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最美的老師作文

時間:2024-07-05 23:04:59 澤彪 老師作文 我要投稿
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最美的老師作文(精選20篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的最美的老師作文,希望對大家有所幫助。

最美的老師作文(精選20篇)

  最美的老師作文 1

  時間如同沙漏,轉(zhuǎn)眼間已度過了是十三個春夏秋冬,我也是一名六年級畢業(yè)班的學生了。美,不是外表虛偽的美,而是心中真正的真、善、美,這是多么令人無法忘記的美。在我心中張老師您是多么的美。

  張老師有著一頭烏黑的短發(fā),可依稀能看到幾根白發(fā),應(yīng)該是為我們這些學生操心出來的吧;在這烏黑的短發(fā)上長著一雙炯炯有神的大眼睛,再配上一副金絲邊的眼鏡,更讓人感到一股溫暖,再加上一張時不時露出笑臉的嘴巴,這就是張老師。

  張老師不僅外貌美,而且內(nèi)心更美!記得三年前的一節(jié)作文課上,鈴聲響了,張老師拿著教科書緩緩地走進教室,微笑地向我們問好,頓時,我們?nèi)缤粠нM了一個幸福溫暖的地方,深深地陶醉在這。之后老師便與我們開始了這節(jié)課,首先張老師和我們精讀了書上的例文后便開始講解這次作文的重要部分和格圖思路,整個教室只有張老師清晰的聲音,連教室里的淘氣包都安靜了下來。講完后,我們便開始了寫作文,但我寫完一段的時候,張老師從講臺前走了過來,站在我旁邊看著我的作文,讓我都不好意思寫下去了,這是,張老師指了指我作文上的一個字“武”然后湊近我小聲的說,大概是不想影響其他同學吧:“你的武士受傷了,不能上戰(zhàn)場了,快為他療傷吧!蔽倚邼目粗鴱埨蠋燑c了點頭,他向我露出了美麗的微笑,幾分鐘過后,我寫的作文也快大功告成了,這時,張老師把我的頭抬了起來,又用她溫暖的`手拍了拍我的背,我還沒緩過神來,張老師又給了我一個微笑,等我緩過神來了才意識到我把“三個一”給忘了。作文寫完了,抬頭放松一下,我看見張老師正站在一個同學彭邊認真的、耐心的教他作文。

  張老師處處為我們著想,她教會了我錯別字不能馬虎,考試的話零點五分就白白扣掉了,還教會我正確的坐姿多么重要,眼睛永遠是自己的。更重要的是每個人時時刻刻都應(yīng)該面帶微笑。張老師這種由內(nèi)而外的重要品質(zhì),體現(xiàn)了她的真、善、美。難道不應(yīng)該是我心中最美的老師嗎?

  老師辛勤的園丁,為我澆水施肥,又像細細春雨滋潤著我們,是大樹為我們遮去烈日。是每個人心中最美的人!

  最美的老師作文 2

  中等的個子,春天楊柳般的長發(fā),一雙珍珠般明亮的大眼睛,總是笑瞇瞇的,顯得很親切。這就是我心中最美的老師——謝老師。

  記得有一次,我暈暈沉沉地來到了學校。上第一節(jié)作文課時,我的頭像快要爆炸似的,我的臉紅得像紅蘋果似的,身體忽冷忽熱。突然,“噗”的一聲,一股難聞的氣味撲鼻而來。我的同桌大喊道:“老師,我同桌嘔吐了。”全班同學的目光都看了過來。謝老師走了過來,問道:“小槿,你沒事吧?”,“真臭啊!”有的同學發(fā)出了反感的聲音,有的同學作出厭惡的表情;有的同學低著頭捂著鼻子寫起了作文;有的同學左看右看就像看一只猴子似的。謝老師轉(zhuǎn)過身說:“別這樣,大家都是同學,要包容互助。小璇你去拿些沙子來,小青你坐在講臺,管理班級!闭f完,謝老師扶著我走去了校醫(yī)室。等我量完體溫,吃完藥才扶我回教室。我被謝老師的'舉動深深地感動了,她是最令我折服,最令我敬佩,最令我感激,最令我難以忘懷的最美的老師。

  謝謝老師,謝謝您這么多年來對我們的關(guān)心與照顧,對待我們就像對待你的家人一樣。老師,教師節(jié)快到了,我們想對您說:“謝老師,我們都愛您!”

  最美的老師作文 3

  在小學三年級的時候,有一個教我們英語的老師——孫明月老師,我們都親切地稱她為Miss孫,她是我們心中最美的老師。

  她有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神。眼睛下面嵌著一個小巧的鼻子。鼻子下面還有一張能說會道的小嘴巴。她的樣子活像一個小天使。

  她在教我們的.時候常常笑著講課,一不小心說了臟話也會笑著編下去。記得有一次上課,因為我們單詞讀得好,她就不小心說出了“我去!”,等她醒悟時我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,她表現(xiàn)得有些尷尬,于是,她笑著編了下去,“我去加分”。她這么一說,便引得我們哈哈大笑。她在我們心中是一個有趣的老師。

  記得有一段時間她不在我們學校教書了,我們都很想念她。終于她又回來了,我們一窩蜂地跑過去,圍在她身邊又說又笑,F(xiàn)在她已成為正式老師了,再也不會輕易離開我們了,我很開心。我還偷偷做了個禮物,期待著能早日送給她。

  孫老師永遠是我們心中最美的老師。

  最美的老師作文 4

  我的老師,她沒有光鮮亮麗的外表,但是樸素大方,對待學生和藹可親,幽默風趣的講課風格讓我們敬佩。她就是我們的音樂老師——岑老師。

  我們班是出了名的差班,許多老師都不愿意教我們,可唯獨岑老師不嫌棄我們,還對我們很關(guān)心。有一次,我們班的.同學又闖了禍。岑老師并沒有像其他老師責怪我們,而是語重心長地給我們講道理,告誡我們不要一錯再錯。

  更讓人想不到的是,老師竟然會讓一個出了名的差班上公開課。這讓我們受寵若驚,因為好久都沒有老師敢給我們上公開課了。老師告訴我們,其實我們的音質(zhì)不比三班差,只是我們不用心。老師的話大大的鼓勵了我們的自信。后來,因為我們的配合,公開課圓滿結(jié)束,許多老師都不相信我們一個體育班,都會唱歌。

  我們非常的感謝岑老師,是她教會了我們做人的道理,不嫌棄我們,給我們自信……雖然她快退休了,但是我們永遠都不會忘記,因為她是我心目中最美的老師。

  最美的老師作文 5

  我最喜歡的老師,是我的鋼琴老師。

  我的鋼琴老師非常的搞笑。如果你不相信,我就給你說一說以前發(fā)生的'兩件趣事。

  有一天,爺爺送我來到鋼琴班后就走了,我看一下時間還有三分鐘,我就耐心地等了兩分鐘,當還剩最后一分鐘時,我假裝非常得著急,跑向了我的鋼琴班。我故意地摔倒了,老師看見我臉上的表情非常得驚訝,連忙向我跑過來,但是讓我想不到的是我的老師居然也摔倒了,這下子換成我大吃一驚。沒想到他站起來笑著看著我,臉上的驚訝表情又沒有了,反而微笑著對我說:“好了,蔣卓延,你不用裝了!边@時我的心里明白了,原來老師早就知道了我是裝的,所以他也故意跟我學。

  還有一次我總是彈不好一首我練了很久的曲子,我非常沮喪。老師好像看出了我的心思,說:“讓我彈一遍吧。”我讓開位子讓老師彈,但是老師剛彈一會兒,就不好意思地說:“我彈錯了,原來這首曲子這么難呀!”我心里當時明白老師是故意的,但我也默默接受了他對我的安慰。

  這就是我的老師,一個幽默搞笑、一直盡心盡力教導我的鋼琴老師。

  最美的老師作文 6

  說起我的老師呀,在我媽媽上小學的時候,她就是一位關(guān)心群體,愛護小朋友,深受同學們愛戴而且非常值得我們尊敬的好老師。

  記得那一次,我的`腳被蚊子叮了以后,走起路來,就斜著腳,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一舉動,對我非常關(guān)照,她親切地問:“你的腳怎么了,為什么要斜著走路,我認真回答了老師的提問,接著,老師語重心長地對我說:“那你要盡量少走路,行走時也別太急,等下午放學回家用點消炎藥,過上兩面三刀三天就恢復正常了,老師隨口說的幾句話,卻深深的記在了我的心里。

  還有一次,吃中午飯的時候,我清楚地記得,那天我吃的是面條。一開始我呆呆地對著飯桌,遲遲不肯動筷子,老師依然像媽媽那樣慈祥地看著我。她親親地問:“你為什么不吃飯呀?”也許家是因為家里大人忙,幾乎每天晚上吃的是面條,因此我現(xiàn)在一點口味也沒有,老師輕輕的走到我身邊。半蹲著身子,我還沒有反應(yīng)過來,一股酸酸的醋香味撲鼻而來,是老師給我碗里流了點兒陳醋,頓時,我有味口兒,看著同學們吃的津津有味,我?guī)紫戮统怨饬耍蠋熆粗,臉上露出了甜甜的微笑?/p>

  就這樣,老師像慈母一樣天天關(guān)心,照顧著我。

  最美的老師作文 7

  我心中的好老師,當之無愧是我們的語文老師毛瑩老師。

  在我四年級從新世紀轉(zhuǎn)到木城一小時,我的語文老師就一直是毛瑩老師。在我們有困難時,我們的毛老師總會伸出援手了幫助我們解決困難。我來到這個學校時我就怕我的老師,經(jīng)過多年相處我漸漸不怕我的老師了。我們的毛老師總是以身作則,老師讓我們每天寫一篇博客,每天毛老師就天天的寫博客。后來老師見我們不寫博客自己就不寫博客了。在我們的成長道路上毛老師交我們許多做人的道理。每天我們的作業(yè)讓老師檢查,老師總能看出我們的'錯誤在哪里,真是s“火眼金星”。老師每天總是拿教案回去,好給我們講課。這些對毛老師來說真是“家常便飯”,可是我們卻牢牢記在心里了。記得有一次,毛老師請假了。我們有了一個新語文老師,當時我很高興。可是上了幾節(jié)課我就聽不下去了,我想老師你快回來吧,要不然我們肯定會活活無聊死。

  我心中的好老師就是像毛瑩老師一樣,以身作則,在有困難時總是伸出援手幫助我們的解決困難。

  最美的老師作文 8

  我的老師,是一位長著一頭烏黑的長發(fā)、一張經(jīng)常讓我們捧腹大笑的巧嘴。她就是高老師。

  她是我們我五年級時新?lián)Q的班主任,高老師上課時特別幽默,經(jīng)常讓我們開懷大笑,她也是負責任的好老師。

  有一次聽寫時,高老師剛說完一個詞,還生動地解釋了這個詞語的意思?衫蠋熣f第二個詞時,我們班的一個男生就很調(diào)皮的問:“老師,上一個詞是什么?”全班瞬間哄堂大笑,高老師也被“氣”的'啞口無言,但是高老師最后還是把這個詞跟他再說了一次。我們的高老師雖然有時對我們有一點嚴厲,但她是一位“刀子嘴,豆腐心”的老師!

  記得還有一次,班上的一個女同學在自習課時偷偷地玩東西,被坐在講臺上的高老師用“火眼金睛”看到了,溫柔的像小綿羊的高老師,在那一瞬間像火山爆發(fā)一樣。高老師好像從剛才的“小綿羊”變成了“大灰狼”!這位女生見老師真的生氣了,就把那個“不明物體”丟進垃圾桶里去了。高老師見她把那個“不明物體”扔掉了,就又“變回”了之前的“小綿羊”了。課下高老師給她耐心地講道理,她也心服口服。

  這位“雙面老師”就是我們的高老師。我非常喜歡她,因為她嚴慈相濟,既關(guān)心我們,又嚴格要求我們。

  最美的老師作文 9

  我有三位老師,他們都給我留下了很美好的感覺和令人害怕的感覺,我給你們講一講她們。

  第一位老師是我們的英語老師,張曉。她很有幽默感,第一次上課,我們讓老師給我們少布置一些作業(yè),她說:“你們先給我自我介紹一下,今天晚上,我不給你們布置作業(yè)!蔽覀冎缓靡粋一個介紹給老師,老師還在笑呵呵地說:“還有說我的一個小小優(yōu)點!蔽覀兌荚谡f老師幽默,因為老師有一種很可笑的感覺。

  第二個老師是一個很和藹的老師,是我們鋼琴班新來的老師,是一個很漂亮,頭發(fā)長,長睫毛的老師。有一次,我在鋼琴班發(fā)呆的時候,她輕輕地走過來對我說:“我來陪你練琴!彼谖业呐赃,給我指導作業(yè),我覺得老師的聲音干脆甜美,讓我感覺到溫暖和友愛。

  第三位老師是一個很嚴厲的老師:語文老師。老師教我們五年了,她很嚴厲。有一次,我有一道題少寫了,老師就說我:“你為什么不寫這道題?這道題很重要,今天你這個寫五遍!崩蠋熡檬謥碇钢@個給我看。老師的.一件衣服上面有五六只小鳥,還有一件裙子,這個樣子很好看。

  這是我最喜歡的三位老師,她們的性格不同,所以我就是很希望她們不僅是我的老師。

  最美的老師作文 10

  老師是園丁,他培養(yǎng)了一批又一批人才,在他的教導下,我們快樂地成長;老師是一本書,他把知識亳無保留地傳授給我們。而我的班主任楊老師,他正是這樣一位好老師。

  楊老師的個子高高的,臉上總是帶著微笑,一雙明亮的眼睛里充滿了智慧,尤其是在上語文課時,楊老師能說會道的嘴,總會讓課堂變得豐富多彩,妙趣橫生。在課堂提問時,如果聽到同學們精彩的發(fā)言時,楊老師就會為他而帶頭鼓掌。

  最讓我佩服的`就是楊老師還特別的細心,記得有一次,老師讓我們寫作文,有一位同學寫了整整兩頁,交上去以后,老師總覺得里面有錯字,于是一個字一個字的檢查了一遍,果不其然,一下就查出了幾個錯字,于是老師把這位同學叫上去很細心的講解了這幾個錯字,老師這個細心的舉動感染了我們每一個同學,從那以后,我們也變的非常細心了。

  ……

  楊老師,是您教給了我們知識,是您,教我們學會了做人,是您,一步步引領(lǐng)我們成長,進步,我們一定要好好學習,長大后,一定做個有用的人,來回報您,絕不辜負您對我們的付出和期望。

  最美的老師作文 11

  小巧玲瓏而不失優(yōu)雅的個子,一身飄飄的長裙,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,看上去美麗又大方,你知道她是誰嗎?她就是我們的語文老師——匡老師。

  她非常喜歡我們,我們那天方方面面的表現(xiàn)都非常好,我們表現(xiàn)的表現(xiàn)那叫一個字——棒,于是作為獎勵,那天作業(yè)也非常爽,就是回家看場電影——《地道戰(zhàn)》。

  你可別被這件事所迷惑了,莫以為我們天天都過的是這樣的神仙日子。我們的.匡老師可不是好惹的。每當我們不聽話的時候,就會有“河東獅吼”這樣的絕世武功在我們耳邊發(fā)威,匡老師臉氣漲的通紅,像一個紅透了的大蘋果。她不會摔門就走,但是你絕對要為自己的行為買單。假如眼神可以傷人,那我們肯定已經(jīng)千瘡百孔了,當時我們就像大冬天里吃雪糕一——心透涼了,我們個個都低著頭,反省著自己的過錯,但這錯歸錯,但也得上課呀!于是,匡老師調(diào)整心態(tài),繼續(xù)給我們上課,還是運用老套路,匡老師邊講事例,讓我們邊理解,說來也怪,我們竟然很快融入到課文里面去了,我就奇了怪了,我們的語文老師怎么那么會教書呢?

  最美的老師作文 12

  有的老師和藹可親;有的老師嚴肅認真;有的老師雷厲風行;而我們的班主任鄭老師,她卻是這樣的:

  她,受人尊敬,令人喜愛。她個子中上,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,最突出的就是那高高的鼻子,為他增加了幾分氣質(zhì)和獨特的魅力,高鼻子下那充滿智慧的嘴巴總是傳授著無窮無盡的.知識,令人佩服。

  四年級的時候,我們班的學霸陳同學在期末考試獲得了年級第一的好名次,也因為我們?nèi)嗳硕己芘,她便給全班人都獎勵了雞腿和可樂。課上老師把雞腿、可樂發(fā)了下去,每人一手拿著雞腿,一手端著可樂,開心極了。

  這不,最近這兩天又發(fā)布了一個新獎項:如果聽寫、小測或是默寫只要100分就能獲得一個獎?wù)拢粋獎?wù)履苊庖豁椬鳂I(yè),集齊50個獎?wù)戮湍苊夂偎凶鳂I(yè),還包括《寒假新啟航》,這可是振奮人心的大獎!

  親愛的鄭老師,我愛您。我們是祖國的花朵,您就是那辛勤的園;我們是黑夜中迷路的人,您就是那盞導航燈。謝謝您,做您的學生我很幸福。

  最美的老師作文 13

  我的語文老師是我們同達部的部長,她姓黃,叫黃老師,她長的可漂亮了,大大地眼睛里還發(fā)著光,彎彎地眉毛像小船,挺挺的.鼻子,小小的嘴巴,長長的頭發(fā)還帶著一陣清香,她的皮膚很光滑,我看她可以去做化妝品廣告的模特了!

  黃老師的說話聲音像和風細雨,特別是在上課時,如果我回答錯問題了,她不但不會責怪我,而且還笑盈盈地對我說“任怡,這次回答錯了沒關(guān)系,可下次老師再問到,你可不能再錯哦!”她和藹可親的語氣真令人喜愛!心想下次我一定不會再錯了。假如有兩個同學因小小的一個矛盾鬧起來了,黃老師就會心平氣和地教育他們,讓兩個之間有矛盾的同學又變成了好朋友……黃老師唱歌可好聽了,上課中,她給我們?nèi)喑艘皇住端{(diào)歌頭》,她的歌聲像春風輕輕吹過。啪啪啪啪……同學們把熱烈地掌聲送給了黃老師,黃老師還說要給我們?nèi)鄮晒?jié)音樂課,同學們聽了個個歡呼雀躍,我聽了立刻從椅子上跳了起來!“太好了,太好了!黃老師給我們上音樂課了……”

  黃老師是教過我的語文老師里最好的一個,我喜歡—黃老師!

  最美的老師作文 14

  老師就像辛勤的園丁,我們就像祖國的花朵,有的老師和藹可親;有的老師懶洋洋;還有的老師幽默風趣,可我喜歡嚴厲的'王老師。

  老師面如冠玉,鼻子高高的,眼睛炯炯有神,她的眼神里時不時的發(fā)出智慧的光芒。她圓圓的臉上一副嚴肅認真的表情,好像一只貓要捕捉老鼠一樣,個子高高的,衣著非常樸素、大方,你可能以為她很溫柔、和藹可親,可不是那么回事哦!

  一上語文課,我們這些嘰嘰喳喳的小鳥聽見老師的腳步聲,一瞬間變成了老鼠,東跑一下,西跑一下,好像被老師嚇得臉都變青了,熱鬧的教室一下子變成了鴉雀無聲的教室,連一根針的聲音都能聽見。老師開始講課了,楊聯(lián)政想上課吃東西,偷偷把手放進書包找東西這時被王老師聞到了零食的味道,真是比狗的鼻子還靈。王老師說:“楊聯(lián)政,東西好吃嗎?不如給我吃點!鳖D時楊聯(lián)政的臉變成了紅蘋果,說:“對不起,老師。我不敢上課吃東西了。”這時整個教室又安靜的上課了。

  這就是我的語文老師,大家可喜歡她了!

  最美的老師作文 15

  我們班,現(xiàn)在是四年級,可在這四年的時間里,已經(jīng)換了好幾位老師了。但在這些老師里給我們印象最深的是張麗麗,張老師。當然其他老師也挺好,可能是張老師是我們第一任班主任的原因吧,我們對他的印象比較深刻。她有嚴厲的時候也有溫柔的時候,她喜歡我們,我們也喜歡她。

  張老師是個中等個子,老是穿高跟兒鞋和永遠不變的'馬尾辮,臉上老是掛著笑容,他還特別喜歡穿裙子,他說話很和藹,聲音也很好聽,總之張老師,是我們班覺得最好的老師。

  記得有一年冬天下大雪,我們一點也不沒有上課的心思,小腦袋一直往窗外看。張老師非常理解我們的心情,利用第一節(jié)班會課的時間帶我們出去玩雪。張老師和我們一起玩兒雪,大家都玩兒的很開心,回到教室,張老師說:我已經(jīng)完成你們的心愿了,今天就要好好學習嘍!我們都很開心的,聽老師的話。

  大家一定很奇怪,張老師那么好,為什么不教我們了呢,因為張老師生小孩兒了,不知道張老師還會不會回來教我們,好期待呀。

  最美的老師作文 16

  說起老師,在我的小學生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的嚴格要求……而在我的印象中最深刻的就是林楓老師了,直到現(xiàn)在他還時;厥幵谖业哪X海中。他有雙炯炯有神的眼睛,一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā);一雙“順風耳”,還有一個高鼻梁。

  林老師工作非常認真,她總是細心地批改我們的每一道習題,還在作業(yè)本上給我們注上表揚或鼓勵的話,我們看到后都更加努力地學習。她還時常在下班時間給我們爸爸媽媽發(fā)短信,告訴他們我們在學校的`情況,還有應(yīng)該注意的問題。記得有一次,該我值日,做完值日后我匆忙回家,拿出本一看傻眼了,原來竟忘了抄家庭作業(yè),“這可怎么辦啊!”我急得大叫,在學習桌前站起來坐下去抓耳撓腮,媽媽也在一旁不住地埋怨我太不用心了。正在這時,林老師把家庭作業(yè)用短信發(fā)了過來。媽媽不禁贊嘆地說:“看你們老師多辛苦,下班了還想著學生們的學習!”然后又語重心長地叮囑我:“你可要好好學習!”

  這就是我的林老師。

  最美的老師作文 17

  我的老師是一杯綠茶,她在清淡中散發(fā)著幽香,留下一生清苦,平靜無痕。她們沒有雍容華貴,只是普普通通的人。她們也喜歡在平凡而清苦中始終追求完美,追求著最高位。

  老師就是這樣,幾度風雨,幾度春秋。風霜雪雨博激流,歷經(jīng)清貧癡心不改,留下一路艱辛。撒下朗朗讀書聲,肩負著人間的希望,書寫著精彩缺撼的教育人生。有人說:老師像一支蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。我說:老師像一名園丁,培育出紅花綠草,參天大樹,卻蒼老了自己。

  你們看,老師對我們是不是特別好?老師對我們的關(guān)愛、老師教我們知識、老師把我們培養(yǎng)成膽大的人。這些都是老師的汗水和老師對我們的愛護。

  記得有一次,我生病了,老師走過來,撫摸著我的頭說:“鄔林犀,你沒事吧?”看到老師對我們的關(guān)愛,我說了一句:沒事。記得還有一次,我不敢上臺表演,老師說:來吧!沒事的!蔽夜淖懔擞職馍吓_表演了精彩的.節(jié)目。

  這些都是老師對我們的關(guān)心、愛護。讓我們尊重老師,從現(xiàn)在做起!

  最美的老師作文 18

  我的補課班有三個老師,英語老師是溫柔無比的楊老師,美術(shù)班是搞笑幽默的張老師,但我最喜歡的就是寫作班那嚴謹認真的范老師。

  范老師帶著一個眼鏡,他的腦袋像一個湯圓,但他還不是有頭發(fā)的,好搞笑。她的眼睛中的目光時時刻刻都很溫柔,每當他那溫柔的目光轉(zhuǎn)向我,把我身上的寒冷都帶走了,頓時我的身上變溫暖了。他那雙溫暖的眼睛下面,是一張妙語連珠的.嘴巴。

  有一次,我第一次來,那時候我沒有書,可范老師溫柔的對我說:“沒關(guān)系,先看我的吧!蹦菚r,我的心里突然變得很溫暖了,就像一個太陽住在了我的心房。

  還有一次,我和我的同桌講話,范老師就像有順風耳一樣,不管有什么聲音他都能聽見,好厲害呀!你們肯定懷疑有順風耳,有沒有千里眼呢?當然,有一次,我吃小食品,一下子范老師就說別吃了,好神奇呀!

  范老師就是這樣一位對學生負責的老師,他的嘴巴里充滿了很多簡單又能讓學生秒懂的話語。每次想起我和范老師在一起的點點滴滴,就會有一股暖流在我的心上永遠也擦不掉。

  最美的老師作文 19

  我上五年級了,新?lián)Q了一位班主任教師,她就是張教師。

  張教師長著不太高的個子,一對烏黑的眼睛總是忽閃忽閃的。張教師是愛我們大家的,她也總是在幫忙我們。

  張教師有時夸獎我們,只要我們一有精神,張教師也就精神起來,使勁地夸獎我們,說我們必須能考成晉州第一啦,最起碼全校第一?傊,我們高興的屁顛屁顛的,比喝了蜜還甜百倍。我們同樣相信,只要經(jīng)過我們班的不斷努力,必須能夠考好的。

  這位張教師的'脾氣很好,經(jīng)常能夠聽到語文教師和她鼓勵我們。

  張教師也很關(guān)心我,還記得那次考試,我考砸了。教師親切的說暫時取消我們活動資格。聽到這個消息,我的心咔嚓一下碎了。隨后教師之后說“因為你們考的分數(shù)太低了,尤其是數(shù)學,我想讓你們多點時間復習,好好補補呢”聽完這些,我感受到了教師的良苦用心,熱淚突然想涌出,但我克制住了。雖然表面上沒有眼淚,但心中已經(jīng)淚流不止了。

  張教師也很尊重我們大家。有一次,我上課說了話,教師不但沒點我名,并且只說了個“你”字。

  雖然最終因為成績差讀書課被取消了,但我們依然愛您,張教師。

  我們有位新班主任教師,她就是脾氣又好又愛我們的張教師,她是一位很不錯的教師。

  最美的老師作文 20

  有人喜歡講課認真嚴肅的數(shù)學老師,有人喜歡講課生動有趣的英語老師,而我卻喜歡幽默風趣的語文老師。

  我們的語文老師中等身材,整天笑瞇瞇的,一點都沒有其他老師那種威嚴的樣子,因此同學們都和她很親近。

  我們的語文老師教我們知識時,方法特別獨特,就拿聽寫和朗讀大賽來說吧。

  老師給我們聽寫詞語盤點和日積月累時,不像其他老師判完就算了,而是給得100分的同學發(fā)本。這可激起了我們班同學的斗志,每次聽寫前同學們都認認真真的看每一個字、每一個筆畫。等老師判完了,如果沒有100分,我們就再聽一次。如果有100分,我們班的.同學們就開始雞蛋里面挑骨頭。通常只有我們班的大書法家李樂迪可以逃過這一場災(zāi)難?粗顦返系玫搅艘粋個獎品,我們真是羨慕嫉妒恨啊。

  為了使我們愛讀書,語文老師還為我們舉辦了朗讀大賽。游戲規(guī)則是這樣的:把全班同學平均分成6組,從第一個同學開始讀,如果中途讀錯或停頓了,就坐下,然后下一個同學再讀,直到最后一個同學讀完。哪個組讀的最長,哪個組就獲勝了。因為這項比賽,我們班的每個同學從此愛上了閱讀。

  這就是我們幽默風趣、經(jīng)驗豐富的語文老師。

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