【推薦】四年級(jí)有趣的作文錦集八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)有趣的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)有趣的作文 篇1

　　星期天，我和媽媽逛超市買了一大盒泡泡糖。

　　回到家，我叫來我的伙伴們一起吹泡泡。伙伴們來了，泡泡糖比賽正式開始。我們打開盒蓋兒，發(fā)現(xiàn)包裝紙的顏色各不相同，有紅色的，綠色的、紫色的、巧克力色的……打開包裝紙，展現(xiàn)在我們面前的`是一張張形態(tài)各異的貼畫。貼畫下面藏有一個(gè)泡泡糖。我將泡泡糖扔進(jìn)嘴里，濃濃的香甜味在我嘴里回蕩。泡泡糖越嚼越軟，越軟甜味越淡。等我覺得嚼到最軟的時(shí)候，我試吹了一下。只聽“砰”的一聲，剛吹起的泡泡炸了。小伙伴們，也都爭(zhēng)先恐后地吹出了泡泡。過了一會(huì)兒，我們不吹泡泡了，整個(gè)屋子都能聽到“吧唧吧唧”的咀嚼聲。

　　我真喜歡吹泡泡��！你會(huì)吹泡泡嗎？如果會(huì)吹，那我們可以比賽了。但大家要記�。呵�萬不要把吃過的泡泡糖吐到地上呀！否則別人就可能會(huì)踩上去，給他帶來不必要的麻煩。記得有一次，我將一個(gè)泡泡糖吐到了地上。媽媽踩上去了，弄得滿屋黑兮兮的。當(dāng)時(shí)媽媽生氣了，罰我把泡泡糖從地上刮去。我刮了一個(gè)下午，都沒刮干凈。我都后悔死了。你們可不能像我似的亂扔泡泡糖呀。因?yàn)槲覀円�保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好少年。

　　泡泡糖真好吃，吹泡泡真好玩，如果有機(jī)會(huì)我們切磋一下吧。

四年級(jí)有趣的作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了元宵節(jié)，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻衲甑脑�宵�?jié)學(xué)校要舉行猜燈謎活動(dòng)。

　　早上，同學(xué)們都早早來到學(xué)校，都圍著各個(gè)班布置的燈謎，這里看一看，那里瞧一瞧，走廊上馬上變得水泄不通。

　　第一節(jié)課，我們班上舉行了元宵喜樂會(huì)。第二節(jié)課是猜燈謎，同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的燈謎說出來，讓大家猜，同學(xué)們這兒冒出個(gè)答案，那兒冒出一個(gè)答案，在歡聲笑語中度過了第二節(jié)課。

　　第三．四節(jié)課是同學(xué)們最最期盼的全校猜燈謎活動(dòng)，第二節(jié)課下課鈴響起時(shí)，全校馬上炸開了鍋，走廊上，操場(chǎng)上，樓梯上，到處都是人，當(dāng)我們教室門打開后，同學(xué)們一窩蜂的'跑了出去，大家爭(zhēng)著去參加猜燈謎活動(dòng)。

　　我擔(dān)心一些容易的燈謎被別人搶去，所以我不甘示弱，以百米沖刺的速度沖向其他教室。我發(fā)現(xiàn)217班的燈謎已經(jīng)被搶光，于是我馬上去了219班，馬上搶了一個(gè)燈謎：花在上面，留在下面。（打一字）花上面是一個(gè)草字頭，留的下面是一個(gè)田字，兩個(gè)加起來不就是一個(gè)苗子嗎？于是我馬上去老師那里去領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　由于平常見得多，加上我記性好，活動(dòng)中我一口氣猜中了四個(gè)謎語，抱回了一大堆獎(jiǎng)品，同學(xué)們都向我投來了羨慕我的眼光，我的心里別提有多高興了！

　　我們班還有許多同學(xué)也或多或少的猜出了一些燈謎，原來猜燈謎也是有方法的，有的要拆字，有的要會(huì)意。同學(xué)們一起分享著獎(jiǎng)品，交流著技巧，好不熱鬧！

　　這個(gè)元宵節(jié)過得真快樂！

四年級(jí)有趣的作文 篇3

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天”每當(dāng)聽到羅大佑唱的童年，我就會(huì)情不自禁想起自己的童年。童年像一個(gè)五味瓶，瓶里有酸、甜、苦、辣、咸五種味道，各種味道都有自己的故事。記得那是發(fā)生在10歲的一件事……

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我閑著沒事就在家做起實(shí)驗(yàn)來，這是一個(gè)關(guān)于蠟燭的實(shí)驗(yàn)。首先，拿一根蠟燭在上面點(diǎn)火燃火，接著拿出一個(gè)空礦泉水瓶和一個(gè)臉盆，并在臉盆里放紅色顏色的.水，以便看清楚實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。我把點(diǎn)燃了小火的蠟燭輕輕放入空礦泉水瓶水，把有火的那一端朝喝水的那個(gè)方向，兩個(gè)底部相對(duì)。接著將礦泉水瓶口壓制在臉盆中央，一直將它放在原來位置上不動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘。

　　漸漸的，臉盆的水量越來越少，越來越少，直到?jīng)]水。原來是被蠟燭“喝”掉了那么多水，水漸漸流向它的“身體”里，成為細(xì)菌。當(dāng)然，這只是我的奇思妙想�？墒菫槭裁聪灎T能“喝”掉這么多水呢？這令我疑惑不解。我跑去問爸爸媽媽，他們并無告訴我讓我滿意的答案。

　　我迫不及待地來到電腦旁，查找關(guān)于蠟燭“喝”水的資料，原來是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生的氣體，以及對(duì)周圍的空氣加熱，使得氣體受熱膨脹，密度變小，這時(shí)罩住蠟燭，蠟燭缺氧熄滅，當(dāng)蠟燭熄滅以后，隨著玻璃杯內(nèi)空氣溫度下降，密度變大，體積變小，而外界氣壓不變，將水壓進(jìn)杯中。

　　生活中有許多奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們要用一雙美的眼晴去觀察它。

四年級(jí)有趣的作文 篇4

　　去年在鄉(xiāng)里的一天，爸爸叫我去放牛。開始我只就是想玩，一點(diǎn)也不想去，再說了，每一天都就是外婆去放牛，我才不去呢。爸爸對(duì)我說：“外婆昨日去放牛，身上被露水弄濕著了涼。”我心不甘情不愿地說：“我去。”

　　我把牛趕到碧綠的草地上，就開始玩，突然聽見表哥在叫我，我就跑了過去問：“表哥，你在那里干什么？”他說：“我剛才聽你爸爸你來放牛了，所以我就來了�！蔽覀冋f了一會(huì)兒就把牛趕回家了。在路上，我不留意把小牛屁股踢了一腳，誰知母�；仡^來用腳踏我，我就一個(gè)勁的往前跑，母牛見我跑了就沒追我了。

　　回到家我把事給爸爸說了一遍，爸爸笑著說：“只要你不去碰小牛，母牛就不會(huì)踢你�！庇幸稽c(diǎn)點(diǎn)道理，可就是我還就是不信。

　　第二天我又去，而且我還叫了五個(gè)小朋友呢。然后到了草地上，我就叫一個(gè)抓繩子，還有兩個(gè)和我一齊去抓小牛，當(dāng)我們剛要接近小牛，母牛就來了，我一看原先老牛把繩子弄斷了，它用角頂起我，轉(zhuǎn)一圈就扔下來了，帶上小牛，頭也不回的`跑回家了。我回到家要求爸爸把它賣了，但我又不敢說，最后爸媽明白了，弄得他們哭笑不得。

　　每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)情不自禁地笑，想我那時(shí)多么無知呀！

四年級(jí)有趣的作文 篇5

　　說起蝸牛，大家一定很熟悉。我書桌上的小罐子里就有我捉來的兩只蝸牛。它們背著一個(gè)重重的硬殼，要是遇到什么危險(xiǎn)，聰明的'蝸牛就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，靜靜地等待十幾分鐘。

　　一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一場(chǎng)比賽。說干就干，我把兩只蝸牛分別放在卡片上，做上記號(hào)。

　　比賽開始了，我讓兩只蝸牛跑步。過了十幾分鐘，它們大約才爬四五寸，我開始有些等得不耐煩了，但是，我想探個(gè)究竟，到底誰是冠軍，只好堅(jiān)持等了下去。五分鐘，十分鐘……我又足足等了三十分鐘。有一只蝸牛終于爬完了全程，原來一號(hào)才是冠軍，二號(hào)還差很遠(yuǎn)呢!我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它們走過的地方還有一條亮晶晶的白線，我想：是不是運(yùn)動(dòng)員給自己畫的跑道呢!哈哈……真有趣啊!

　　晚上，我給它們喂了許多青菜和南瓜，。第二天一看，發(fā)現(xiàn)蝸牛的糞便是綠色和黃色。原來，它與食物中的色素有很大關(guān)系。

　　這兩只蝸牛真有趣!它給我?guī)�來了快樂，帶來了知識(shí)，更帶給我一顆好學(xué)的心靈。

四年級(jí)有趣的作文 篇6

7月14日，我跟爸爸還有他們店里的30余人去華明物流園打籃球賽。

　　首先是方圓對(duì)戰(zhàn)“勝創(chuàng)電腦”，我們?cè)谝粋?cè)觀看比賽，有的員工在另一個(gè)籃球場(chǎng)上打籃球練習(xí)下。我在另一邊由一個(gè)籃球高手教我投球，我左投右投，還是投不進(jìn)去。急得滿頭大汗。他對(duì)我說：“投球不是把球扔出去，而是靠一個(gè)手在球底下面用手心向上托，做成900角，另一手在一邊把住球，兩個(gè)手用力向上推，就可以投球了�！蔽野粗�他說的方法開始投球，不但投中的可能率高了許多，而且球的'高度也上升了。

　　接著該輪到爸爸店里的員工對(duì)戰(zhàn)“勝創(chuàng)電腦”，有一位叫小新的叔叔為我方贏得了4、5個(gè)籃板。中場(chǎng)分?jǐn)?shù)是22分比22分。一個(gè)“勝創(chuàng)電腦”的叔叔放大話說：“下半場(chǎng)我們讓你們連球就摸不著。”結(jié)果正好相反，下半場(chǎng)我們店以10：0的成績(jī)贏得了他們，全場(chǎng)的人一起鼓掌歡呼，整個(gè)華明物流園區(qū)一片沸騰。

　　7月14日這一天，我非�？鞓罚�我不但看到了激烈的籃球賽，還學(xué)會(huì)了投球的本領(lǐng)。

四年級(jí)有趣的作文 篇7

　　“哈哈哈！”

　　“左邊，左邊！”

　　……

　　一陣陣清脆的笑聲從教室里飛揚(yáng)而出！咦？原來在今天的作文課堂上，我們?cè)谕嬗腥さ漠嫳亲佑螒颉?/p>

　　只見果凍老師把黑板劃分成了兩塊，又畫了兩張沒有鼻子的奇怪的臉，然后帶著神秘兮兮的笑，宣布：“我要請(qǐng)兩位同學(xué)上來給這兩張臉添上鼻子�！蓖瑢W(xué)們聽了，小手紛紛像雨后春筍一般舉起來。

　　首先上場(chǎng)的是向自濤和邢摯睿。老師蒙住他們的雙眼，讓他們?cè)�地轉(zhuǎn)了十圈。十圈剛轉(zhuǎn)完，只見兩人就“砰”的一聲摔了個(gè)屁股墩，隨即像兩攤爛泥一般，膩膩乎乎，怎么都起不來了。我們頓時(shí)被逗得忍俊不禁，噗嗤一聲笑了出來。

　　兩人緩了半天，搖搖晃晃地相繼爬起來，摸索著開始畫。向自濤似乎特別謹(jǐn)慎，捏著粉筆，遲疑著，半天不肯落筆，最后才小心翼翼地勾了一個(gè)小小的'弧線。而邢摯睿則左摸摸，右摸摸，然后下定了決心似的，“啪”的一聲畫上了。

　　“哈哈哈！”遏制不住的笑聲從同學(xué)們的嘴里迸發(fā)出來，仿佛黃河的浪花，四處飛濺著。兩個(gè)人睜開眼一瞧，原來他們一個(gè)把鼻子畫在了嘴巴的右邊，另一個(gè)更離譜，畫在了臉的外面。看起來都是那么滑稽。向自濤瞄了自己的作品一眼，便扭過頭去，不敢再看，撓撓頭，不好意思地笑了。邢摯睿則一臉不服氣，撅著嘴，瞪著眼，仿佛在說：再給我一次機(jī)會(huì)，我一定能畫好！

　　這節(jié)有趣的畫鼻子課，就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。

四年級(jí)有趣的作文 篇8

　　一張紙能折幾次？今天，我們?cè)谛〗蹮糇魑闹械玫搅俗C實(shí)。

　　一開始，當(dāng)老師公布任務(wù)時(shí)，所有人都嘰嘰喳喳討論了起來。有的同學(xué)說一定能折9次并超過9次，還有的無法確定……

　　在同學(xué)們的'議論聲中，實(shí)驗(yàn)開始了。老師先給我們分組，再給各小組發(fā)了一張A4紙，我很榮幸地成為了第三組中的實(shí)驗(yàn)者。

　　剛開始，我面帶微笑，從容地將紙對(duì)折了2次，可到了第三次時(shí)，我就已經(jīng)有些力不從心了，心里開始犯起了嘀咕：怎么不好對(duì)折了呢？我用手指按住A4紙，又折了起來，當(dāng)我折到第七次時(shí)，那紙仿佛在跟我較勁，我怎么折也折不上去，我咬緊牙關(guān)雙腳抵住桌角，使出了渾身解數(shù)，也沒有將紙掰過去。我哪肯服輸，用人體最堅(jiān)硬的地方——牙齒咬，可咬了半天也沒有用。

　　第二次，我用一層面巾紙折了起來。我輕輕松松就將面巾紙折到了六次，可到第七次時(shí)，面巾紙又不怎么聽話了，但我還是將它折了過去。到第九次時(shí)，我將面巾紙鋪平使勁也按過去了！我欣喜的叫了起來。

　　這次實(shí)驗(yàn)使我懂得了只要堅(jiān)持不懈，就能成功。

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