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【推薦】難忘的小學(xué)作文400字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文400字 篇1
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的.榜樣。
.....
別了，老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛(ài)與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……
別了，母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育，學(xué)生永生難忘……
……
時(shí)間流過(guò)去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)作文400字 篇2
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪里呢？
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在不知不覺(jué)中，“小學(xué)畢業(yè)”這個(gè)時(shí)間點(diǎn)離我越來(lái)越近了那難忘的小學(xué)生活再也找不回來(lái)了，我是多么懷念�。〗裉煊行夷馨阉鼘�(xiě)寫(xiě)，希望能永久保存
還記得我出墜耳環(huán)（家鄉(xiāng)的一種病，吃的零食多了就得這種病)的`時(shí)候一個(gè)星期都沒(méi)去上課，可我卻在這一個(gè)星期里感受到了人間的溫暖。就在我請(qǐng)假的第一天下學(xué)之后，我的兩個(gè)好朋友就來(lái)探望我來(lái)了，她們不停的給我安撫，還給我講解本次所學(xué)的內(nèi)容，當(dāng)時(shí)那情景讓我感動(dòng)的話都說(shuō)不出來(lái)了。也許用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的不是那么的生動(dòng)，你們想象不出來(lái)，但那樣的場(chǎng)景是我一輩子都無(wú)法忘懷的，還有老師在我生病是對(duì)我的關(guān)心以及那條溫暖的短信都是我一輩子都無(wú)法忘懷的。
小學(xué)生活是多么的難忘呀，在小學(xué)里與同學(xué)們相處的快樂(lè)時(shí)光有苦也有甜，正是它們?cè)谀ゾ氈覀兾覀儾拍苷嬲L(zhǎng)大，成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了曾經(jīng)教育我們的老師要永遠(yuǎn)記得他們。
難忘的小學(xué)作文400字 篇3
那個(gè)寒假，那天的風(fēng)很大，天空不時(shí)還飄著雪花。可是，激動(dòng)的我們一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得寒冷……
那天一大早，在豫園，我們五班的同學(xué)參加了紅十字會(huì)組織的募捐活動(dòng)。紅十字的叔叔阿姨發(fā)給我們標(biāo)有紅十字徽章的帽子和衣服，當(dāng)然還有裝錢(qián)的袋子和一些小禮品，這些都是我們向游客募捐的裝備。
我和我的搭檔周翰睿開(kāi)始行動(dòng)了�？吹接慰�，負(fù)責(zé)拿錢(qián)袋的我緊張得說(shuō)不出話來(lái)，迥是冷風(fēng)吹在臉上，我的額頭還是差點(diǎn)急出汗來(lái)。于是，我們走了很多路，卻沒(méi)有向一個(gè)游客募捐，看到其他同學(xué)的錢(qián)袋都是鼓鼓的，我們真不是滋味。
看來(lái)這樣是不行的.。終于，我鼓起了勇氣向一位和藹的大媽走去。我的心里默背著要說(shuō)的話：您好，我們是市八初級(jí)中學(xué)的學(xué)生，請(qǐng)您為需要幫助的人出一份力，我們……自以為背得很熟練，可我正準(zhǔn)備說(shuō)時(shí)，竟忘記了臺(tái)詞，在旁邊的周翰睿提醒了我一下，我才吞吞吐吐地說(shuō)出來(lái)了。我的表現(xiàn)把大媽逗樂(lè)了，她笑著在我們的袋子里放了兩塊錢(qián)，而周翰睿也把禮品送給了大媽，就這樣，我們募得了第一筆善款！雖只有兩塊錢(qián)，但大大鼓勵(lì)了我們，增強(qiáng)了我們的信心。
接著，我們又陸陸續(xù)續(xù)地募到了很多的善款。當(dāng)然也有些游客回避我們的請(qǐng)求，有的人竟看也不看就走開(kāi)了，但更多的熱心的人們微笑著募捐，他們?yōu)檫@個(gè)冬天增添了很多溫暖……
雪花還在輕柔地飄著，我們的募捐活動(dòng)還在進(jìn)行著，愛(ài)心在我們周?chē)幯?/p>
這樣的活動(dòng)真讓我難忘。
難忘的小學(xué)作文400字 篇4
在我家院子前面，有一片棗園。每到秋天，樹(shù)上就會(huì)掛滿瑪瑙般的紅棗。把我讒得直流口水。園子里有個(gè)看棗的老爺爺，一天天住在園子里，我一直沒(méi)有辦法下手偷棗。
后來(lái)，我終于想出了一個(gè)辦法，趁老爺爺不注意的時(shí)候，先把小背心裝在褲子里面，然后在頭上插幾根青草，最后搬幾塊磚，站在磚上，用小手拽住棗指，摘一些又紅又大的棗子，把棗裝在背心里。摘完以后樂(lè)滋滋的走開(kāi)，躲在沒(méi)有人的地方，吃個(gè)痛快。我那時(shí)侯還在心里笑老爺爺沒(méi)有本事，看不住園子。
就這樣，我隔三查五來(lái)偷棗，老爺爺從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)。有一次，我又來(lái)偷棗子，一不小心，我從磚上掉了下來(lái)，老爺爺急忙走了出來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道；“孩子，摔到那了，要緊嗎？”一邊問(wèn)還一邊替我揉摔疼的地方。我膽怯的說(shuō)：“沒(méi)有事。老爺爺，請(qǐng)你不要告訴我媽媽，好嗎？要不，媽媽知道了是要打我的。”老爺爺用手拉拉我的小辮子，和藹地說(shuō)：“孩子，其實(shí)我早就想告訴你，不要偷偷的來(lái)摘棗了，想吃隨便吃，你看，離你家近的一面，我都給你留著呢。但是，又怕你這個(gè)小姑娘害羞，所以一直沒(méi)有告訴你�！甭�(tīng)了老爺爺?shù)脑�，我感�?dòng)的哭了。老爺爺摸著我的'頭說(shuō)：“不哭，知道錯(cuò)就是好孩子�！�
以后，我成了棗園的�？�，我還經(jīng)常幫助老爺爺干一些力所能力的活，成了老爺爺?shù)男褪�。第二年，我就跟著爸爸媽媽�?lái)到了城里。我漸漸的長(zhǎng)大了，小時(shí)侯的幼稚，讓我現(xiàn)在想起來(lái)還想笑。當(dāng)年棗子的香甜，還有老爺爺?shù)募儤闵屏甲屛矣肋h(yuǎn)難忘。
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