【精品】文明為題的作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的文明為題的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文明為題的作文 篇1

　　長江萬里，氣勢恢宏；鳳鳴九天，生機(jī)勃勃。

　　20xx年，湖北省委、省政府提出了建設(shè)“文明湖北”的奮斗目標(biāo)，號召全省人民“從自身做起、從現(xiàn)在做起、從細(xì)節(jié)做起，努力做一個愛國守法、崇德守信的湖北人，做一個和善開朗、務(wù)實(shí)敬業(yè)的湖北人，做一個敢為人先、追求卓越的湖北人，做一個語言文明、舉止優(yōu)雅的湖北人。讓現(xiàn)代文明之花在荊楚大地絢麗綻放。

　　自古以來，荊楚大地是中華文明的重要源頭。從炎帝神農(nóng)的刀耕火種、漁獵采集到楚人蓽路藍(lán)縷、辛勤開拓，到屈原文學(xué)的'“別創(chuàng)新體”。作為當(dāng)代青少年，繼承先輩的文明成果，繼往開來，投身如火如荼的“文明湖北”建設(shè)，既是使命，也是光榮。

　　教育家陶行知先生曾說過“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。說的是老師要教學(xué)生掌握知識，追求真理，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會做人，做文明人，學(xué)做社會中人。

　　衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，講究衛(wèi)生是現(xiàn)代文明社會每一個公民最基本的素質(zhì)。良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不僅有益人的身體健康，同時也反映出一個人良好的個人品質(zhì)。一個舉止莊重的人，應(yīng)該注意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　古人云：德不厚，行將不運(yùn)。文明素養(yǎng)是中華民族代代相傳的美德，作為新時代的接班人，我們要繼承倡導(dǎo)文明，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，為文明中國，禮儀之邦增添光彩。

　　青少年的文明建設(shè)，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，要弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，努力培養(yǎng)勞動意識、創(chuàng)新意識、效率意識、環(huán)保意識和審美意識。

　　我們相信，通過文明建設(shè)，熱愛祖國、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛必將成為廣大青少年精神世界的主流。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，從身邊做起，修剪枝蔓、茁壯心靈，努力做一個文明青少年。

文明為題的作文 篇2

　　暑假的一天，我和媽媽哥哥一起坐車去蓬萊海洋世界游玩。到那里觀光的人真多呀！；來來往往、川流不息。我們也急匆匆地進(jìn)入了人群，剛來到售票口，突然遠(yuǎn)處傳來“嘭”的一聲。我抬頭一看，不知是誰把一個空飲料瓶扔到了對面的墻壁上。這時許多人不約而同地輕聲說道“真不文明呀！”突然，我身前排隊(duì)買票的一位小姑娘站了出來，來到墻壁邊，撿起了那個空瓶子扔到了垃圾桶里，又悄悄地回到隊(duì)里。所有的人都驚呆了，我也不由地向她投去了敬佩的目光。只見這位小姑娘有四、五歲，頭上扎著一個朝天辮，瞪著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴，可愛極了。她見我看她不由地沖我嘻嘻一笑。此時，我的心中真說不出是什么滋味，我一個上三年級的學(xué)生怎么還不如她呢？“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”老師的話響在了我的耳旁，我暗暗下定決心，從現(xiàn)在做起，一定像這位小姑娘一樣，做一位文明的好少年。

　　愉快的行程開始啦，我們來到了附近的`小超市，媽媽帶著我去超市買東西，剛出超市門口路邊一個空罐可樂瓶躺在了我的面前，我剛要伸手撿起，哥哥大聲喊道："不要動，太臟�！蔽业皖^一看可不，可樂瓶子上粘上了一口痰。于是，我想：這么臟就不要撿了，下次吧。突然小姑娘那一幕又出現(xiàn)在我的面前。做文明的好少年就應(yīng)該從小做起，從現(xiàn)在做起。想到這，我從容不迫地低頭撿起可樂罐扔到了垃圾桶里。不知誰說到：多好呀，有這些文明的好少年我們祖國一定會越來越美麗富強(qiáng)。

　　“文明旅游伴我行，從你我做起，從點(diǎn)滴做起，我相信環(huán)境會變得更好，玩起來也會更舒心！

文明為題的作文 篇3

　　文明，是一聲見面的問候，是一段等待綠燈的過程，是公交車上一位起身讓座的身影……做一次文明是很簡單，然而成為一名永久的文明人卻并不容易。

　　校園里

　　干凈寬闊的路上迎來了幾位散發(fā)青春活力的中學(xué)生。聽！那是銀鈴一般的.笑聲，一旁的花兒也被感染了，高興地手舞足蹈。突然，清脆的笑聲嘎然而止。咦，是什么打破了這歡快的場景？順眼望去，只見一張紙片正無奈地躺在地上，同學(xué)們一個個抬頭挺胸，視而不見。可是，小吳同學(xué)卻毫不猶豫，大步向前走去，一彎腰，一伸手，就抓住了那位敵人。同伴們勸道：“又不是我們班的清潔區(qū)，沒必要這么做。”“只是舉手之勞，何樂而不為呢！”小吳同學(xué)的臉上帶著如花般的燦爛笑意。

　　生活中

　　放假了，該出去走走，親近大自然了，于是小吳同學(xué)相約幾個好伙伴一聚。大家尋了半天，終于找到一塊“風(fēng)水寶地”。清澈的小湖，一座潔白無瑕的小橋橫跨湖上，漫步走過小橋，是一座小亭。提著大包小包來到這兒，邊吃邊欣賞美景，豈不是很愜意！

　　也許是太無聊了吧，有同學(xué)將自己的殘羹剩飯倒進(jìn)湖中“喂魚”，一張張塑料袋成了遨游在水面的小船，或隨著風(fēng)的伴奏而上下翻飛，翩翩起舞，更有甚者……

　　小吳同學(xué)從一旁一把奪過耿同學(xué)正向湖中“作案”的紙杯。耿同學(xué)有些生氣，嘴里小聲嘀咕著：“干什么嘛，喝不倒不可以丟掉啊？”吳同學(xué)耐心地勸道：“可樂也是花錢買來的，怎么能浪費(fèi)呢？再說，將垃圾倒進(jìn)湖中會污染水資源的�！惫⑼瑢W(xué)聽得心服口服。

　　活動結(jié)束后，大多數(shù)人兩手空空，一路高歌，留下的只剩吳同學(xué)，將各處的垃圾都一掃而光，連“水中漂浮物”也成了她的俘虜，我們幾位看在眼里，也走回去幫助她。找來一根長竹竿，將水面遠(yuǎn)處的垃圾劃到近處，再低頭撿起。這動作可是相當(dāng)危險的，萬一滑落水中，不被淹死也將變成一只“落湯雞”。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從身邊小事做起，做一名文明人，讓文明時時在身邊。

文明為題的作文 篇4

　　文明是什么？文明是一種美德。文明事是什么？文明事是一種善舉。我們社會處處都在講文明，樹新風(fēng)，這說明了文明也是一種良好習(xí)慣。做到講文明不需要做一件大好事，而小事就見文明。

　　有一次，我和要好的玩伴去公園玩時，陳俊雨腳下踩到一張紙，我們很好奇，便撿了起來看了看，原來是一張十元人民幣。只見它舊得皺巴巴的�？苫锇閭円姷藉X，口水就“飛流直下三千尺”了�！巴郏∈钦l不要這張人民幣呀？這回我們撿便宜啦！”“是呀！這十元可以買到很多零食呀！”“發(fā)財(cái)啦！發(fā)財(cái)啦！”陳俊雨在一旁想了想，說：“這錢皺巴巴的，可能是一位老人拿錢路過這里時丟失的。我們一起把錢還給失主吧�！被锇閭兟犃�，沒有一個是不埋怨他的�！拔梗∵@么有用的東西，人家都不要了！我們還還給人家？”“算了，就由他將錢還給人家吧！我們走！”伙伴們隨手將錢扔在地上，大搖大擺地走了。這時，只有我站在一旁。陳俊雨撿起地上那皺巴巴的十元人民幣，埋怨了走后不久的伙伴們。過了一會兒，他對我說：“朋友，我們一起把錢還給失主吧，好嗎？”“好吧！”

　　我們兩個隨后來到街上，站在那里四處張望，尋找失主。我們整整等了一個下午，那失主還是沒有來到。傍晚，一位皺起眉頭，白發(fā)蒼蒼的'老奶奶彎著腰，好像在尋找著什么，只見她走了過來，對我們兩個焦急地說：“小朋友們，你們有沒有看見一張十元錢啊？”“有啊！您是找這一張皺巴巴的十元錢嗎？”陳俊雨一邊說，一邊掏出撿來的十元。老奶奶看到十元，心里樂開了花，只見她眉開眼笑地對陳俊雨說：“哎呀呀，真是把我急死了，這買菜錢終于回來啦！謝謝你啊，小朋友，下午我拿這十元去市場買菜時，到了公園，因?yàn)榫o張，手里握緊了十元。誰知剛一放松，用手去擦汗時，十元就不見了。多虧你們把錢撿了起來，要不是你們，這十元早就找不到了。小朋友們，我這兒有五塊錢，給你們吧！”“不，不用了，這種文明小事就要從我做起嘛！”老奶奶一聽，心里更高興了�！鞍パ剑�你還是收下吧！不用客氣！”“不用了，老奶奶，真的不用了，謝謝您......”陳俊雨還沒說完，就從街上消失了

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