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精選教我作文600字合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的教我作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
教我作文600字 篇1
愉快的寒假結(jié)束了，回想起來(lái)真是發(fā)生了不少有趣的事，給我印象最深的一件是爸爸教我俯臥撐。
記得那是寒假的第一天，我早早的起了床，回想起昨晚在電視里看到的精彩的俯臥撐表演，不僅有一種做一做的沖動(dòng)，于是就練起來(lái)。正覺(jué)得吃力的時(shí)候，爸爸起來(lái)了，我想：爸爸一定會(huì)夸我?guī)拙�，可沒(méi)想到，爸爸驕傲地說(shuō)：“萱萱，你做的太不標(biāo)準(zhǔn)了，還是讓老爸給你做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的，看看我的‘高超技藝’吧！”我一聽(tīng)，便高興地叫起來(lái)“爸爸要表演嘍！”媽媽和奶奶一聽(tīng)也放下了手里的'活，來(lái)觀看這場(chǎng)精彩的表演。在全家人的掌聲中爸爸的表演開(kāi)始了。
只見(jiàn)爸爸低下頭，彎下腰，兩臂伸直，兩手撐在地上，兩腿同時(shí)向后伸，腳尖蹬地，做好了俯臥撐的準(zhǔn)備。媽媽洗完碗也過(guò)來(lái)觀看，只見(jiàn)爸爸正要向下俯臥時(shí)，可能有點(diǎn)著急了，手沒(méi)支柱，那胖胖的肚皮一下子貼到了地上，來(lái)了個(gè)嘴啃泥，由于身體胖，趴在地上半天沒(méi)起來(lái)。我笑得眼淚都快流出來(lái)了，媽媽也笑得前仰后合地說(shuō)：“就這樣兒，還給女兒做示范呢。就你這體型，再不鍛煉，將來(lái)連路都走不動(dòng)了�！卑职謴牡厣吓榔饋�(lái)，紅著臉，揉揉肚皮，半天沒(méi)吱聲，這時(shí)我覺(jué)得自己在爸爸失誤的情況下笑得太過(guò)分了，讓爸爸難堪了，我馬上走過(guò)去學(xué)著爸爸的樣子，做起俯臥撐，還不斷讓爸爸指教，總算讓爸爸下了臺(tái)階。
以后，爸爸堅(jiān)持鍛煉，每天早早起床，跑步、踢毽子、練雙杠，有時(shí)候，我們?nèi)胰诉�搞家庭跳繩比賽�，F(xiàn)在爸爸一次能做30多個(gè)俯臥撐，是一位出色的家庭體育教練。我在爸爸指導(dǎo)下各項(xiàng)體育技能也不斷的提高，身體越長(zhǎng)越結(jié)實(shí)了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我做俯臥撐時(shí)，還經(jīng)常想起那件有趣的事。
教我作文600字 篇2
懵懂的時(shí)光不經(jīng)意間悄然流逝，只剩下淡淡的回憶。重拾舊夢(mèng)，感覺(jué)一切仿佛還是昨天，那只言片語(yǔ)間透露出簡(jiǎn)單、固執(zhí)，往昔依然在我腦海里放著電影……那些殘存的記憶落在春的泥土里，滋養(yǎng)了大地，開(kāi)出下一個(gè)花季，因?yàn)樗鼈兌际巧杏篮愕拿利悺?/p>
我，已經(jīng)是一名初一的中學(xué)生了，正如《童趣》一文，我也有很多幼稚的夢(mèng)，也有快樂(lè)的童年時(shí)光。有人說(shuō)過(guò)，孩子是這個(gè)世界上最天真、最純潔、最輕信、最爛漫、最容易被感動(dòng)的。然而，我已經(jīng)不再是以前那個(gè)愛(ài)撒嬌、哭哭啼啼的小孩子了，一把鼻涕、一把淚的時(shí)光已經(jīng)不再屬于我了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，同學(xué)們嘰嘰喳喳的歡聲笑語(yǔ)，還有我那善良的惡作劇，在我的腦海里都是那么清晰，那么記憶深刻!也許我從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)，曾經(jīng)的我是一個(gè)只為自己著想的人，是友誼讓我學(xué)會(huì)幫助他人——贈(zèng)人玫瑰，手有余香;曾經(jīng)的我是一個(gè)不會(huì)感恩的孩子，是友誼讓我學(xué)會(huì)滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào);曾經(jīng)的'我是一個(gè)不會(huì)拒絕的孩子，是友誼讓我學(xué)會(huì)說(shuō)不;曾經(jīng)的我是一個(gè)自我的人，是友誼讓我學(xué)會(huì)責(zé)任……
友誼如一葉小舟，承載著我們遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，就算歲月在年輕的臉上刻上了無(wú)情，印下了一道道的皺紋，我們依然追尋著那心中的海，直到到達(dá)那個(gè)彼岸……那一張張爛漫的笑臉記錄了我們的快樂(lè)，我們的一舉一動(dòng)已經(jīng)寫(xiě)在了青春的畢業(yè)冊(cè)上。花開(kāi)花落，踏雪無(wú)痕，友誼卻依舊埋藏在記憶的最深處。
告別過(guò)去，告別傻乎乎的自己，我最深?lèi)?ài)的姐妹們，你們可知道在離開(kāi)你們的時(shí)間里，我天天都在想你們嗎?想念我們一起哭、一起笑、一起奮不顧身、一起勇往直前的日子�？粗厴I(yè)照，憋著的淚水終于奪眶而出，濕潤(rùn)了我透亮的眼睛。手牽著手，記住我們的承諾、我們的約定。和你一起笑過(guò)的人你可能會(huì)把他忘掉，但是和你一同哭過(guò)的人你卻永遠(yuǎn)都忘不了。我相信風(fēng)不會(huì)吹散我們的夢(mèng)，水不會(huì)擱淺我們的過(guò)去，時(shí)光不會(huì)抹去我們的記憶，因?yàn)橛颜x讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
教我作文600字 篇3
在我的成長(zhǎng)道路上，我曾因失去毅力而打退堂鼓。但這也是正常的，就憑著我那三分鐘熱度，哪學(xué)得了什么東西。一次，爸爸執(zhí)意要教我滑冰，我也只好無(wú)奈地接受。
星期天早晨，我和爸爸早早地來(lái)到蓮花峰公園的滑冰場(chǎng)。那里已經(jīng)有些同學(xué)在滑冰了：有的像一只自由的小鳥(niǎo)，在天際遨游；有的像一位舞者，在草原上翩翩起舞……這時(shí)，爸爸讓我把滑冰鞋穿上站起來(lái)。剛一站，我便開(kāi)始東倒西歪地亂滑了，站立不住。爸爸趕過(guò)來(lái)扶住了我，讓我找到站立的.平衡點(diǎn)才放開(kāi)了我。我心有余悸地站著，看到那些同學(xué)很自如滑著，心里很羨慕，但又怕學(xué)不會(huì)。一時(shí)之間因注意力分散而把握不住平衡，“叭”的一聲——摔了個(gè)“狗叭泥”，嘴唇流血了。沒(méi)得到關(guān)心不說(shuō)，還被別人嘲笑，我不點(diǎn)打退堂鼓了。爸爸好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“失敗是平常的事，要學(xué)會(huì)從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)。學(xué)本領(lǐng)要有恒心和毅力，你這么快就氣餒了，哪學(xué)得了本領(lǐng)，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì)有成功嘛！”經(jīng)過(guò)了爸爸的一番教導(dǎo)后，我頓時(shí)又恢復(fù)了信心。我站起來(lái)后，扶著欄桿一步一步地移動(dòng)，不知摔了多少次，身上已是紅一塊、紫一塊的了！當(dāng)我又想放棄時(shí)，想起了爸爸的話，便又開(kāi)始前進(jìn)了�！皩�(duì)，只有努力，才有成功嘛！”——經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的苦心練習(xí)后，我終于學(xué)會(huì)了滑冰，終于也能像其他人一樣自如地滑冰了。
通過(guò)這件事使我懂得：“做任何事都要勇往直前，不能半途而廢。只要功夫深，鐵棒才能磨成針�！彪m然這次我摔得遍體鱗傷，但是我還是很快樂(lè)，因?yàn)槲医K于通過(guò)自己的努力學(xué)得一樣本領(lǐng)——滑冰。
教我作文600字 篇4
我的家在興山縣，這里山很大，很陡，所以我們不能象城里的小朋友那樣玩很多讓我們羨慕的游戲，老師教我玩“彩帶球”。我們最喜歡的游戲是彩帶球，這是我們的老師自己想出來(lái)的游戲，球也是老師教我們自己做的，特別好玩。
還記得老師最初教我們做彩帶球的事。老師要我們從家里帶來(lái)棉花、棉線、五顏六色的毛線，還有專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)的一指寬的彩帶。老師邊做邊說(shuō)：大家先把棉花捏在手里，用棉線纏成球形，再在外面用棉線繞成花紋……。我們聽(tīng)老師一說(shuō)就開(kāi)始做，可是不管我們?cè)趺磁�，都做不好。急得一個(gè)個(gè)汗淋淋的，把手里的棉花都弄濕了，也沒(méi)做成功。后來(lái)老師手把手地幫著我們才做成了。當(dāng)我在老師的幫助下，裝上鮮紅彩帶時(shí)，我都高興得不知怎么好了。
老師說(shuō)：“我玩給你們看看吧，”說(shuō)完就在教室前面玩起來(lái)。彩帶球的動(dòng)作可有意思了，白色的球，紅色的彩帶，在老師身邊飛來(lái)飛去，好看極了。老師一會(huì)兒用腳踢得彩帶球滿(mǎn)天飛舞，一會(huì)兒將球拋到老高，跳起來(lái)做個(gè)舞蹈動(dòng)作，又輕輕的把球接住。最后老師拿起我們幾個(gè)同學(xué)的`球，用三個(gè)彩帶球輪流向上拋，又接住，一個(gè)球都不掉，象雜技演員一樣。看得我們心里癢癢的，都想試一試。
老師對(duì)我們說(shuō)：“大家別著急，從明天開(kāi)始，我就教你們玩彩帶球！”老師果然說(shuō)話算數(shù)，從第二天開(kāi)始就教我們玩起了彩帶球，教了三個(gè)學(xué)期。我們學(xué)會(huì)了“踢”、“拐”、“叉”、“跪”、“頂”、“拋接”、“繞舞”等好些好些動(dòng)作。還學(xué)會(huì)了玩“母雞守蛋”、“跳過(guò)彩帶球”、“沖過(guò)封鎖線”等趣味游戲。我們每天一下課就在操場(chǎng)里，走道上玩起來(lái)。學(xué)校組織了好多次彩帶球比賽，我們班每次都能得獎(jiǎng)。我們還為在我們學(xué)校參加全國(guó)體衛(wèi)工作會(huì)議的老師作了匯報(bào)表演，那一天我們比哪一次都做得好，老師說(shuō)我們的表演代表了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)采，我們聽(tīng)了可高興啦。因?yàn)槲覀兛h城要搬遷，我們要提前放假，現(xiàn)在上體育課時(shí)老師已經(jīng)不教我們玩了。平時(shí)我們還是很喜歡玩，我覺(jué)得玩彩帶球是最有趣的游戲！
教我作文600字 篇5
那是一個(gè)快樂(lè)的周六，我們?nèi)胰司墼谝黄鸢溩印?/p>
奶奶把從超市里買(mǎi)來(lái)的肉餡放在盆子里，加入花生油、蔥、姜、醬油等調(diào)味料，沿一個(gè)方向攪上勁兒，再放入切好的韭菜拌勻，香噴噴的餃子餡就做好了。爺爺又和了一塊面團(tuán)，然后把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條，揪成小面團(tuán)，我趕緊用手掌把它們一個(gè)個(gè)按成小扁餅兒。只見(jiàn)爺爺左手轉(zhuǎn)動(dòng)著面餅兒，右手輕輕地滾動(dòng)搟面杖，幾下就把小面餅搟成一個(gè)又薄又圓的餃子皮了。我在旁邊看了一會(huì)，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，學(xué)著爺爺?shù)?樣子搟起餃子皮來(lái)�？烧l(shuí)知，搟面杖一到我手里就成了個(gè)小調(diào)皮，怎么弄也不聽(tīng)話，好不容易搟薄了，確實(shí)奇形怪狀的。
開(kāi)始包餃子了，奶奶先給我做示范。只見(jiàn)奶奶左手拿著餃子皮，在餃子皮的邊沿沾上一點(diǎn)水，然后用勺子把肉餡放到餃子皮中央，同時(shí)兩邊一捏，一個(gè)漂亮的餃子就在奶奶手中誕生了。啊！做餃子那么簡(jiǎn)單呀。我迫不及待地學(xué)著大人的樣子包起餃子來(lái)。
我小心翼翼地拿起一張餃子皮，輕輕地放在左手上，右手拿筷子夾了一些餡兒放在皮上面，兩手扣起來(lái)用力一捏。哈，成功了！可是，等我把餃子放下一看，肚子癟癟的，躺在面板上站不起來(lái)。媽媽說(shuō)是餡兒放得太少了。那我再多放一點(diǎn)不就行了嗎？再看我包第二個(gè)餃子，餡從邊上鉆出來(lái)不說(shuō)，肚子也脹破了。再看看大人們捏的餃子一個(gè)個(gè)挺著將軍肚，活像打了勝仗的大將軍。你第一次能包成餃子已經(jīng)很不錯(cuò)了，多練練會(huì)越包越好的！媽媽趕緊鼓勵(lì)我。 于是，我又拿起第三張餃子皮，這一次我做得更細(xì)心了，包出來(lái)的餃子肚子沒(méi)那么癟，肉餡兒也沒(méi)露出來(lái)。不一會(huì)兒，我終于掌握了包餃子的技巧，一個(gè)個(gè)漂亮的餃子也在我手中誕生了。
餃子煮熟了，我迫不及待地夾起一個(gè)放進(jìn)口中，好香��！吃著自己親手包的餃子，覺(jué)得格外香，心里甜滋滋的。通過(guò)這件事我悟出了一個(gè)道理：天下無(wú)難事，只怕有心人。
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