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實(shí)用的我們長大了作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我們長大了作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們長大了作文 篇1
如果說時(shí)間是一脈溪流，或許，我們就是其中魚兒。我們順著水流，抑或是逆流而上，不過都是在拼盡全力地成長。
從沒有害怕與退縮，在時(shí)光里聽著花綻開的聲音，一切都會(huì)是悄無聲息的，一切都是要用心才感受得到的。我們寧愿在消磨中不為人知地長大，也不會(huì)想要大張旗鼓地在喧囂中蛻變。像是呼嘯而過的列車，在不知不覺中，已經(jīng)奔馳得很遠(yuǎn)了。我們以為青春不過是長大的一個(gè)繁瑣的程序罷了。
我們?nèi)諒?fù)一日地看著潮起潮落，年復(fù)一年地看著花開花謝。我們在麻木而紛繁的世界里，悄然地學(xué)會(huì)改變，也學(xué)會(huì)長大。我們甚至忘記了，從哪來，又要到哪里去�？墒悄怯钟惺裁搓P(guān)系呢？我們只是愿意做一尾悄然長大的魚兒。
成長的定義里，只有星空的璀璨嗎？只有陽光的溫暖嗎？
哪怕是悄悄長大，也會(huì)有寒冷的冬夜吧？可是我們不會(huì)想到這么多。我們像一株白蓮，長大本身也是一朵白蓮，在最美的季節(jié)默默綻放，任風(fēng)吹雨打，毅然地開著，有著沉靜的堅(jiān)持。
曾有過一段孤獨(dú)的日子，正是在那一段里，我學(xué)會(huì)去悄悄地長大�？粗郎交⒕G了又紅，紅了又綠，看著花朵開了又凋謝，以為那只是自然的把戲。直到聽到新年的鐘聲，才明白，是時(shí)間啊，它在督促我長大，在靜如清流的時(shí)光里悄悄長大。
悄悄地長大。我們是宇宙中的.小小的螻蟻，在如水般流暢的日子中悄然長大。宇宙很大，但成長更大。生命本就是恩賜，像是閃爍的星星，不論多遠(yuǎn)，悄悄地放出光芒，也悄悄地長大。
如果說歲月可以消逝一切記憶，那長大可以帶走沉淀下來的喧囂嗎？或許可以，但那一切都會(huì)是無聲無息的。指尖劃過一瓣柔嫩的花，倚在流水與微風(fēng)中，讓歲月帶走一切喧囂，就這樣悄悄長大。
我們長大了作文 篇2
“長大”是一位神奇的小精靈，他會(huì)坐在搖鈴上沖我微笑，會(huì)站在電腦旁沖我大聲怒吼，會(huì)趴在我滿分的試卷旁毫不厭倦的欣賞……它既可以圈畫我的未來，又可以涂鴉我的完美人生。
“長大”是一位調(diào)皮的、永遠(yuǎn)長不大的小娃娃。他喜歡和我們捉迷藏。每當(dāng)我們將要抓住他時(shí)，它就加足了馬力，跑啊跑，躲啊躲，直到我們絕望放棄為止。這令我們抓狂、傷心、氣餒。但小娃娃畢竟還是小娃娃。只要你堅(jiān)定信念，一直跑一直跑，就會(huì)捉住早已跑得氣喘吁吁的他。
有時(shí)，他又是一位善解人意的大哥哥。他溫柔、善良、總是不斷的帶給我驚喜——無數(shù)的高分試卷、幾個(gè)意氣相投的知心朋友，一次次比賽的獎(jiǎng)杯……哈！原來，“長大”也有令人愉快的時(shí)候！
漸漸地，“長大”又變成了一位智慧老人，他安慰失敗的我，激勵(lì)脆弱的我。他在我無助流淚時(shí)，借給我一個(gè)壯實(shí)的肩膀和一雙溫暖的大手，將絕望的我拉出崩潰的邊緣。每當(dāng)我努力過后獲得勝利時(shí)，他也會(huì)欣慰地拍拍我的腦袋，向我豎起大拇指——好樣的`！
“長大”其實(shí)是一位名副其實(shí)的“疾風(fēng)俠”，他匆匆而來，又匆匆而去。當(dāng)我失魂落魄、迷失道路時(shí)抬頭一望，卻發(fā)現(xiàn)原來它一直在前面的領(lǐng)獎(jiǎng)臺旁興奮地給我加油——嘿！加油！再快一點(diǎn)來！
如果將人生比作“五味瓶”那么“長大”就是那位最最偉大的調(diào)味師。雖然我可能在呱呱墜地時(shí)就已經(jīng)被注定將輕松得到“酸、甜、苦、辣、咸”這五種美味調(diào)料，但我們的人生究竟什么味道的，終究還是要“長大”來決定吧……
我和“長大”走過無數(shù)個(gè)春夏秋冬，經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，相互訴說過無數(shù)句怨言……但是在最后的最后，驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)：“噓！就這樣悄悄的長大可好？
我們長大了作文 篇3
上了初中的我們終于長大了，卻也失去了很多，很多……
上小學(xué)時(shí)，一到星期天，我們就高興得不得了，一起歡呼雀躍，從來都沒有一次垂頭喪氣的感覺。因?yàn)槟菚r(shí)的星期天作業(yè)不多，就與伙伴們商量著怎么去好好地玩玩，那時(shí)真是要多快活便有多快活。
長大后，一到星期天就不樂意了。一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋，從來都沒有一絲的笑容爬上臉龐。因?yàn)樾瞧谔斓腵作業(yè)太多，就算自己的作業(yè)不多，可朋友的作業(yè)也不見得少；就算是別人的作業(yè)不多，大家也都在家里看電視，根本就沒有人跟我玩。
小學(xué)時(shí)，一聽到村頭兒有放電影的，就搬著個(gè)板凳往村頭我跑，好占個(gè)有利的位置。其實(shí)占了位置也不是為了看電影，而是了好玩兒。有時(shí)還心血來潮，拿塊泥巴捏小人兒。盡管捏的鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的，可我還是樂滋滋的。
可是現(xiàn)在的我們卻從來都不再關(guān)注這個(gè)啦，往往都是到了第二天才聽老人說昨晚放過電影，卻也從不覺得可惜：電影有什么好看的？遠(yuǎn)不如在家里看電視來得過癮！
小學(xué)時(shí)自己的東西都特別地珍惜，要是有本小人書，就會(huì)整天都拿著看個(gè)沒完，愛不釋手。伙伴們要看，還跟老太婆一樣千叮嚀萬囑咐，害怕把小人書弄臟了。
現(xiàn)在，有本書就隨便一扔，人家要是借借看，就一股腦兒地塞給人家。等人家還的時(shí)候，盡管滿嘴“對不起”地說著，可是我的心里卻從不在意。
小學(xué)時(shí)……
長大了……
我們都長大了，卻失去了很多，很多……
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