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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-06-08 07:54:19 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【推薦】學(xué)習(xí)的作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】學(xué)習(xí)的作文錦集6篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  “似水年華,苦中學(xué)習(xí),苦中作樂(lè)! ——題記

  我的心中,一直認(rèn)為,學(xué)習(xí)必然苦,但苦中能創(chuàng)出樂(lè)。

  每周五天的學(xué)習(xí),如流水匆匆滑過(guò),定時(shí)的周測(cè),每天回家后山壘似的作業(yè),周測(cè)成績(jī)出來(lái)時(shí)的緊張與回家是否“認(rèn)領(lǐng)”懲罰的心酸。是啊,學(xué)習(xí)真的苦!

  “飽嘗心中之苦,體味學(xué)習(xí)之真訣”。

  記得第一次的周測(cè),滿懷信心的我握著筆,一題一題的答下去,在寫(xiě)到解答題時(shí),竟一連兩題都頓住寫(xiě)不出來(lái)了,心亂如麻的我握著筆的手懸空顫抖著,腳不停地在課桌底下亂跺,臉開(kāi)始越來(lái)越紅,最后竟?jié)q紅得像個(gè)番茄,可卻怎么也想不出來(lái),老師在倒計(jì)時(shí),而我卻在拼命地拉住時(shí)間,啊,終于想出來(lái)了!可自己沒(méi)寫(xiě)多會(huì)兒,一聲“收卷”卻如晴天霹靂般炸在我的耳邊。卷子被“扯”走了,心里只有一個(gè)念頭,砸了!

  成績(jī)出來(lái)后,我立馬把試卷折得像小紙條般塞進(jìn)書(shū)包里,生怕會(huì)有人看見(jiàn)我那份“死亡通知單”,可終究會(huì)有人知道的?匆(jiàn)同學(xué)向我投來(lái)的詫異的目光,看見(jiàn)老師向我揮來(lái)的質(zhì)疑的眼神,心頓時(shí)哇涼哇涼的`。

  回家后,沒(méi)有劈天蓋地的責(zé)罵,沒(méi)有爸爸犀利的眼神,有的只是爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的一句:“駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不帶有一點(diǎn)華而不實(shí);不放棄一點(diǎn)希望,不停止一日努力!甭(tīng)著這平靜的話,心中卻是極澀的苦。迎面泰山般的壓力,面臨下一次的周測(cè)。

  “要想成功,就別怕失敗,莫低下高貴的頭,種下餒棄的心”。不記得這是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的名句,卻清晰的鎖住了對(duì)于我的啟迪。在備考下一次周測(cè)的過(guò)程中,努力的寫(xiě)課外題、真題、易錯(cuò)題、?碱},結(jié)果不出意料,“苦”過(guò)后的我,清醒了,回來(lái)了。

  那時(shí)的我是快樂(lè)的,找回了丟了的我,贏回輸了的試!這時(shí)的我已知曉:學(xué)習(xí)也有樂(lè)!

  “唯苦過(guò),方得閑”!

  考試過(guò)后的我,已嘗遍學(xué)習(xí)生活的苦,閑暇時(shí)繼續(xù)在苦中創(chuàng)出屬于我的樂(lè),捧著愛(ài)看的書(shū),賞著窗外朝陽(yáng)的蓬勃、霞光的柔和!捌阋粔嘏瑁跻槐竞脮(shū),臨窗而坐,讓濃郁的茶香與清雅的書(shū)香混合著沁入心脾,品味著自己創(chuàng)出的——學(xué)習(xí)生活的苦與樂(lè)”!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  一個(gè)暑假過(guò)后我的同桌學(xué)習(xí)別提有多棒了,考試總是名列前茅,她也熱于助人,同學(xué)一有難題她就會(huì)細(xì)心地教那位同學(xué),所以她人緣極好。她,就是我班的學(xué)習(xí)委員黃山芊。

  山芊跟我很要好,我們倆的腦袋瓜子成天不停的轉(zhuǎn),課堂上跟著老師的思路想,課余時(shí)間跟著同學(xué)猜謎語(yǔ)、跳繩……多有趣!

  有一次,老師發(fā)試卷,我拿起筆迅速填完了試卷,結(jié)果檢查一遍后,有一題,還沒(méi)填,我剛想填,可是,突然腦袋一空,我根本想不出來(lái),不看不知道,一看嚇一跳,艾瑪,這題可整整6分。!‘時(shí)間到!交卷!’老師一下令,同學(xué)們紛紛交了試卷,我也無(wú)奈,扣就扣吧!我去請(qǐng)教我的同桌,她呢,細(xì)心地教我,我一下子就懂了。

  這次考試,她拿了100分,我佩服得五體投地。

  和這樣學(xué)習(xí)好的.同學(xué)成為了同桌,我的學(xué)習(xí)一定芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高啦!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  人的一生中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)。從不會(huì)到會(huì),從無(wú)知到有知,都要經(jīng)過(guò)反復(fù)艱苦地不斷學(xué)習(xí),老師要求高,作業(yè)多,任務(wù)重,家長(zhǎng)還讓我學(xué)這學(xué)那,連星期六,日都不休息,我真是苦不堪言。但如果想要學(xué)好知識(shí),就得長(zhǎng)期地,刻苦地,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí),這要付出不少的代價(jià),當(dāng)然就會(huì)覺(jué)得很苦,很累,但是也會(huì)覺(jué)得快樂(lè);老師,父母也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你,夸獎(jiǎng)你;同學(xué)會(huì)羨慕你,你自己也會(huì)覺(jué)得愉快,開(kāi)心。這是自己親身感受的快樂(lè)是無(wú)法形容的。

  這種快樂(lè)我也有體會(huì)。因?yàn)橐郧拔矣羞^(guò)一段經(jīng)歷:一次,期末考試即將來(lái)臨,我忙著復(fù)習(xí)功課,少休息,也不玩,一天兩天……時(shí)間一長(zhǎng)我覺(jué)得好苦,好累,堅(jiān)持不下去。有一天我放下復(fù)習(xí),玩起了電腦游戲,心里覺(jué)得輕松極了。正起勁時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我,她沒(méi)有責(zé)備我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:不能因?yàn)橐稽c(diǎn)苦,一點(diǎn)累就放棄學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事情,不是幫別人學(xué)。只有下定決心,多吃一點(diǎn)苦,以后才會(huì)快樂(lè)。經(jīng)過(guò)媽媽這番及時(shí)教育和幫助,我立即改正了錯(cuò)誤,重新回到了緊張的復(fù)習(xí)中,那次考試我得了九十六分,我很開(kāi)心,我從心里感謝媽媽。

  俗話說(shuō):先苦后甜嘛!如果只圖眼前的`一時(shí)之樂(lè),學(xué)無(wú)所成,那將來(lái)就會(huì)夠苦夠累,后悔也來(lái)不及。是苦好,還是樂(lè)好呢?必須趕快當(dāng)機(jī)立斷,我決心現(xiàn)在苦一點(diǎn),為了將來(lái)更樂(lè)一點(diǎn)。我們現(xiàn)在正是青少年時(shí)期,精力旺盛,記性強(qiáng),學(xué)習(xí)環(huán)境和條件都好,累一點(diǎn),苦一點(diǎn),又算得了什么呢?

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  我是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我佩服的人有許多,除了班主任謝老師,就要算我的外公了。

  我的外公已經(jīng)70多歲了,是個(gè)數(shù)學(xué)教授,他讓我佩服的事例很多,我這就給你講講??

  我的外公早上一起來(lái),第一件事是什么呢?可不是睜開(kāi)眼睛哦!而是看書(shū)。外公一看起書(shū)來(lái)可不得了,我就算怎樣叫他都不理睬。有一次,可要吃飯了,外公還在看書(shū),怎么辦呢?我就一直喊:“外公,吃飯嘍!”可外公還是在津津有味地看書(shū),好像把書(shū)當(dāng)飯吃呢!我真佩服外公這種酷愛(ài)看書(shū)的精神。

  外公看書(shū)還有一個(gè)習(xí)慣,就是喜歡做筆記。把錯(cuò)字改過(guò)來(lái),把重要句子或公式劃起來(lái),只有你一翻開(kāi)他的書(shū),總會(huì)看到密密麻麻的,工整的.字寫(xiě)在上面。

  我常常看到外公會(huì)買(mǎi)好幾本空白的紙,在上面寫(xiě)數(shù)學(xué)公式。這是在干什么呢?我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“因?yàn)槟阃夤鲆槐居嘘P(guān)數(shù)學(xué)的書(shū)啊!”我這才知道,原來(lái)外公要成“數(shù)學(xué)作家”啦!我又仔細(xì)觀察外公,咦!外公傍晚不是要出去打排球嗎?難怪這些天沒(méi)見(jiàn)他去。外公有時(shí)把一些娛樂(lè)的時(shí)間都拿去看書(shū),寫(xiě)數(shù)學(xué)知識(shí)去了。

  這就是我佩服外公的原因了,因?yàn)槲业耐夤釔?ài)學(xué)習(xí)。

  你們看了佩服我外公嗎?

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  “天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來(lái)的!边@是我心中永恒的座右銘,它讓我深入地感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  我是班里的中等生,成績(jī)總是坎坷不定,我還常常感到自滿,上課不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)不努力了。直到有一次,媽媽生氣地對(duì)我說(shuō):“這次你怎么考出這樣的成績(jī)來(lái)啊,才考了66分,你學(xué)習(xí)成績(jī)不是挺好的嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我像被人當(dāng)頭潑了一盆冷水,腦子里空蕩蕩的;氐綄W(xué)校后,我悔極了,以往名列前茅的我,這次竟名落孫山。下課了,同學(xué)們不再來(lái)向我探討問(wèn)題,也沒(méi)有同學(xué)來(lái)陪我玩,我心理頓時(shí)有著前所未有的失落感。同學(xué)都圍在一起,紛紛地討論起我來(lái):“虧他還是中等生了,這次竟考了66分,我都比她多!薄笆前,以前總是仗著自己成績(jī)好就目中無(wú)人,現(xiàn)在回這樣,都是她自作自受!薄且宦暵暱瘫〉脑捝钌畹卮掏戳宋业男撵`,他們以前還是我最要好的朋友了,這次竟然會(huì)這樣對(duì)我。

  回到家,我打開(kāi)了一本作文書(shū),一句話吸引了我的注意力,“ 天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來(lái)的。”“是啊,不付出努力,又怎么會(huì)成功了。”我說(shuō)。

  從那以后,我變得認(rèn)真了,上課傾聽(tīng)老師講課,利用課余時(shí)間復(fù)習(xí),回到家中,便又一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋中。遇到困難時(shí),我總會(huì)靠自己的努力把困難解決。就這樣,經(jīng)過(guò)不斷的`努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)喜訊后,我高興得一蹦三丈高。下課了,同學(xué)們紛紛圍繞早我的身旁,向我祝賀著,當(dāng)他們問(wèn)我:“你是如何獲得全班第一名的呢?”我總會(huì)對(duì)談們意味深長(zhǎng)地說(shuō):“只要付出努力,就一定會(huì)成功的,不管遇到什么樣的挫折,你只要勇往直前,就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。

  這時(shí),我又翻開(kāi)我的座右銘“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來(lái)的!蔽艺娴念I(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣了。一分耕耘,一分收獲,只有付出才有收獲。學(xué)習(xí)也是一樣,都是先苦后甜,只要掌握好學(xué)習(xí)方法,你也一定會(huì)感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  世界上沒(méi)有誰(shuí)是能輕而易舉就取得成功的,那些站在奧運(yùn)冠軍的高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的“天之驕子”們,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母?jìng),為了生活,為了培養(yǎng)子女讀書(shū),不論是在外打工,還是在家種地,又有哪一個(gè)不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?

  從總體上看,雖然說(shuō)同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與過(guò)去相比有了明顯好轉(zhuǎn),但是仍然存在著一些問(wèn)題需要解決。上課的預(yù)備鈴響了,校園草地和操場(chǎng)上還有不少同學(xué)好象沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲,仍然在自由活動(dòng)著,不能及時(shí)進(jìn)入教室,待上課鈴響后才急匆匆跑進(jìn)教室,結(jié)果需要過(guò)好幾分鐘才能安靜下來(lái)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);上課鈴響后,一些班級(jí)的同學(xué)不能迅速安靜下來(lái),不習(xí)慣于做好上課的準(zhǔn)備,待老師進(jìn)入教室后才慌亂地找課本找自備本找學(xué)習(xí)資料,課堂上,雖然絕大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí),但看出來(lái)一部分同學(xué)不注意講究學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)效果并不是很好。不僅如此,有些同學(xué)還把零食、玩具等東西帶進(jìn)教室,不僅干擾了自己的學(xué)習(xí)活動(dòng),也影響著他人的學(xué)習(xí),乃至影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。老師感到非常痛心。還有一部分同學(xué)坐在教室里覺(jué)得受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生,但是你們要知道,求學(xué)的過(guò)程漫長(zhǎng)而又艱辛,學(xué)習(xí)的確很辛苦。比如五年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)確乎要比其它年級(jí)重些,但經(jīng)過(guò)老師們認(rèn)真調(diào)查了解,感覺(jué)同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)并不是太重了,而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠。學(xué)習(xí)上不能吃一點(diǎn)苦,怎么能取得優(yōu)異的.成績(jī)呢?沒(méi)有一種刻苦拼搏的精神,今后怎么能面對(duì)人生的困難和挫折呢?

  作為一名小學(xué)生,面對(duì)浩瀚的知識(shí),我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài),有一種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。要明白學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)學(xué)的,也不是為老師學(xué)的,而是為自己學(xué)的。為了自己有一個(gè)好的前途,為了為國(guó)家貢獻(xiàn)更多的力量,所以我們要好好學(xué)習(xí)。其次,學(xué)習(xí)并不是一件很困難的事,只要上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)起來(lái)就比較容易。當(dāng)你真正投入到學(xué)習(xí)中,你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,充滿著陽(yáng)光,充滿著生機(jī),充滿著幸福和快樂(lè)。誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味?通過(guò)學(xué)習(xí),語(yǔ)文課堂上,同學(xué)們可以滔滔不絕地各抒己見(jiàn);作文稿紙里,同學(xué)們可以洋洋灑灑的盡情抒懷,讓童真的思緒放飛藍(lán)天;數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,同學(xué)們加減乘除,應(yīng)用自如,讓智慧的靈氣自由揮灑;英語(yǔ)課堂里,ABCD單詞句型,同學(xué)們可以滾瓜爛熟,從容變通,讓精彩的口語(yǔ)對(duì)答如泉水叮咚做響。我們的心里何嘗不是心花怒放呢?

  教育專(zhuān)家告訴我們,每一個(gè)學(xué)生的潛力都是無(wú)窮的,每一個(gè)學(xué)生的前途都是無(wú)量的。同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)你們一定要注意增強(qiáng)自己的時(shí)間意識(shí),增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)意識(shí),從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起努力改善自己的學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)的效率。為此,請(qǐng)你們一定要愉快地接受你們的班主任、任課老師對(duì)你們的學(xué)習(xí)所提出的要求和具體的指導(dǎo),更要請(qǐng)你們從自己現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)狀況出發(fā),腳踏實(shí)地改進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),真正做學(xué)習(xí)的主人。同學(xué)們,從此以后,我們真誠(chéng)希望你們?cè)陬A(yù)備鈴之后迅速做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,上課鈴響后迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),在課堂上積極與老師的教學(xué)形成思想共鳴,在課堂上真正做到全身心投入學(xué)習(xí),保持較高的學(xué)習(xí)效率,決不讓自己浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái)吧!有多少付出,就一定能有多少收獲!最后,我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步,在思想上、心理上形成良好的素質(zhì),祝愿大家每天都能擁有學(xué)習(xí)的快樂(lè),而且能享受快樂(lè)的學(xué)習(xí)!

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