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風(fēng)箏為題的作文

時(shí)間:2023-06-08 13:00:32 題作文 我要投稿

精選風(fēng)箏為題的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的風(fēng)箏為題的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選風(fēng)箏為題的作文4篇

風(fēng)箏為題的作文 篇1

  放風(fēng)箏春天來了,天氣變得暖洋洋的,正是鍛煉身體,放松心情的好時(shí)候!星期天一早,我就和媽媽去區(qū)政府廣場放風(fēng)箏。

  周末的廣場,春光明媚,游人如織,處處是人們的歡聲笑語。孩子們開心的追逐著,臉上掛著可愛,幸福的笑容,他們用稚嫩的聲音嘰嘰喳喳的討論著;▔锏幕ㄒ簿`開了美麗的笑臉,品種多種多樣,有鮮紅的玫瑰,粉紅的桃花,雪白的櫻花……就連天空也被風(fēng)箏裝點(diǎn)的五彩繽紛,形態(tài)各異的風(fēng)箏輕舞飛揚(yáng)著,有時(shí)高,有時(shí)低。

  在這群美麗的風(fēng)箏中,有一個(gè)彩色的蝴蝶最耀眼。它有著藍(lán)色的身體和粉色的翅膀,迎著春風(fēng)在空中翩翩飛翔。在藍(lán)色天空的背景下,就像是一幅生動絢麗的圖畫,演繹著春天的浪漫。順著風(fēng)箏的長線看去,啊,是一個(gè)可愛的小朋友在爺爺?shù)膸椭,正在全神貫注的牽引著手中的風(fēng)箏線,時(shí)而向左,時(shí)而向右……

  我拿出了我最珍愛的美人魚風(fēng)箏,放飛的時(shí)候非常順利。它就像有生命似的,緩緩而優(yōu)雅的“游”上了天空,在空中展示著她動人的.身姿。那粉紅色的魚尾,五彩繽紛的花環(huán),白皙的皮膚,楚楚動人的大眼睛,真是太漂亮啦。我不禁有些沾沾自喜,興奮地過了頭,要和放風(fēng)箏技術(shù)高超的媽媽比試。媽媽聽到后面帶壞笑的同意了。

  媽媽的風(fēng)箏很爭氣,只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了,當(dāng)我信心滿滿的將“美人魚”舉起來準(zhǔn)備放飛時(shí),它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了,用盡全力將它拋向天空,可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來,我懊惱的舉起“美人魚”,正欲嘆氣,卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵的眼神看著我,好像在說,再試試,我一定能飛上籃天的。我又開始將手中的風(fēng)箏試飛了,這一次它真的沒有讓我失望,它迎風(fēng)直上,一直向上飛去,我不停的釋放著手中的風(fēng)箏線,看它越飛越高?粗咸炜盏摹懊廊唆~”,我不禁大聲歡呼起來,媽媽快看,我的美人魚飛起來了!媽媽聽到后,快樂的說,貝貝好棒啊!

  放風(fēng)箏真好玩,我愛放風(fēng)箏。

風(fēng)箏為題的作文 篇2

  愛情來的時(shí)候,她猝不及防。

  末冬初春的寒涼時(shí)日,忽然就飄起了如絲細(xì)雨,就像失戀情人冰冷晶瑩的淚滴,簌簌的下個(gè)不停,氣溫也驟然下降。

  微藍(lán)今天值班,站在寫字間的玻璃窗前,看著窗外陰冷的天空,樓下幾經(jīng)蓊郁的法梧桐樹下在這個(gè)薄涼的初春不見蓬勃的斑斕,搖動著削瘦的肢體在茫然的雨霧里沉默著。微藍(lán)微閉雙眼,那樓下法桐樹下不見熟悉的身影,眼淚莫名就落下來。是的,那個(gè)因?yàn)樽约壕髲?qiáng)的壞脾氣而傷透心的男子再也不會癡癡地在那顆法桐樹下等待她下班,無論酷暑與嚴(yán)寒。

  打了一個(gè)寒顫,裹了裹單薄的毛衣,看了看周圍,同事出去辦事了,只有自己與孤單同在,給媽媽打個(gè)電話,得送傘過來吧,在這個(gè)世界上只有媽媽疼愛自己了,微藍(lán)在想。

  拿起手機(jī),撥號,卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)已經(jīng)停機(jī)了。單位的電話也壞了兩天了。微藍(lán)拿了電話卡,她必須去街對面的電話亭打電話了。下樓,雨已經(jīng)下得很大了,微藍(lán)吸了口氣,要冒雨跑到街對面。

  盈弱的身體在雨中穿行,一輛奧迪嘎一聲停住,劃出了明顯的剎車聲響,她尖叫的一聲倒在泥濘的公路上,車沒有碰到微藍(lán),只是嚇著了。一個(gè)高大的男子匆匆的向她奔過來,“你沒事吧?”一臉的焦急與關(guān)切!班蓿瑳]事,只是摔了一跤!彼皇悄欠N有心計(jì)的想騙人掠財(cái)?shù)呐印?/p>

  微藍(lán)起身,繼續(xù)朝對面的電話亭走去。

  “小姐,你等等!”微藍(lán)轉(zhuǎn)身看到那個(gè)男子追了上來,手里拿著一把雨傘和一件風(fēng)衣,“穿上,別著涼了!

  男子偉岸的身軀在雨霧里變得模糊,微藍(lán)鼻子一酸,分不清雨水還是淚水,模糊了雙眼。微藍(lán)是個(gè)重情的女子,溫潤純凈。

  后來,他們就相愛了,每天下班時(shí),法桐樹下總有一輛奧迪車停在那里。

  他對她很好,好到讓微藍(lán)受寵若驚,她以為是活了二十多年就是等他來疼的。

  只是,愛情談得久了,終究會缺乏激情,就會失望,以致厭倦。

  照說,微藍(lán)和他在一起應(yīng)該感到幸福才對,可以,微藍(lán)不快樂,覺得缺少了些什么,以后的日子越來越任性了,她的無端的脾氣讓他無所適從,微藍(lán)在那個(gè)枝葉吐綠的春日里看到了他眼里曾經(jīng)那么熟悉無奈的眼神。

  微藍(lán)哭了,哭得很傷心。其實(shí)她連自己都不知道自己想要什么樣的愛情,在遇到他的那一刻,她是愛他的,她不是一個(gè)喜新厭舊的女子,只是她不知道她自己的心究竟去了哪里,這段愛情對自己沒有吸引力了。

  微藍(lán)猶豫了很久,沉默著不多說一句話,不想讓他看到失望的眼神,那會讓自己覺得心痛,微藍(lán)還是告訴了他分手的決定。他痛苦的`詢問微藍(lán),是不是愛上了別人?要我怎么做才好呢?微藍(lán)搖頭,不敢抬頭看他的眼睛,心,如此的疼痛,糾繞著,她真不知道自己的感情是情愛還是依賴的習(xí)慣,也許,分開才能找到那最初的真心。

  他從微藍(lán)的生命里消失了。

  接下來的很多夜晚微藍(lán)都不適應(yīng)了,她失眠了,她等著電話響起來,想著他給自己柔聲細(xì)語的說聲寶貝晚安。微藍(lán)變得寂寞,變得憂郁了,變得脆弱了。她想,原來愛一個(gè)人就是一種習(xí)慣。

  微藍(lán)后悔了,在她失去他之后就沒有他的任何消息了,可是,分手是自己提出的,她沒有勇氣再回去找他。

  一年后的盛夏,微藍(lán)在街上碰到他,她看到他和另一個(gè)女子在一起,很甜蜜的微笑著,幸福的樣子。他見到微藍(lán),一眼認(rèn)出,叫她的名字,藍(lán)。微藍(lán)忽然轉(zhuǎn)身跑掉了。悲傷肆意,淚水決堤,心,仿佛被撕碎了一般,痛得讓微藍(lán)窒息。

  原來,幸福,就像風(fēng)箏,它長著翅膀,稍不留神就會飛掉.

風(fēng)箏為題的作文 篇3

  放風(fēng)箏今年秋天,我們學(xué)校舉行了秋游實(shí)踐活動。我們在一個(gè)小時(shí)的車程后,到達(dá)了森林公園,開始放風(fēng)箏游戲。

  一下車,我們快速奔向草地,不等老師一聲令下,就興致勃勃地放起了風(fēng)箏。只見有的`同學(xué)兩兩一組,一人手握線軸,一人托著風(fēng)箏,飛快的跑了起來,風(fēng)箏飛了起來!可是好景不長,他們一放慢速度,風(fēng)箏就掉了下來。他們嘆了一口氣,重新開始放風(fēng)箏。

  我看了,也躍躍欲試,拿起風(fēng)箏,學(xué)著他們的樣子,請了一位同學(xué)來幫忙。結(jié)果卻也和同學(xué)們一樣:風(fēng)箏“墜機(jī)”了。我一屁股坐在地上,沉思了起來,突然,腦子里猛然出現(xiàn)我和爸爸一起放風(fēng)箏的情景,我一下子站了起來,學(xué)著爸爸的樣子放起了風(fēng)箏。

  我手持線軸,收短線,隨著一陣風(fēng)刮過,我快速地奔跑了起來,我不顧一切,閉著眼睛向前沖,直到同學(xué)們大喊風(fēng)箏飛起來了,我才睜開眼睛,停止了奔跑。

  我望著在空中飄揚(yáng)的風(fēng)箏,心里不禁升起了一股榮譽(yù)感。

風(fēng)箏為題的作文 篇4

  大家知道春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),但是今天我們?nèi)f三4班要舉行一次冬季風(fēng)箏比賽。

  同學(xué)們都帶來了自己喜愛的風(fēng)箏,有蝴蝶型的、蝙蝠型的、三角型的.。大家的風(fēng)箏千奇百怪,五顏六色,大小不一。在比賽之前同學(xué)們都做好了充足的賽前準(zhǔn)備。有的在討論如何才能飛的更高,有的在查看地形,有的在想如何不會撞上障礙物。

  比賽開始了,同學(xué)們的歡呼聲也在瞬間響起。風(fēng)箏放的有高有底。當(dāng)然我的風(fēng)箏也飛的非常高,不一會兒,“哎呀!”原來我的風(fēng)箏被電線桿勾住了。我靈機(jī)一動,用力一扯,“哈哈,被我拉出來了”我自言自語道。只可惜線被拉斷了。雖然這次我發(fā)揮的不是很好,但我也學(xué)會了放風(fēng)箏。我懷著愉快的心情去完成這次激烈的比賽。在我的努力下,風(fēng)箏在一次飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我飛快地奔跑著,快活地叫喊著。我們在這次風(fēng)箏比賽中玩得不亦樂乎。

  我也看到了有的同學(xué)風(fēng)箏放得比我還高。他們是怎么做到的呢?我還真要好好地向他們請教一下。只聽周老師說“集合”,我們乖乖地收拾起風(fēng)箏,但心情非常的失落。有些同學(xué)不服氣的想我放得風(fēng)箏一次都沒飛起來,比賽就結(jié)束了,如果時(shí)間再來一次,我一定發(fā)揮地更好,你說是不是?希望有機(jī)會再來一次風(fēng)箏比賽。

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