- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】未來(lái)的作文600字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的作文600字 篇1
20xx年，我騎上我的小乖乖——飛飛球，一只長(zhǎng)翅膀的、七彩顏色的貓，來(lái)到了世界聞名的超級(jí)動(dòng)物果園。
我來(lái)到果園門口，幾只小鳥(niǎo)在我頭上盤旋，"嘰嘰"地叫著。兩只猴子吹著泡泡。這時(shí)，一位頭發(fā)被染成酒紅色的小姐婷婷走來(lái)，她笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“您好，歡迎參觀動(dòng)物果園，我是園主芭拉拉，請(qǐng)跟我來(lái)。”她領(lǐng)我來(lái)到一個(gè)地方，這個(gè)地方不知有多么美麗!各種各樣的小動(dòng)物在草坪上玩耍著。“請(qǐng)選一只小動(dòng)物做您果園的向?qū)��！蔽冶氵x了一只小熊貓，開(kāi)始了我的旅行……
小熊貓拿出一卷地圖，讓我確定我們?nèi)ツ膬簠⒂^。我指定一棵芒果樹(shù)，說(shuō)：“我們?nèi)ッ⒐麡?shù)林吧!”小熊貓笑了：“我們這兒，一種樹(shù)只種一棵，但每棵樹(shù)很大，跟樓房一個(gè)樣，并有很強(qiáng)的'再生功能哦！”
小熊貓首先帶我來(lái)到了芒果樹(shù)前，這里的芒果大大的，樹(shù)上還有一只松鼠用針頭再注射芒果，樹(shù)下還站著一只猴子，真不可思議！“松鼠針頭里的注射液是包治百病的，既美味，又可以治病。而猴子是負(fù)責(zé)摘采果子的。你戴上這副眼鏡�！毙⌒茇堖f給我一副眼鏡“你瞧見(jiàn)樹(shù)下的鼴鼠了吧？它正在向樹(shù)根噴混合液�！迸叮瓉�(lái)如此！
……
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼就到下午了。我們又去參觀了核桃樹(shù)。那可叫一絕！核桃跟籃球一樣大，并且里面不是核桃仁，而是——美味大餐，每顆核桃里的東西也不一樣呢！小熊貓叫小猴子給我摘了一個(gè)核桃，哇！咖喱牛肉飯耶！我津津有味的吃起來(lái)，吃完后還意猶未盡，我又吃了一個(gè)……我和小熊貓飽飽地離開(kāi)了核桃樹(shù)。
我要回去了，臨走時(shí)芭拉拉還送了我一個(gè)大禮包呢！是什么呢？你們自己猜猜吧！
未來(lái)的作文600字 篇2
記住并相信這么一句話：未來(lái)不在命運(yùn)中，而在自己的手中。——題記
“記住并相信這么一句話：未來(lái)不在命運(yùn)中，而在自己的手中�！边@句話時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我，它使我努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造自己那美好的未來(lái)。
記得有一次，媽媽叫我去彈鋼琴，我答應(yīng)了。我慢慢騰騰地向鋼琴走去，很不情愿地翻開(kāi)琴蓋，開(kāi)始彈琴，可是沒(méi)有幾分鐘，我覺(jué)得有點(diǎn)口渴，就站起身去拿水喝。突然想起這個(gè)時(shí)間應(yīng)該是我的好朋友上電視的時(shí)間，就端著水直奔電視機(jī)，打開(kāi)電視目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“干什么呢？”“啊！沒(méi)事兒�！蔽一卮鹬R上跳回鋼琴旁，還沒(méi)等坐下，我又覺(jué)得有點(diǎn)餓，就又跑到廚房找吃的。就這樣半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我的琴才彈了幾分鐘。媽媽又在那邊喊：“你到底彈是不彈呀�！蔽液鋈幌肫鹆艘痪湓挘骸坝涀〔⑾嘈胚@么一句話：未來(lái)不在命運(yùn)中，而在自己的手中�！币蚕肫鹆俗约洪L(zhǎng)大想當(dāng)一名鋼琴家的美好愿望，就馬上放下手中的食物，關(guān)掉了電視，坐回琴前，開(kāi)始專心地練起琴來(lái)。
還有一次，我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，電話鈴響了。奶奶接了電話，說(shuō)是找我的，原來(lái)是我的好朋友約我去公園玩，我爽快地答應(yīng)了。高高興興地和奶奶去了公園與好朋友會(huì)面。早就把寫(xiě)作業(yè)的事忘到九霄云外去了。10分鐘，20分鐘，30分鐘……，這樣我們玩了一個(gè)多小時(shí)。突然，我又想起這句話：“記住并相信這么一句話：未來(lái)不在命運(yùn)中，而在自己的手中。”我立刻告別好朋友，拽著奶奶回家去寫(xiě)作業(yè)。
就這句話：“記住并相信這么一句話：未來(lái)不在命運(yùn)中，而在自己的.手中�！辈粫r(shí)地在我的腦海里閃現(xiàn)，不時(shí)地提醒我，未來(lái)的成功掌握在我自己手里，只有不斷地努力，我未來(lái)的路才會(huì)走的更遠(yuǎn)更直。
評(píng)語(yǔ)：小同學(xué)文筆流暢、思路清晰，生動(dòng)具體地向我們介紹了座右銘對(duì)自己的不斷地鞭策。在詳細(xì)地描述中夾敘夾議，并運(yùn)用了一些對(duì)人物的描寫(xiě)，突出了重點(diǎn)。
未來(lái)的作文600字 篇3
將來(lái)的學(xué)校將會(huì)怎樣？當(dāng)我們懷著欣喜步入21世紀(jì)，舉目遙望未來(lái)的一百年，不由使人浮想聯(lián)翩，一幅幅美妙的畫(huà)面越入眼簾：
畫(huà)面之一電腦讓粉筆“退役”
伴著舒曼的鋼琴曲（上課鈴聲），我步入課堂。眼前不由一亮：昔日的粉筆黑板早不見(jiàn)其蹤影，取而代之的是優(yōu)美的.風(fēng)景畫(huà)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，郁郁叢林，使人身臨其境，置身于這樣的一個(gè)環(huán)境，不由倍感輕松。
教室里幾十臺(tái)電腦呈馬蹄形分列兩邊。原來(lái)，學(xué)校早就有了自己的網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生再也不用背著沉重的書(shū)包上學(xué)，而所有的作業(yè)只須幾張小小的盤片，這可是為孩子真正的“減負(fù)了”。我一邊心中暗喜一邊將目光投向電腦，我倒要看看這現(xiàn)代化的教學(xué)是否真的有效。“不看不知道，一看大開(kāi)眼”，今天上的是詩(shī)歌欣賞課，老師在網(wǎng)上將詩(shī)歌娓娓道來(lái)，圖文并茂。學(xué)生遇上不理解的地方只需輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，就能馬上和老師對(duì)話，還能從同學(xué)那兒得到幫助，真正體現(xiàn)了“師生互動(dòng)，生生互動(dòng)”。想不到電腦如此神奇！
畫(huà)面之二手掌機(jī)讓圖書(shū)館“變小了�！�
21世紀(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校，擁有最先進(jìn)的圖書(shū)館。那里的藏書(shū)齊全，不過(guò)到了那時(shí)，學(xué)生去圖書(shū)館看書(shū)，主要是去感受一下濃濃的讀書(shū)氛圍。因?yàn)閷W(xué)生手中的手掌式電腦，可以和校圖書(shū)館通，圖書(shū)館所有的資料都可通過(guò)手掌機(jī)獲取。學(xué)生在校內(nèi)、家中、甚至路上都能隨時(shí)獲得自己所需的信息。
圖書(shū)館“變小了”，學(xué)生的眼界卻變大了。
畫(huà)面之三網(wǎng)絡(luò)使學(xué)�！白兇罅��！�
21世紀(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校，已不再是四面圍墻的范疇了。這不，一位學(xué)生因身體不適不能來(lái)上學(xué)了，拉下的課程怎么辦？老師門補(bǔ)課嗎？不必?fù)?dān)心，學(xué)校有完善的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，哪怕在千里之外，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)照樣可以參與教學(xué)，傾聽(tīng)老師的講課，與同學(xué)互相質(zhì)疑，展開(kāi)辯論，還可以通過(guò)E—mai！發(fā)送完成的作業(yè)，遠(yuǎn)程教育具有同課堂教育相似的知識(shí)傳授效果。
學(xué)校“變大了”，給學(xué)生們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了便利。
畫(huà)面之四環(huán)保使校園“變美了�！�
未來(lái)的作文600字 篇4
聽(tīng)了這個(gè)題目，大家一定又煩了，未來(lái)的教室不就是那幾樣?xùn)|西，有什么好寫(xiě)的呢？不過(guò)我要給大家說(shuō)的“未來(lái)的教室”，可不是你們想象的那樣的。想知道是什么樣的嗎？一起來(lái)看看吧。 未來(lái)的教室不受常識(shí)的限制，它是可以飛的。首先科學(xué)課沒(méi)有那樣古板了，只要把教室停在半空中，云兒就是你的導(dǎo)游和導(dǎo)師了。你能看到鳥(niǎo)兒翅膀震動(dòng)的頻率，你能觀察出雨滴形成的過(guò)程，你還能親自體驗(yàn)有趣的月球生活呢！怎么樣？未來(lái)的教室不錯(cuò)吧！
有些人懷疑歷史的真實(shí)性，未來(lái)的教室就可以幫助你解決這個(gè)難題，為什么呢？因?yàn)槲磥?lái)的教室是有穿越功能的。想知道秦始皇是怎樣建造出雄偉的秦始皇陵嗎？想知道雍正是怎樣死的嗎？想知道兵馬俑是怎樣制作的嗎？想知道陶瓷是怎樣發(fā)展的嗎？沒(méi)問(wèn)題，未來(lái)的教室?guī)湍愀愣�！怎么樣，歷史不再難了吧！
多媒體？未來(lái)的教室不再需要 ！未來(lái)的教室可以通過(guò)你的大腦來(lái)學(xué)習(xí)。老師，未來(lái)的教室也不需要了，疑難雜題，輕松搞定。時(shí)間，用不了多少，幼兒園到大學(xué)，十多年的時(shí)間，現(xiàn)在只需二十秒。怎么樣，驚訝吧！不算什么，奇妙的還多著呢！
上學(xué)，肯定要豐富知識(shí)，所以就需要大家多看書(shū)。未來(lái)的教室專門設(shè)有一個(gè)圖書(shū)站，這里的書(shū)可不是十本，二十本，至少也有三四千本書(shū)呢！可以滿足你的'“書(shū)癮”呢，同時(shí)也豐富了你的見(jiàn)識(shí)。不錯(cuò)吧，你肯定驚訝到爆了吧！
看完我的描述，你一定很激動(dòng)吧。相信在不久的將來(lái)，這個(gè)幻想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。不止教室這樣高級(jí)，也許我們?nèi)ヌ税屠�，只需要兩秒鐘，就想走一步路這樣簡(jiǎn)單�？傊磥�(lái)的教室會(huì)給以后的人們帶來(lái)很大的便利，讓人們的生活更加美好！
未來(lái)的作文600字 篇5
你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)�！}記
一、湮滅的忘卻
留在記憶最深處的，是充斥酸澀的淚水，還有那些最真實(shí)的笑靨。曾經(jīng)的快樂(lè)傷悲都破碎成黯淡的過(guò)去，穿破幕布揮映在頹廢的白墻上，用顫抖的文字寫(xiě)下，那是回不去的曾經(jīng)。
我忘卻了很多，如今的我，安靜的坐在21℃教室的角落里，安靜地做著數(shù)不清的習(xí)題，安靜地回憶著過(guò)去。在這安靜的盡頭，我看到了一道蜿蜒而過(guò)的光與濃烈的迷霧糾纏不清。我的發(fā)梢，睫毛已被沾濕。噓，安靜的傾聽(tīng)，這時(shí)光的腳步聲正在不知疲倦的奔跑，其中還夾雜這什么？還有一顆心在跳動(dòng)。
曾經(jīng)的我呢？是消失在了時(shí)空的夾縫中嗎？思緒被扯到了曾經(jīng)。曾經(jīng)，在舒逸的小窩中迷糊不醒，做著一個(gè)個(gè)不切實(shí)際的美夢(mèng)寄托在未來(lái)。曾經(jīng)，笑得明媚燦爛，兩邊的油菜花都圍繞而生。曾經(jīng)，膠鞋踩在青石板上發(fā)出脆響，雨中漫步瀟灑自在。曾經(jīng)，我總在盼望成長(zhǎng)忘卻了現(xiàn)在，可未來(lái)，我又在回首往昔中丟了曾經(jīng)。泛黃的相冊(cè)記載著什么？無(wú)非是一排不可挽留的腳步，眼中氤氳著薄薄的水汽，腦海中破碎一片，記憶的丟失心頭的惆悵，那是回不去的曾經(jīng)。
二、虛假的'冥想
伏案提筆，我用文字編織未來(lái)。前方之路何其渺茫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似是終點(diǎn)卻又撲朔迷離，一顆顆星光變幻閃爍的呼應(yīng)著。我的眼睛，因疲倦而奮力瞇開(kāi)。這看不見(jiàn)摸不到的未來(lái)，是流淌的現(xiàn)在。
如果未來(lái)的我忘卻了現(xiàn)在，是因?yàn)槟谴猴L(fēng)掩蓋了曾經(jīng)的我留下的氣息，以至于我在未來(lái)的未來(lái)，也失去了曾經(jīng)的現(xiàn)在。
終——你所憎厭的今天，是千萬(wàn)人奢望的明天。
未來(lái)的作文600字 篇6
十幾年后，我從國(guó)外乘著超音速飛機(jī)回到了故鄉(xiāng)。在高空？望，往日那只有幾座平方的故鄉(xiāng)，如今已經(jīng)高樓林立。往日那光禿禿的山嶺，如今已是瓜果飄香、綠樹(shù)成陰的園林城市。
我走下飛機(jī)，眼前的高樓最少也有五六十層。回到家中，眼前的一切簡(jiǎn)直不敢相信，家里琳瑯滿目的東西有許多叫不上名的，要是以前，老媽才不舍得買這么多呢！剛想看看電視，老媽說(shuō)：“你只要說(shuō)出節(jié)目名，電視會(huì)自己尋找，然后播放，包你滿意！”老媽還說(shuō)：“你想吃什么好東西，我立馬就給你做�！辈灰粫�(huì)兒，我最喜歡的清蒸大螃蟹就出現(xiàn)在面前，媽媽說(shuō)這都是機(jī)器人做的，她再也不用為這些家務(wù)事勞累了，只要把她的要求告訴機(jī)器人，一切就ok了！真是太奇妙了！
我剛想說(shuō)飛機(jī)上看見(jiàn)的果樹(shù)有多好，老媽就領(lǐng)著我到了陽(yáng)臺(tái)，真是不看不知道，一看嚇一跳。寬敞的陽(yáng)臺(tái)里，陽(yáng)光明媚，蘋(píng)果樹(shù)、甜橙樹(shù)、香蕉樹(shù)，果實(shí)累累壓彎枝頭，紅綠相間的鑲嵌在樹(shù)葉里，散發(fā)著濃濃的果香。我趕緊摘了一個(gè)大蘋(píng)果，足有一斤重，直夸媽媽是高級(jí)農(nóng)藝師。老媽臉上樂(lè)開(kāi)了花，她笑瞇瞇地說(shuō)：“這些水果不用一點(diǎn)農(nóng)藥，每天爸爸只要澆上營(yíng)養(yǎng)水就行，一年四季都能吃上新鮮水果。而且，果樹(shù)還能產(chǎn)生氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境呢！”
看到眼前的.一切，真的好像在做夢(mèng)啊。以前的夢(mèng)想今天就實(shí)現(xiàn)了，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，已經(jīng)領(lǐng)先于發(fā)達(dá)國(guó)家，百姓的生活更是越來(lái)越好。我也下定決心，回國(guó)后，一定發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，報(bào)效國(guó)家，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
【未來(lái)的作文600字】相關(guān)文章：
未來(lái)的....作文11-19
未來(lái)的作文06-12
作文:未來(lái)的——01-19
未來(lái)的作文05-16
有關(guān)未來(lái)的作文12-03
未來(lái)的學(xué)校的作文11-28
未來(lái)的世界作文11-24
未來(lái)課本作文03-04
未來(lái)的花園作文03-07