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讀書節(jié)作文

時間:2024-08-07 11:17:07 節(jié)作文 我要投稿

【推薦】讀書節(jié)作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的讀書節(jié)作文10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】讀書節(jié)作文10篇

讀書節(jié)作文 篇1

  讀書節(jié)又到了,我校這段時間也組織了每天讀書半小時的活動,今天上午校長在晨會上說了讀書的好處,確實,讀書的好處是很多的。一本好書中蘊含著無數(shù)的哲理,正如增廣賢文中說“積金千兩,不如明解經(jīng)書”意思就是:積攢一千兩黃金的財富,還不如完全理解書籍中的道理道。有個叫疏廣的人,很有學(xué)問,做了太子太傅。他的侄子叫疏受,做了太子太傅。五年后,太子長大了,讀了很多書。這時疏廣對疏受說:“太子已經(jīng)學(xué)到了很多東西,我作為他的老師,有很高的職位,也有很大的名氣。在這樣的情況下,我們應(yīng)該離開京城回到家鄉(xiāng)去!笔枋苷f:“我聽叔叔的。”于是他們辭了官,準(zhǔn)備回家鄉(xiāng);噬纤徒o他們20斤黃金,太子又給了他們50斤。回到家后,疏廣每天讓家人大擺酒席,邀請親戚朋友和鄉(xiāng)親們以來大吃大喝。就這樣過了一年多,疏光的子孫們看到剩的黃金已經(jīng)不多了,就找來疏廣的朋友說:“子孫們有些產(chǎn)業(yè)了。黃金要用完了,你去勸他給子孫們留點。”于是朋友去勸說他。疏廣聽了他的話,說:“我難道不知道為子孫們著想嗎?只要他們好好讀書,努力耕種,勤儉過日子,就可以豐衣足食如果我留錢給他們,讓他們享用不盡,就不努力上進(jìn)了。”書籍是人類進(jìn)步的階梯,如果我們不讀書,就永遠(yuǎn)不會有很高的道德修養(yǎng),書中的'道理能讓我對一些事物有新的認(rèn)識,對人生有新的思考。

  一個讀書人的氣質(zhì)都與常人不一樣,并更容易得到他人的尊重。在這讀書節(jié)里,讓我們拿起一本書,去細(xì)細(xì)品味書香。家長感悟:讀書破萬卷,下筆如有神。讀書能讓孩子了解更多的知識,開闊眼界!希望孩子在讀書節(jié)多讀點書,這樣有利于學(xué)習(xí)!讀萬卷書,行萬里路!珍惜現(xiàn)在的讀書時光,多充實自己,讓自己更上一層樓!

讀書節(jié)作文 篇2

  如果設(shè)立一個節(jié)日,我要設(shè)立一個讀書節(jié)。

  有一個名人曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。從書中可以直接學(xué)到前人的經(jīng)驗,知識使我們再前進(jìn)的.路上少摔跟頭,少走彎路。讀書可以開闊我們的視野,陶冶我們的情操……讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。

  可是現(xiàn)在,我們的學(xué)習(xí)壓力很大,雖然我們也很想多讀書,可是過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和五花八門的課外補習(xí)班,輔導(dǎo)班壓得我們喘不過氣來,哪里還有時間多讀書呢?因此,我特別期盼能設(shè)立一個讀書節(jié)。

  在讀書節(jié)這一天,大家不用上學(xué),不用做作業(yè),可以盡情地看課外書,然后痛痛快快地在知識的海洋里暢游?梢院屯瑢W(xué)朋友交流自己的讀書體會,表達(dá)自己的獨特見解。還可以和同學(xué)把書中的情景表演出來!讀書節(jié)可以每個月一次或每周兩次。

  我多么希望有一個讀書節(jié)。

讀書節(jié)作文 篇3

  我校第一次舉行讀書節(jié)的大型公益活動,全體師生歡聚一堂,在操場迎接第一屆讀書節(jié)。

  到了操場,老師不由自主的拿上話筒,流暢的、禮貌的說出了開場詞。親愛的同學(xué)們、敬愛的老師、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家上午好——……

  里面有一年級的可愛表演、二年級的詩歌朗誦、三年級的優(yōu)雅,四年級的喜悅、五年級的愛國、六年級的武術(shù)和星光合唱隊的歌喉、舞蹈班的誡子書、在里面我最為喜歡的就是舞蹈班的誡子書。一上場,衣服袖子長長的,深棕的顏色,和古代人的氣派,登臺表演。在操場上大模大樣的.走路。站到指定地點,不一會兒,美妙的聲音就伴隨著耳邊的旁風(fēng)響起:今日重生誡子書……各個服裝華麗的“小精靈”在我眼前一閃而逝,尤其是中間,舞蹈班的學(xué)生,又有古代的氣勢,在那悠然飄蕩。一轉(zhuǎn)身,那一刻,我睜大了眼睛,長大了嘴巴,一幅驚訝的表情。他們就像一群小燕子一樣不僅身材苗條,而且還很靈活。只見一下子便轉(zhuǎn)了個底朝天。

  讀書節(jié)是有趣的是喜悅的是難忘的,還有,我校為那些聽力有障礙的孩子,捐贈了7000元,這就是愛心捐贈的善款。并邀請他們在六一兒童節(jié)走進(jìn)我們身邊,和我們一起玩耍。

讀書節(jié)作文 篇4

  今天是讀書節(jié),下午是開幕式,一大早過來,教室里就吵吵鬧鬧的。

  我想:“現(xiàn)在都那么吵,不知道下午該怎么辦?”果不其然,一到下午同學(xué)們又開始活躍了,舉行完了開幕式,便是買書,賣書的活動,剛一開始同學(xué)們就大聲喊:“買一送一呀!大清倉呀!……教室里熱鬧非凡,不過一會,我們的生意就做到外面了,很快活動結(jié)束了,我一共賣了4本買了5本書。最后還捐了5元,我知道讀書節(jié)的.意義重大,為了災(zāi)區(qū)小朋友我原盡一點微薄之力!

  今天真開心呀!

讀書節(jié)作文 篇5

  今天,學(xué)校舉辦了隆重的圖書節(jié),早上第二節(jié)課下后,老師帶我們?nèi)ニ苣z場地參加圖書交易活動,操場上人山人海,非常熱鬧,有很多哥哥姐姐在賣自己的圖書。

  我?guī)Я俗约簻?zhǔn)備的書和五塊錢,加入了圖書交易行列。

  我用五塊錢買了十三本書,有《貓和老鼠》、《神奇校車》、《外星人的寶石》等等。買《神奇校車》的`時候,這個哥哥本來要五元錢才肯賣的,我跟他討價還價,磨了半天才用三元錢買到了,《外星人的寶石》本來也是要三元的,我說拿書已經(jīng)舊了,而且你也已經(jīng)不看了,最終說服這位哥哥一元錢賣給了我。

  交易結(jié)束后,我把買到的書留了三本,其余的都借給了同學(xué),我要跟同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。通過這次圖書交易活動,我學(xué)會了自己買東西,還學(xué)會了討價還價。

讀書節(jié)作文 篇6

  雨,再次把大地刷洗,到處是霧蒙蒙的,沒有一縷陽光能照射進(jìn)冰冷的屋子里。桌邊,帶著露水的植物,也隨著雨的變化而變化,時而下垂,時而伸展,時而擴張,似乎這場雨會決定它一生的命運,又似乎它是為了雨而生長的。

  如果這場雨下在夜晚的話,我會欣慰它的到來,因為這樣至少能洗凈黑暗,讓陽光主宰世界。云正在逐漸散去,但那溫暖、明媚的陽光卻遲遲未到,只有稀疏的雨滴從天而降,看來一時半會兒,那層層云霧也散去不了了。雖說這從天而降的是雨,但卻不見它的身影,只能隱隱約約聽見雨滴落在屋頂上的“劈啪”聲,清脆、悅耳。

  路邊尚未掃凈的地方,也隨著雨的洗刷而干凈;草地上的小花,吮吸著這雨水的滋潤,點綴在草叢中,桌邊的植物似乎在羨慕,羨慕那些生活在野外的花草樹木,在雨中自由自在地生長,而自己卻只能呆在那小小的花盆里,等待著出土,發(fā)芽,甚至枯萎......。

  命運似乎不是為自己而備,只是感到無盡的孤獨,悲傷。這好比是我,好似在陰雨中度過著,操控著一份原不屬于我的命運……。

  天又晴了,也亮了,剛剛升起的朝陽,擦亮了漆黑的夜空,給灰色的天空鍍上了一層金色的光澤,從床上爬起,開起音響,播放的'是一首愉快,明朗的音樂,心中祈禱著它能給我?guī)硪惶斓暮眯那椤?/p>

  同學(xué)來了,一起有說有鬧地去書城,不在乎命運給我們施加的煩惱,只愿意分享各種快樂的心情,一陣陣銀鈴般的笑聲從我們身邊飄走,感染了上天,把晴空擦拭的更亮了,湛藍(lán)的天空可以描繪此刻的心情。是的,沒人愿意理睬飛逝過去的時間,它有時確實讓人討厭至極。身邊有好多跟我們一樣的學(xué)生,每人都不愿意將憂愁掛在臉上,的確,這種時候,這種地方,有誰愿意呢?路邊的許多花店,透出一股誘人的清香,像是在跟我們一起分享快樂......那時間真的快樂到極點了,我不得不重新點燃一盞希望之燈。

  說來也巧,上天頓時收起笑顏,把狂風(fēng)倒下人間,我倒愿意它的到來,至少,黑暗的氣息也會散去;貋砗蟠蜷_音響,依舊是那首音樂,這次聽起來卻舒緩,令人放松,望望窗外,再也見不到一片云彩,全部消失在了那漆黑的夜空中,準(zhǔn)備迎接新的未來!

讀書節(jié)作文 篇7

  今天,我們學(xué)校召開了一年級讀書節(jié),我們在二年級四樓開的,我很高興。

  我們讀書節(jié)的口號是:牽手閱讀,快樂成長。主持人一。四班的羅老師,然后是一。五班的`周老師講話,接下來是一。一班的老師,帶著我們?nèi)w同學(xué)一起背弟子規(guī),背到一半就停了。

  接下來是一。二班的王老師來你問我答,一個班派兩名同學(xué)上臺回答,只要回答對,就給一個紅花,我們班有兩朵紅花,我很高興。

  下面是一個班,一名同學(xué)推薦書本,另一個同學(xué)表演才藝。我們班是孟棲羽推薦書本,推薦的書是《神奇校車》,張詩雨表演才藝,她表演的是舞蹈摩登女孩。

  最后回班的時候,老師給我們發(fā)了一本書是《列那狐的故事》。今天下午真開心。

讀書節(jié)作文 篇8

  “賣書了,賣書了!”一聲聲激動的叫賣聲打破了我的思緒。出了樓門,只見一張一張通紅的面孔在人群中游走,一聲聲的叫賣讓我緊張的心平靜了下來,準(zhǔn)備開始認(rèn)真學(xué)習(xí)這門經(jīng)商之道。

  來到我們班的場地,發(fā)現(xiàn)決定堅守陣地的人不在少數(shù),水壺、帽子,都成了標(biāo)明領(lǐng)地的證物,有著誓死保衛(wèi)利益,與桌子“共存亡”的決心。我可不愿意這么去當(dāng)“保衛(wèi)者”,決心去當(dāng)流動“潛伏者”。

  “戰(zhàn)斗”打響了,我第一個沖上“前線”,去尋找“敵軍”,我可是一點也不怕,找著一個人就沖上去推薦我的圖書,可都打了“敗仗”,真是可惜啊,終于,在不經(jīng)意的抬頭間,我看到了一個Boss人物:王校長。理所當(dāng)然,我又沖上去,可迎來的.第一句話就是:“對不起呀,我沒帶錢,我馬上去拿,等一下!闭f罷,便跑向了教學(xué)樓。真是的,哪有上戰(zhàn)場不帶槍的呢,看在她是校長的份上,先放過她吧。我待在原地等王校長,過了一會兒,王校長終于“全副武裝”地走了過來,我迎上去,對王校長說:“王校長,我這里有一本書,叫做《躲進(jìn)世界的角落》,準(zhǔn)確說,是一本畫集,但作者,用每一幅畫,無聲的講述了一個個故事,在畫的旁邊,也有一些文字,使得這幅畫上,又多了一些光彩,而其中蘊藏著的道理,也許會幫助我們一生!”王校長聽完這段推薦理由后,立即對我說:“我買!”,“三十元!”王校長畢竟也不是省油的燈,立即發(fā)動“三寸不爛之舌”進(jìn)行搞價。最終,她以25元的價格買下了這本書。

  唉,還是不能輕敵!回到班里,回想著一天的收貨,也感到非?鞓罚性S多人很羨慕我能把書推薦給王校長,但我認(rèn)為,這有什么害怕的呢,在今天,我們所有人都是朋友,王校長是我們的大朋友,大家交換圖書,交換心得,人人的快樂成了雙倍,這難道不是朋友之間應(yīng)做的嗎?所以,讓我們在這一天,收貨知識,收貨友情,收貨勇氣,收貨快樂吧!

讀書節(jié)作文 篇9

  走進(jìn)書,就與書香撞了個滿懷,香氣中散發(fā)著知識的氣息。書,你好!

  不用出門,也不帶什么禮物,就帶著愉快的心情,捧起一本書,獨自拜訪我的一個個朋友……

  哈利·波特,是我拜訪的第一個好友。啊,哈利,你如沙漠中的一顆種子,在艱苦的環(huán)境下努力生長!伏地魔的打擊,親人的'離去,對已是孤兒的你無疑是雪上加霜。盡管如此,這粒種子仍迎難而上,不怕困難,最終見到陽光。哈利,你的精神令我敬佩!

  走進(jìn)《名人傳》,貝多芬的琴聲讓我陶醉不已,米開朗琪羅的雕像令我為之一震,托爾斯泰的巨著使我回味無窮……他們身上流露著一股奮發(fā)的力量,感染著每一個人。靜靜地,翻過一頁頁,我仿佛成了一朵白云,飄在那柔美的音樂上空,飄過一座座栩栩如生的雕像,體驗人性的真善美……

  在書的世界里,哪個不是我的朋友?我快活地向他們問好。你好,窗邊的小豆豆!你天真無邪,是邀我一起玩耍嗎?你好,淘氣的馬小跳!你的童真讓我快樂,讓我感受到生活的美好。你好,阿廖沙!你的童年雖苦難不斷,但我仍然感受到你的樂觀開朗。你好,調(diào)皮的格雷!你的故事使人捧腹大笑,但你怎能不是每個孩子的影子?喂,威爾伯,農(nóng)場里的動物們是不是都很好?

  閱讀中國古典名著,我看到了中華化的精髓;捧起校園故事的書籍,我又感到輕松愉悅;回味外國作品,我見到了廣闊無垠的知識海洋。

  忽然,孫悟空騰云駕霧,到我面前,我們興致勃勃地談?wù)撐魈烊〗?jīng)的故事。緊接著,孔明滿面笑容,徐徐走,我又饒有興趣地詢問起“赤壁之戰(zhàn)”。

  天暗了下,我也該回去了。我輕輕地?fù)]手,大聲地對朋友們說“再見”,便帶著從朋友那里學(xué)到的知識,心滿意足地回到了現(xiàn)實。

讀書節(jié)作文 篇10

  一年一度的讀書節(jié)又到來了,不過今年我的心情卻與以往不同,因為這次我們家被評為了書香家庭。帶著這光榮的稱號,我和爸爸被安排在主席臺對面準(zhǔn)備領(lǐng)獎,坐在那里,我有些不知所措,甚至有點緊張,東看看西瞧瞧,思緒飛來飛去,爸爸及時提醒我:“快看表演吧,感受一下讀書節(jié)的氣氛!蔽一秀钡乃季w重又回到了現(xiàn)實。

  舞臺上是幾個低年級的大家在吟誦詩句,他們穿著古代的衣裳,時而低聲吟唱,時而慷慨激昂,時而端坐讀書,時而翩翩起舞,在朗朗書聲中,仿佛帶著我們回到了唐朝的學(xué)堂。最吸引人的要數(shù)三年級的表演了,他們表演的是《論語》,同學(xué)們當(dāng)他的弟子,弟子問孔子答,重現(xiàn)了當(dāng)年孔子講學(xué)的'氣派場景,高坤表演的很到位,他穿著古代私塾老師的長袍,頭上頂著發(fā)髻,邁著方步仰著頭,真的就像個私塾先生,家長們都說他表演的出神入化。

  在這濃厚的讀書氛圍里,我也不由自主的搖頭晃腦,跟著誦讀起來,不知不覺融入了誦讀《論語》的行列,相信很多同學(xué)也都跟著讀,因為《論語》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。

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