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關(guān)于假如的作文600字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的假如的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如的作文600字 篇1
我想變成一朵云，一朵不起眼只會(huì)默默為人類奉獻(xiàn)的云。假如我是一朵云，我會(huì)讓干枯的小草變得滋潤(rùn)起來(lái)，我會(huì)讓旱裂的大地充滿歡聲笑語(yǔ)。
我穿上我那五彩斑斕的衣服，在天空中自由自在的飄著，向伙伴們炫耀著自己那婀娜多姿的'身姿，在不知不覺(jué)中我跳起了優(yōu)美的舞姿。我還可以在空中變魔術(shù)，在風(fēng)弟弟的幫助下，我一會(huì)兒變成奔騰的野馬，一會(huì)變成溫馴的小綿羊，一會(huì)兒又變成調(diào)皮的小精靈，一會(huì)兒又變成……人類向我發(fā)出了不盡的贊嘆聲。
我和小伙伴們?cè)诳罩墟覒蛑⑼嫠Ｖ�。�?dāng)我們飄到一座小村莊上空時(shí)，我看到農(nóng)民伯伯坐在田野里唉聲嘆氣，不知道發(fā)生了什么事情。我仔細(xì)一看，奧，原來(lái)這里已經(jīng)很久沒(méi)有下雨了，田地里的禾苗已經(jīng)快要干枯死掉了。我和小伙伴們齊心協(xié)力的化作成無(wú)數(shù)滴小雨點(diǎn)盡情的灑向大地、灑向田野。農(nóng)民伯伯仰望著天空，臉上露出了無(wú)比燦爛的笑容，好像在對(duì)我們說(shuō)：“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！今年又有了好收成�！�
當(dāng)我飄到另一座城市的上空時(shí)，我看到一些調(diào)皮的云朵正在肆無(wú)忌憚地下著雨。我連忙飄過(guò)去對(duì)它們說(shuō)：“伙伴們，快停下來(lái)吧！你們不要再胡作非為了，在這樣下去就會(huì)發(fā)洪水的�！薄盀槭裁矗课覀冞�沒(méi)有玩夠呢！”一個(gè)調(diào)皮的伙伴說(shuō)。我溫和地對(duì)它們說(shuō)：“走，伙伴們我?guī)銈兊揭粋�(gè)需要雨水的地方去玩吧！”于是我把它們帶到一邊荒涼的沙漠上空，痛痛快快的下了一場(chǎng)大雨。我在雨中我看見(jiàn)沙漠中的植物抬起了頭笑了起來(lái)。好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們帶來(lái)的雨水，讓我們大飽口福�！�
假如我是一片云，我要把我的生活獻(xiàn)給人類，為人類做出我的貢獻(xiàn)。
假如的作文600字 篇2
學(xué)校是孩子健康成長(zhǎng)和揚(yáng)帆起航的港灣。假如我是校長(zhǎng)，我將加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)，為小學(xué)生的素質(zhì)教育和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)設(shè)立簡(jiǎn)單明了的校規(guī)：三個(gè)“不”和三個(gè)“要”。三個(gè)“不”指的是不亂扔果皮紙屑，不在課間打鬧和不準(zhǔn)說(shuō)臟話；三個(gè)“要”指的是上樓要輕聲，衛(wèi)生要整潔，為人要友善，以形成良好的校風(fēng)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)建設(shè)一個(gè)具有相當(dāng)規(guī)模、現(xiàn)代化的圖書館，每個(gè)學(xué)生每周至少能有一節(jié)課的`時(shí)間在書的海洋里徜徉。我還會(huì)籌集資金，增添更多書籍，為每位學(xué)生辦理借書證，讓學(xué)生可以把自己喜愛(ài)的圖書帶回家仔細(xì)閱讀。
上課很容易感到疲勞，如果不能合理地通過(guò)課間放松身心，下一節(jié)課就很難集中注意力聽(tīng)課。假如我是校長(zhǎng)，我將增加課間休息時(shí)間，并組織學(xué)生做課間操，既能緩解疲勞，又能鍛煉身體。
雨天是個(gè)令人又氣又惱的天氣。假如我是校長(zhǎng)，我要把地面上的瓷磚換成防水防滑的石板，在石板上留有透水的小孔，將雨水收集起來(lái)，用于校園綠地的澆灌和衛(wèi)生潔具的沖洗。
綠化對(duì)于一個(gè)校園來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。假如我是校長(zhǎng)，我要在學(xué)校跑道兩側(cè)種上樹(shù)，并在教學(xué)樓的天臺(tái)上建造小農(nóng)場(chǎng)，種花種菜，每個(gè)班級(jí)每個(gè)月都有一節(jié)課時(shí)間，親自為蔬菜水果施肥澆水，充分感受當(dāng)小農(nóng)民的樂(lè)趣。
假如我是校長(zhǎng)，我也會(huì)在校園內(nèi)開(kāi)展拓展性活動(dòng)，譬如每天早晨都播出最新的國(guó)內(nèi)外重要新聞，讓學(xué)生們都關(guān)心時(shí)事，了解世界百態(tài)。在校內(nèi)，我會(huì)開(kāi)展綜合性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
當(dāng)然，點(diǎn)評(píng)與回顧也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在每周五總結(jié)回顧這個(gè)星期內(nèi)發(fā)生的事，表?yè)P(yáng)好人好事，指出存在的問(wèn)題。
假如我是校長(zhǎng)，你愿意當(dāng)我的學(xué)生嗎？
假如的作文600字 篇3
樹(shù)林里，茂密的樹(shù)木挺拔著；花叢中，鮮艷多姿的花朵爭(zhēng)芳斗艷；草地上，嬌嫩翠綠的小草討人喜愛(ài)。生活在這樣一顆美麗的星球上，是一件多么美好的事情啊！在樹(shù)木的掩護(hù)下，一條彎彎的小河緩緩地向遠(yuǎn)方流去，但誰(shuí)也不去理會(huì)它，重視它，因?yàn)樗胀耍瑹o(wú)論是誰(shuí)都會(huì)這樣想的。是�。√斓厝f(wàn)物，誰(shuí)會(huì)留意隱藏在樹(shù)木里的一條普通的小河呢？但事實(shí)卻不是這樣的，如果沒(méi)有小河的幫助，這一切美景都會(huì)消失！不信？那就看看沒(méi)有小河會(huì)造成什么樣的后果吧。
假如所有的小河都干涸了，那么花朵、小草、大樹(shù)等森林植物會(huì)因?yàn)榈貌坏剿荩煽葜滤馈?/p>
假如所有的小河都干涸了，果園、花園里的家養(yǎng)植物得不到水份的滋潤(rùn)與養(yǎng)份，再多的肥料也救不活。
假如所有的小河都干涸了，生活在偏僻地區(qū)的'人們找不到水源，井水也干涸了，堅(jiān)持不了多少天也會(huì)因缺水而渴死。
假如所有的小河都干涸了，大江、大海、大洋不能形成，日復(fù)一日，水慢慢減少，導(dǎo)致許多水生物陸續(xù)死去，陸地動(dòng)物尋覓不到水源，也難以存活。
假如所有的小河都干涸了，樹(shù)木減少，風(fēng)沙肆虐，危及人類，疾病散播，人們難保性命，當(dāng)最后一個(gè)人死去的時(shí)候，人類滅亡了。那時(shí)，地球上就會(huì)一片荒蕪，、一片廢墟。如果以上的情況真的發(fā)生，那么，人們后悔也來(lái)不及了。
這就是沒(méi)有水而造成的慘重結(jié)果，你愿意看到這個(gè)結(jié)果發(fā)生嗎？你愿意與黃土和沙塵作伴嗎？如果不愿意，那就請(qǐng)您關(guān)注身邊的每一滴水，珍惜每一滴水，節(jié)約用水，也請(qǐng)您愛(ài)護(hù)小河小溪，不亂扔垃圾到小河里，否則，嗯……這個(gè)結(jié)果你是最清楚的啦！
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