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【必備】文明為題的作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的文明為題的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明為題的作文 篇1
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，我們每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，只要你仔細留意，就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們身邊。
那是一個星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人，他邊看書邊吃著瓜子�？伤車牡孛鎱s毫無雜物，為什么？原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個賞心悅目、干干凈凈的環(huán)境，真是一舉兩得啊！
傍晚，我和媽媽到公園散步。我們剛到門口就看到了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風翻滾，讓人們覺得非常骯臟。噢！對了，我們也來當一回文明小市民！
正好我的口袋里有一個袋子，我和媽媽把垃圾撿起來，那些骯臟的'塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊�？匆姷首拥紫逻�有許多垃圾，他們像狡猾的敵人一樣隱藏在暗處，我彎下腰把它們一個個給收拾起來裝進袋子里，然后扔到垃圾桶里。我們回頭一看，覺得公園里干凈了很多，臉上露出了滿意的笑容！
原來講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好，就是文明的表現(xiàn)。只要我們每一個人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步！
文明離我們不遠，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會。
文明為題的作文 篇2
文明——只差一步今天，我看了一幅漫畫。
有一天，小軍和小麗這兩個好伙伴走在放學的路上。突然，小麗發(fā)現(xiàn)不遠處有一個垃圾桶桶外垃圾成山，桶內卻空空如也。小麗連忙跑上前去，小心翼翼地用雙手把垃圾一點一點捧進垃圾桶里，很快地上的垃圾都清理干凈了。小麗說：“弄好了，我們也該走了�！毙≤娬f：如果我們走了，別人下次丟垃圾怎么辦呢?”過了一會兒，“想到了�！毙≤娬f。只見他從書包里拿出一張紙和一支筆在上面寫“文明——只差一步”這六個醒目的大字，貼在垃圾桶上。
看了吳孝三畫的這幅漫畫，我不禁想起了我們日常生活中一些不文明現(xiàn)象，有的同學在教室里看見了別的同學的筆掉了，卻視而不見；有的'同學在操場上看見了地上掉的瓶子不但不把瓶子丟到垃圾桶里，反而把瓶子當球踢著玩；還有些同學洗完手后不隨手關注水龍頭，讓水白白流失，浪費了多少水資源。· 我希望大家能夠多做文明的事，正當文明的人，文明其實不難，只要你多動手，文明——只差一步。
文明為題的作文 篇3
幾千年前，中國乃文明之國。春秋晚期，以孔子為代表的儒家學派就把文明禮數(shù)發(fā)揚光大。所謂對人要以禮相待，就是講文明，懂禮貌。
生活中其實有許多講文明，懂禮貌的事�！墩f岳全傳》上有這么一段，牛皋向一位老者問路。他在馬上吼道：“呔，老頭兒，爺爺問你，小校場往哪兒去？”老人不但沒有給他指路，反而生氣的罵他是個冒失鬼。過了一會，岳飛來到這里，他先離鐙下馬，然后上前施禮：“請問老丈，方才可曾看見一個騎黑馬的，他往哪條路上去了？’老人見岳飛很有禮貌，便耐心給他指路。這正是俗語所說”禮到人心暖，無理討人嫌。“
講文明包括了許多有涵養(yǎng)的品質。如尊，德等等。
尊。尊重他人是禮數(shù)的需要，也是自我完善的需要。我們在與他人對話之前都必須加上‘你好’來表達對對方的尊重。在公共場合下大聲喧嘩也是對廣大群眾的尊重。而對于我們的長輩，老人。我們要以不同的禮儀來表示對他們的尊重。而他們也要表達對晚輩們的愛護。
德。一個人的道德也是文明的體現(xiàn)。社會中那些不道德的人都是不文明的人。人喪失了道德，就喪失了人性。而喪失了文明也一樣。的也是人們的一種基本法則，一個人對其他人的態(tài)度就體現(xiàn)了德性好不好，文不文明。當他和另一人為一些瑣事而大打出手。那就可以看出他們的心胸狹隘。相反，當他面對另一人犯下可以原諒的錯誤時，諒解了他。那他便是一個心胸寬廣的人。
偉大的`美國航天員阿姆斯特朗在登上月球時說過：”這一步對于我來說是一小步，而對人類來說，是文明的一大步�！拔拿�，也表示著人類的發(fā)展。幾億年前，人類文明就從鉆木取火開始，他以極快的速度發(fā)展著。直到今天的現(xiàn)代化科技，這都是不可逾越的。
文明，隨著我們的發(fā)展而進步，也隨著我們的落后而退步。
文明為題的作文 篇4
文明，人人都記在心間，但能做到的又有幾個？圖中的男孩女孩不僅將垃圾清理到垃圾桶，還貼上標語，告訴人們要將垃圾丟入垃圾桶。
這時，我不禁想起了以前的事。
那天，我喝完可樂，打算丟入垃圾桶。突然我心血來潮，故意遠離垃圾桶，學著電視上的迫擊炮瞄準，將垃圾扔向垃圾桶。垃圾在“洞口”轉了一圈，又調皮地彈了出來。我剛要走掉，一個小孩沖了過來，又幽默的語言說：“請這位紳士體面地撿起垃圾。”我聽出了話里的.諷刺，便沒理他跑走了。在回家的路上，都有人對我指指點點。我回到家，哈，原來那個小孩在我背上貼了張“罰單”。我怒氣不打一處來，想跑回去打他一頓。這時，媽媽來了，聽了我的無理要求時，語重心長的對我說：“孩子，是你有錯在先，而且保護環(huán)境是我們應該做的。”我意識到自己錯了，連忙跑了回去，向小孩道了歉，并撿起了我丟了可樂瓶，丟進了垃圾桶。還貼上了一張我一時的感受：文明，從點滴做起。
“文明，從點滴做起”，我一直牢記于心，我不僅自己講文明，還告訴別人該怎么做，這樣一傳十，十傳百，小區(qū)里的人都不再亂丟垃圾了，都開始有保護環(huán)境的心態(tài)了。這讓我又明白了一個道理：
文明不能僅憑一己之力，文明有你也有他，保護環(huán)境是要靠我們大家的力量。
四年級:黃亮
文明為題的作文 篇5
上周的班隊課，老師神秘地說她要送給我們一顆種子。正當我們伸著手想來接種子的時，她卻讓我們觀看了許多“文明就在我身邊”的照片：有校園里同學們的彎腰行動，有大街上愛心義工清掃街道，有公交車上尊老愛幼的禮讓……老師告訴我們，這就是她要送給我們的“種子”，一顆“文明”和“種子”，她讓我們把這顆“種子”帶在身上，播灑在需要它的地方。
這么神奇的種子，我該把它種在哪兒呢？
周末，爸媽帶我和妹妹去翰林山莊燒烤。一路上，我和妹妹就像兩只嘰嘰喳喳的小麻雀說個不停、唱個不歇。不知不覺便到了目的地，首先迎接我們的便是一條汽車排成的長龍。下車后，我和妹妹便迫不及待地四下察看了一番，早已到來的`人們正在精心燒烤著自己帶來的美食：火腿腸、牛肉串、五花肉……在燒烤架上嗞嗞作響，空氣中彌漫著一股誘人的香味，我們的口水都快流出來了。
“哥，快來看他們在干什么？”我順著妹妹手指的方向望去，遠處有些人正在野炊呢！妹妹拉著我走過去一看，他們就在這一片青山綠水之間享受著自己烹制的美食，好愜意哦！可是當我往旁邊一看時，他們洗菜、洗鍋的臟水，在旁邊畫了一塊“大地圖”，還有大概是上一批野炊者走后扔下的一次性碗筷和一些剩菜之類的垃圾隨處可見，顯得格外刺眼。
這時，我眼前出現(xiàn)了愛心義工的身影，我想到了老師送給我的“種子”。有了！我飛快地從后備箱里拿來兩個垃圾袋，我和妹妹一人拿一個，來到人們野炊的地方，把地上的一次性碗筷和一些菜葉都撿進了垃圾袋里。在一旁吃飯的叔叔阿姨大概是不好意思了，他們放下手中的飯菜，趕緊把自己剛剛制造的垃圾用袋子裝好。幾位正在梨園里拍照的大姐姐也加入了我們的隊伍……看著垃圾一點點地被我們消滅，在池塘邊釣魚的一位老爺爺笑呵呵地對我們說：“小朋友，你們是環(huán)境美容師吧！”我們相視一笑，又各自散去了。
晚上，我做了一個夢，夢見我的種子開花了，一朵、兩朵、三朵……
文明為題的作文 篇6
為讓學生真正將《公民道德建設實施綱要》和《中學生日常行為規(guī)范》的內容入腦、入心，讓文明體現(xiàn)在學生的語言、行動上，濟南第三職業(yè)中專團委日前組織的“公民道德及學生一日常規(guī)”知識競賽活動，將“文明就在我身邊”主題教育系列活動推向了高潮。 與此同時，三職專還開展了“我文明我快樂” “立志、立德、立行”等系列主題班會；舉辦了黑板報、宣傳欄展評活動，利用學校廣播站等媒體，
積極營造有利于學生道德建設的校園文化氛圍；還經常組織學生到德育基地、實習基地及周圍社區(qū)參加各種道德實踐活動，不斷強化學生的文明意識和文明行為。 通過這些活動，全校師生的文明道德修養(yǎng)也有了很大提高，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻” 的基本道德規(guī)范，已扎根于學生的.頭腦，遵紀守法、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、尊老愛幼、保護環(huán)境等在校園中已蔚然成風。
文明為題的作文 篇7
文明是什么？它是一種樸實卻高貴的品質，是一種令人倍感親切的涵養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面公正無私的鏡子，無時不刻地展示著一個人、一所學校、一個國家的善惡美丑。
是的，在老師的教育下，我們會把地掃得干干凈凈，會把窗戶擦得一塵不染；在爸媽的督促下，我們會把果皮紙屑扔進垃圾桶，會甜甜地喊一聲“叔叔阿姨好！”。然而，我們能自覺地做好這些事情嗎？做了這些事情就一定很文明嗎？
在擁有一個美好環(huán)境的同時，我們更希望能得到別人的尊重，也渴望困難的時候能得到及時的幫助。然而，我們尊重和幫助了別人嗎？“已所不欲，勿施于人”。別忘了，我們的周圍還有別人的存在，一切以自我為中心，不去想別人的感受。公共場合大聲喧嘩，隨意譏諷別人的缺陷和缺點，能是文明行為嗎？在家里不理解父母的辛苦，在學校不聽從老師的教導，嘴上時髦的臟話，身上奇特的衣服，自以為很了不起，可別人也這么認為嗎？換個角度想想吧，如果別人是這樣，你認為他很文明嗎？
我們都知道《孔融讓梨》的故事，他不僅才思敏捷，巧言妙答，而且更懂得禮節(jié)和謙讓。一天，父親叫孔融七兄弟從最小的開始挑梨子吃，而孔融卻揀了一個最小的.，說：“我年紀小，應該吃小的，剩下的大梨給哥哥們吧�！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小�。俊笨兹谡f：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應該讓著他�！庇谑�，他的故事流傳至今，是啊，誰不喜歡這樣孩子呢？
自古至今，中華民族便有禮儀之邦的稱譽。但新加坡 “不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等標語卻用醒目的中文標明。這又是為什么呢？有人回答：因為這些不文明的行為大多發(fā)生在中國游客身上。我深深地感到，文明是一個國家進步的象征，不文明的行為是一種國恥��！
“屋不掃何以掃天下”，從身邊吃飯洗手這些小事做起，學會謙讓、懂得尊重、助人為樂，從小養(yǎng)成文明的習慣，才能使文明的行為不知不覺地體現(xiàn)在我們的言行舉止之中，只有這樣，我們的衛(wèi)生環(huán)境才能潔凈整齊；我們師生、同學之間的學習環(huán)境才能和諧舒心；我們和父母之間的家庭環(huán)境才能和睦溫馨。
同學們，看到地上的垃圾你們撿起了嗎？遇到一點小誤會你們謙讓了嗎？當有人需要幫助的時候你們伸手了嗎？那就開始吧！
文明為題的作文 篇8
要說文明使者，我覺得非我們樓的清潔工阿姨莫屬。
每天早上，我上學時，總能看到清潔工阿姨忙碌的'身影。有時，她連早飯都沒有吃，只是在樓道、走廊啃一個涼饅頭。她每天早上都把樓道、樓梯等公共區(qū)域打掃得干干凈凈，可是第二天早上，地上又是一堆垃圾。為什么會這樣呢？因為有些人就是不知道珍惜別人的勞動成果，只覺得別人不辛苦，自己最辛苦。即使手邊就有垃圾桶，垃圾也隨地亂扔。清潔工阿姨看到了，也沒有說什么，而是默默地打掃，毫無怨言。
有一天，我去上學時，看見清潔工阿姨在一絲不茍地從一樓到七樓，一個臺階一個臺階地打掃樓梯，打掃完后，又用拖把拖了一遍，把樓梯打掃得一塵不染�？吹桨⒁踢@么辛勤地工作，我從心里尊敬她。從此，我每天上學遇到清潔工阿姨時，都會給她打個招呼、問個好。
后來，我們搬家了，再也沒有見到過清潔工阿姨�？墒撬男袨樯钌畹赜绊懼�，我再也不隨地亂扔垃圾�？匆娎S手撿起來，扔到垃圾桶。
其實，每個人都可以成為文明使者，只是看你去不去做了，至少，你不要去做破壞環(huán)境的事。這樣成為習慣，世界上就沒有清潔工了，就沒有“值日”這個詞了！
我身邊的文明使者，清潔工阿姨。
文明為題的作文 篇9
文明是一種美德，文明使一個人的容貌變得更加美麗。
最近幾個月，我們學校以及整個佛山市都在提倡創(chuàng)文，在我的眼中，佛山的確變美了許多。就拿我們學校來說吧，學校開展了一系列創(chuàng)文活動，首先舉行了“小手牽大手，共創(chuàng)文明城”的創(chuàng)文宣傳和知識競賽活動，接著布置大家認真查找資料，做文明禮儀手抄報、文明知識小報，繪文明宣傳畫等，還召開家長會，師生家長齊動手美化校園、家園。看！學校的宣傳欄里貼滿了圖文并茂的手抄報，教室門前貼著文明標語和文明小天使，教室后邊黑板上張貼了令人賞心悅目的優(yōu)秀作品。整個校園煥然一新！
在這么多的創(chuàng)文活動中，令我最難忘的就是4月27日下午，全校師生以及部分家長一起參加的“牽手創(chuàng)文，美化家園”清掃街道活動。我們班負責打掃東區(qū)到北區(qū)公園。我們興致勃勃來到東區(qū)口，就開始清掃起來。我和幾個同學負責灑水，拎著滿滿的'一桶水，看見有灰塵就灑一下，以防灰塵滿天。同學們看見哪里有垃圾就掃到一堆，裝起來，滿了就倒在緊跟我們身后的垃圾車里。大家把角角落落都掃得仔仔細細，不知不覺就掃完了，街道干凈了許多。同學們滿頭大汗，不過卻露出了喜悅的笑容。這次活動，我們收獲了一份潔凈，讓大家在更好的環(huán)境下茁壯成長，豈不是更好嗎？只要大家一起行動起來，幸福美好家園就在眼前！
從現(xiàn)在起，讓我們講文明話，辦文明事，做文明人，建文明城，不亂扔、不亂貼、不踐踏、不闖紅燈、不隨地吐痰、不講臟話，讓佛山到處洋溢著文明之花的芳香吧！
文明為題的作文 篇10
每次我走在北京路上，最顯眼的是什么呢？最能吸引住我目光的是什么東西？不是美麗的建筑物，而是那站在街道中間的一塊塊號召人們文明從我做起的`宣傳牌，這些牌子有許多人都看到了，似乎都理解了它的意思，大多數(shù)人也用實際行動來證明了。打比方說：在以前，我們廣州市還不是文明城市的時候，我走在大街上，可以看見有人咳嗽后，隨口把痰吐在地上；有人吃了東西后，把垃圾隨便扔在路邊，這多不講衛(wèi)生�。∽詮奈覀儚V州被評為文明城市后，人們認識到了錯誤，都及時糾正了那些不文明的行為。
可是，及個別人身上的不文明行為還時有顯現(xiàn)。有一次，我在美麗的人民公園玩，湖泊風景優(yōu)美，小溪縱橫，綠草如毯，亭臺樓閣，鳥語花香…… 在這美麗的景色中玩耍，讓人流連忘返，我完全陶醉了。忽然，一陣喧鬧的嘈雜聲把我從沉醉中喚醒了，我按捺不住好奇心走過去看了一下，只見一名保安在和幾位高中生吵架，吵得不可開交。我向圍觀的人一打聽，原來，這幾位高中生在草坪上吃東西，吃完了就走，垃圾都流在了草坪上，保安讓他們撿起來，他們不撿，還罵人，所以幾個人就吵了起來。我想：要是人人都象他們那樣，那我們這個城市還成什么樣子，我們做事應該文明禮貌，不能滿口臟話。
要做一個文明的人其實很簡單，要想做一個不文明的人更簡單。我們是要做文明的人還是做不文明的人呢？當然是要做文明的人。那我們就應該從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共同打造一個文明的城市，讓人們生活得更加美好，更加和諧。
說起“文明”這個詞，大家一定都很熟悉了。因為現(xiàn)在這個詞在電視里，報紙里，還有寫在墻上的標語里出現(xiàn)的頻率非常高。像創(chuàng)建“文明社區(qū)”，做“文明市民”，還有創(chuàng)建“文明城市”等等。
在現(xiàn)在這個全社會都在提倡講文明的時候，我想我作為一個中學生，小市民是祖國未來的主人，也應該加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起，時時處處守公德、講文明。
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