也很嫻熟,竹葉與竹子的編制如同行云流水一般,沒有絲毫的停滯。

  有一次,放學回家,我看見了他正在做一只竹蜻蜓,我便停下了匆忙的腳步,站在那看他這蜻蜓。他似乎已經入了魔,根本就沒有發(fā)現(xiàn)我的存在,可見他有多么的專注了。此時他就像一座雕塑,靜靜的.坐在那里,兩只眼緊盯著雙手,手就如迷幻一般的,眨眼間完成了數(shù)道工序,可見他是多么的喜愛折竹。

  此時折紙蜻蜓在別人眼里,就像一只蟲子,而他將一支細細的竹竿插進去,就成了一只令人愛不釋手的竹蜻蜓。這時,一陣微風吹來,使蜻蜓翅膀直拍,似乎在向他傾訴著什么。他的眼里也露出了一絲不可察覺到的微笑。這個時候,他才發(fā)現(xiàn)我的存在,但我已經完全看呆了。從此以后,我對這位前輩十分尊敬。

  后來,我們給他起了一個外號,叫“折竹老人”。這位老人對折竹是如此執(zhí)著,就算是數(shù)九隆冬也依舊這樣,也正因為如此,他成了我們認為愛厲害的人。

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