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【推薦】暑假的有趣作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的暑假的有趣作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假的有趣作文 篇1
期待很久的暑假終于到了,我好興奮哦!因為爸爸媽媽會帶我出去玩,我還可以住在外婆家,每個星期一,媽媽還讓我去上畫畫課呢!
放暑假時,爸爸媽媽帶我和弟弟去外婆家住,外婆家有養(yǎng)雞、養(yǎng)狗和養(yǎng)豬,小豬長得好可愛呀!有圓圓的鼻子和胖胖的身體,喂完小豬后外婆會去喂雞,那些小雞比小豬還調(diào)皮,一直跑來跑去,而且跑得還很快呢!
我最喜歡在外婆家的院子里抓抓蝴蝶或蜻蜓了,外婆家的院子,草叢里面有很多小小的蜻蜓飛來飛去,我和弟弟一起努力抓蜻蜓,可是蜻蜓飛得太快,我和弟弟怎么抓也抓不到蜻蜓。
暑假的每個星期一,爸爸媽媽會帶我去上畫畫課,每次一進(jìn)到畫畫教室就覺得很涼快,老師先教我們怎么畫,再讓我們自己畫,這些老師都對我們很好,不會罵我們。有一次老師教我們做立體的船,首先我們先在紙板上畫出船底,畫好后再把船底剪下來,接下來只要把剪下來的紙板組合好,再交給老師噴漆就好了。做完以后,我覺得這艘船看起來好漂亮,如果它是真的船,就可以帶我坐船到處去旅行了!
這個暑假過得好快樂哦!希望三年級的.暑假有更多、更有趣的事等著我。
暑假的有趣作文 篇2
在暑假中,我擁有了許多云朵,有漆黑如炭的黑云,烏黑光亮的烏云,潔白如雪的白云,它們,分別代表著我不同的心情和我難以忘懷的事兒。這下,我給你講講一朵白云中的故事吧。
那天,我和幾個小伙伴一起玩一個游戲——三個字!
經(jīng)過選拔,是我抓。
你如果在場,就會知道,按年齡來算,我在這群人當(dāng)中,排行老三,。你一定會以為,我比那些小朋友跑的快多了!no,no,no,恰恰相反,不一定哦。我的小表弟都比我跑得快。
不過,我眼疾手快,站在原地不動,而手卻以飛一般的速度抓向正預(yù)備疾跑的文文。
然而,就在這緊急關(guān)頭,文文說了一句:“你犯規(guī)!”我那伸出的'手又縮了回來,歪著頭,不解地問道:“嗯?我哪里犯規(guī)了?"
文文看著我那丈二和尚——摸不著頭腦的樣子,不禁哈哈大笑起來,他答道:“你看,你,犯,規(guī),這不是三個字嗎?”
大家一愣,也笑得前俯后仰。
······
怎么樣?我的白云故事有趣吧?
暑假的有趣作文 篇3
今年的暑假我過得很有意義,請聽我慢慢道來。
我等了好多天,終于等到了暑假,我要坐飛機(jī)去天津的姨媽家玩。今天早上,我五點鐘就起了床,去姨媽家。準(zhǔn)備好背包,我們就出發(fā)了。我和媽媽、妹妹、外婆一起去武漢天河機(jī)場,到了機(jī)場拿了票后,去了A區(qū)進(jìn)行安全檢察,然后從候機(jī)室上的飛機(jī)。飛機(jī)起飛時的.聲音很大,我坐在飛機(jī)最后一排靠窗看云。當(dāng)飛機(jī)飛到中途時,漂亮的空姐把飛機(jī)點心送到每個人的手中,點心很好吃。坐飛機(jī)真好,一下子就把我們送到了天津!
第二天晚鈑后,姨媽帶我們?nèi)P旋王國玩,它是個游樂場所,里面有很多人去玩。凱旋王國里有旋轉(zhuǎn)木馬、開心小火車、走謎宮、海盜船等等,我們玩了兩個小時,大家的心情都很好。
第三天,姨父帶我們?nèi)チ宋淝鍏^(qū)楊村機(jī)場,我們參觀了戰(zhàn)斗飛機(jī)——“功臣號”、表演飛機(jī)——“榮譽(yù)號”。
1967年我?guī)熆掌呤畧F(tuán)飛行員,駕駛殲六飛機(jī)擊落國民黨F-104G飛機(jī)一架,創(chuàng)造了在負(fù)速度差條件下?lián)袈鋽硻C(jī)的先例,特命名“功臣號”。
殲八飛機(jī)于1985年9月裝備我?guī)煛O群髤⒓恿思す怆娮幽M戰(zhàn)術(shù)對抗演習(xí),全軍新武器裝備、航空裝備展示、奧運(yùn)會和國慶50、60周年國慶閱兵空中安保等大項任務(wù),特命名“榮譽(yù)號”。
這個暑假我過得很有意義,也過得很快樂!
暑假的有趣作文 篇4
暑假快結(jié)束了,這個暑假關(guān)于我來說過得很高興而充實。
剛放假幾天,我就懷著無比振奮的心情和家人一同去西安玩耍。到了西安的第一天,咱們不管翻山越嶺的勞累,刻不容緩地一口氣參觀了市區(qū)鄰近的碑林、大雁塔、古城墻。我覺得給我形象最深的當(dāng)屬碑林了。碑林里有許多刻著詩文的石碑?粗@些漂亮有勁的字體,我深有感觸,心想:“我在紙上寫字那么簡單卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家在石頭上刻得漂亮,今后一定要好好練字!钡诙,咱們游覽了乾陵,還看了武則天、永泰公主等古人的墓。我十份敬服武則天,在那個男尊女卑的時代,她居然當(dāng)上了女皇上,統(tǒng)治全國,她的勇氣實在了不得!咱們?nèi)兆釉谀信降葧r代的現(xiàn)代女子更要學(xué)習(xí)她不屈服、自強(qiáng)的精力,好好學(xué)習(xí),將來做個有常識有文明的自強(qiáng)自立的巾幗女性,用行意向世人證明男孩子能做的咱們女子也行!隨后的幾天咱們玩耍了兵馬俑、華清池等地。通過這幾天的玩耍我知道了許多古代的常識和工作,。最終咱們?nèi)チ烁镄率サ亍影玻宦飞显蹅儏⒂^了黃帝陵、壺口瀑布。大自然的美景讓我嘆為觀止,咱們的祖國真是太美了!我也更愛我的祖國了!到了延安,通過參觀和導(dǎo)游的講解我了解了不少革新故事。我深深感到咱們今日的美好真是來之不易,不知是用多少勇士的鮮血和生命換來的`……
暑假里最令我激動的是觀看北京奧運(yùn)會。8月8日晚上8時,彩燈光輝,鮮花飛舞,禮炮長鳴,鳥巢里里外外都?xì)g騰了,不計其數(shù)的中國人民載歌載舞,把咱們的中華民族五千年的文明、藝術(shù)展現(xiàn)在全世界人民眼前。咱們的運(yùn)動員更了不得,他們不怕困難、堅強(qiáng)拼搏為咱們國家爭得100枚獎牌,51枚金牌,位具金牌第一。這場精妙絕倫、無與倫比的盛會把全世界都震懾了!電視機(jī)前的我怎能不為我是一個中國人而自豪?
假日里我還讀了許多好書,其間我最喜歡的便是偉大的女作家—海倫·凱勒寫的《假設(shè)給我三天光亮》。書中描寫了從小就又聾又啞又盲的海倫在沙利文教師的幫助下發(fā)明奇觀的通過以及海倫對光亮的三天希望。這本書寫得非常美麗感人,我讀了很多遍仍意有未盡,我被海倫堅強(qiáng)樂觀的精力和對日子的熱情所深深感染。通過閱讀,我認(rèn)識了很多朋友,懂得了許多人生道理。
利用假日我還自學(xué)了五年級的新課,為新學(xué)期學(xué)習(xí)打好了良好的根底,開學(xué)后學(xué)習(xí)起來揮灑自如,讓教師同學(xué)好驚訝,真是功夫不負(fù)有心人!當(dāng)然我還學(xué)會了煮飯、打掃等家務(wù),是媽媽的小輔佐。還去了媽媽的老家—水鄉(xiāng)建湖,了解了鄉(xiāng)村。
哎呀,暑假里的開心思說也說不完,這真是一個有趣而五光十色的假日,我好高興哦!
暑假的有趣作文 篇5
愉快的暑假快到了,同學(xué)們特別高興,每天都在想著怎樣讓暑假過的有意義,玩得有趣味。那么,怎樣從玩中尋找“有趣”的素材,寫好有趣的作文呢?
一、外出旅游,寫趣事。
暑假,你可以跟隨父母、親友外出旅游。首先你把旅游的門票、名勝古跡的介紹說明書等粘貼在筆記本上;然后寫出你和誰在什么時間,什么地點旅游,有哪些有趣的事?例如,一位同學(xué)到鳳凰山去旅游,親身體驗“坐大舟沖浪”的一個個驚險的鏡頭。比如,用“心好像馬上跳到了嗓子眼兒”、“神經(jīng)繃得緊緊的”來描寫人物的動作、神態(tài)生動、逼真。突出“我”沖浪既驚險,又有趣的精彩場面。這樣寫多么生動、有趣。
二、做游戲,寫趣事。
暑假玩的游戲很多,如在野外,有登山、捕捉害蟲;在院子里,有捉迷藏、盲人摸象;在家中,表演節(jié)目,成語接龍……我們可以根據(jù)自己的年齡特點,選擇恰當(dāng)?shù)幕顒、游戲,要邊玩邊動腦,開拓思路,尋找趣味的事來寫作文,要圍繞一個“趣”字,按照“想——玩——趣——寫”的順序?qū),特別是把怎樣玩,玩的過程寫具體,這樣才能生動感人。
三、表演節(jié)目,寫趣事。
可以把里弄、院子里的同學(xué)組織起來,每個人出一兩個節(jié)目,邀請爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨來觀看?梢员硌菹嗦、小品、唱歌、跳舞、猜謎語等,按照表演的先后順序?qū)懀攸c把表演過程寫具體,特別要選幾個表演得生動、有趣的節(jié)目寫詳細(xì),讓大家分享你的快樂。
四、吟詩作畫,寫趣事。
大自然是最好的老師,只要你“處處留心、時時在意”,就可以用你的筆畫出一幅幅美麗的山水畫,寫出一篇篇悅耳動聽的詩歌。暑假中,愛畫畫的同學(xué),你背著畫版,拿著水彩筆,你走向大自然,看到湖光山色、花草樹木、鳥獸魚蟲……你感到那個景物最吸引就用水彩筆描繪出來,再根據(jù)畫面圖意寫上詩歌,然后寫上有趣的詩情畫意作文。這真是其樂無窮。
五、講故事、寫趣事。
暑假可以多讀一些課外書籍。如名人故事、童話故事,從故事中受到啟發(fā),編寫一些有趣味的童話故事,講給爸爸、媽媽、鄰居小朋友聽,請他們評評看誰的故事編得好、講得好。這樣既可以提高口頭語言表達(dá)能力,又可以提高寫作水平。如一位同學(xué)去“將樂的玉華洞”游覽,看見洞里有一塊巨大的石頭,叫“仙桃石”,傳說是孫悟空大鬧天空時,從花果山里摘到玉華洞來。小作者就用“孫悟空、花果山、仙桃、玉華洞”四個詞語編成一個《孫悟空摘仙桃》的童話故事,讓人讀了朗朗上口,聽了妙趣橫生。這個童話故事既生動、有又趣啊!
六、觀察趣事,感受深刻。
在暑假里,耳聞目睹的趣事比比皆是,只要你用慧眼認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多趣事。例如,老鼠偷蛋、黃鼠狼給雞拜年、猴子表演雜技等。比如,《黃鼠狼給雞拜年——沒安得好心》一文,小作者選材生動、真實、新穎。參觀養(yǎng)雞場意外地看見“黃鼠狼給雞拜年”,這真是千載難逢的好機(jī)會。把黃鼠狼給“雞拜年”的過程描寫得栩栩如生。人物的動作、神態(tài)、語言描寫得生動、細(xì)膩。通過親眼目睹,讓“我”清楚明白了“黃鼠狼給雞拜年——沒安得好心”這條歇后語的真實性,并告誡養(yǎng)雞場的阿姨要“亡羊補(bǔ)牢”,結(jié)尾畫龍點睛,起了突出中心的`作用。
七、寫清過程,描寫生動具體。
寫暑假里的人、事、景、物的作文,都要圍繞一個中心,巧妙構(gòu)思,布局謀篇,按照一定順序來寫。首先要交代時間、地點、人物、事件;然后把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,重點是寫清事情的經(jīng)過。特別是要把暑假有趣的事情寫得生動、細(xì)膩,才能達(dá)到突出中心,起了畫龍點睛的作用。
例如,《巧破“偷蛋案”》一文,文章選材新穎、有趣!拔摇鼻善啤巴档鞍浮,觀看“老鼠拖蛋”的確是一件稀奇、有趣的事。小作者按照“丟蛋——發(fā)現(xiàn)拖蛋——跟蹤追跡——終于破了偷蛋案”的經(jīng)過寫得生動、具體。特別是老鼠拖蛋過程寫得生動、細(xì)膩。由此可見,細(xì)心觀察,處處“做生活的有心人”,才能寫出佳作來。
八、情景交融,抒發(fā)感情。
要把暑假有趣的事寫得栩栩如生,還要巧用比喻、排比、擬人等的修辭手法把文章寫得生動、感人;同時要盡量抒發(fā)自己的真情實感,做到情景交融。例如,《游覽浮蓋山》的結(jié)尾:“浮蓋山。∧阌脦r石、泉水、紅豆杉組成一幅連綿不斷的畫卷,真使人賞心悅目,流連忘返!”
這樣寫把“巖石、泉水、紅豆杉”連起來,既生動、有趣,又表達(dá)了小作者對浮蓋山的喜愛和贊美之情。
暑假玩趣味的游戲,有趣的事,美如畫卷的景物還有很多。只要多動腦想一想,就能讓你的妙筆寫出許多有趣的文章來。
暑假的有趣作文 篇6
今年暑假,是百年罕見的大熱天,連續(xù)十幾天氣溫在38度以上。大家都想吃點西瓜消暑解渴。市場上的西瓜供應(yīng)量極少,價格也很貴。
一個星期天的上午,媽媽不知從哪里買來一個大西瓜,足有十多斤重,碧綠的表皮上長
著一條黑色的'花紋,逗人喜愛。我高興地跳起來,大聲嚷著:吃西瓜!吃西瓜!從媽媽手里接過西瓜,先在盛滿清水的盆里把泥土洗掉,然后拿起切菜刀,把西瓜切了開來。啊!真是一個好瓜!鮮紅的瓜里嵌著粒粒的黑色的瓜子,汁水流得滿桌都是。我把西瓜切成十塊,每人分到兩塊。我拿了兩塊坐到一旁吃了起來,仿佛汁水流進(jìn)了我的心窩,頓時覺得全身舒服極了。
一塊吃完了,我正想準(zhǔn)備吃第二塊的時候,猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是個烈屬,她的兩個兒子都在戰(zhàn)場上犧牲了,王奶奶成了孤寡老人,冷冷清清地過了三十多年。如今她已是七旬老人,前不久得了一場病,現(xiàn)在還沒好。我想:病人更需要吃點西瓜。于是我拿著西瓜到了王奶奶家。只見王奶奶躺在床上,哼哼地呻吟著。那蠟黃的臉上搭著一塊濕毛巾。她見我來了,有氣無力地問:小雁,有什么事嗎?我家買了西瓜,這塊瓜給您吃。不不還是你自己吃吧。我家還有呢!說著,我把西瓜往王奶奶手里一放,頭也不回地朝門外走去。背后傳來了王奶奶的聲音:你,你這孩子真是的!
今天,我雖然少吃了一塊西瓜,但是心里比吃了十塊西瓜還要甜。
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